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在苦難中成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-09-26 13:38:08 登綺 苦難 我要投稿

在苦難中成長(zhǎng)的作文(精選29篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的在苦難中成長(zhǎng)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

在苦難中成長(zhǎng)的作文(精選29篇)

  在苦難中成長(zhǎng)的作文 1

  一個(gè)小男孩看到一只蛹掙扎成為蝴蝶過程太過艱難,就將蠶蛹剪開,蝴蝶輕易地獲得了新生,可是奇怪的是這只蝴蝶身體臃腫,翅膀萎縮,再也飛不起來(lái)了,幾天后就死去了。

  蝴蝶經(jīng)歷一番磨練才能脫蛹而出,人何嘗不是這樣的,苦難是人生的學(xué)校,磨練、挫折、掙扎是成長(zhǎng)的必經(jīng)過程。

  歷史上有成就的人哪個(gè)沒有經(jīng)歷過這種磨煉?美國(guó)前總統(tǒng)林肯小時(shí)家境貧寒,經(jīng)常餓肚子,長(zhǎng)大之后競(jìng)選議員,連遭失敗,但他堅(jiān)持下來(lái)了,以無(wú)比頑強(qiáng)的精神成功地?fù)?dān)任美國(guó)總統(tǒng)一職,并間接地指揮了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng),取得了勝利。成為美國(guó)最受尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人之一。由此可見,苦難對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)并不是滅頂?shù)臑?zāi)難,相反它成為強(qiáng)者的財(cái)富,它磨練意志,激發(fā)潛力,從而促使強(qiáng)者走向成功。

  武元甲將軍的例子也很好的.說(shuō)明了這一點(diǎn),武元甲出生于越南無(wú)產(chǎn)階級(jí)家庭,身份低微,而且經(jīng)常受越南資產(chǎn)階級(jí)及英法殖民者的殘害。這些苦難沒有擊倒武元甲,反而磨練出了他那鋼鐵一般的意志,后來(lái),他歷盡千辛萬(wàn)苦,排除各種艱難險(xiǎn)阻,進(jìn)入了當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)東最好的軍!颇详戃娭v武堂進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)成之后,他立即回國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人民向資產(chǎn)階級(jí)和殖民者發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),打敗了資產(chǎn)階級(jí),趕跑了殖民者,重新統(tǒng)一了越南。從武元甲身上,我們更明確地認(rèn)識(shí)到,苦難可以造就成功。

  相反,許多錦衣玉食的紈绔之徒,他們的生活安逸讓人羨慕,他們的字典里沒有苦難這個(gè)詞語(yǔ),可誰(shuí)能說(shuō)這不是一個(gè)更大的命運(yùn)的苦難呢?因?yàn)榘惨,他們命運(yùn)的羽翼是脆弱而柔軟的,一旦風(fēng)雨到來(lái),他們就會(huì)在風(fēng)暴中喪失方向,惶惶不安,最終一蹶不振,失敗退場(chǎng)。隋煬帝生在天下統(tǒng)一的隋朝,從小養(yǎng)尊處優(yōu),從沒經(jīng)歷過挫折,登基以后好大喜功,三次遠(yuǎn)征高麗徒勞而返,挖掘大運(yùn)河,使人民不堪忍受,終于起兵反隋,使富極一時(shí)的隋朝只存在了三十四年就覆滅了,煬帝也在變故中郁郁而死?梢,溫室的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮,也無(wú)法見到璀燦的彩虹。

  苦難是人生的財(cái)富,它能磨練人的意志。當(dāng)你戰(zhàn)勝它時(shí),它必會(huì)成為你輝煌的記憶。

  在苦難中成長(zhǎng)的作文 2

  童年是多姿多彩的,是妙趣橫生的,是無(wú)憂無(wú)慮的,我們的童年有著太多的歡笑,太多的快樂。童年,是我們成長(zhǎng)的足跡,是邁向我們美麗人生的.第一步。

  我的童年,有歡笑、有快樂、有悲傷、也有煩惱,我有一個(gè)五彩的童年。在我成長(zhǎng)的旅途中,最讓我難忘、最讓我傷心的則是我承受的苦難。在苦難中,我長(zhǎng)大了!

  在二零零八年五月十二日的時(shí)候,一場(chǎng)天災(zāi)人禍又出現(xiàn)在了四川·汶川。無(wú)情的災(zāi)難摧毀著我們美麗的家園,雖然我沒有在汶川,我沒有遭到地震的折磨,但我同樣感同身受。人們?cè)诘卣鸬拿媲帮@得是那么的渺小,那么的不堪一擊,無(wú)數(shù)的人犧牲了……但是!無(wú)數(shù)的人又重新站起來(lái)了,我們應(yīng)團(tuán)結(jié)互助,眾志成城,我們應(yīng)為解救災(zāi)難中的同胞,奮不顧身。一個(gè)很大很大的困難,除以13億,就會(huì)變得微不足道;一個(gè)很小很小的愛心,乘以13億,就會(huì)聚成愛的海洋!我相信,災(zāi)難無(wú)情,人有情!

  看到這里,我的心無(wú)比沉痛,看到自己的同胞以個(gè)個(gè)死去,我怎能不痛心?余震還在繼續(xù),而我也心系災(zāi)區(qū),我是多么地傷心啊!可是,我們也應(yīng)該振作起來(lái),努力學(xué)習(xí),不被災(zāi)難的無(wú)情摧到,我們要學(xué)會(huì):在苦難中成長(zhǎng)!

  地震過后,我的心稍稍平靜下來(lái)了,看著災(zāi)區(qū)的人民又在重建他們的家園,我也舒心了。災(zāi)區(qū)的人民又重新站起來(lái)了,我們中華民族是不會(huì)倒的!

  我學(xué)會(huì)了在苦難中成長(zhǎng),千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人也學(xué)會(huì)了在苦難中成長(zhǎng),在我的童年成長(zhǎng)的扉頁(yè)中,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一燦爛的詩(shī)篇!

  希望說(shuō)有的人在遭遇了挫折、失敗之后,要重新站起來(lái),在苦難中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中進(jìn)步!

  在苦難中成長(zhǎng)的作文 3

  自古英雄多磨難!

  ——題記

  孟子曰:天將大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。歷史上,哪一個(gè)成功者不是踏著風(fēng)浪走過來(lái)的?

  飽受苦難的勾踐,在面對(duì)亡國(guó)之恨、江山斷送時(shí),他選擇了忍辱負(fù)重。這個(gè)落魄的君主,在吳國(guó)飽嘗了艱辛,可這艱辛卻讓他懂得了苦難的含義。于是,你日復(fù)一日地嘗膽汁,提醒自己不忘國(guó)仇家恨。最終,他在苦難中設(shè)計(jì)了統(tǒng)一大業(yè)的宏偉籃圖,三千越甲詮釋了他的霸氣。

  浪漫的蘇東坡,你才華橫溢,就是因你的才華,才受到了無(wú)數(shù)人的嫉妒和排斥。你憂國(guó)憂民,卻得到了一貶再貶的下場(chǎng)?墒强嚯y沒有打垮你,你無(wú)論居廟堂之高不是處江湖之遠(yuǎn),都心系百姓,你帶頭治蝗蟲、修蘇堤,為西湖的建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。烏臺(tái)詩(shī)案,苦難再次降到你身上,你寄情山水,逍遙紅塵,在赤壁留下了《赤壁賦》、《念奴嬌·赤壁懷古》等千古詩(shī)篇。

  杜甫,后人尊稱你為詩(shī)圣,然而你一生命運(yùn)坎坷,雖胸懷大志,卻無(wú)大事所成,苦難的人生磨練了你的意志,面對(duì)磨難,你泰然處之!鞍驳脧V廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”是你安貧樂道的'彰顯;“國(guó)破山河在,城春草木深”是你憂國(guó)憂民的愁思;“野鴨無(wú)意緒,鳴噪自紛紛”是你孤獨(dú)的心聲的寫照。你晚年雖身處亂世,卻仍寫下了歷史上璀璨的詩(shī)篇,贏得百世萬(wàn)代的傳頌。

  其實(shí),每一個(gè)成功者的一生都是坎坷的,而此時(shí)的人生方能體會(huì)出:寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。只要你勇于面對(duì)苦難,戰(zhàn)勝苦難,那么,荊棘的人生也會(huì)變成一條康莊大道。朋友,從容地面對(duì)苦難吧!

