寬容作文(大全7篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的寬容作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寬容作文 篇1

　　己所不欲，勿施于人——題記

　　子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！已所不欲，勿施于人�！薄八　本褪菍捤�、寬容。可見寬容在我國傳統(tǒng)文化中的重要性。在生活中，我們也可以把寬容當(dāng)作是一種享受。

　　在社交中，你遇到的人也許并不是個個友善、善良的人，或許是一些偏見、傲慢、虛榮和自負(fù)等情緒化的人。當(dāng)你遇到這些人的時候，你會怎樣處理呢？斥罵，將會使你在他人心中留下不好的印象。寬容，將會使你獲得贊賞和友愛。那，你會怎樣選擇呢？呵，我想大部分的人都會選擇寬容吧。那，你有真正地做到寬容嗎？

　　美國蜚聲世界的石油大王哈默，曾被以為軟磨硬纏的記者提了這樣一個敏感的問題：“為什么您對歐美國家的石油輸出量減少了，而您，最大的對手的石油輸出量卻增加呢？”哈默十分平靜地回答：“關(guān)照別人就是關(guān)照自己，那些想在競爭中出人頭地的人如果知道，關(guān)照別人需要一點點理解與大度，卻能贏來意想不到的收獲，那他一定會后悔不迭�！�

　　關(guān)照他人就是關(guān)照自己——多么令人回味的話語�。￡P(guān)照別人，對別人寬容些，才有希望得到別人的關(guān)懷。哈默做到了，他在良性競爭中獲得勝利，蜚聲世界。我們在生活中，應(yīng)多多關(guān)照別人。

　　而在此之前，也有人因不能忍受他人的一詞，而失去了一個時代。

　　兩個世紀(jì)前的某一天，美國發(fā)明家富爾頓，來到凡爾賽宮向拿破侖介紹他所發(fā)明的蒸汽機(jī)鐵甲戰(zhàn)船。用之代替法國的木質(zhì)艦船。毫無疑問，蒸汽機(jī)鐵甲戰(zhàn)船要先進(jìn)得多。眼看拿破侖準(zhǔn)備采納富爾頓的建議時，臉色驟變，合作告吹了。原因在于富爾頓順口恭維了一句：“偉大的陛下，您將成為世界上真正高大的人！”在這里，富爾頓本想表達(dá)的是“高貴”“崇高”的'意思，但他一不留神把法語“高貴”“崇高”說成了“高大”，恰恰富爾頓身材高大，這一下正好擊中了拿破侖的最自卑，最害怕被別人嘲笑的生理短處——個子矮。

　　這之后，富爾頓的發(fā)明專利被英國購買，自此英國憑借強(qiáng)大的海軍，確立了世界海上霸主的地位，法國卻落在了后面。

　　拿破侖因容忍不了別人使用“高大”一詞，就拒絕了一項世界的絕好機(jī)會。因為他心胸狹窄，所以他失去了一個時代。在社交中，我們要學(xué)會幫助和寬容他人無意間的行為。

　　學(xué)會寬容，寬容是容納大樹小草的田野，是接受陽光暴雨的天空；寬容是吹開閉鎖保守的清風(fēng)；寬容是洗滌狹隘自私的雨水；寬容是飽經(jīng)飛沙走石的沙漠，是敲打謊言虛偽的冰雹……在生活中，不要因為他人的一句不小心或無意間的傷害而斥罵和傷害別人，應(yīng)去寬容、理解他人。多一個朋友總比多一個敵人好！你說對吧！

寬容作文 篇2

　　寬容是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，究其含義就是對某種失誤、失態(tài)、或無意間犯下的錯誤給予理解、諒解，表示寬大有氣量，不計較、不追究的意思。因而，寬容是一種修養(yǎng)、一種度量、一種成熟、一種境界、一種精神。能寬容的人，也為人們所寬容。而被寬容的人要心存感激，在不經(jīng)意間、或生活的點滴間，給寬容的人予以報答，這時候，寬容就是金。

