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尋隱者不遇小學(xué)擴(kuò)寫作文（精選15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的尋隱者不遇小學(xué)擴(kuò)寫作文，希望能夠幫助到大家。
尋隱者不遇小學(xué)擴(kuò)寫作文 1
今天，陽光明媚，光亮把我照得刺眼，我打開窗戶，空氣清新，鳥兒在快樂的嬉戲。陽光把樹葉照得金黃，好似一塊塊黃金，我這才想起，那遠(yuǎn)在山林的老朋友，便披上布衣，拎著好茶，踩上驢子去拜訪他。
一路上，我騎著驢子，悠閑地漫步著，有時(shí)還不時(shí)摘下幾朵小花。走著走著，來到了樹林間，只見，綠葉映襯著鮮花，軟綿綿的。草地永無邊際，高大的松樹威嚴(yán)而高潔，陽光透過樹葉照射在草地，好似群仙下凡，又像是繁星點(diǎn)點(diǎn)，真是好一幅山河春色圖啊！又向前走了幾步，我突然感覺到口渴難忍，看見前方有一條潺潺的小溪，我立即趕了過去，直接在小溪旁大口大口喝了起來，小溪的水可真甜��！難怪老朋友會(huì)隱居在此，這里可真是人間仙境，住在這可真好比逍遙神仙！
中午，我隱隱約約看見了茅屋的輪廓，我欣喜諾狂，難得這深山老林里有房屋的痕跡！于是，我有騎著驢子走近了些，這時(shí)一個(gè)瘦高高，穿著樸素的孩子在朗讀詩書，旁邊，還有一只狗朝我吼了兩聲，我拍了拍小孩的肩膀：“請(qǐng)問這里有一位隱士嗎？”小孩皺著眉頭：“你說的.該不會(huì)是我的師傅吧？”“正是，正是，”我樂開了花：“你就是他的徒弟？”小孩點(diǎn)點(diǎn)頭：“你是……”我笑了笑：“我是你師父的好朋友��！”你來得真不巧，我?guī)煾等ゲ伤幜耍蠹s兩三天才能回來呢！”小孩嘆了口氣�！鞍�！”我的心涼了一半：“那他，在哪里采藥，你能帶我去嗎？”童子搖搖手，說：“就在這一座山中，但是這里云霧繚繞，再加上他也沒說去哪兒采藥，這樣就更難找了呀！”我抬頭看了看，的卻是云霧繚繞，好像穿了一件白衣，真是心曠神怡，身臨其境�！耙�，有什么話轉(zhuǎn)告他？”童子疑惑地問。我看著美麗的風(fēng)景，搖搖頭，笑了笑：“不用了，一路上，看到風(fēng)景如畫，也不枉此行了！”
一路回去，我又看到了如卷的風(fēng)景，便詩興大發(fā)，一氣呵成：
《尋隱者不遇》
松下問童子，言師采藥去。
只在此山中，云深不知處。
尋隱者不遇小學(xué)擴(kuò)寫作文 2
一天，天氣晴朗，太陽火紅火紅的，白花花的云朵在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄動(dòng)，我激動(dòng)萬分地拜訪隱居在山中的朋友。我沿著用石頭鋪成的小路，一邊往山上走，一邊欣賞著路途景色。一層白色薄霧籠罩著整個(gè)原林，原林像被仙女的裙紗覆蓋，花蝴蝶在鮮艷的花兒間自由自在地飛舞著，勤快的小蜜蜂在花叢間采蜜，愛跳愛唱的小鳥兒出了窩，在樹林中放聲歌唱，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲在樹林間蕩漾。“怪不得好朋友會(huì)隱居山上”，我沉醉于山林美景之中，不由自主地想著。