  在苦難中成長(zhǎng)的作文 4

  人生百年,在這個(gè)到處充滿傳奇色彩的社會(huì)里,沒有人能夠一帆風(fēng)順,命運(yùn)總是在我們的成長(zhǎng)道路上設(shè)下障礙,讓我們?nèi)ソ?jīng)歷種種苦難。不過,回首一看,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)充滿曲折的路那么神圣,苦難竟是人生的一筆財(cái)富,閃耀著金色的光芒。

  苦難是財(cái)富,它激勵(lì)著人們前進(jìn),使人們達(dá)到自己的目標(biāo)。孟子曾說(shuō):“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”不錯(cuò),人要有所成,必須先經(jīng)歷苦難,司馬遷受宮刑卻著出“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》的.《史記》”,在著作的路途中,他受盡了種種的艱難險(xiǎn)阻,但他卻不卑不亢地堅(jiān)持著。或許,若不是此等苦難,司馬遷也許永遠(yuǎn)只是一個(gè)不起眼的小官史罷了。人都是有惰性的,而安逸的生活則如纏綿的流水,會(huì)逐漸消磨人的意志,而苦難則是涼爽的春風(fēng),使人保持頭腦清醒,心靈明智,從而成就大業(yè)。正因如此,才會(huì)有越王勾踐臥薪嘗膽,才有孫康的映雪苦讀?嚯y的金色,照在理想的道路上,使歧路黯淡無(wú)光,使人毫不猶豫地走向前進(jìn)。

  在人生的道路上,苦難伴隨我們一生,苦難的色彩是那么的耀眼,是那么的光鮮艷麗。它是煉金的烈火;是淘沙的巨浪;是結(jié)出珍珠必備的那一粒沙粒;是天空中最閃耀的那一顆星星;是人生的一大筆財(cái)富。

  我們要善待苦難這筆財(cái)富,讓人生同它一樣,閃耀著金色的光芒。有了這筆閃著金光的財(cái)富,我們的人生就會(huì)變得更加的絢麗多彩。

  在苦難中成長(zhǎng)的作文 5

  我從小就是在父母的懷抱中長(zhǎng)大的,容不下半點(diǎn)委屈,我要什么父母就買什么,我摔傷了他們就趕忙把我送進(jìn)醫(yī)院,因此我認(rèn)為是這世界上最幸福的孩子。

  可就在某一天壞事來(lái)了,我和爸爸媽媽來(lái)到野外郊游,我與他們走散了,我害怕了,起來(lái)在原地哇哇大哭起來(lái),希望有人來(lái)幫助我,但是過了許久,依然沒有人在這里經(jīng)過,這時(shí)我明白了,在這里大哭是沒有任何作用的,還不如停止哭泣,冷靜下來(lái)想想辦法該怎么走出去。

  我按著老師教的荒野逃生法則尋找著出路,我在翻山越嶺時(shí)不小心把膝蓋摔破了,但我沒有哭泣,而是強(qiáng)忍著疼痛,成功翻越了這座山,在下山途中我遇到了一條小河,我在那里洗清了傷口,并用身上僅有的東西包扎了傷口,一直走到了山腳下。 原以為翻過了這座山就可以出去了,但這里似乎被人施了魔法,一顆顆高大的樹木出現(xiàn)在我的'眼前,又讓我迷失了方向。

  我又憑著剛才的經(jīng)驗(yàn),努力向前走出去。 終于我戰(zhàn)勝了重重困難,走了出來(lái),看到我那美麗的城市淚水又祭祀了我的臉頰,我出來(lái)后馬上去了警察局給我媽媽打了電話,他們出現(xiàn)在我的眼簾那一刻,我已經(jīng)迫不及待的與他們相擁。嘴里還不停的說(shuō),我下次再也不亂跑了,他們也興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭,在回家的路上我給他們講了我逃出森林的過程,我們就這樣滿臉笑容的回家了。

  通過這件事我變得更加強(qiáng)大了,變得更加堅(jiān)強(qiáng)了,已經(jīng)不再是動(dòng)不動(dòng)就哭的,小氣鬼了,這也是我人生中第1次成長(zhǎng),也是最艱苦的一次成長(zhǎng)。

  在苦難中成長(zhǎng)的作文 6

  苦難就是上帝在你成長(zhǎng)的路上放下了一道又一道的關(guān)卡,只有奮斗才能走過,只有走過才能成長(zhǎng)。

  我們都已長(zhǎng)成15歲的小大人了,可心智仍停留在初二時(shí)。許多人都在玩,絲毫沒有壓迫感。其實(shí)我剛開始上學(xué)時(shí)也是這樣的。讀書苦讀書累,讀書還要交學(xué)費(fèi)。這是以前一句開玩笑的話,用在我們身上還挺合適,因?yàn)槲覀冊(cè)谏险n時(shí)很少聽講。對(duì)于我而言,特別是數(shù)學(xué)課,我的厭惡情緒尤為嚴(yán)重,晚自習(xí)還有人在磕瓜子。語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)一系列問題后,終于對(duì)我們進(jìn)行了說(shuō)教:你們的厭學(xué)情緒十分嚴(yán)重,上課狀態(tài)非常差

  我并不是傻子,聽了老師的話,我反省了一下我的過錯(cuò)。以前說(shuō)過無(wú)數(shù)次,要好好學(xué)習(xí),可哪次實(shí)現(xiàn)了?我每次的考試成績(jī),別說(shuō)陽(yáng)新一中了,連普高都沒得上了。那一天,我想了很久,我再不下決心就晚了。我終于抬起頭,眼中迸出堅(jiān)定的目光:我要學(xué)習(xí),我不能讓自己成為一個(gè)笑話!

  我拿起從未寫過的《英語(yǔ)名校課堂》,拿起被我丟棄的'化學(xué)方程式,還有我所討厭的數(shù)學(xué)題。看著黑板上無(wú)數(shù)的化學(xué)方程式,我多么想趴下去睡覺!我不斷掐我的手心,心里默想:加油,撐下去!就這樣撐過好幾節(jié)數(shù)學(xué)課、化學(xué)課。后來(lái),我就習(xí)慣了,上課聽講已經(jīng)能認(rèn)真了。在寢室里,我和李思怡晚上還要打坐五分鐘。吾日三省吾身。我們要將學(xué)習(xí)這條道路堅(jiān)持走下去。

  我覺得我好像成長(zhǎng)了,能為一件事而堅(jiān)持不懈了。接下來(lái),我還要再奮斗熬過這些苦難,走向人生的巔峰。

  在苦難中成長(zhǎng)的作文 7

  每個(gè)人的童年都不同,在蘇聯(lián)作家高爾基筆下的《童年》又是怎樣的呢?書中作者寫的是阿廖沙的童年——灰暗,不見陽(yáng)光。父親死了,自己也被送到祖父家中這也是作者的一部自傳體文章中的一部。阿廖沙也是作者的乳名。這部書中宇里行間透露著生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。

  書中有幾個(gè)句子令我記憶猶新:第1句是“恨是塊冰,遇暖就融化”只要我們?nèi)フ嬲\(chéng)相待每一個(gè)人,就會(huì)讓別人感受到善意;還有正當(dāng)我看到阿廖沙為了生存而在垃圾場(chǎng)撿垃圾時(shí),我仿佛想到了烈曰炎炎下,孤獨(dú)無(wú)助且瘦弱的阿廖沙在散發(fā)惡臭的.垃圾堆中漫無(wú)目的地尋找著,不令人心疼嗎?

  書中我最喜歡的角色當(dāng)屬阿廖沙的外婆了,書中說(shuō)“她長(zhǎng)得圓滾滾的"身上軟乎乎的”,我便足以幻想出一個(gè)和藹的老人了。在全書中,外婆便唯一護(hù)阿廖沙的人,阿廖沙被外公毒打時(shí),外婆和母親站了出來(lái),最后,母親不堪承受壓力出走,只剩下了孤苦無(wú)依阿廖沙和外婆一家人。

  讀完書后,我想了很多,我們的生活是不是大美好了?以置于承受不了一點(diǎn)壓力,不會(huì)的東西就不學(xué)了,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口?命運(yùn)弄人,我們的生活甜入了蜜罐中,阿廖沙呢?鞭打、咒罵、留守,一樣不少地讓他承受了,艱難、令人窒息的環(huán)境中,他并沒有自暴自棄,而是自立、堅(jiān)強(qiáng)的人。我們真的會(huì)像他那樣嗎?不一定。努力吧!

  我們一定要努力,童年只有一次,引用一句詩(shī)吧“以夢(mèng)為馬,以汗為泉;不忘初心,不負(fù)韶華”!

  在苦難中成長(zhǎng)的作文 8

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,每個(gè)人都不能隨隨便便成功!边@首歌大家應(yīng)該不陌生,它非常形象地唱出了成功道路上有險(xiǎn)阻,說(shuō)明要在苦難中成長(zhǎng)、壯大。

  人生道路上,沒有人能一帆風(fēng)順,命運(yùn)總是在我們的道路上設(shè)下障礙,讓我們?nèi)ソ?jīng)歷種種苦難。音樂巨匠貝多芬面對(duì)雙耳失聰?shù)娜松嚯y,告誡自己,要扼住命運(yùn)的咽喉,在苦難中成長(zhǎng),于是演奏出輝煌的《命運(yùn)》絕響。海涅面對(duì)手足癱瘓、視力微弱的人生絕境,信念不倒,吟唱出了譽(yù)滿人間的不朽詩(shī)篇。這都說(shuō)明成長(zhǎng)需要苦難。

  我正是勇于面對(duì)苦難,從苦難中成長(zhǎng)了許多。今年年初,別人都是走親訪友,其樂融融,而我的家人卻是醫(yī)院進(jìn)進(jìn)出出忙個(gè)不停。因?yàn)槲覡敔斠蛑夭《≡毫。?dāng)時(shí)家人焦急萬(wàn)分,卻束手無(wú)策,只能在醫(yī)院細(xì)心照顧爺爺。在這期間,我也經(jīng)常照顧爺爺,給爺爺換吊水,與爺爺談心,使他早日康復(fù)。這也是我人生中第一次如此焦急,甚至害怕爺爺撒手而去,同時(shí)也是第一次如此細(xì)心照顧他人。最終爺爺康復(fù)并回家了。從這件事中我學(xué)到了很多,學(xué)會(huì)承擔(dān),學(xué)會(huì)關(guān)心、照顧他人,不再是一個(gè)什么也不懂的小孩子。

  從這件事中我體會(huì)到成長(zhǎng)也需要苦難,它使我們成熟、懂事,激發(fā)我們的潛能。它是煉金的'烈火,是淘沙的巨浪,只有經(jīng)歷磨難,才能真正蛻變、成長(zhǎng)。

