精選讓我愧疚的一件事作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的讓我愧疚的一件事作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
讓我愧疚的一件事作文 篇1
又一個星期開始了，我高高興興地來到學(xué)校上課。來到班上，我所看到的一切都讓我感到奇怪：有的同學(xué)把窗戶關(guān)上；有的同學(xué)皺著眉頭、捂著鼻子；還有的同學(xué)在底下竊竊私語，不知在說些什么。
“叮鈴鈴……”早讀課開始了。我和高錦翔一起來到講臺上領(lǐng)讀。“花甲之年——預(yù)備，齊！”我領(lǐng)頭后，發(fā)現(xiàn)大家都心不在焉，在書聲瑯瑯的校園里顯得格格不入。就在我疑惑不解的時候，王老師來了。她往墻角一看，頓時皺起了眉頭。隨即，王老師把李承宇叫了出去。站在講臺上的我，聽到王老師說：“……李承宇，你到操場的沙坑里，鏟半撮箕沙來。”我更加云里霧里，弄不懂老師葫蘆里賣的是究竟是什么藥。
沒過一會兒，李承宇風(fēng)風(fēng)火火地回來了。王老師接過撮箕，把里面的沙倒在地上，然后又把吳若塵喊出來，叫他們倆去水池洗拖把。
老師神色嚴(yán)肅地走了進(jìn)來，示意我們安靜。待我們安靜下來后，老師對我們訓(xùn)斥道：“難道門前那一攤屎你們都沒發(fā)現(xiàn)嗎？我曾經(jīng)看過一幅漫畫，講的是：有許多人經(jīng)過一個開著的水龍頭。有的說：‘誰這么浪費(fèi)水呀？水可是寶貴的資源呀！’還有的說：‘這個不關(guān)水龍頭的人，簡直就沒有社會公德心嘛！’但是，他們都只顧抱怨，從旁邊匆匆走過，沒有一個伸手去關(guān)的。今天發(fā)生這種情況，你們居然沒有一個人主動去打掃，就任它在那里散發(fā)出陣陣惡臭。你們自已說，你們是不是冷漠、自私呢？”我們聽著，都陷入了沉思之中。
老師接著說：“相反，我在這里還要表揚(yáng)尹正。你們就坐在教室里，‘事不關(guān)已，高高掛起’。尹正還能忍著臭味，在異味的源頭那里把瓷磚擦干凈。想想你們平時的表現(xiàn)，好好反省一下吧！”
我想著剛剛的表現(xiàn)以及原來做過的自私的.事，心中感到了愧疚與自責(zé)。我心想，我作為班級的主人，理所應(yīng)當(dāng)為班級作出貢獻(xiàn)。但是看看自己的表現(xiàn)吧：不僅不幫忙把那堆惡心的東西打掃干凈，還不調(diào)動同學(xué)們的積極性，一起為班級服務(wù)。今天，我完全沒有做到紀(jì)律委員及副班長應(yīng)當(dāng)盡到的職責(zé)。不過，這件事已經(jīng)在我心中留下了深刻的印象。我相信，如果下次再遇到類似的事情，我一定會為班級作出貢獻(xiàn)，爭當(dāng)班級的小主人！
讓我愧疚的一件事作文 篇2
媽媽經(jīng)常對我說，洗澡的時候一定要用熱水洗，千萬不要用冷水，這樣的話會對身體十分的不好，我一直記著媽媽的話，洗澡的時候基本上從來不用冷水，但是今天我卻破例了。
晚上回家的時候，家里沒有人，我想洗澡，但是卻不湊巧的發(fā)現(xiàn)家里停電了，可當(dāng)時剛進(jìn)家門的我全身又熱又燥，真想痛痛快快的洗個澡呀。于是我沒有忍住，就打開了水龍頭去淋浴下沖了一個冷水澡，正當(dāng)我快洗完出來的時候門響了，媽媽下班回來了。他知道家里沒有電，卻看見我在洗澡，頓時，就知道我在洗冷水藻了。
當(dāng)我洗完澡出來以后，媽媽把我叫到了沙發(fā)那里去，她坐在沙發(fā)上，語重心長的對我說，孩子，媽媽不讓你洗冷水澡是有原因的，不要總是不聽媽媽的話，以后你的身體不好了，難受的不是我，而是你自己呀。
我聽了媽媽的話，覺得心里十分的愧疚，我后悔自己沒有忍住，沒有聽媽媽對我說的話，我知道媽媽都是對我好，今后我再也不會不聽媽媽的話了。
讓我愧疚的一件事作文 篇3
那是一節(jié)作文課，我還在構(gòu)思的時候，忽然發(fā)現(xiàn)我的同桌在悠閑的坐著。“你怎么還不快寫？”“我寫完了”。我睜大了眼睛半信半疑：“你可真神速，還不給老師看去�！痹谖业墓膭钕拢髶u大擺地拿著作文本走了上去。
老師看完作文，非常滿意的說：“嗯，寫得不錯”。說罷老師就繪聲繪色地讀了起來。聽著，聽著我覺得“似曾相識”。接著，心中疑惑的火花隨著老師的朗讀一點(diǎn)點(diǎn)燃起來。哎！這不是《五年級同步作文》上的例子嗎？對！一定是。于是我便翻出那篇作文，對正在得意洋洋的同桌說：“你那篇作文是抄的，你看！”“不是，不是的”！她犯了錯還不承認(rèn)！這下我的犟勁可上來了，非得給她上點(diǎn)顏色看看。我舉起手來，老師問我為為什么，我的意的說：“我讀篇優(yōu)秀作文給大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”教師見我搖頭晃腦的樣子，不知我干什么，又不好生硬地叫我坐下，便點(diǎn)點(diǎn)頭同意了，于是我便大聲地朗讀起來。
這一讀可不要緊，老師和同學(xué)們一片“噓”聲，都驚訝地睜大了眼睛。都連忙說：“拿過來，快給我看看！”
我神氣十足地走過去，心中還有一種莫名的激動。也許使人難堪就是我的樂趣吧。
回到家中，我把此事當(dāng)作一大快事告訴了媽媽，可沒想到她卻異常嚴(yán)肅地對我說：“如果換成你，你會怎么想，你這樣會傷了她的自尊心！你做到太魯莽了！”“可是……”我答不上話了。雖然我嘴上沒說，可心里卻不是滋味。
好幾次，我碰上我的同桌，真想對她說聲：“對不起！”可怎么也說不出口，唉……
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