不知不覺，我來到了一顆枝繁葉茂，高大挺拔的.巨松下。松下有一個(gè)小孩，小孩聚精會(huì)神的在斗蟈蟈，我便跑上去問小孩：“小孩，請(qǐng)問你認(rèn)不認(rèn)識(shí)住在這里的一位隱士？”“哦，我認(rèn)識(shí)，他是我?guī)煾�，你找我�(guī)煾赣惺矌凼聠�？”小孩疑惑地問道，我開心地說：“我是他一位朋友，我想要見他。”小孩說：“真的不好意思，師父他采藥去了，他就在這座山中�！蔽艺f：“那你能帶我去見他嗎？”“不行，您看這座上云霧繚繞，像給大山披上了雪白的圍巾。我也不知道他在哪里了�！甭犃诵『⒌脑�，我不免有點(diǎn)失望。
可我轉(zhuǎn)念又想，好朋友喜歡幽深寧靜的生活，樂意流連于山水林木之間，過一種悠然自得的隱居生活。要是我也能過上這種隱居山林、與世無爭(zhēng)的生活，那該多好呀！
于是我抬頭向山上望去，山上林深葉茂，雨霧迷蒙。看著看著，我仿佛來到了神仙的地方，感覺騰云駕霧、飄飄欲仙了。我不由自主地吟到《尋隱者不遇》這首詩：
松下問童子，言師采藥去。
只在此山中，云深不知處。
尋隱者不遇小學(xué)擴(kuò)寫作文 3
在一個(gè)陽光明媚的早晨，一位老者挎著包，背著雨傘，在一條凹凸不平的山路上像要趕集似的走著，他是誰？他就是著名詩人賈島。他正要去探望一位隱居山林的老朋友。
一邊走著，一邊看看周圍，只見這山路邊的松樹高聳入云，大概有二三十米高，這松樹都郁郁蔥蔥的，賈島坐在了樹蔭下的`一塊石頭上歇一會(huì)兒，剛坐上去，賈島就覺得十分涼爽，抬頭一看，一棵蘑菇似的松樹遮天蔽地，斑駁的影子從松樹的縫隙中照射下來。賈島又低頭看了看身邊的草地，一棵棵綠草生機(jī)勃勃。雜草叢生。耳邊聽著"嘩嘩嘩"的流水聲，只見一條清澈的小溪。蜜蜂唱著歌，蝴蝶跳著舞，忙碌地采著花蜜。
賈島在觀賞美景時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)一位身穿綠衣的孩子，頭上扎著發(fā)髻，拿著木棒，不知道在干什么。賈島走上前去，拍了拍童子道："小童，你知道有位隱居在這的一位老者住在哪嗎？"
童子回頭一看，拱手向賈島作揖，答道："這位老者正是我家?guī)煾�，敢問您貴姓？"
"我姓賈名島，是你家?guī)煾档睦吓笥�，你師傅在家嗎�?賈島頓時(shí)激動(dòng)起來。
"原來您就是那位著名詩人��！久仰您的大名了。"童子微笑地說，"但是真是不好意思，我家?guī)煾嫡诓伤帯?
"是這樣啊，那是在哪兒采藥？"賈島有些失望。"
"就在這座山！"童子用手指了指說，"我看師傅采藥回來不會(huì)很早了，要不去家里坐坐吧。
"不用，不用。"賈島兩手揮了揮說，但同時(shí)他也不甘心，心想：我這么千里迢迢一路走來，就是為了見他一面，怎么就此罷休？便問道："那他具體在哪兒？"
童子聽了這話，抓了抓腦袋，想了好半天才出聲："您看這山，這么高雨霧繚繞，我還真不知道在哪兒呢！
賈島嘆了一口氣，消失在山林中，真是乘興而去，敗興而回呀！
尋隱者不遇小學(xué)擴(kuò)寫作文 4
在一個(gè)早晨天氣格外的好，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我?guī)嫌陚�，正要去拜訪一位隱居在山的老朋友。此刻，我的心情特別愉快。
我進(jìn)入了一條林蔭小道，小道的'兩旁古木參天，天上的陽光透過樹葉和樹葉之間的縫隙照在地面，讓人感覺非常出色。在樹的一旁長(zhǎng)滿了雜草和五顏六色的鮮花，紅的、黃的、藍(lán)的……數(shù)不勝數(shù)，這時(shí)許多小蜜蜂和小蝴蝶飛了過來，小蜜蜂勤勞地采著蜜，小蝴蝶亂花中翩翩起舞，遠(yuǎn)處傳來了潺潺的流水聲。我心想，我這老朋友還真會(huì)選地方，居然還找了個(gè)世外桃源。