  在苦難中成長(zhǎng)的作文 9

  有這樣一本書,讓人讀著讀著,便沉浸在已逝的爛漫童年回憶中,這本書,著名作家茅盾稱其是“一篇敘事詩(shī),一副多彩的風(fēng)土畫,一串凄婉的歌謠”。它,就是《呼蘭河傳》。

  打開書,一股淡雅的紙香彌漫在空氣中,讀著讀著,我仿佛也來(lái)到了呼蘭河這座小鎮(zhèn)里,跟著可愛的小蕭紅,看唱戲、跳大神、放河燈┈祖父的慈祥、團(tuán)圓媳婦的`活潑、有二伯的固執(zhí)、馮歪嘴子的老實(shí),都給我留下了美好的回憶。

  這本書講述的就是小城里平淡的生活,但在作者蕭紅的筆下,看似平凡的生活一切都充滿了樂趣。

  閱讀時(shí),還有一點(diǎn)尤其令我印象深刻。小蕭紅的生活不是很如意,繼母排擠她,父親冷落她,祖母也不喜歡女孩,有次居然因?yàn)樗屏舜凹垼冕樔ピ氖!然而蕭紅在講述這些僅僅只是一筆帶過,整本書的氛圍仍是快樂的。對(duì)于親人的不待見,她仍以積極樂觀的態(tài)度對(duì)待,勇于面對(duì)生活的磨難。也許蕭紅寫《呼蘭河傳》,不僅是緬懷童年,更告訴我們,要學(xué)會(huì)在苦難中成長(zhǎng)。

  “讀一本好書,能讓心靜下來(lái),提高知識(shí),提升修養(yǎng)!薄逗籼m河傳》就是這樣的一本好書。

  在苦難中成長(zhǎng)的作文 10

  《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。阿廖沙飽受了人間的苦難,但他仍然具備了純樸善良,吃苦耐勞的品質(zhì)。

  他的童年是在令人窒息,充滿可怕現(xiàn)象的小市民家庭中度過的,在這個(gè)“家”中沒有一點(diǎn)溫暖。弱肉強(qiáng)食,爾虞我詐的現(xiàn)象是這個(gè)家庭司空見慣的事。

  在這個(gè)家中有一個(gè)人像偉大的母親一般呵護(hù)著受盡屈辱的阿廖沙;她又像一盞明燈照亮了阿廖沙孤獨(dú)的內(nèi)心。她的愛給予他力量,使他堅(jiān)強(qiáng)的'看到自己的存在。阿廖沙的心中已經(jīng)有了善與惡,愛與恨的印象,在善良的引導(dǎo)下,他成為了一個(gè)正直的人。這個(gè)人就是——善良的外祖母。

  阿廖沙的外祖父卡希林的內(nèi)心也有善良的一面,但對(duì)金錢的欲望吞噬了他的靈魂,隨著家業(yè)的衰落,他開始變得吝嗇,貪婪。

  就這樣阿廖沙度過了悲慘的童年,同阿廖沙悲慘的童年與我們現(xiàn)在的幸福時(shí)光比,我們真的很幸福。在那黑暗的沙俄時(shí)代,多少悲慘的兒童要在這種生活環(huán)境下成長(zhǎng),但他們有意志力,他們懂得要做一個(gè)正直,勇敢的人。

  這引起我們的深思,現(xiàn)在有一些學(xué)生在家長(zhǎng)供著上學(xué)的條件下,還不好好學(xué)習(xí),給家長(zhǎng)帶來(lái)困擾。那么我們也該好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)和高尚的人格來(lái)回報(bào)父母吧!

  在苦難中成長(zhǎng)的作文 11

  有一個(gè)人,一生落魄,孤單而自卑地生活在自己構(gòu)建的王國(guó)里,得不到任何人的承認(rèn)。28歲的時(shí)候,為了表達(dá)自己對(duì)表姐的愛意,將雙手伸入爐火中,以致嚴(yán)重受傷,差點(diǎn)殘廢。

  有一次他跟朋友到歡場(chǎng),卻因?yàn)闆]有5法郎而被拒之門外。一個(gè)女人對(duì)他說(shuō):“你沒有錢,為什么不把耳朵割下來(lái)代替呢?”

  他回到家里,果真用刀割下耳朵,用布包好送到那女人面前,鎮(zhèn)上的居民都以為他是瘋子,甚至要求政府把他送進(jìn)瘋?cè)酸t(yī)院。

  他喜歡畫畫,而且是個(gè)天才畫家,可沒有一個(gè)人懂得他的畫;知道他畫的畫的價(jià)值。他的話只能在兄弟的小畫廊里出售,可幾年來(lái),一幅也沒賣出去。他一生大概只能賣出一幅畫,題目叫《紅色的葡萄園》,價(jià)值是四英鎊。這幅畫是他的朋友為了幫助他而買下的。

  他最大的愿望是找一家咖啡廳展出自己的作品,可是,到死也沒有一家咖啡廳愿意展出他的畫。

  在絕望中,他朝自己的'腹部開了一槍,卻沒有致命。他對(duì)趕過來(lái)的醫(yī)生說(shuō):“看來(lái)這次我又沒有干好!

  他在孤獨(dú)和不信任中掙扎,死在絕望和曠世孤單中,他的安葬儀式也極其簡(jiǎn)單。

  他是一個(gè)偉大的畫家,他的成就無(wú)人能及。他的畫每幅都價(jià)值連城,他的出生地和安息地荷蘭、法國(guó)都爭(zhēng)相把他當(dāng)作自己的國(guó)民。他的畫在巴黎、倫敦、荷蘭的博物館都有收藏,并把他的作品放在最顯著的地方。

  上帝造就了他的天才,卻沒有造就出欣賞他的人。是不是一個(gè)天才的產(chǎn)生需要搭配相應(yīng)的苦難,天才至極致,也就苦難至極致,上帝在冥冥之中的那雙手,難道早已算計(jì)好了,盡在他的掌握之中?

  正是上帝的虧待,才造就了苦難天才——凡高。

  在苦難中成長(zhǎng)的作文 12

  我出生在一個(gè)平常的家庭里,爸爸媽媽干著一份平凡的工作,每天早出晚歸上班,我們姐弟三人上學(xué)的上學(xué),上幼兒園的上幼兒園,一家人過著簡(jiǎn)單又幸福的生活。

  可是,這樣幸福平靜的生活,卻在去年5月份被一張病情診斷書打破了,全家籠罩在一片愁云慘霧中。

  我的爸爸才四十出頭,正值壯年,應(yīng)該精力旺盛才對(duì)。但他總感覺身體很疲憊,有氣無(wú)力。在媽媽的不停催促下,他從鎮(zhèn)級(jí)醫(yī)院到市級(jí)醫(yī)院,不停地求醫(yī)問診,最終被確診為白血!這真是個(gè)晴天霹靂,我們?nèi)胰硕俭@呆了。

  被確診后,爸爸得到很多社會(huì)上各界人士的關(guān)心幫助,媽媽陪著他奔走在求醫(yī)問藥的路上,我們?nèi)愕鼙环珠_寄養(yǎng)在親戚家里。

  從那時(shí)起,我覺得整個(gè)天都塌下來(lái)了,我不再是那個(gè)天真活潑、無(wú)憂無(wú)慮的小女孩,我成天淚流滿面,無(wú)心聽課,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。這時(shí),班主任汪老師找到了我,她親切地?fù)崦业念^,說(shuō):“你記得《含淚奔跑的男孩》嗎?他的母親得了重病,他用稚嫩的肩膀?yàn)槟赣H撐起了生活的天空。他告訴記者:生活雖苦,但還要活著,有生命就是美好的。11歲,他學(xué)會(huì)了做飯,學(xué)會(huì)了如何管理每月每天的'生活開支,學(xué)會(huì)如何用自己的雙手營(yíng)生……雖然你爸爸現(xiàn)在生病了,日常生活中照顧不了你,但還有關(guān)心你的老師、同學(xué)、親人,你更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),給弟弟妹妹樹立一個(gè)好榜樣,讓爸爸媽媽放心!崩蠋煹囊幌,讓我豁然開朗。從此,我發(fā)奮學(xué)習(xí),不懂就虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教,成績(jī)又漸漸回到了班級(jí)前列。我也利用周末的時(shí)間回家陪一下年邁的奶奶,帶弟弟妹妹干一些家務(wù)。

  在苦難來(lái)臨后,我懂得了兩個(gè)字,那便是“堅(jiān)強(qiáng)”。只有學(xué)會(huì)“堅(jiān)強(qiáng)”,才不會(huì)被苦難打倒。我也堅(jiān)信,爸爸一定會(huì)打倒病魔,恢復(fù)健康的。

  在苦難中成長(zhǎng)的作文 13

  五年級(jí)那年,讓我永世難忘。

  沉浸在假期無(wú)限歡樂的我,忽然接到了一個(gè)噩耗。這徹底打破了我的生活。

  5時(shí)左右,因出門而摔倒的奶奶不幸腦出血,在救護(hù)車的全速?zèng)_刺中緊急挽救。偏偏禍不單行,一直潛伏著的心臟病也出來(lái)‘蹦迪’。從奶奶進(jìn)入搶救室的那刻起,我擔(dān)心著,更害怕著。最終,在醫(yī)生的一聲嘆息中,我的心理崩塌了。淚水如脫韁的野馬噴涌而出,腦中浮現(xiàn)的全是往日奶奶和我在一起嬉戲的生活。奶奶的葬禮結(jié)束了,但是我仍舊活在傷心的世界中,久久不能走出。

