關(guān)于讓我愧疚的一件事作文四篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的讓我愧疚的一件事作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓我愧疚的一件事作文 篇1
又一個(gè)星期開(kāi)始了，我高高興興地來(lái)到學(xué)校上課。來(lái)到班上，我所看到的一切都讓我感到奇怪：有的同學(xué)把窗戶(hù)關(guān)上；有的同學(xué)皺著眉頭、捂著鼻子；還有的同學(xué)在底下竊竊私語(yǔ)，不知在說(shuō)些什么。
“叮鈴鈴……”早讀課開(kāi)始了。我和高錦翔一起來(lái)到講臺(tái)上領(lǐng)讀�！盎字辍A(yù)備，齊！”我領(lǐng)頭后，發(fā)現(xiàn)大家都心不在焉，在書(shū)聲瑯瑯的校園里顯得格格不入。就在我疑惑不解的時(shí)候，王老師來(lái)了。她往墻角一看，頓時(shí)皺起了眉頭。隨即，王老師把李承宇叫了出去。站在講臺(tái)上的我，聽(tīng)到王老師說(shuō)：“……李承宇，你到操場(chǎng)的沙坑里，鏟半撮箕沙來(lái)�！蔽腋釉评镬F里，弄不懂老師葫蘆里賣(mài)的是究竟是什么藥。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，李承宇風(fēng)風(fēng)火火地回來(lái)了。王老師接過(guò)撮箕，把里面的沙倒在地上，然后又把吳若塵喊出來(lái)，叫他們倆去水池洗拖把。
老師神色嚴(yán)肅地走了進(jìn)來(lái)，示意我們安靜。待我們安靜下來(lái)后，老師對(duì)我們訓(xùn)斥道：“難道門(mén)前那一攤屎你們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà)，講的是：有許多人經(jīng)過(guò)一個(gè)開(kāi)著的水龍頭。有的說(shuō)：‘誰(shuí)這么浪費(fèi)水呀？水可是寶貴的資源呀！’還有的說(shuō)：‘這個(gè)不關(guān)水龍頭的人，簡(jiǎn)直就沒(méi)有社會(huì)公德心嘛！’但是，他們都只顧抱怨，從旁邊匆匆走過(guò)，沒(méi)有一個(gè)伸手去關(guān)的。今天發(fā)生這種情況，你們居然沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)去打掃，就任它在那里散發(fā)出陣陣惡臭。你們自已說(shuō)，你們是不是冷漠、自私呢？”我們聽(tīng)著，都陷入了沉思之中。
老師接著說(shuō)：“相反，我在這里還要表?yè)P(yáng)尹正。你們就坐在教室里，‘事不關(guān)已，高高掛起’。尹正還能忍著臭味，在異味的源頭那里把瓷磚擦干凈。想想你們平時(shí)的表現(xiàn)，好好反省一下吧！”
我想著剛剛的表現(xiàn)以及原來(lái)做過(guò)的自私的事，心中感到了愧疚與自責(zé)。我心想，我作為班級(jí)的主人，理所應(yīng)當(dāng)為班級(jí)作出貢獻(xiàn)。但是看看自己的表現(xiàn)吧：不僅不幫忙把那堆惡心的東西打掃干凈，還不調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，一起為班級(jí)服務(wù)。今天，我完全沒(méi)有做到紀(jì)律委員及副班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)盡到的職責(zé)。不過(guò)，這件事已經(jīng)在我心中留下了深刻的印象。我相信，如果下次再遇到類(lèi)似的事情，我一定會(huì)為班級(jí)作出貢獻(xiàn)，爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)的小主人！
讓我愧疚的一件事作文 篇2