我來到一顆古松下，見到了一位童子，那童子身穿綠色的衣服，腰間系了一條的紅色的帶子，頭上扎了兩個(gè)發(fā)髻，手里拿著根不粗不細(xì)的小棒，蹲在地上寫字。我走上前去，輕輕拍了拍童子的肩膀，問道：“這位童子請(qǐng)問你知道這兒有一位隱居在山的人嗎？”
童子站了起來，恭恭敬敬地向我問了個(gè)好：“他就是我?guī)煾�，�?qǐng)問你找我?guī)煾涤惺裁词聠�？�?/p>
“我是他的老朋友，這次特別上山來拜訪他�！蔽腋吲d地問：“你師傅在家嗎？”
童子搖了搖頭回答道：“這位老先生你來得真不巧，我?guī)煾挡伤幦チ�。要不你先在這等等，師傅回來了我再告訴你�！�
“哦，這樣啊，那請(qǐng)問你知道你的師傅到哪兒采藥去了嗎？”我有點(diǎn)失望地問道。
童子又撓撓頭說：“就在這座山中。”
我心想，我總不能白走一趟山路吧。便不甘心地繼續(xù)問：“哪具體在哪個(gè)位置呢？”
童子想了大半天：“你看，這山那么高，那么大，而且又云霧彌漫，我也不知道師傅到哪了？”
這下我徹底失望了。
尋隱者不遇小學(xué)擴(kuò)寫作文 5
高高的青山上云霧繚繞，睡了一夜的小草貪婪地吮吸著甘露，小鳥唱著歌迎接噴薄欲出的太陽。濃濃的霧靄中走出一個(gè)人，這就是我——詩人賈島。山上雜草叢生，一道蜿蜒曲折的小路伸向天邊。路邊的`花朵競(jìng)相開放，萬紫千紅，美不勝收，蜜蜂、蝴蝶不時(shí)在花叢中翩翩起舞。俯瞰山下，一條小溪潺潺流過，一幢幢房屋鱗次櫛比，菜園、樹林、田野……
到處充滿了悠閑的田園氣氛。我踱著步，皺著眉頭走在山路上，不時(shí)地環(huán)顧四周，似乎在找些什么，一副心事重重的樣子。山上清新的空氣，動(dòng)聽的鳥囀，泥土的芬芳，美麗的景色，都不能驅(qū)趕我心中的郁悶之情。原來我要去拜訪一名隱士，可怎么也找不到。突然，我眼前一亮，在一棵高大的松樹下，有一位童子正在專心致志地看著一本書，我心想：也許這個(gè)兒童就是隱士的童子吧。我加快步伐，走到童子的身邊，和藹地問：“請(qǐng)問童子，你師傅隱居在這兒?jiǎn)�？”童子放下手中的讀本，好奇地看了看我，點(diǎn)點(diǎn)頭。
我又問：“那你知道你師傅去哪兒了嗎？”童子回答：“嗯……也許他在山頂吧！”我迫切的問：“那你可知你師傅去做什么嗎？”童子思討了片刻，答曰：“師傅去山里采藥了，但我不太清楚他的具體去處。”我翹首遙望山頂，只見那兒云霧環(huán)繞，隱隱約約看見一個(gè)人影在晃動(dòng)，卻又馬上消失在漫無邊際的云霧之中……我情不自禁地贊嘆道：“啊！多么清高、恬靜、悠閑自在的生活�。 蔽以娕d大發(fā)，提起筆寫下了這首詩——《尋隱者不遇》松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。
尋隱者不遇小學(xué)擴(kuò)寫作文 6
一天早上，天氣晴朗，陽光明媚。我興致勃勃的去拜訪隱居在山中的賢士。林中草地上，數(shù)不盡的野花競(jìng)相開放，散發(fā)出沁人心脾的`芳香，蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在嗡嗡歌唱，小蟲子在草叢中鳴叫，鳥兒在林間邊飛邊唱……
怪不得賢士們會(huì)隱居在山上，我沉醉于山林美景之中，不由自主地想著，不知不覺中我來到了一棵高大挺拔的松樹下。