  老師的安慰,同學(xué)的幫助,讓我心中惶恐,痛心的陰影,慢慢地消散。

  可一波未平一波又起,災(zāi)難如隕石又一次砸在臉上。

  端午將至。上一秒還跟我有說(shuō)有笑的.姥姥,下一秒?yún)s倒地不起,有話無(wú)聲。對(duì)于一個(gè)11歲的孩子來(lái)說(shuō),突然面對(duì)如此情形,直接嚇蒙了。我邊哭邊去求鄰居幫忙。姥爺同幾個(gè)大人上城了,只留下一部電話和一個(gè)孤零零的我。守了電話好幾天的我,內(nèi)心早已被恐懼所支配?聪蚰沁未包完的粽子,想著那些小時(shí)候被姥姥捧在手中的時(shí)刻,那雙大手是那么粗糙,卻是那么溫暖。我恐懼,我怕下次只能摸到一雙冰冷的手。我迷茫,不知姥姥不在之后的日子該怎么辦?我疑惑,不知為何蒼天要把這鋒利的矛頭指向我?我抱怨,為何災(zāi)難次次降臨在最疼我的人身上?三天后,電話那頭終于傳出她仍在的消息。這讓我懸著的心沉沉地落下了。

  從那之后,我就像變了一個(gè)人似的,一言不發(fā),目光呆滯,內(nèi)心更是傷痕累累。

  時(shí)間若瀑布之水飛速流逝,初一到了。姥姥在媽媽的精心照料下也有所好轉(zhuǎn),這無(wú)疑是對(duì)我受傷的心靈給予的修補(bǔ),也給了我坦然面對(duì)挫折的勇氣。

  剛起假不久,班里一位同學(xué)紅著眼眶走進(jìn)來(lái),邊走邊掉眼淚。因?yàn)椋挠H人得了癌癥,現(xiàn)在是生不如死。雖然,兩次生活的苦難使我差點(diǎn)兒走向絕望,但那一刻,我的心卻靜如止水。

  我已經(jīng)明白,世間艱險(xiǎn),我們只能面對(duì),無(wú)法逃避。

  在苦難中成長(zhǎng)的作文 14

  我是普通班的一名普通學(xué)生,但是我每次考試都能考進(jìn)班級(jí)前十名的位置。有人可能會(huì)說(shuō):一個(gè)普班的前十名算什么,普班前十名還有臉說(shuō)出來(lái)!這些話我聽了無(wú)數(shù)遍,我也都認(rèn)了,因?yàn)槲覜]有理由逃避。他們雖然只知道我不怎么樣,卻沒有看到我在苦難中成長(zhǎng)奮斗了多少。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)以前的我吧。以前的學(xué)校,我的成績(jī)一直都是倒數(shù)前十的。因?yàn)槌煽?jī)差,老師和同學(xué)自然就不怎么看好我。最可恨可惡可厭的'是我之前的班主任,因?yàn)槲掖┲贤恋木壒,嫌棄我、鄙視我、針?duì)我。這一切的一切都只能認(rèn)了,但是,我真的就這么差勁嗎?這么不如別人嗎?我不服。我當(dāng)時(shí)就說(shuō)了這么一句話,心里暗自發(fā)狠要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

  后來(lái),我換到現(xiàn)在這所學(xué)校,換了一個(gè)班,換了一群人。我開始發(fā)奮了,卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并沒有我想象中的那么美好。無(wú)情的現(xiàn)實(shí)一下子就把我的夢(mèng)想扼殺了,但我不會(huì)屈服,我又再一次打起了精神,再次開始奮斗。在這過程中,我多多少少歷經(jīng)了許多問題。我每天都要在班上學(xué)習(xí)到很晚,學(xué)習(xí)新課、溫習(xí)功課。

  這讓我有無(wú)限的充實(shí)感,但是我并不是幸運(yùn)之神的青睞者,而是幸運(yùn)之神的拋棄者。

  又一次的災(zāi)難降臨,差一點(diǎn)讓我被迫退學(xué)。我把數(shù)學(xué)老師惹生氣了,因?yàn)槲以谕饷鎸W(xué)校養(yǎng)成的壞習(xí)慣,我在他的課堂上多次頂嘴,屢教不改。最后,數(shù)學(xué)老師忍無(wú)可忍,徹底與我攤牌。我?guī)缀跻粍裢藢W(xué)了。那陣子,我的情緒跌到低谷。所幸的是數(shù)學(xué)老師最終原諒了我,才讓我留了下來(lái)。這一次的經(jīng)歷,讓我意識(shí)到自己身上的陋習(xí),下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí),不再嘻嘻哈哈。之后,我每天學(xué)習(xí)至深夜,為的是把數(shù)學(xué)公式、語(yǔ)文課文背來(lái)。在這一天又一天的付出中,我留下了一滴滴的汗水。終于,皇天不負(fù)有心人,我拼盡了全力,收獲了許多,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升,個(gè)人良好習(xí)慣正在逐步形成。

  在這一路上,我學(xué)會(huì)的最好的品質(zhì)是沉穩(wěn),在苦難中會(huì)很孤獨(dú),很寂寞,遇到難的數(shù)學(xué)題會(huì)很厭倦,所以一定要沉下心來(lái)。這就是我在苦難中成長(zhǎng)奮斗得到的體會(huì)。

  在苦難中成長(zhǎng)的作文 15

  “兩個(gè)舅舅忽的一聲站起來(lái),把身子探過桌子,沖著外祖父大叫大吼,像狗似的冤屈地齜著牙,哆嗦著。米哈伊爾舅舅忽然揚(yáng)起手對(duì)著他弟弟的臉就是一下;弟弟大吼一聲,揪住了他,兩個(gè)人在地板上滾開了,發(fā)出一片喘息、呻吟、辱罵的聲音!泵慨(dāng)說(shuō)到《童年》,我都會(huì)想到這些殘忍的畫面。

  《童年》是我在今年暑假讀的一本好書。這本書只要講的主人公阿廖沙在外祖父家的生活。在充滿黑暗與斗爭(zhēng)的生活中,阿廖沙和外祖母以及小伙伴們辛酸地生活……

  在高爾基的筆下,我看見了勇氣、堅(jiān)強(qiáng)、正直的阿廖沙;認(rèn)識(shí)了慈祥善良、聰明能干、熱愛生活的外祖母;知道了一對(duì)自相殘殺的兄弟……他們,令我感受頗多……

  阿廖沙告訴我遇到困難要堅(jiān)強(qiáng);外祖母告訴我要微笑面對(duì)生活;外祖父讓我知道吝嗇、貪婪、專橫會(huì)令人多討厭;兩位粗野、自私、心里只有錢的兄弟讓我學(xué)會(huì)了去寬容那些只放了小錯(cuò)的人們……

  而在那么多人物形象中,我最喜歡的角色非外祖母必屬了。她是一位有著圣徒般的`寬大胸懷,對(duì)生活總是非常熱情的一位老人。

  面對(duì)丈夫的暴打,兒子對(duì)自己的野蠻行為,外祖母總是能夠一笑了之,不會(huì)去埋怨,而是設(shè)身處地的去為他人著想。

  如此強(qiáng)大的忍受力令我不禁佩服。因?yàn)橛袝r(shí)自己受到了一點(diǎn)委屈都會(huì)和那個(gè)惹自己的同學(xué)大干一場(chǎng),所以在學(xué)校里每天都和同學(xué)打打鬧鬧的,F(xiàn)在想一想覺得自己心胸太狹窄了,如果外祖母也像我這樣不善于容忍的話,那她是不是早都?xì)獬榱耍?/p>

  外祖母還是一個(gè)特別會(huì)講故事的人,她講的每一個(gè)故事不僅成為了阿廖沙的向?qū),也成了我的引航星?/p>

  在《童年》里,我似乎走進(jìn)了另一個(gè)世界,和里面的主人公一同成長(zhǎng)。

  《童年》!是你讓我學(xué)會(huì)在生活中微笑,在微笑中成長(zhǎng)!

  在苦難中成長(zhǎng)的作文 16

  人生來(lái)就是受苦的,并非來(lái)享受的。因?yàn)槿松率邪司挪蝗缫,所以我們要學(xué)會(huì)在苦難中成長(zhǎng)。

  苦難也并非是壞事。因?yàn)樗梢阅ゾ毴说囊庵荆ぐl(fā)你奮斗的動(dòng)力。正所謂沒有壓力,就沒有動(dòng)力。任何人的成功都不是一帆風(fēng)順的。比如,我們偉大的馬克思和恩格斯在苦難中創(chuàng)造的《資本論》,毛澤東思想,鄧小平理論。這些偉人無(wú)一不是在苦難中磨練出來(lái)的?嚯y既可以磨練人,也可以摧毀人的意志。如果你想成功,就必須在苦難中成長(zhǎng)。沒經(jīng)歷過苦難和挫折的人,是很容易被擊垮的。比如最近各大高校屢屢發(fā)生的自殺事件。他們養(yǎng)尊處優(yōu),過著飯來(lái)張口、衣來(lái)分手的日子,一切都是順風(fēng)順?biāo),沒有經(jīng)歷大風(fēng)大浪。然而當(dāng)他們遇到挫折的時(shí)候,往往選擇退縮、一蹶不振、怨天尤人,造成了很多悲劇的發(fā)生。

  古人說(shuō)過:天將降大任于斯人也,必須苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身。還有越王勾踐,臥薪嘗膽的故事。然后他用3千越甲可吞吳,被傳為佳話。這些都說(shuō)明了苦難對(duì)成功的`重要性。古人如此,如今也一樣。比如為了為了人類能夠戰(zhàn)勝瘧疾,屠呦呦老人用了大半輩子時(shí)間和精力,在條件非常艱苦的情況下發(fā)現(xiàn)了青蒿素對(duì)瘧疾有著非常好的療效,終獲諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。這些例子生動(dòng)形象的表明,成功并非偶然,只有在苦難中成長(zhǎng)的人,才有可能成功。