　　美國著名作家亨德里克在《寬容》一書中寫道：從最廣博的意義上講，寬容這個詞從來就是一個奢侈品，購買它的人只會是智力非常發(fā)達(dá)的人——這些人從思想上說是擺脫了不夠開明的狹隘偏見的人，看到整個人類具有廣闊多彩的前景。另一位偉人也曾說過：相互間的理解、諒解比什么都重要。政治家要寬容，平民百姓也要寬容。

　　大到一個社會，小到一個家庭，寬容都是必不可少的。人在生活中難免不犯錯誤，沒有過失，犯錯誤、有過失就會給他人或自己造成傷害，這種事幾乎所有的人都會遇到，也會對此產(chǎn)生怨恨情緒，但這種情緒無益于問題的解決。而寬容則是人與人之間的潤滑劑，可濃可淡、亦剛亦柔，能伸縮自如的把相互間的矛盾減小到最低程度。因此，我們對日常生活中相互間的磕磕碰碰要多寬容，要以誠相待。同事之間如此、鄰里之間如此、夫妻之間亦要如此。如果我們都能以寬容的心態(tài)對待周圍的人和事，同事之間就減少了勾心斗角、爾虞我詐；鄰里之間減少了猜疑防范、冷漠無情；夫妻之間就不會有七年之癢、十年之痛了。

　　現(xiàn)如今，寬容已成為一種時尚，同時也成為某些人的利用工具，隨著社會的變遷，價值尺度、道德標(biāo)準(zhǔn)有了新的爭議。生活方式、文化觀念、價值取向、評判事物的標(biāo)準(zhǔn)也多元化了。過去認(rèn)為理所當(dāng)然的標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在受到不無道理的質(zhì)疑。對一些為了個人利益不擇手段損害別人利益的人和事，一些見死不救或者救人也要先講價錢的行為，對那些縱容肆意搶劫行兇、樂于圍觀的冷漠看客，有人也談起寬容的調(diào)，而對某些為維護(hù)正義、權(quán)益、聲譽較真的人，卻被某些人視為心胸狹窄、容不得人的人。我認(rèn)為：這樣的寬容不是寬容，而是縱容，是對寬容的不尊重。

　　由此可見，寬容并不是無限度的，而是有度的。那就是——是非觀念與道德標(biāo)準(zhǔn)。所有的人與事并非都要寬容，寬容也有是非界限，它的臨界點就是道德法規(guī)底線，因為寬容不能被濫用與褻瀆。

　　歷史上的兩則寓言《東郭先生與狼》和《農(nóng)夫與蛇》的故事告訴我們一個真理：寬容并不能拯救一切。對不會改變邪惡本性的惡人，千萬不能講寬容。我們所提倡的`寬容，不是那種可以容忍一些人任意欺凌別人人格、尊嚴(yán)與隨意掠奪他人利益，卻反過來要求別人寬容的荒唐邏輯。社會生活中，人與人之間要在道德的基礎(chǔ)上彼此尊重，互相寬容要有底線，否則，和諧社會就會變成無原則社會。寬容必須是雙向的，在你得到別人寬容的同時，你也要寬容別人，在做自己的事情時，要顧及他人的感受。如果只顧自己，不顧別人，還一味要求寬容，那不叫寬容，而叫唯我主義或自我中心主義。那些從來就只知有己，不知有人的人，是霸道、不是寬容。