在松樹下有一個(gè)孩童，正在聚精會(huì)神地忙碌著什么，我走過去輕聲問道：“小朋友，你認(rèn)識(shí)這間茅草房的主人嗎？”
小孩抬起頭，上下打量我，調(diào)皮地一笑：“當(dāng)然認(rèn)識(shí)啦，他就是我的師傅。”
“哦，原來你是他的徒弟啊，他在哪里呢？是否采藥去了？在哪里采藥？你能幫我找到他嗎？”
“對(duì)不起，我也不知道他在哪里。”
“你為什么連你師傅在哪里都不知道呢？”
“我?guī)煾蹬R走的時(shí)候，只是說他就在這座山上。到時(shí)候自然就會(huì)回來的�！�
聽到小徒弟的話，我心中難免有些失望。
尋隱者不遇小學(xué)擴(kuò)寫作文 7
清晨，外面天氣晴朗、陽光燦爛、萬里無云。我突然想到一位隱居在深山老林中的朋友，心血來潮，決定去拜訪他。于是，我背上行李，整理了衣裝，出發(fā)了。
離開了市井的喧囂和嘈雜，走著走著，不知不覺我已經(jīng)來到了這座深山中。瞧，嬌艷的花兒對(duì)著太陽綻開了笑臉，爭(zhēng)奇斗艷，星星點(diǎn)點(diǎn)，布滿了大地。小草青翠欲滴，草葉上有幾顆露珠，晶瑩剔透，閃著耀眼的光芒。一棵棵古樹高高地挺立著，郁郁蔥蔥，挺拔蒼翠。撐開了一把把大傘，為行人遮陽。抬頭仰望，幾座山在千變?nèi)f化的云霧中連綿起伏。聽，一只只小鳥“喳喳”地叫著，仿佛在唱著動(dòng)聽的歌兒。身旁，一條潺潺的小溪波光粼粼，“叮叮咚咚”似乎在歡迎我的到來。林中，空氣清新，令我神清氣爽，心曠神怡。
漸漸地，漸漸地，我已經(jīng)來到了一個(gè)古樸典雅，簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)陋的小茅草屋前。茅草屋前，一棵棵松樹高高挺起，傲霜斗雪，似乎在保衛(wèi)著這間茅草屋。只見，一個(gè)童子在逗狗，突然，“汪汪”狗跑了出來，后面緊跟著那位童子。這位童子把烏黑發(fā)亮的頭發(fā)盤在腦后，他的額頭飽滿光滑，一對(duì)清澈明亮的大眼睛忽閃忽閃的，流露出靈氣智慧的光芒。童子鼓鼓的`臉頰像兩個(gè)紅蘋果，一張鮮紅的嘴巴不大不小，好看極了!這個(gè)童子身穿一件綠色的上衣，套著一條藍(lán)色的褲子，還在腰間系了一條紫色的腰帶，衣著十分樸素。
童子看到我，停下腳步，好奇地打量著我。我走上前去，對(duì)童子恭恭敬敬的做了個(gè)揖，問童子：“請(qǐng)問童子，你的師傅在家嗎?”
“對(duì)不起，我的師傅不在家。”童子向我鞠了一躬，搖了搖手，回答道。我不禁有些失望。
“那你師傅到哪兒去了呢?”我睜大眼睛，彎下腰，親切的的問道。
“我的師傅去山里采藥去了�！蓖娱W著他那雙清澈明亮的大眼睛指了指遠(yuǎn)處的山，說道。
我的心里又燃起了一線希望，笑瞇瞇的懇求童子：“請(qǐng)問童子，你可以帶我去找找你的師傅嗎?”
“對(duì)不起!”童子搖了搖頭聳了聳肩，無奈的說：“山高云密，我也不知道師傅在哪兒!”
我徹底失望了，悶悶不樂地下了山。抬頭遠(yuǎn)望，山上云霧繚繞，我仿佛看到了我那位白發(fā)銀須、仙風(fēng)道骨的老朋友頭戴斗笠、身披蓑衣、背著竹筐正在翻山越嶺、采摘草藥。時(shí)而他看到一朵小野花，搖了搖頭，也許是那朵小野花不可以做藥材吧。時(shí)而他看到一棵小草點(diǎn)頭微笑，也許是那棵小草可以做藥材吧。山下的老百姓應(yīng)該都在等著他吧!想到這兒，我覺得我真不應(yīng)該去打擾他那悠閑的生活，頓時(shí)豁然開朗，腳下的步伐輕快了起來，高興的回家去了!