  順境也好,逆境也罷。只有在苦難中成長(zhǎng)的人,才是經(jīng)得起考驗(yàn)的人,才不被這個(gè)世界打垮。別人能成功,你一樣可以。吃的苦中苦,才能做人上人。其實(shí)我們不需要去羨慕別人外表光鮮靚麗,因?yàn)槟愀静恢绖e人在背后付出了多少艱辛和努力。他們的成功只是在別人在喝咖啡的時(shí)候,還在努力付出而已。所以苦難也算是一筆財(cái)富。

  真正的救贖,并不是在廝殺后的勝利,而是在苦難之中,找到生的力量和心的安寧。

  在苦難中成長(zhǎng)的作文 17

  生活的艱辛卻又同樣是那樣的患得患失。但是這一切的來(lái)臨又同時(shí)會(huì)找尋一切!無(wú)論結(jié)果如何?無(wú)論青春怎樣?都應(yīng)該更好的去體會(huì)!因?yàn)槿松揪腿绱耍サ膮s又同樣不回來(lái)臨!在苦難中成長(zhǎng),因?yàn)槲覀冋谝惶焯斓某砷L(zhǎng),一天天的成熟!成熟的腳步會(huì)隨之襲來(lái)。那就要學(xué)會(huì)把握,相信擁有的一切都會(huì)是生命中的一道彩虹!在苦難中成長(zhǎng),相信我們都會(huì)取得成功!擁有的一切便會(huì)是希望的發(fā)生!

  苦難

  相信,在這生活之中,苦難對(duì)于我們來(lái)講,便像是生活中的一部分。這樣的種種經(jīng)過便都會(huì)是經(jīng)歷!經(jīng)歷的來(lái)襲,雖然很痛苦,但是換來(lái)的卻又同樣是與眾不同的!苦難的經(jīng)過,苦難中的迷失!只愿我們都能變成自己想要的一切。因?yàn)槿松挥幸淮,命運(yùn)也同樣只有一次,做好自己想要的。這樣的人生才不會(huì)留下任何的遺憾!相信,所有的真情流露都在此時(shí)。愿得一人心,元此時(shí)的自己依舊是初心少年!那追夢(mèng)少年依舊是如初的模樣!

  追求

  生活的所迫,夢(mèng)想的出發(fā)!這個(gè)所謂的出發(fā)點(diǎn)都來(lái)之不易!生活的不易造就了現(xiàn)在的自己!而唯一能夠做的也就是追求現(xiàn)在的自己。也許成功很難,但是卻仍舊要堅(jiān)持。因?yàn)樗械膱?jiān)持都將會(huì)換來(lái)所謂的回報(bào)!做好現(xiàn)在才是真!只希望我們都會(huì)有。追求,職位提神自己的學(xué)歷,做不同的自己,讓夢(mèng)想成真!相信,現(xiàn)在所擁有的一切都將會(huì)是值得的'!無(wú)論刮風(fēng)下雨,都會(huì)有一個(gè)不同的天空!未來(lái)的成敗都在于自己,相信,在命運(yùn)的抉擇之下,都會(huì)有一個(gè)好的收獲,好的回報(bào)!

  成長(zhǎng)的腳步將會(huì)一天天的來(lái)臨,而成熟的氣息也將會(huì)到來(lái)。這之后的每一天都會(huì)有成長(zhǎng)的氣味!只希望我們都能夠坦然面對(duì),樂觀面對(duì)!此時(shí)的所有擁有會(huì)是回報(bào)的付出!唯美的人生終究會(huì)來(lái)臨,愿所有的磨煉都是所謂的經(jīng)歷!愿此生都不會(huì)留下任何的遺憾,因?yàn)樵ミ^,所以懂得珍惜!希望的長(zhǎng)存,便會(huì)是一生的幸福!走過的是付出,回味的是滋味!在苦難中成長(zhǎng),明天的明天將會(huì)更好!人生無(wú)遺憾,生活更精彩!付出是經(jīng)歷,結(jié)果更回味!

  雖然世界很大,而我們卻微不足道。但是相信只要努力了,付出了,便都會(huì)是晴天!

  在苦難中成長(zhǎng),即使很難,也要堅(jiān)持,因?yàn)樾闹杏幸唤z的守護(hù)!

  在苦難中成長(zhǎng)的作文 18

  敢于迎接陽(yáng)光洗禮的西瓜才會(huì)變的香甜。同樣敢于直面苦難的人,才會(huì)在成長(zhǎng)路上愈行愈遠(yuǎn)?嚯y,使人成長(zhǎng)。

  直面苦難,化悲憤為動(dòng)力。

  “昔西伯拘羑里,演《周易》;孔子厄陳蔡,作《春秋》;屈原放逐,著《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,而論兵法;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所為作也!弊怨乓詠(lái),多少文學(xué)名著是郁郁不平之作?多少圣賢之人于悲憤之中發(fā)憤,于苦難之中成就?直面苦難,是因?yàn)榭嚯y給予我們前行的動(dòng)力。

  直面苦難,用積極看世界。

  四十年官海沉浮,幾經(jīng)任用,幾遭貶謫,蘇軾沒有垂頭喪氣,而是用豁達(dá)笑看挫折與失意,用筆記瑣事,以菜品人生。近一生不見光明,身體上的殘疾不能使海倫·凱勒喪失對(duì)生活的熱愛,她始終奮發(fā)向上,積極待世,在生活的磨難前,她用積極贏得了光明?嚯y當(dāng)前,誰(shuí)說(shuō)一定要悲觀?用積極向上看繁華世界,苦難終將敗退。直面苦難,是因?yàn)榭嚯y讓我們擁有積極的心態(tài)。

  直面苦難,以無(wú)畏迎未來(lái)。

  范仲淹家境貧寒,他節(jié)衣縮食只為求學(xué),劃粥斷齏終成一代文學(xué)大家;張海迪高位截癱,在殘酷的命運(yùn)面前,她無(wú)畏向前,與病魔作斗爭(zhēng);貝多芬即使失聰也依然扼住命運(yùn)的'咽喉;霍金直面苦難,潛心鉆研,無(wú)畏終迎光明!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”苦難,是人生的挑戰(zhàn),是成長(zhǎng)的必然,怎不應(yīng)以勇氣迎苦難,以無(wú)畏待人生?直面苦難,是因?yàn)榭嚯y賦予我們無(wú)畏的姿態(tài)。

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!笨嚯y是挑戰(zhàn),更是機(jī)遇。直面苦難,是為了用更好的姿態(tài)去擁抱世界、擁抱未來(lái)。如果在苦難面前淪為逃兵,逃避苦難、逃避現(xiàn)實(shí),那么終將碌碌無(wú)為、一事無(wú)成。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!碑(dāng)西瓜在土地里沐浴陽(yáng)光時(shí),我們也要直面生活里的風(fēng)風(fēng)雨雨,接受成長(zhǎng)中的種種磨難,以堅(jiān)定無(wú)畏的姿態(tài),積極向前進(jìn),迎接光明的未來(lái)吧!

  在苦難中成長(zhǎng)的作文 19

  “苦難是人生中最好的大學(xué)!蔽壹(xì)細(xì)地品味著《青銅葵花》中的這句話,進(jìn)入了思考,苦難是什么呢?苦難好在哪呢?

  葵花是一個(gè)城市來(lái)的女孩,與爸爸在農(nóng)村中相依為命,而爸爸在一次意外中去世了,村里好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花,他們對(duì)葵花的照顧無(wú)微不至,即使遭遇再大的苦難他們也沒有讓葵花受苦,可這樣的幸福生活持續(xù)不久,城里的人就把葵花接回去了,青銅一家陷入了巨大的悲傷,失去了妹妹的啞巴青銅用盡全身力氣,喊出了兩個(gè)字:葵花。

  在這本書中,我最喜歡的人物是葵花,她是一個(gè)乖巧聰明的女孩,她的哥哥青銅是一個(gè)啞巴,可是她與青銅之間的交流卻沒有障礙,她甚至教會(huì)了青銅寫字。她又是一個(gè)懂事的女孩,在青銅家遇上了再多苦難也沒有讓他們擔(dān)心,一次,奶奶病了,她偷偷去了江南撿杏子賣錢,她很天真的以為,有了錢就可以治好奶奶的病,可是她卻不知道奶奶生病要多少錢,雖然這個(gè)做法有些幼稚,但卻可以從中看出她的懂事。

  而我最討厭的人物就是嘎魚,他非常淘氣經(jīng)常捉弄青銅與葵花,他把葵花船上的繩子解開,讓船靠不了岸,他把鴨子放進(jìn)青銅家的.茨菰池,在最困難的時(shí)期吃掉了青銅家極其重要的一個(gè)經(jīng)濟(jì)來(lái)源,他誣陷青銅偷了他的鴨子,這讓我非常憤怒,但是他后來(lái)也改過自新了,在青銅奶奶生病了后他送來(lái)兩只鴨子讓她煲湯,在他發(fā)現(xiàn)為了躲避城里人的青銅葵花后他沒有告訴別人,而且還保護(hù)了他們,我為他的知錯(cuò)就改感到很開心。

  這本書讓我想起了曹文軒的另一本作品《草房子》,這本書同樣寫農(nóng)村的孩子,同樣寫苦難,故事中的桑桑與小伙伴們一起學(xué)習(xí),一起生活,經(jīng)歷了許多歡笑和淚水,當(dāng)伙伴們一一離去,桑桑也得了重病,那是,桑桑遭遇到了最大的苦難,但慢慢,桑桑的病好了,他也更懂事了。但我就不會(huì)向他們這樣勇敢面對(duì)苦難,遇到苦難我只會(huì)退縮,讀完這兩本書后,我一定會(huì)向書中人物學(xué)習(xí),向他們一樣,在經(jīng)歷苦難中磨練,成長(zhǎng)。

  放下書本,我想我已經(jīng)知道苦難是什么和苦難的好書了,苦難是人生中必不可少的經(jīng)歷,只有經(jīng)歷過苦難的人,才會(huì)成長(zhǎng)。

  在苦難中成長(zhǎng)的作文 20

  沒有礁石就激不起大海壯美的浪花,沒有峻嶺就激不起登山者昂揚(yáng)的斗志;沒有磨難就登不上勝利的頂峰,所以讓苦難成就輝煌!

