【推薦】勞動最光榮的作文3篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的勞動最光榮的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勞動最光榮的作文1
這個星期五,我們602班去行知園體驗種菜了。
剛來到行知園,老師就派我們去小房子里拿鐵橇等工具,去開墾我們班的土地。只見幾個同學正賣力地刨地,后面還排著許多人。我也想嘗試一下,于是就到馬靜雪后面排隊,可等了好久,也不見她說累。我就對她說:“干了這么久,你不覺得累嗎?還是讓我來吧!”可她卻說:“不累,我一點都不累,我自己來就行!”我見她是下定決心不肯給我鋤頭了,便想施個“苦肉計”,央求道:“那就給我干10秒鐘,行嗎?”她看我這樣,就爽快地答應了。我樂顛顛地接過鋤頭,刨了起來,可才過了一會兒,馬靜雪就把鋤頭從我手里搶過去了。沒辦法,我只好到旁邊看著。我見同學們個個都干得很起勁,完全不累,就自豪地覺得我們602班活像個辛勤勞動的小農民。刨好了地,接下來就要踩泥土。我們一個個使勁地踩著,就仿佛在一個大舞臺上亂跳著。終于踩完了,就差最后一步:種菜。我們分成兩小排,一個接一個種菜。我排在最后一個,因為被人搶先一步排前面了。我期盼著快點輪到我,可不需要人了。因為沒有種上菜,所以覺得有點失落。
“呼,終于干完了!”我們長舒了一口氣,看著大家臉上掛著愉悅的笑容,我想:勞動真光榮!
勞動最光榮的作文2
今天,敬愛的胡忠德老師帶全班同學們到田畈去挖貝母。老師說這是一次體驗活動,希望通過這次體驗使同學們明白什么是“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”!
同學們排好隊,各自帶著工具,整裝待發(fā)。老師帶隊,不一會兒就到了田畈。這是一塊貝母田,果實已經成熟了,葉子開始發(fā)黃。貝母是家鄉(xiāng)盛產的藥材之一,它還具有化痰止咳的功效。
同學們匆匆踏進田里,每兩人一組,還沒有等老師說話就開始撿貝母了。我拿起小鋤頭,用力向土里挖去,再用力一拉,白白胖胖的蛋黃般大小的貝母就從泥土里跳了出來,去掉葉子和根裝進筐里。
看起來簡單,做起來還真是不容易。不一會兒我就覺得手臂酸痛,手掌也起了水泡。天氣炎熱,太陽火烤似的,有的同學都中暑了,但還是堅持不懈的勞動著,時間走了,田地里的貝母還是被我們挖完了。
回來的`路上,老師給我們拍了合影留念。
這一次勞動體驗,讓我想起農民每天都是這樣辛苦的勞作,多么偉大和辛苦;同時也想到有了這些藥材,能給生病的人醫(yī)治。
通過這次勞動,我最大的收獲是知道了勞動的艱辛,知道了父母的不易,明白了來之不易的成果是用辛勤的勞動換來的。勞動最光榮,我勞動,我快樂!
勞動最光榮的作文3
迎著和熙的春風,踏上了勞動的旅途。坐落在黃河涯鎮(zhèn)的“陽光開心農場”便是德州晚報小記者這次活動的目的地!暗搅耍搅!”隨著我們的陣陣歡呼聲,汽車停在了一片土地上。大家你擁我擠地跑去同一個方向,生怕鐵鍬、小水桶被別人搶去。當一位老爺爺騎著三輪車運來一箱箱蔬菜幼苗的時候,我們蜂擁而上,抱起一盒幼苗就來到屬于我們的那一塊兒菜地前。
一位種菜的老奶奶告訴我們這是茄子的幼苗,并給我們講了種植茄子幼苗的竅門,我們仔細地聽完了以后便按照老奶奶教給我們的方法種了起來,雖然只是一會兒的功夫,但我已經累得不行了。想起那些正在辛苦播種的菜農伯伯們,我感到一些愧疚:平時,飯桌上的一碗碗米飯,都是他們勞動的結晶,我們卻浪費這個,浪費那個。這次種植的時間很短暫,我和同學相約在果實成熟后,幫助菜農爺爺、奶奶們一起來收獲!
天真的時光已經過去。現在,我懂了,不會再像小時候那樣過大大咧咧的生活了,我要做一個熱愛勞動的好學生!正所謂:勞動最光榮嘛!
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