　　現(xiàn)在，寬容一詞被普遍利用，無論什么事都把寬容放在前面，好象不這樣就顯不出自己的高尚似的。豈不知，寬容固然是一個社會、一個人的文明標(biāo)志，但絕不是漫無邊界的，也不意味著可以利用寬容為所欲為。寬容固然是美德，但沒有底線的寬容就是犯罪。有句名言說的好：對惡人的寬容便是犯罪，說白了，這種行為本身就是對法律的踐踏。寬容如果越過了法律的底線，無疑就是利用寬容做不法分子的保護(hù)傘。其目的就是徇私枉法，這樣的寬容實質(zhì)就是犯罪的幫兇。如今，有些所謂的寬容不是針對每一個人的，而是一些特殊群體，其中的游戲規(guī)則只有那些善于鉆營的人最清楚。我們可以想到：如果對那些是非不分，甚至顛倒黑白的不法分子寬容，就會給社會造成秩序混亂，人們的正常生活將沒有保障，社會就不可能和諧，這樣的寬容不是美德而是作孽。所以，對越過寬容底線的人和事就不能寬容，因為它是造成社會不和諧的主要因素。

　　世事復(fù)雜，林子大了，什么鳥都有。無邊的寬容不是好現(xiàn)象，無原則的寬容者也不是好人。理解與諒解是人類特有的智慧和風(fēng)度，理解可以無邊，也可以萬歲；但寬容不能。因為當(dāng)今社會還并不完美，并非每個人都心存美德與善良。因此，在倡導(dǎo)寬容的同時，還應(yīng)該保持寬容的原則，這才是正確的寬容。

寬容作文 篇3

　　不會寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。??題記

　　寬容是一種美德，但是怎樣才能夠做到真正的去寬容別人呢？我想有一個很重要的方法就是要學(xué)會換位思考。

　　當(dāng)你學(xué)會換位思考的時候，就會在遇到問題時多站在別人的角度看問題，設(shè)身處地的為別人著想，然而只有我們做到這些的時候，我們才能夠更多的理解別人，寬容別人。在生活中，要學(xué)會換位思考，當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾時，化干戈為玉帛，重建良好的友誼，當(dāng)遭遇挫折時，不妨化消極為希望，陽光就會向你微笑。當(dāng)我們學(xué)會并做到換位思考的時候，我們會發(fā)現(xiàn)原來生活其實很美好，每一天的心情都是很好的。

　　“一千個讀者眼中便有一千個哈姆雷特”這話真是精辟。不錯，你也許會認(rèn)為哈姆雷特是個只熱衷于胡思亂想而怯于實踐的懦夫，而我卻讀認(rèn)為他那句“生存，還是死亡，這是一個問題”深刻至極。

　　讀書如此，生活中又何嘗不是這樣呢？不同的生活，不同的環(huán)境，不同的人生觀，不同的思考方式??不同的身份決定了思考角度的不同。或許兩個人的思想會有沖突，但請設(shè)身處地的為對方想一想，涌入內(nèi)心的埋怨或是憤怒便會消失。正如讀者眼中的哈姆雷特，誰能說出哪一個絕對正確？不能，所以要容納對方的觀點，換位思考，才能獲得對方這部喜劇更透徹的認(rèn)識。

　　同是一朵花擺在面前，會有“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”的感懷，也會有“落紅不是無情物，化作舂泥更護(hù)花”的深刻。

　　同是一輪明月掛在夜空，張若虛會吟出“江畔何人初見月，江月何年初照人”的思索，李太白會嘆出“床前明月光，已是地上霜”的`鄉(xiāng)愁。

　　你能苛責(zé)寄人籬下的林妹妹的傷懷？你能否認(rèn)落紅護(hù)花的事實？你能責(zé)怪張若虛是無病呻吟？你能不屑太白得鄉(xiāng)情？恐怕都不能吧。所以才要學(xué)會換位思考，去體會一朵花的豐富內(nèi)涵，去感受原來如此多情的同一輪月。

　　學(xué)會換位思考，你就不會面若冰霜的從那雙乞求的手旁走過，今天會多一個果腹的乞丐。學(xué)會換位思考，你就不會嘲笑路上的清潔工，你會有一分“勞動光榮”思想的支撐。學(xué)會換位思考，就不會再見朋友反目成仇�；蛟S，學(xué)會換位思考，天若有情天亦老！