  新村官日記用艱定的筆墨書寫了苦難的價(jià)值,告訴我們苦難成就輝煌!

  通向成功的道路是漫長(zhǎng)的,但不要懼怕苦難,勇往直前。

  鄧紫棋在“我是歌手”的舞臺(tái)上一戰(zhàn)成名。戰(zhàn)在舞臺(tái)上的她如此自信,但誰(shuí)又能想她曾克服了多少常人難以想象的磨難,站在舞臺(tái)上的她歌聲如此動(dòng)人,可誰(shuí)又能想象她夢(mèng)想被擊碎時(shí)無(wú)奈的悲歌?一首《存在》唱出了她的八年追夢(mèng)路,也唱出了我們內(nèi)心的陣陣漣漪。她說(shuō):“苦難成就了她!”苦難是每一個(gè)成功人士通向成功的必由之路。當(dāng)上帝給予苦難的時(shí)候請(qǐng)你務(wù)必相信,它在給予你遍體傷痕時(shí),也將一份勇敢,執(zhí)著的心種在了你的心里,所以無(wú)視苦難,相信自己,勇往直前,創(chuàng)造成功。

  通向成功的道路是曲折的,但只要無(wú)畏向前苦難也會(huì)為你喝彩!

  李宗偉——世界羽毛球第一人,在無(wú)數(shù)次失敗后仍能依舊傲立于賽事之巔,在無(wú)數(shù)次傷痛之后依然回到賽場(chǎng)享受比賽。也許這一次苦難與傷痛會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)成為他的無(wú)奈與傷痛,但他在苦難面前的那份不畏風(fēng),不畏雨的堅(jiān)韌己能為他贏得比金牌更沉淀的書榮!也許苦難將你和成功隔得很遠(yuǎn),但也許這就是苦難的真諦,當(dāng)你跨過千山萬(wàn)水就定會(huì)贏得人生的水綠山藍(lán),當(dāng)你無(wú)數(shù)次扣求成功之門,上帝也會(huì)將滿滿的祝福傾注于你,讓苦難成就輝煌。

  當(dāng)你想越過苦難迎接成功時(shí),你就離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。

  現(xiàn)在有多少人困為害怕別人的爭(zhēng)議而去偷襲成功的論文,又有多少人因?yàn)楹ε旅鎸?duì)難題而對(duì)苦難視而不見,他們以為是成功之神偏愛了他們,其實(shí)是他們不知道戰(zhàn)勝苦難是通向成功的`唯一“捷徑”。

  “未經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!辈屎缃(jīng)雷電的擊打才顯出其奪目的光彩,雪蓮在寒風(fēng)的吹鼓下才能顯出其高潔的品質(zhì),雄鷹在寒風(fēng)的凜冽下方能傲視群雄,相信自己不為苦難低頭,縱然成功的道路充滿苦難,但執(zhí)著讓夢(mèng)想堅(jiān)定,青春永不言!

  苦難成就輝煌,苦難讓夢(mèng)起飛!

  在苦難中成長(zhǎng)的作文 21

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”

  ——題記

  如花的歲月,閱讀輝煌的過去,如水的心境,閱讀純潔的童年,如夢(mèng)的人生,閱讀絢麗的風(fēng)景。我的未來(lái)在何方?

  如果生活中沒有苦難,那么我們就體會(huì)不到枯萎的無(wú)奈、殘?jiān)碌钠鄾、夜空的神秘……。如果生活中,花兒永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝,月亮永遠(yuǎn)是圓的,太陽(yáng)永遠(yuǎn)掛在天上……那么,這樣的生活又有什么意義可言呢?所以,生活中不能缺少苦難,成長(zhǎng)也需要苦難來(lái)做調(diào)料。

  從小,爸爸媽媽就告訴我,不要貪玩,不要惹老師生氣,認(rèn)真聽課,長(zhǎng)大當(dāng)科學(xué)家……類似這樣的叮囑,我從爸爸媽媽的口中聽到不止一次。從前,我老覺得他們很啰嗦,每次告誡我的時(shí)候,我總是毫無(wú)耐心地說(shuō):“知道了!”

  帶著爸爸的叮嚀,媽媽的`囑咐,和他們那沒有盡頭的話語(yǔ),我踏上了小學(xué)的大門。我時(shí)刻牢記爸爸媽媽的話,在學(xué)校,老師叫我做事,我一呼百應(yīng),而我平時(shí)則能少說(shuō)一句話就少說(shuō)一句話,這樣“成就”了我內(nèi)向的性格。每次同學(xué)們出去玩耍,而我卻只能坐在教室里,一個(gè)人孤零零地望著黑板。上課時(shí),聚精會(huì)神,專心致志,同桌跟我搭訕,我也不理不睬。

  這樣,其他同學(xué)把我看成是一個(gè)在學(xué)習(xí)上無(wú)人能敵,而生活上沒有一個(gè)朋友的“孤獨(dú)小王子”。我并不在乎什么,因?yàn)槲胰栽诶斡浉改傅慕虒?dǎo),學(xué)習(xí)才是最重要的,其他對(duì)于我來(lái)說(shuō)都不是很重要。

  也許,在這樣花季的年齡,不需要整日在教室里寒窗苦讀,而更需要在天空中“自由飛翔”!

  那天,一個(gè)同學(xué)不經(jīng)意間的話語(yǔ)激怒了我。他有點(diǎn)諷刺地說(shuō):“你看你,連一個(gè)朋友都沒有,整天就知道讀書,多交幾個(gè)朋友不是更好嗎?”在回家的路上,我一直火冒三丈,回到家,我把這件事的經(jīng)過原原本本地告訴了父母。沒想到,他們卻給了我這樣一句話:走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!

  是啊,“自古英才多磨難”,要想成功就必須犧牲一些東西,魚與熊掌不可兼得。后來(lái)想想,同學(xué)說(shuō)的話也不是毫無(wú)道理,我想我是應(yīng)該多交幾個(gè)朋友,多收獲幾份友誼,真正實(shí)現(xiàn)“德智體”全面發(fā)展。無(wú)論如何,既然選擇了遠(yuǎn)方,就不要退縮!既然已經(jīng)揚(yáng)起了帆,就不要返航!

  在苦難中成長(zhǎng)的作文 22

  小時(shí)候,我總是急切地盼望自己能快點(diǎn)成長(zhǎng),就像玩“過家家”的游戲那樣,能當(dāng)上爸爸媽媽,成為大人。讀了《青銅葵花》,我似乎對(duì)成長(zhǎng)又有了新的認(rèn)識(shí)。

  當(dāng)我鄭重地翻過這本書的最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事之時(shí),我想我真的被震撼了,那是一種心靈上的震動(dòng)。這是一個(gè)美麗而憂傷的故事。主人公女孩兒葵花和啞巴青銅因?yàn)橐粋(gè)特別的機(jī)緣,而成為了一家人,從7歲到12歲兩人相伴成長(zhǎng),一起去經(jīng)歷成長(zhǎng)的磨煉。

  讀到他們感人的故事,我明白了人生的路總是會(huì)有一些坎坷,一些過不去的坎兒,但無(wú)論是遭到天災(zāi)人禍,還是心靈上的打擊,我們都要堅(jiān)強(qiáng),不能夠向困難屈服。有些人遇到困難,由于難以承受,所以一蹶不振,甚至被徹底擊垮。而那些強(qiáng)者,卻把困難當(dāng)作磨煉自己的好機(jī)會(huì),通過堅(jiān)強(qiáng)的信念和意志,最終渡過了難關(guān)。

  故事中的主人公青銅和葵花又是怎樣渡過難關(guān)的呢?有一年,村里鬧蝗蟲,莊稼全部被毀于一旦,村子里一下子陷入了饑荒之中,年老的奶奶臥床不起,全家人一籌莫展。年幼的他們居然主動(dòng)挑起了家庭的重?fù)?dān)。葵花做出了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的決定:自己一個(gè)人只身去江南檢銀杏。自從葵花走后,青銅每天都坐在碼頭往遠(yuǎn)處張望,看葵花回來(lái)了沒有。他們這種在危難之際顯現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)毅、果敢和友愛,使我十分感動(dòng)。

  “苦難是人生的老師”,人的一生也許只有經(jīng)歷了大苦大難,磨煉了自己的意志,才能夠懂得生命的'真諦。5.12汶川大地震,帶給全中國(guó)人多大的災(zāi)難,而那些少年英雄們的事跡令人敬佩。救人的小英雄林浩,“敬禮娃娃”郎錚……他們小小年紀(jì)就用自己的行為寫下了對(duì)“堅(jiān)強(qiáng)”的解釋。

  是的,成長(zhǎng)就是學(xué)會(huì)面對(duì)成長(zhǎng)路上的困難,有面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻的勇氣。災(zāi)難是人類無(wú)法控制的,我們不能怨天尤人,埋怨老天爺為什么這樣不公平,而是要勇敢地去面對(duì),決不能放棄希望,哪怕是一分鐘。想想那些經(jīng)歷過苦難的人,海倫、貝多芬……他們之所以受人瞻仰,就是因?yàn)樗麄兘^不向困難低頭。我們應(yīng)該把困難當(dāng)作磨煉自己品質(zhì)的好機(jī)會(huì),在困難中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)!

