勞動(dòng)的甜頭三年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的勞動(dòng)的甜頭三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“高考作文都寫(xiě)‘勞動(dòng)’了，你還是這么懶，將來(lái)作文怎么辦呀?”自20xx年6月7日高考后，媽媽總是憂心忡忡地對(duì)我嘮叨不停。每次我都無(wú)法反駁，于是答應(yīng)有時(shí)間就幫媽媽洗碗、擦桌子、洗小件衣服……
一天，我快速地寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽下班還沒(méi)回來(lái)，看到碗盆里堆滿了油膩膩的碗筷，“咦!真臟啊!”我皺了皺眉頭。我剛想趕緊走開(kāi)，但想著答應(yīng)媽媽的事，于是準(zhǔn)備“大顯身手”了。我學(xué)著媽媽的樣子，系上圍裙，像個(gè)小大人一樣一手拿起抹布，打濕后加一點(diǎn)洗潔精，另一只手拿著滑溜溜的`碗，就開(kāi)始小心翼翼地一邊旋轉(zhuǎn)，一邊刷著碗了。不一會(huì)兒，滿盆的碗都上了“岸”。接下來(lái)，我又開(kāi)始洗筷子。我把筷子兄弟們快速整理在一起，然后給它們打了洗潔精，用雙手來(lái)回搓洗著。慢慢地，盆里的泡泡越來(lái)越多，浮在水面上，好像一個(gè)大大的、臟兮兮的冰激凌。我有些不舍地倒掉了這一盆的“冰激凌”，又用清水沖洗碗和筷子，一邊沖，一邊用手來(lái)回摩挲，直到?jīng)]有滑滑的感覺(jué)為止。不一會(huì)兒，剛剛還臟兮兮的碗筷都穿上了干凈的衣裳，還清香怡人呢。最后，我把它們干干凈凈、清清爽爽地請(qǐng)回“家”——碗碟和筷簍子里去了。
正在這時(shí)，媽媽推門(mén)而入。我伸了一個(gè)大大的懶腰，攤開(kāi)雙手，有些得意地說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)欣賞�！眿寢層行┎桓蚁嘈抛约旱难劬Γ�是對(duì)我贊不絕口：“哇，寶貝，真長(zhǎng)大了。媽媽太感謝你了!”聽(tīng)了媽媽的話，我的心里跟吃了糖一樣甜，越發(fā)的欣喜，暗暗決定：等會(huì)，我還要用紙和筆記錄下這勞動(dòng)的甜頭，寫(xiě)成作文給媽媽看呢!嘻嘻……
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