　　只是，換位思考不是輕飄飄的四個字，學(xué)會它要有寬廣的胸懷，要有博大的氣度，要有體貼入微的一顆心。

　　如果你已經(jīng)準(zhǔn)備好，請拿出虛懷若谷的胸襟，學(xué)會換位思考，你會發(fā)現(xiàn)，世界原本可以如此美麗，生活原本可以如此豐富，精神原本可以如此充實。

　　1+1=？不同的人會有不同的計算方式，而得出的結(jié)論、答案也有所不同，數(shù)學(xué)家為了證明1+1=2而窮盡了半生的精力。有人說：“1+1=3是作家。1+1=2是數(shù)學(xué)家。1+1=0是哲學(xué)家”。太對了，數(shù)學(xué)家是實事求是，那是科學(xué)來不得半點虛假；作家喜歡在原來的故事上進(jìn)行加工，夸大事實，

　　筆下生輝；哲學(xué)家是正反兩個方面看問題的弊和利同在，所以歸零。

寬容作文 篇4

　　寬容是什么？寬容是人與人之間情感的橋梁，學(xué)會寬容，是我們每個人都應(yīng)該做到的。

　　有一個早晨，天上下起雨，使我的心情一團(tuán)糟，往往都是這樣，不幸的'事情才會發(fā)生。在吃早飯時，我不小心打碎了盤子，被媽媽拳打腳踢，臭罵了一頓。我一臉憤怒，匆匆忙忙地拿起書包，向?qū)W校走去。到了教室旁，我一腳踹開了教室的前門，把書包往桌上一扔，把作業(yè)往講臺上一放，然后，我就大搖大擺地上位了。突然，又一件不幸的事情發(fā)生了，這使我更生氣了。我前面的同學(xué)把水灑到我的書包上，害我的書包洗了一個澡。我抑制不住憤怒的情緒，一腳踹倒了他的椅子，拿起書往桌子上一砸，脫口大罵：“小屁孩，想死�。　�

　　他被激怒了，我們兩個就這樣一直對罵著，過了一會兒時間，我徹底忍不住了，跟他打了起來。

　　第二天一大早，我早早地來到了學(xué)校。當(dāng)我剛拿出鉛筆盒時，他神不知鬼不覺地來到我的身邊，一字一頓，不好意思地說：“對不起，昨天是我錯了！”

　　可是，我的氣還沒有消掉，我洋洋得意，大笑道：“早知今日，何必當(dāng)初呢！”這句話，一箭穿心，傷了他的心，他一句話也沒有說，回到了座位上。

　　現(xiàn)在回想起來，我感到非常慚愧，為什么我當(dāng)初就不能寬容一點呢？為何我要讓那么多不愉快的事情發(fā)生呢？那時候，我為何就不能寬容一點呢？

　　是啊，時間一秒一秒地流逝，我們的回憶永遠(yuǎn)也不會長流。寬容，是一個人的美德，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能學(xué)會寬容。

寬容作文 篇5

　　在浩如煙海的書籍中，我選擇了《水孩子》這本書，因為這個書名深深地吸引了我，水孩子究竟是一個怎樣的孩子呢？我充滿了好奇。

　　故事中的主人公的設(shè)定與眾不同。以往讀到的故事中，主人公基本都是以善良、弱小、懂事或慘受命運折磨的好孩子為原型塑造的，但這本書的主人公湯姆卻完全不同。他是一個掃煙囪的孩子，一直過著被師傅虐待的生活，他不但出言不遜，還染上了許多不好的習(xí)慣：不愛清潔、自私、愛撒謊、毫無教養(yǎng)……簡直是個名符其實的壞小孩。