  在苦難中成長(zhǎng)的作文 23

  希爾蒂曾經(jīng)說(shuō)過:“只有在苦難中,才能認(rèn)識(shí)自我!崩щy是一個(gè)嚴(yán)厲的導(dǎo)師,在他的諄諄教誨下,我們從依賴他人到獨(dú)立自主;從膽小軟弱到堅(jiān)強(qiáng)勇敢;從懵懂無(wú)知到知書達(dá)理。在我們的成長(zhǎng)道路上,他已經(jīng)成了不可分割的一部分。

  在那之前,我是一個(gè)全然忘卻煩惱的小丫頭,從來(lái)都認(rèn)為責(zé)任與重?fù)?dān)是莫須有的存在。我生病時(shí)媽媽會(huì)照顧我,傷心時(shí)媽媽會(huì)安慰我,我只認(rèn)為走在家長(zhǎng)們鋪好的道路上,一切都不用我去操心,然而那一次,我知道我的想法錯(cuò)了。

  那一天,我平淡的生活被重重地勾上了一筆。我從來(lái)沒有想到,災(zāi)難會(huì)降臨到我頭上,但……那是真的。12月6日上午,我出了車禍。當(dāng)刺眼的車燈照射我瞳孔的那一刻,我承認(rèn)我慌了。我第一次發(fā)現(xiàn),自己是那么的軟弱,一瞬間,我已經(jīng)決定了,我要堅(jiān)強(qiáng)!我甚至忘掉了疼痛,也忘掉了我是如何從車?yán)锍鋈サ,只記得?dāng)時(shí)的我,看到鏡中那張滿是鮮血的.臉,竟沒有絲毫的害怕。

  我被從去了醫(yī)院,住院準(zhǔn)備動(dòng)手術(shù)。我清清楚楚地記得,當(dāng)媽媽在手術(shù)通知單上簽字的時(shí)候,她的手是顫抖的;氐讲》恐,媽媽哭了。我發(fā)現(xiàn)媽媽的擔(dān)子很重,在照顧我的同時(shí),她也需要照顧。我第一次堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),我沒哭,反而去安慰媽媽,我覺得自己長(zhǎng)大了,就不能再讓父母操心了。我是一個(gè)人走進(jìn)手術(shù)室,也是一個(gè)人走出來(lái)的,過程中十分痛苦,我卻咬緊牙關(guān),堅(jiān)強(qiáng)的沒有哭。

  一直到出院,我都沒有叫過一個(gè)苦字,沒有流過一滴眼淚。有時(shí)我會(huì)問自己,以前那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就哭的女孩,那個(gè)不知道父母辛勞的女孩去哪兒了?想來(lái)想去,我只能回答說(shuō):“那個(gè)女孩經(jīng)歷了苦難,戰(zhàn)勝了苦難,她長(zhǎng)大了。

  在苦難面前,我選擇了堅(jiān)強(qiáng),選擇了成長(zhǎng);蛟S跌倒的次數(shù)多了,就能站得更直,靜了的苦難多了,就能變得成熟。我知道這是我從幼稚走向成熟的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我邁出了這重要的第一步,以后,我會(huì)越走越遠(yuǎn),一步一步地踏向成熟。

  在苦難中成長(zhǎng)的作文 24

  我總是感覺到,身邊有一堵看不見的高墻,在無(wú)形之中向我施以重壓,讓我喘不過氣來(lái),而我只有不斷的逃避來(lái)擺脫這身心的束縛。但無(wú)論怎樣逃避,都無(wú)法擺脫這苦難的折磨,反而使我身心疲憊。

  我默默的走在街道上,望著來(lái)來(lái)往往的人群和車輛,一次又一次的思索,面對(duì)人生之中的苦難,我是否應(yīng)該逃避我究竟應(yīng)怎樣面對(duì)人生的苦難?

  我繼續(xù)茫無(wú)目的的走著,忽然,我的視線停留在一堆大石頭的夾縫里,那里似乎有一抹淡淡的綠色。我暗笑自己出現(xiàn)了幻覺,但在好奇心的驅(qū)使下,我還是掀開了這幾塊石頭,而眼前的景象深深震撼了我。那里竟是一片生機(jī)盎然的天堂。那里有許多不知名的小蟲子在到處亂爬,可能是在黑暗中待太久了,變得懼怕陽(yáng)光,不一會(huì)兒,便跑得無(wú)影無(wú)蹤了。而那抹淡淡的綠色,是一株野草,它已經(jīng)被那些石頭壓彎了腰,卻仍然富有生氣,仍然有著最美麗的碧綠。我凝視著小草不屈的身姿,想著我在現(xiàn)實(shí)中面對(duì)苦難的所作所為,臉已發(fā)燙……

  我無(wú)法想象這些野草和小蟲是怎樣在這千鈞的重負(fù)下生存的,我也不知道他們?nèi)绾慰朔@樣的逆境,但我知道,它們沒有屈服,而是頑強(qiáng)地在艱苦的環(huán)境中求生存。通過這些,我終于明白:苦難能促進(jìn)我們成長(zhǎng),我們能做的就是勇敢的去面對(duì)。

  在我們每個(gè)人的'生活中,總有形形色色的苦難伴隨著我們成長(zhǎng),有的人在這樣的生活中不斷逃避,最后變得麻木、一蹶不振。而那些有著堅(jiān)強(qiáng)意志的人,則會(huì)勇敢面對(duì)苦難,使之成為成長(zhǎng)的動(dòng)力,讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。而當(dāng)我們戰(zhàn)勝苦難后就會(huì)發(fā)現(xiàn),苦難造就了我們的成長(zhǎng),它也讓我們的人生路更加精彩。

  現(xiàn)在,生活中的高墻仍徘徊在我的身邊,隨著時(shí)間的推移它可能會(huì)越來(lái)越高,但是,它對(duì)我的重壓已不復(fù)存在,我也在直面苦難的過程中變得愈發(fā)成熟。

  在苦難中成長(zhǎng)的作文 25

  近來(lái),時(shí)常看到這樣的新聞:某中學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力過大導(dǎo)致抑郁,跳樓身亡;某中學(xué)生因新剪的發(fā)型太丑不能接受,選擇自殺;還有抱怨生活太苦的、離家出走的,數(shù)不勝數(shù)。作為一名中學(xué)生,我常常感到疑惑:現(xiàn)在的孩子到底怎么了?與祖輩父輩們比起來(lái),我們的生活簡(jiǎn)直太幸福了,所經(jīng)歷的這一些,甚至算不上苦難?墒,物質(zhì)條件日益豐富,心理承受能力卻越來(lái)越弱,面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折,竟然輕而易舉選擇走極端,這樣的做法,實(shí)在讓人心痛。

  “吃得苦中苦,方為人上人!边@句話自古有之,不接受苦難的洗禮,怎能見到彩虹?梅花經(jīng)受住一次次風(fēng)霜摧折之苦,才有了沁人心脾的芬芳;毛毛蟲經(jīng)歷過破繭的痛苦,才能蛻變成蝴蝶;航船經(jīng)歷一波又一波的風(fēng)浪,才能駛向理想的彼岸。

  人又何嘗不是這樣?“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”偉大的思想家孟子早就發(fā)現(xiàn)了“苦難造就人才”這一道理,所以,他才有了“生于憂患”的觀點(diǎn)。歷史上并不缺乏這樣的典例:越王踐勾踐臥薪嘗膽,勵(lì)精圖治,最后一雪前恥;司馬遷受宮刑,忍辱負(fù)重,而著《史記》;曹雪芹舉家食粥,最后終成名著《紅樓夢(mèng)》……

  生命像一江向東流的春水,如若只流經(jīng)平坦的.大道,那么,過程毫無(wú)波瀾,是不精彩的;只有勇往直前,經(jīng)過崎嶇的山路,繞過無(wú)數(shù)的障礙,生命之水才會(huì)激起美麗的浪花。每一次的挫折和磨難都是歷練,軟弱無(wú)能的人害怕它,就再也沒有翻身的機(jī)會(huì);而堅(jiān)強(qiáng)不屈的人,才能越戰(zhàn)越勇,最后取得成功。

  一個(gè)人的一生是不可能一帆風(fēng)順的,任何事也都不可能一蹴而就。磨難就像一個(gè)大篩子,淘汰弱者,留下成功者。勝利是建立在一次又一次的挫折之上的。所以,要想有所成就,就必須勇敢地面對(duì)苦難。

  朋友,既然苦難選擇了你,那就把它融入宣泄的淚水中吧,從困苦中借力,在隱忍中堅(jiān)強(qiáng),坦然地接受這份沉重的禮物。

  在苦難中成長(zhǎng)的作文 26

  那個(gè)時(shí)候,那個(gè)鎮(zhèn),沒有幾個(gè)人能考到大學(xué),而我爸爸,就是第一個(gè)考上大學(xué)的人,況且,他考得并不是那些烏合之眾的大學(xué),那是那時(shí)全國(guó)排前50名的合工大!