尋隱者不遇小學(xué)擴(kuò)寫作文 8
一個(gè)陽光明媚的早晨，我來到山林之中尋訪老友。沿著彎彎曲曲的'小路前進(jìn)，一路上野花爭(zhēng)奇斗艷、草木蔥蘢，不時(shí)還有一些松鼠在枝頭上蹦來蹦去，活像一只只小精靈真是愜意呀！
不知不覺中，我來到了山林的一棵松樹下，遇到一個(gè)大約十來歲的小孩，便向他詢問：這位小童，請(qǐng)問你知不知道一位隱居于此地，名為XXX的一位隱者？小童答道：我認(rèn)識(shí)，他是我?guī)煾�。那你師傅現(xiàn)在在哪兒？我問道。小童將我打量一番后告訴我：師傅上山采草藥去了。那你師傅上哪座山采藥去了？他在對(duì)面那座山上采藥。小童說。那你知道他在對(duì)面那座山的哪兒采藥嗎？我急切地問道。嗯，對(duì)面的山云霧迷漫，我也不太清楚。聽了這句話，我的心一下子跌到了谷底，但那美麗的景色給了我一點(diǎn)點(diǎn)安慰。于是，我情不自禁地吟出了一首詩：
松下問童子，言師采藥去。
只在此山中，云深不知處。
尋隱者不遇小學(xué)擴(kuò)寫作文 9
唐朝時(shí)期，有一位大詩人名叫賈島。一天，賈島想拜訪一下好友長(zhǎng)孫霞。說起長(zhǎng)孫霞，那可厲害了，詩文、音律、醫(yī)學(xué)樣樣精通�？伤麑�(duì)當(dāng)時(shí)的朝廷不滿，拒絕了全部的功名，隱居山中。
于是，賈島便去長(zhǎng)孫霞隱居的山中尋找。說起來容易，但要真正找到那才難呢！何況，要從那么大的一座山中找到這么小的一個(gè)人，簡(jiǎn)直就是挑戰(zhàn)不可能�。《@，也讓賈島有些失望，因?yàn)樗呀?jīng)快找到天黑啦！有時(shí)候，相見的緣分就是時(shí)機(jī)，若時(shí)機(jī)未到，恐怕不會(huì)遇見！
唉！就在賈島準(zhǔn)備離去的時(shí)候，他突然看見一顆松樹下有一簇“星星之火”！賈島連忙跑近一看，原來是一個(gè)小童子。賈島十分欣喜，連忙問小童子：“你認(rèn)識(shí)我的朋友長(zhǎng)孫霞嗎？”“長(zhǎng)孫霞先生？真巧，他是我的'師父！”小童子站起來，自豪地說。“真的？”賈島聽了立刻興奮起來，因?yàn)樗K于能再次見到多年不見的好朋友。小童子微微一笑：“那是當(dāng)然！不過，先生，您貴姓呀？”“呃，我姓賈，名島，你可以叫我賈先生。我和長(zhǎng)孫霞先生已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多年了�！辟Z島蹲下身子，對(duì)小童子很和藹地說。小童子兩眼一亮：“是……是大詩人賈島嗎？我是你的粉絲，可以給我簽個(gè)名嗎？”“當(dāng)然可以了，哦對(duì)了，你的師父在哪兒？我想見見他�！辟Z島笑瞇瞇地給小童子簽了個(gè)漂漂亮亮的名字。小童子嚴(yán)肅地說：“師父就在這個(gè)山里，現(xiàn)在山中采藥�！薄澳隳軒胰フ覇�？”賈島聽了好友就在此山中兩眼冒光。小童子搖搖頭：“不能。對(duì)不起，賈先生。師父雖然在山中，可具體位置我也不知道�！薄笆前。@山里云霧繚繞，誰會(huì)知道他在哪兒？”賈島想想也是，只好離去了……
賈島回到家中，想想這段經(jīng)歷，覺得挺有意思，就寫下了這首詩：
《尋隱者不遇》
松下問童子，言師采藥去。
只在此山中，云深不知處。
沒想到這首偶成之作，還成了千古名篇了！
尋隱者不遇小學(xué)擴(kuò)寫作文 10
松樹的香氣彌漫在山間小道上，它那挺拔的身姿看上去特別堅(jiān)毅，而那團(tuán)團(tuán)的松針卻又顯現(xiàn)出一派飄飄渺渺的景象來。路旁的野花香氣馝馞，濃郁的香氣與松香混合在一起說不出的美妙。賈島的心情舒暢極了，他沉浸在了眼前這一派美景中。他撫摸著松樹粗糙的`樹皮，想象著冬日白雪皚皚，只有松樹依舊頑強(qiáng)地立于白雪之中。賈島不禁手捋胡須，連聲贊嘆：“此處山清水秀，鳥語花香，松林朗朗，真是修身養(yǎng)性之地�？磥砦铱嗫鄬ひ挼碾[者定名不虛傳啊�！�
眼前山勢(shì)回環(huán)，路也跟著拐彎，一間草屋隱隱露出。草屋旁立著一只腿腳細(xì)長(zhǎng)，羽毛白如冬雪的鳥兒，不時(shí)得用紅喙梳理著白羽，十分悠閑。
賈島大喜，他料定這一定便是他要尋找的圣人的草屋。正巧草屋旁有一名七八歲的童兒正蹲在那兒逗小狗玩，賈島便走上前，詢問童兒：“你師父可在貴舍歇息嗎？能否領(lǐng)我問候一聲？”
童子將小狗趕到旁邊玩兒，向賈島做了一個(gè)揖：“先生先到屋內(nèi)吃一杯茶。師父今日大早便至山中采藥。如若沒有事耽擱，日落便可回來。”
賈島頓感失望，他想：“此山之高，兩時(shí)才能爬完，回寺廟還要再走十多里。若夕陽落才趕路，未免太倉忙些。只嘆未能見到這位真人，只好下次拜訪�！�
那童子指著近處一座山，又道：“眼前此山藥草極多，我?guī)煾赋５酱颂幉伤�，今日便去了那里�！?/p>
賈島心中一動(dòng)，暗自思索：“這童兒道真人便在此山中，若尋真人到此山，倒是個(gè)極妙的主意�！毕氘叄Z島便向童兒道：“你師父就在此山，可否領(lǐng)我前去一看？”
童兒撓撓頭：“辦不成。我曾隨師父到過此這座山，此山險(xiǎn)峻，且路窄不平，常有虎狼出沒，先生斯文，斷不可去此危地�！辟Z島長(zhǎng)嘆一聲，他仰頭凝視著眼前這座山，果真如童子所說，山勢(shì)陡高，林茂竹密，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只望得一片綠意微微飄動(dòng)，正可謂：“滿目風(fēng)中飄飖舉，搖得一片竹子青�！钡Z島決意已定，他道：“我雖乃一介文生，但見虎狼之流并不至于腿顫心跳，小路顛簸也絕難動(dòng)搖我心。請(qǐng)還是領(lǐng)我去罷�！�
童子有些為難：“先生不知道，此山云霧極詭，且藏于險(xiǎn)峻之處，霧之濃密，是人站在面前看得都很迷糊的，何況不知道師父在哪里呢�！�
賈島無奈，只得向童子辭別，踏往下山之路。路上景色依舊，依然是蜂吵蝶鬧，春意濃濃，但賈島對(duì)眼前松茂竹密，泉眼清亮，諸多美景絲毫提不起興趣。他倚在一棵粗壯的松樹上，看著點(diǎn)點(diǎn)陽光與浮云透過樹罅。想到今日的所遭所遇，賈島忽有所感，即便口占五絕：
松下問童子，言師采藥去。
只在此山中，云深不知處。
尋隱者不遇小學(xué)擴(kuò)寫作文 11
初夏，綠意盎然，翠鳥鳴啼。一位須發(fā)飄然的老者騎著毛驢，行走在盤繞于連綿起伏的大山間的小道上。只見他邊騎邊吟，還不時(shí)地駐足觀賞眼前的美景。他是誰？他來這里干什么？
他，就是詩人賈島，來到這深山老嶺是為了尋訪好朋友李凝。他搭手遙望，只見不遠(yuǎn)處山上云遮霧繞，松柏掩映中，有幾所茅廬時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。據(jù)山下的農(nóng)夫說：這里就是李凝的住所。賈島有些羨慕李凝了，這與仙鶴為伴、彩云為鄰神仙似的日子，是可遇不可求的呀！馬上就能見到老友了，賈島有些激動(dòng)；他回想著以前他倆在一起品茗吟詩、撫琴作畫時(shí)的情景。又想著馬上能欣賞和交流彼此幾年來的詩詞新作，挽手暢游這眼前的高山流水。不由得催促著騎下的'毛驢快走，一陣悅耳的鈴鐺聲便在那高山古道上響起……