有一天，數(shù)學(xué)老師為了防止我們抄答案，讓課代表把答案收了，在組長(zhǎng)的督促下，同學(xué)們只好陸陸續(xù)續(xù)的把答案上交了，我也不例外，但我交完回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)附帶的卷紙不見(jiàn)蹤跡，我便找到課代表，看看里面有沒(méi)有卷紙，找了一會(huì)，并沒(méi)有找到，在老師的催促下，課代表把答案抱到了辦公室……
“怎么辦？卷紙丟了，以后老師測(cè)試或布置作業(yè)的話(huà)，我該怎么辦？”我的內(nèi)心斗爭(zhēng)著，最后想出一個(gè)辦法，等用的時(shí)候只好借同學(xué)的卷紙麻煩媽媽打印。
昨天，老師布置了卷紙作業(yè)，我等著放學(xué)后借別人卷紙復(fù)印，這時(shí)，鄰桌說(shuō)：“奇怪？我怎么有兩份卷紙？”我看了看，果然是我的，一個(gè)念頭頓時(shí)從我心里冒了出來(lái)：在我交卷紙的時(shí)候，我沒(méi)注意時(shí)，她不小心把我的卷紙也帶到了她那里，我知道她肯定不是故意拿的，不然又怎么會(huì)說(shuō)出來(lái)？我說(shuō)：“難怪找不到了，原來(lái)是你拿走了。”我的話(huà)并無(wú)惡意，卻有些語(yǔ)中傷人，因?yàn)槲遗滤恍胚@卷紙是我的，同桌又火上澆油：“哇，XXX偷卷紙了！厲害��！”我趕緊尷尬的說(shuō)：“沒(méi)事了沒(méi)事了，她只是不小心拿了�！边@時(shí)，她生氣的說(shuō)了一句：“把卷紙拿來(lái)吧”背著書(shū)包離開(kāi)了。
現(xiàn)在每當(dāng)我做這份卷紙，這幅畫(huà)面一直浮現(xiàn)在我的腦海，我真想對(duì)她說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”
讓我愧疚的一件事作文 篇3
愧疚像一陣陣薄霧，時(shí)時(shí)籠罩在我心頭，遮去了我生活中的很多陽(yáng)光。愧疚就像一只魔手，時(shí)時(shí)牽扯著我的心尖，讓我陣陣隱痛。因?yàn)橐淮芜^(guò)錯(cuò)，我飽嘗了愧疚之苦。
那是我讀四年級(jí)時(shí)發(fā)生的事了。一次英語(yǔ)考試前，媽媽承諾只要我考到100分就可以得到獎(jiǎng)品——一本我“垂涎”已久的漫畫(huà)書(shū)。得到這一承諾，我當(dāng)時(shí)別提有多高興了。讓我充滿(mǎn)期待的考試如約而至�？荚嚂r(shí)我懷著必考100分的決心和信心奮筆疾書(shū)，可是沒(méi)想最后一套題中的一個(gè)單詞難住了我，無(wú)論我怎么想也拼寫(xiě)不出來(lái)這個(gè)單詞，而且此時(shí)老師宣布距離考試結(jié)束只有十分鐘了。怎么辦？時(shí)間一分一秒地流逝，我也越來(lái)越焦急。九分鐘、八分鐘、七分鐘……突然，我想到了一個(gè)可以解決這個(gè)難題，得滿(mǎn)分的方法——作弊——翻書(shū)看。當(dāng)這個(gè)念頭在我腦海中一閃而過(guò)時(shí)，我被嚇了一跳。作弊可是一種很不好的行為呀！靠作弊拿滿(mǎn)分就是在自欺欺人呀！作弊如果被發(fā)現(xiàn)，我自己臉上也不好看呀！可是如果不作弊的'話(huà)，我一直想要的漫畫(huà)書(shū)就得不到了，而且媽媽在考試前還警告過(guò)我：如果學(xué)過(guò)的單詞再不會(huì)寫(xiě)或?qū)戝e(cuò)就要被罰寫(xiě)一百遍。我可一點(diǎn)不想被罰寫(xiě)這么多遍單詞。再說(shuō)，如果我小心一點(diǎn)，老師也不會(huì)發(fā)現(xiàn)我作弊的小動(dòng)作的。
在我與自己的一番思想斗爭(zhēng)后，那個(gè)要我作弊的念頭盤(pán)踞在我的腦海中怎么也趕不走。恰好此時(shí)老師走出去接電話(huà)，同學(xué)們也都在專(zhuān)心答題，沒(méi)一個(gè)人注意到我。我悄悄地拉出抽屜中的英語(yǔ)書(shū)，剛把書(shū)翻開(kāi)。突然，前面的同學(xué)轉(zhuǎn)身到書(shū)包里拿草稿紙。我嚇得手一抖，又把書(shū)給合上了。好在前面的同學(xué)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的異常，于是我又鼓足僅剩的一點(diǎn)勇氣，怯怯地翻開(kāi)了書(shū)，找到單詞，飛快地抄在試卷上。我剛寫(xiě)完單詞，老師就走進(jìn)教室宣布考試結(jié)束。