  當(dāng)奶奶接到這個(gè)消息(那時(shí)爺爺已經(jīng)不在了),歡天喜地,直夸我爸腦袋好,聰明。但是我爸卻不這樣認(rèn)為,他自己認(rèn)為自己,讓自己考上大學(xué)的是那逆境學(xué)習(xí)的環(huán)境,還有那永不放棄的自自己。

  爸爸剛上學(xué)時(shí),成績(jī)很差,幾乎一直在倒數(shù)排名,每當(dāng)拿到那一張張?jiān)嚲頃r(shí),面對(duì)著那永不留情的分?jǐn)?shù),卻依然紋絲不動(dòng),依舊每天和那些小伙伴們爬樹,燒螞蟻等一些有趣的事,每次回家,拿著成績(jī)單,父母連聲嘆氣,可爸爸好像卻對(duì)這些嘆氣聲有自動(dòng)屏蔽功能,始終,領(lǐng)悟不了這種辜負(fù)了父母期望的感覺……

  直到有一天,他騎在牛背上,看著面前的鄉(xiāng)村土路,有一個(gè)身穿西裝,文質(zhì)彬彬的城里人走著,看著好不榮耀,好不光榮,從這時(shí)起,他的心里,終于有了奮斗的目標(biāo),成為城里人。

  這時(shí),他已經(jīng)要上初中了,爺爺奶奶已經(jīng)對(duì)他沒有希望了,就在沒希望的同時(shí),爸爸心中的.小火苗已經(jīng)正真的開始燃燒了……

  每天上課,他就認(rèn)真聽講,每天下課,他就復(fù)習(xí)上課的內(nèi)容,放學(xué)時(shí),他要去放牛,一去放牛,就沒時(shí)間讀書了,怎么辦呢,他就拿著一本好不容易攢下來(lái)的錢去書販子那買兩本舊書看看,不久,書脊竟然被翻爛了,爸爸就用泥巴粘上……

  就用這種精神,他奮起直追,別人讀書讀一遍,他就讀數(shù)讀五遍,總是加倍付出,黑馬終于追了上來(lái),并超過了許多以前瞧不起他的人,就考這種精神,他考上了工大,成為了鎮(zhèn)上第一人,那時(shí),他,就是許多人奮斗的目標(biāo)……

  當(dāng)他知道自己考上工大時(shí),許多人覺得不可思議,有人問他,你覺得你考上工大靠的是什么?他答道,我靠的是逆境的環(huán)境和自己堅(jiān)持努力的精神。

  在苦難中成長(zhǎng)的作文 27

  痛苦本來(lái)是生命在旅途一道必不可少的景色。

  成長(zhǎng)之途,免不了痛苦的裝點(diǎn),因此,痛苦便變成一個(gè)緊跟在成長(zhǎng)身旁的身影。大家一定會(huì)踏入成長(zhǎng)的這一條路面,從生到死,從有到無(wú),痛苦也悄悄地的追隨在成長(zhǎng)的身旁。也許不知不覺,痛苦悄悄的外伸了一只手,將你推倒在地,蔑視地看你,但你,也許會(huì)不知所措,讓痛苦得意洋洋;又也許會(huì)再次站起來(lái),但痛苦也會(huì)再次陪在你身邊>,妄圖找尋下一次你釋放壓力的機(jī)會(huì),再度給你抽泣。

  痛苦,始終不容易離開,它會(huì)讓光輝的炎日西落,但卻阻攔不上期待的朝陽(yáng)區(qū)廣源;它能讓地面冰霜萬(wàn)里,但春光明媚又會(huì)到來(lái)。它像一座巨山屹立在寬闊的平原區(qū),愚公看到了,立誓要將它挪走;它像一個(gè)浩瀚無(wú)垠的`海洋,令是多少人為因素之黔驢技窮,精衛(wèi)填?吹搅耍⑹囊獙⑺ㄆ。

  痛苦是恐怖的,但是它始終也難以避免,大仲馬以前說(shuō)過“人生道路是由成千上萬(wàn)的痛苦構(gòu)成的佛珠,樂觀的人一直能笑著數(shù)完這串佛珠”。應(yīng)對(duì)痛苦,大家何不閉上眼睛,傾聽期待的節(jié)奏,你能覺得“心靜自然涼”的輕輕松松;打開書冊(cè),一行秀氣的蠅頭大字會(huì)讓你“暮然回首,那人卻在暮然回首”的意外驚喜。在痛苦的眼淚縈懷眼圈前,請(qǐng)?zhí)痤^,看一下寬闊的藍(lán)天白云;在無(wú)可奈何的心酸圍繞人體時(shí),請(qǐng)?jiān)俅握酒饋?lái),看一下這一蓬勃向上的全球。

  有時(shí)候,痛苦并不總是讓我們產(chǎn)生不成功的痛楚,它也可以讓我們體會(huì)出不一樣的風(fēng)彩。如果你可以了解那份包容,那份豁達(dá)大度,那份蔑視一切的恢宏氣魄后,你沒有理由畢恭畢敬,信心倍增?

  消沉的情況下,痛苦就好像一座巨山。但再累再難還要渡過,它是大家成長(zhǎng)中所務(wù)必要?dú)v經(jīng)的坎,越過它,你能領(lǐng)悟到生命不一樣的精彩紛呈。

  讓我們對(duì)全部的痛苦都心存感恩,不以其他,只求是痛苦讓我們的成長(zhǎng)更為精彩紛呈。

  在苦難中成長(zhǎng)的作文 28

  孟子曰:天將大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。歷史上,哪一個(gè)成功者不是踏著風(fēng)浪走過來(lái)的?

  飽受苦難的勾踐,在面對(duì)亡國(guó)之恨、江山斷送時(shí),他選擇了忍辱負(fù)重。這個(gè)落魄的君主,在吳國(guó)飽嘗了艱辛,可這艱辛卻讓他懂得了苦難的含義。于是,你日復(fù)一日地嘗膽汁,提醒自己不忘國(guó)仇家恨。最終,他在苦難中設(shè)計(jì)了統(tǒng)一大業(yè)的宏偉籃圖,三千越甲詮釋了他的霸氣。

  浪漫的蘇東坡,你才華橫溢,就是因你的才華,才受到了無(wú)數(shù)人的嫉妒和排斥。你憂國(guó)憂民,卻得到了一貶再貶的下場(chǎng)。可是苦難沒有打垮你,你無(wú)論居廟堂之高不是處江湖之遠(yuǎn),都心系百姓,你帶頭治蝗蟲、修蘇堤,為西湖的建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。烏臺(tái)詩(shī)案,苦難再次降到你身上,你寄情山水,逍遙紅塵,在赤壁留下了《赤壁賦》、《念奴嬌·赤壁懷古》等千古詩(shī)篇。

  杜甫,后人尊稱你為詩(shī)圣,然而你一生命運(yùn)坎坷,雖胸懷大志,卻無(wú)大事所成,苦難的人生磨練了你的意志,面對(duì)磨難,你泰然處之!鞍驳脧V廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”是你安貧樂道的彰顯;“國(guó)破山河在,城春草木深”是你憂國(guó)憂民的愁思;“野鴨無(wú)意緒,鳴噪自紛紛”是你孤獨(dú)的心聲的寫照。你晚年雖身處亂世,卻仍寫下了歷史上璀璨的詩(shī)篇,贏得百世萬(wàn)代的.傳頌。

  其實(shí),每一個(gè)成功者的一生都是坎坷的,而此時(shí)的人生方能體會(huì)出:寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。只要你勇于面對(duì)苦難,戰(zhàn)勝苦難,那么,荊棘的人生也會(huì)變成一條康莊大道。朋友,從容地面對(duì)苦難吧!

  在苦難中成長(zhǎng)的作文 29

  苦難對(duì)我來(lái)說(shuō)人生的引路人。它讓我不甘于現(xiàn)狀,有了自己的理想。

  凄涼的家境,年邁雙親早出晚歸的勞碌,那是我在校園努力的苦澀心情;一家人平和的心態(tài),在貧困中的共同奮斗,塑成了苦難中真摯的感情。酸甜苦辣的校園生活,伴隨著我走過二十年的人生歲月,雖然在前行中道路曲曲折折,荊棘叢生,但我一直用一顆執(zhí)著堅(jiān)定的心去澆灌、去培育我的夢(mèng)想。

  苦難不是災(zāi)難,他給予我的是不斷努力去創(chuàng)造成功。人生短暫,生活雖苦,但我依然為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力。我從小就樹立了遠(yuǎn)大的理想,有了自己追求的目標(biāo),要求自己刻苦拼搏,創(chuàng)造出自己的人生。大學(xué)四年將結(jié)束,我知道自己現(xiàn)在要更加努力了,于是我告別了武俠世界里刀光劍影的江湖,擯棄了張小嫻、亦舒愛情故事里的悱惻纏綿,告別了網(wǎng)絡(luò)世界里的游戲天堂……迎來(lái)了生活的春天。我要用那“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著與堅(jiān)韌,在困難中磨練我的意志,追求我的理想,實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。

  當(dāng)生活不如意的.時(shí)候,我沒有感嘆命運(yùn)的不公。生活的艱辛斷然能夠給我造成活上的麻煩,但在我的精神世界里一直很豐裕。當(dāng)眼前浮現(xiàn)出父母在田間汗流浹背的畫面時(shí),鞭笞我要用成功回報(bào)他們的恩情;父母的年老,警示我要盡早成功,好讓他們脫離現(xiàn)在的困境。在苦難中成長(zhǎng)作文 他們給予我的是偉大的愛、善良和勤勞勇敢的精神:雖然我的父母并沒有給我物質(zhì)生活上的富裕,但他們卻用勤勞不怕苦的行動(dòng)給足了我精神上的滿足。這世間偉大的真情,能夠讓我們團(tuán)結(jié)在一起,使我們共同努力,不斷前進(jìn)!

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