轉(zhuǎn)過一個(gè)山崖，有一個(gè)綠衣童子在路邊拾柴，見賈島近來，便上前施禮，問道：“先生從何而來，欲往何處？”賈島大半天沒見著人，這會(huì)兒見有人問話，十分開心，趕緊下驢，還施一禮，道：“小哥，我是范陽賈島，來拜訪好友李凝，不知他在不在家？”綠衣童子又施一禮：“賈先生，李凝是我的老師，真是不巧，他不在家有好幾天了�！辟Z島一聽，心頭一緊：“他…他到那里去了？”童子回答：“他去采藥去了�！薄拔夷苷业剿麊�？”賈島心有不甘�！拔乙膊恢览蠋熢谀抢铮恢浪M(jìn)了那遠(yuǎn)處的深山。”順著童子的手指，只見遠(yuǎn)處群山環(huán)繞，瀑布懸掛、古樹參天，白云依稀。賈島的眉頭緊鎖，大失所望。
賈島無可奈何地告別了童子。他騎在驢上，低沉著腦袋，不勝唏噓。其實(shí)，賈島這一生與李凝有兩次尋訪不遇的憾事。上次不遇他寫下了那首“推”與“敲”的詩。而這次呢？……
松下問童子，言師采藥去。
只在此山中，云深不知處。
……
尋隱者不遇小學(xué)擴(kuò)寫作文 12
這天，天氣晴朗，萬里無云。我便想乘這個(gè)機(jī)會(huì)，去拜訪一下多年不見的老朋友。
大約走了半個(gè)時(shí)辰，我被眼前的景色迷住了：一條涓涓的小溪叮叮咚咚歡唱著奔向遠(yuǎn)方，溪邊柳樹甩著綠色的長(zhǎng)辮子輕快的舞蹈，五彩的花兒像是星星般灑落在碧綠的原野上，微風(fēng)中夾雜著一絲絲花香，仿佛一幅美麗的`山水畫。
走著走著，我看見在被挺拔的松樹包圍著的一個(gè)小木屋，門前有一個(gè)拿著掃把在掃地的的小孩，想必一定是老朋友的徒弟吧！我走過去，急切地問：“小童子，你師傅呢？“小孩上下打量我一番，笑嘻嘻的反問：”你就是大詩人賈島？“我心里想，這個(gè)老朋友，也太夸贊我了吧。連徒弟都知道了：”是啊，我來找你師父來敘敘舊，他在哪呢？“童子抱歉的說：”你來的真不巧，師傅一大早就上山采藥去啦！“我有點(diǎn)失望：”他在哪座山上呢？“童子用手向遠(yuǎn)處一指，我看還不算太遠(yuǎn)，抱著一絲希望問：”那他在山上的哪個(gè)地方呢？“童子皺著眉頭說：”山上云霧彌漫，我也不知道，只能請(qǐng)您下次拜訪了！”
我無可奈何地?fù)u搖頭，滿懷遺憾的走了，我隨口一吟：“松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處……”
尋隱者不遇小學(xué)擴(kuò)寫作文 13
一位詩人，名叫賈島。他千里迢迢地趕去跟老朋友敘舊。這一天，他終于來到了老朋友隱居的山前。只見山上綠樹成蔭，到處郁郁蔥蔥，樹下小草野花遍地都是，山間一條小溪淙淙流下。他蹲下身子，捧起清涼的溪水洗了把臉，頓時(shí)感到神清氣爽。
他沿著山路往上走，在半山腰，一棵蒼翠挺拔的古松樹下，有一間茅草屋。他想：這一定是老朋友的'住處了吧！于是，走到屋前正要敲門，突然從屋里沖出一只小狗，朝著他“汪汪”直叫。這可把賈島嚇壞了。這時(shí)，一個(gè)十一二歲眉清目秀的小男孩手里拿著一根棒子走了出來，口里念叨著：“小花，你又淘氣了！這是客人�！毙」愤@才停住了叫喊，跑到了主人身后。小孩兒走到賈島跟前，問：“這位先生，您到這深山老林里來，有什么事呀？”賈島回答道：“我叫賈島，是你師父的好朋友。這次我特地從遙遠(yuǎn)的地方來看望他。想不到多年不見，他竟過起著神仙般的生活。這里到處都是繁花似錦，欣欣向榮的景象，群山被白云環(huán)繞，就像是浮在天空中的小島呀！”“真不巧��！”小孩兒說：“我?guī)煾附裉煲淮笤缇筒伤幦チ�。他就這座山上，可是云太濃了，根本就看不到師父究竟在哪里�！辟Z島很遺憾。小孩兒又說：“不如先生到我家去坐坐吧！也許師父馬上就回來了，順便喝口涼茶�！辟Z島便留了下來。
果然，過了一會(huì)兒，一位兩鬢斑白的老先生進(jìn)來了�！百Z島!”他發(fā)現(xiàn)了賈島，大聲地喊著。兩人緊緊地?fù)肀г谝黄�。過了幾天，賈島辭別老友，要回家了。分手時(shí)，兩人依依不舍，眼含著熱淚。