　　在一次掃煙筒時誤被主人當(dāng)成了小偷，他只好拼命逃進(jìn)森林，橫越荒野，翻過峭壁，最終逃到了河邊，在水里他得到了仙女的幫助，成為了水孩子。他在那里無憂無慮的生活著。但他想找和自己一樣的水孩子，于是踏上了闖蕩大海的旅途。他不畏艱辛，終于來到了無邊無際的大海，在“懲惡仙人”和“福善仙人”的`指導(dǎo)下，解救了曾經(jīng)虐待自己的師傅。他學(xué)會了“以德報怨”，懂得了不僅要用愛對待自己的朋友，更要用愛對待曾經(jīng)傷害過自己的人。最后，仙人讓他變成了一個年輕勇敢的帥氣小伙。

　　在整個故事中，讓我感受最深的是“懲惡仙人”教誨湯姆的方法。她從不打罵水孩子，只是用一些婉轉(zhuǎn)的懲罰方法，以此來提示水孩子——知錯就改。湯姆偷吃了糖果，但她只是在他背后默默注視而不去制止，這看上去很奇怪，可是她從來就不把櫥柜鎖上。她的真正意思是：要人家不要去碰火，先得讓他們燙一下才能讓他們知道火的厲害。仙人的寬容使湯姆的心靈得到了凈化，漸漸地改變了自己，最后成長為一個熱愛真理、正直、勇敢的人。

　　同學(xué)們，讓我們每個人都學(xué)會寬容，用一顆寬容的心去對待別人。只要我們多一些寬容，這世界就多一份陽光，多一份愛。

寬容作文 篇6

　　在一個陽光明媚的清晨，小兔子貝貝和小烏龜亮亮，小松鼠紅紅在一起看書。小刺猬明明也很喜歡看書，它看到了貝貝旁邊有一個座位，就興高采烈地跑過去，坐了下來。

　　可是小刺猬明明那尖利的刺，使小兔子貝貝大驚失色大叫：“呦！真刺人！”小刺猬明明不好意思的連忙說：“對不起，你坐吧�！泵髅鬟呎f邊往回走�！暗鹊让髅�，你別走！”小烏龜亮亮說道，“你可以跟我坐在一起，我不怕扎的，我有殼，就算你不小心扎到我我也不會痛的`�！泵髅髂窃�本傷了的心，聽到亮亮的話頓時暖洋洋的。它慢慢的坐到亮亮身邊，小心翼翼地說：“你不怕你的衣服受到損壞么？那樣的話就不好看了�！薄皼]關(guān)系，人不在于外表美，而在于心靈美。”亮亮邊拿起書邊說。貝貝看到這些慚愧的低下了頭，“對不起明明，我不應(yīng)該那么說的，每個人都有缺點，我們要寬容別人的缺點�！泵髅鲹蠐项^說：“沒事，咱們一起看書吧！”

　　直到夕陽西下，余暉把小伙伴的身影拉得老長老長時，它們才意識到已經(jīng)快天黑，小伙伴們高高興興地回家了。

寬容作文 篇7

　　人有一樣是必要的，那就是寬容，如果你是一個只知道報復(fù)，而不會寬容，那你就是一個我們?nèi)�世界都討厭的人�?/p>

　　我從小就喜歡報復(fù)別人，就算是一件雞皮蒜毛的小事，我都會弄成天大的事，比如說，我的衣服被別人弄臟了，別人說不是故意的，當(dāng)然 ，我是不會相信那個人的話，我會趁那個人不注意的`時候，把他的衣服也給弄臟。后來我經(jīng)過一次的事情，終于懂得了做人的道理，那天，我把腳放在桌子外面，我的同桌從外面沖進(jìn)來，絆到我的腳了，差一點就絆倒我的腳，我說了一聲對不起，他說沒關(guān)系。經(jīng)過這一次的事情，我覺得報復(fù)別人是不應(yīng)該的，從此我就開始寬容別人有事是你自己愿意寬容別人，有時是你的朋友提醒你寬容別人，寬容就像一個裝著智慧的錦囊，我們以后的路還很長，這個裝著智慧的錦囊會一直陪伴著我們。

　　所以我們大家一定要寬容別人，俗話說得好，退幾步海闊天空。

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