下午，試卷發(fā)了下來(lái)，我如愿考了100分。可是，我一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)，總感覺(jué)試卷上100分的那兩個(gè)零好像兩只眼睛在鄙夷得看著我。放學(xué)后，我心情沉重地回到家里，媽媽看見(jiàn)我試卷上鮮明的100分可開(kāi)心了，立刻答應(yīng)給我買(mǎi)那本漫畫(huà)書(shū)，我卻一點(diǎn)也不想要了，但是我沒(méi)勇氣說(shuō)出實(shí)情�？粗鴭寢屢蜷_(kāi)心而笑開(kāi)了花的臉龐，我更愧疚了。
有關(guān)這次作弊，直到如今我都沒(méi)有勇氣跟媽媽說(shuō)。每次看見(jiàn)那本漫畫(huà)書(shū)，我的心中就會(huì)籠罩上愧疚的迷霧，自責(zé)也會(huì)像潮水般涌進(jìn)我的心里。
讓我愧疚的一件事作文 篇4
畢業(yè)時(shí)分，離別的淡淡憂(yōu)傷彌漫在校園的空氣中，讓人眼角不由濕潤(rùn)。我們唱著那首令無(wú)數(shù)人感傷的《畢業(yè)歌》結(jié)束了初中生涯。
可我沒(méi)有調(diào)整好心態(tài)去接受這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)。因?yàn)椋谖业氖澜缋�，我認(rèn)為中考離我遙遙無(wú)期，我還有大把的時(shí)間去做沒(méi)有完成的作業(yè)，改沒(méi)有改的錯(cuò)題，與同桌聊永遠(yuǎn)也聊不完的世界美食與世界美景，直到上課鈴響后才收回天馬行空的想象。
可是，這一切都隨著時(shí)間的流逝一去不復(fù)返了。
這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，過(guò)去的三年我并非心中無(wú)愧。我不止一次因時(shí)間晚而放棄預(yù)習(xí)功課的念頭；中考滿(mǎn)分作文不止一次因懶惰而放棄攻克難題的念頭；也不止一次因自己的小利益而放棄伸出援助之手去幫助同學(xué)的念頭。我總是在糾結(jié)中流逝著僅存不多的青春，所得到的結(jié)果也只是一次次地放縱自己。
畢業(yè)典禮上，望著同學(xué)們一張張熟悉的面孔，才猛然發(fā)覺(jué)他們?cè)谖业纳腥绱缩r明地存在過(guò)，而今卻再也沒(méi)有機(jī)會(huì)回到一起上學(xué)、放學(xué)、一起挨批、一起淋雨的時(shí)光了。我感到無(wú)比愧疚，我當(dāng)初沒(méi)有珍惜這份同學(xué)情。對(duì)于老師，更多的記憶是受到批評(píng)之后的埋怨，卻不知他們對(duì)我深深的關(guān)愛(ài)。我愧對(duì)這份師生情，愧對(duì)寶貴的青春。
畢業(yè)典禮結(jié)束后，大家都不說(shuō)話(huà)，就這樣沉默著，然后就是緊緊地?fù)肀�。我們畢竟太過(guò)年輕，我們所能做的只是在大家各奔東西之前送上自己最真摯的祝福。往事似乎變成一陣煙隨風(fēng)飄過(guò)，勾起我對(duì)過(guò)往的眷戀，對(duì)某些人、某些事的愧疚之情。我認(rèn)為，這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，我們需要做的是把它當(dāng)做教訓(xùn)，告誡今后的自己要珍惜身邊的事物，努力追趕青春的步伐，讓自己無(wú)愧于自己的人生。
騎著單車(chē)，走在回家的路上，想起了一首老歌——《光陰的故事》，哼著調(diào)子，心境逐漸坦然。我想，青春的流逝會(huì)讓我更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，更加認(rèn)真地去對(duì)待今后的人生。
因?yàn)槔⒕�，我收獲了成長(zhǎng)。
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