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寬容的作文

時(shí)間:2024-09-28 18:28:44 寬容 我要投稿

寬容的作文4篇[集合]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的寬容的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

寬容的作文4篇[集合]

寬容的作文 篇1

  “遇方便時(shí)行方便,得繞人處且饒人。”這就是寬容。在生活中有許多人贊美寬容這種美德,但實(shí)際上并非人人都能做到。如果你不會寬容,那別人也不會對你寬容。

  一個(gè)星期天,我來到奇智教育上課。一切都很正常,作文課課間,我偶然遇見和我同一個(gè)學(xué)校的同學(xué),他可能見到我很興奮。于是趁我不注意在我肩上用力地掐了一下,我掙開了他的'魔抓,又痛又生氣。于是轉(zhuǎn)過身去在他的手臂上也用力掐了一下,只見他大叫一聲便灰溜溜地跑了。我原以為這件事就這樣結(jié)束了,沒想到過了一會兒,他竟然在我與同學(xué)玩耍時(shí)潑我一身水,我頓時(shí)怒發(fā)沖冠,想報(bào)復(fù)他,只見他撒腿就跑,我哪里追能追上?我回到教室越想越生氣,簡直火氣攻心。突然我想起今天作文課學(xué)習(xí)的主題是寬容,是啊,我應(yīng)該對別人要寬容才對,不應(yīng)該像剛才一樣,如果我不報(bào)復(fù)他,他就不會潑我一身水。

  一個(gè)偉大的人,他要有兩顆心,一顆心忍耐,一顆心寬容他人。雖然忍耐是痛苦的,但結(jié)果卻是甜美的。

寬容的作文 篇2

  寬容別人是對別人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人為善的觀念釋然。而寬容自己則是一種豁達(dá)冷靜與理智,寬容自己并不是放縱自己。

  人應(yīng)該學(xué)會寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜;多一份寬容,就多一份理解,多一份信任,多一份友愛。

  我覺得寬容就是在心里上接納別人,理解別人的處事方法,尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那么簡單,但是我們還是應(yīng)該盡自己最大的努力去做。從生邊的一點(diǎn)一滴做起,那樣你離寬容就越來越近了,經(jīng)過不斷的積累,最后你就會達(dá)到你的目的——寬容。

  寬容是一種非凡的'氣度、寬廣的胸懷,是對人對事的包容和接納;寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界,是精神的成熟、心靈的豐盈;寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分,是對別人的釋懷,也即是對自已善待。

  寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù),是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。

  “開口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于人何所不容!”這是何等的氣度與胸懷!寬容的可貴不只在于對同類的認(rèn)同,更在于對異類的尊重!@也是大家風(fēng)范的一個(gè)標(biāo)志。寬容有三種境界,可以養(yǎng)魚為喻:最初級的境界是玻璃缸賞魚,只讓它在一定的范圍存在和活動(dòng);中等境界是池塘養(yǎng)魚,因地就利,因勢利導(dǎo),水肥魚躍,魚張水活,相互利用;最高境界則是江海生魚,千形萬類,任其自生,海闊天高,任其自游,由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷,就有多高的境界;有多高的境界,就能干多大的事業(yè)。

寬容的作文 篇3

  他佝僂著身子,花白的頭發(fā),額頭上雕刻著一輪又一輪的皺紋。他是最普通的人,我家小區(qū)的清潔工人。

  清晨,我剛睜開朦朧睡眼,準(zhǔn)備起身洗臉,而窗外傳來一陣“沙沙”聲,誰。窟@么早?我打開窗戶,看見一位穿著制服的清潔工人在掃著地。唉,為了一家的生活,真是不容易。∥倚睦锇底哉f道。

  半個(gè)小時(shí)過去了,我背起書包下樓上學(xué),看見了這位老爺爺忍不住站住打了聲招呼:‘’爺爺好!‘’爺爺?shù)哪樕下冻鰻N爛的笑容,伸出雙手摸了摸我的頭,笑道:“真有禮貌,真是個(gè)乖孩子”。聽了老爺爺?shù)目洫?jiǎng)我心里樂開了花。這時(shí),有一小伙子向老爺爺剛才掃得干干凈凈的'地面扔了一團(tuán)紙屑。我看見了氣得火冒三丈,人家剛才才掃的地,又被你弄臟了。我剛要沖過去教育教育他,被老爺爺攔住,他說道:“沒事,再掃一遍就得了!

  “可是………”

  “不就是一團(tuán)紙屑嗎?沒什么大不了的!”

  聽了老爺爺?shù)脑,我若有所思。是啊,以寬容的心去面對生活,一切都是新的美好?/p>

寬容的作文 篇4

  星期三的早晨,教室外面的'天氣陰沉沉的。同學(xué)們都在津津有味地吃著早餐,語文課代表婉妃在收作業(yè)本。突然,她一不小心用右手把我放在課桌上的口服液弄灑了,地上都是玻璃片。我一看到這情景,就傷心地哭起來。婉妃立刻向我道歉,可我并沒有原諒她。廷輝看見了,趕緊拿來掃把和地托把地托干凈。他雖然是我的敵人,但他也有助人為樂的一面,我很感激他。有一個(gè)同學(xué)告訴了班長,班長來了,她不停地安慰我,我的心里很感動(dòng)。林老師來了,同學(xué)們告訴了林老師,林老師說:“春賢,你要大方一點(diǎn),這一點(diǎn)小事,沒有什么的。要學(xué)會寬容別人!蔽彝砩匣厝ジ嬖V媽媽,媽媽說:“把藥灑了才好呢!表示以后都不用吃藥了!

  林老師批評得對,做人就要胸懷寬廣一些,多理解和寬容別人。只有這樣,自己才能有更多的好朋友。我又明白了一個(gè)做人的道理。

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