回到家里，賈島還常常想起老友，開始羨慕老友那種消遙自在的生活了，他期待著下一次和老友重逢的日子！
尋隱者不遇小學(xué)擴(kuò)寫作文 14
今天，我興致勃勃的去拜訪我的朋友，我可以去看看我的朋友長(zhǎng)啥樣了。
我來到了村外，那邊的樹木長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，到處都是綠色的一片，非常的美麗，小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”地唱歌。天上的太陽高高掛在空中，照在身上可溫暖了。我非常的'開心，非常的激動(dòng)。突然，看見一個(gè)小孩子，于是，我跑前去問他：“小朋友，你好，我是賈島。請(qǐng)問你認(rèn)識(shí)費(fèi)隱士嗎？”童子回答：“當(dāng)然認(rèn)識(shí)了，他還是我?guī)煾的亍！蔽矣謫枺骸澳敲此F(xiàn)在在家嗎？”童子說：“不在，去采藥了。”我很失望，想一想，又問道：“那他去哪里采藥啊我還可以去找他�！蓖踊卮穑骸熬驮谶@座山上�！蔽矣謫柕溃骸澳敲茨阒朗蔷唧w在哪個(gè)地方呢？是山頂，山后，山底下還是山左右兩邊呢？”童子卻回答：“我只知道在這座山中，云霧彌漫具體在哪兒我也不知道�！蔽矣X得看來真的沒希望了，只好悄悄地回家了。我在路上邊走邊說：“唉，這次真的沒有機(jī)會(huì)了，那還是等到下一次吧，下一次肯定還有機(jī)會(huì)�！�
我望著云霧繚繞的山中，回想今天的事情，即使口占一絕：“松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。”
尋隱者不遇小學(xué)擴(kuò)寫作文 15
唐朝，有一位著名的詩人，叫賈島。他作詩以苦思苦吟著稱，人稱“苦吟詩人”。善于反復(fù)推敲，常常為推敲書中的字眼兒而茶飯不思。
一天，天氣晴朗，陽光明媚，賈島走進(jìn)山林，去拜訪自己的好朋友。山上的景色美不勝收。一棵棵大樹蒼翠挺拔，五顏六色的.花兒爭(zhēng)奇斗艷，它們有的花瓣全都展開來了，好像迫不及待要展現(xiàn)自己的美麗，有的才展開兩三片花瓣，仿佛姑娘的頭發(fā)，有的含苞欲放，像一個(gè)害羞的小姑娘。一陣微風(fēng)掠過，香氣撲鼻而來，地上的小草青翠欲滴，五顏六色的花兒爭(zhēng)奇斗艷。一只只蝴蝶翩翩起舞，還有小蜜蜂正在勤勞的采蜜。小鳥兒站在樹梢“嘰嘰喳喳”地唱著，美妙動(dòng)聽的歌兒。賈島被眼前的美景陶醉了，他感嘆道：“這么美麗的地方，難怪我那朋友要居住在這兒！”
不知不覺，賈島來到一個(gè)小茅屋前，周圍的松樹枝繁葉茂，千姿百態(tài)。它們或屹立，或斜出，或彎曲；或仰或俯，或臥；有的狀如黑虎，有的狀如孔雀......它們裝點(diǎn)著這兒，使這兒更加秀美。只見一個(gè)童子正在樹下逗狗玩�！靶∨笥眩阒滥衬衬吃谑裁吹胤絾�？”那童子抬起頭，從頭到腳仔細(xì)打量了一下賈島，說：“哦，他是我?guī)煾福規(guī)煾等ゲ伤幦チ�！”“那你知道他在什么地方嗎？”賈島高興的說�！斑@我就不知道，他只說他就在那座山上，夜晚之前就會(huì)回來�！蓖又噶酥改亲�，只見山頂云霧繚繞，忽隱忽現(xiàn)，變化莫測(cè)賈島抱著一點(diǎn)希望問童子：“你師傅在這座山的哪里？”“山被云霧遮住了，我也不知道他在哪里�！辟Z島不禁嘆了一口氣說：“等你師父回來了，你就轉(zhuǎn)告他，有一位叫賈島的人前來拜訪過他。”
賈島沒有見到好朋友，便失望的離去，但轉(zhuǎn)念又想：雖然沒有見到好朋友，但能見到這樣的美景，我也不虛此行啊！
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