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熱愛勞動(dòng)從我做起作文

時(shí)間:2021-04-23 16:21:05 勞動(dòng) 我要投稿

熱愛勞動(dòng)從我做起作文(通用5篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的熱愛勞動(dòng)從我做起作文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

熱愛勞動(dòng)從我做起作文(通用5篇)

  熱愛勞動(dòng)從我做起作文1

  俗話說(shuō):“勞動(dòng)是美德的保衛(wèi)者”。沒錯(cuò),勞動(dòng)是中華大家庭的一種傳統(tǒng)美德,跟孝齊名。從古代大禹治水到當(dāng)今的三峽工程,勤勞智慧的中華兒女用辛勤的勞動(dòng),創(chuàng)造了璀璨華夏文明。

  有一些人偷懶,不愛勞動(dòng),比如我們身邊有些現(xiàn)象:有一些完全不愛掃地,有人叫那些人掃地,他們就說(shuō):“不可以用人工智能嗎?”叫他們洗個(gè)碗吧,他們卻找出種種借口和理由。

  記得有一次,我們班上有一個(gè)同學(xué)沒打掃完地就提前離開,因?yàn)樗f(shuō)要去看爺爺,那一天,那個(gè)同學(xué)也許認(rèn)為高枕無(wú)憂,其實(shí),更大的批評(píng)隱藏在她的后面。夜晚,她漸漸地吃飽喝足了,大搖大擺地回家關(guān)起燈睡著了。第二天,她來(lái)到學(xué)校,進(jìn)了教室,過(guò)了一會(huì)兒,吳老師進(jìn)來(lái)了,有一個(gè)人告訴吳老師那個(gè)同學(xué)昨天偷懶沒有掃地,那個(gè)同學(xué)立馬找借口說(shuō):“我昨天是要提前去看爺爺!币?yàn)樗,要被罰掃地一個(gè)星期。吳老師親切地對(duì)她說(shuō),勞動(dòng)能培養(yǎng)孩子勤快、主動(dòng)的工作態(tài)度,有利于培養(yǎng)任務(wù)意識(shí)、責(zé)任感和義務(wù)感。勞動(dòng)能培養(yǎng)孩子關(guān)心老師,關(guān)愛他人,不是只會(huì)享受別人的服務(wù),也能主動(dòng)為他人服務(wù),成為老師的小幫手。最后她低下了頭,承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,自覺接受被罰掃地一個(gè)星期。

  爸爸是個(gè)愛勞動(dòng)的模范。有一次爸爸對(duì)我說(shuō):“休息的時(shí)候,你可以干點(diǎn)家務(wù)活!卑职终f(shuō)到做到,有一次,爸爸吃完飯,自己拿著碗來(lái)到廚房里洗,而我吃完飯卻把碗扔給媽媽,自己拿著平板電腦玩了起來(lái)。后來(lái),爸爸知道了,叫我過(guò)來(lái),先把我狠狠地打了一頓,又狠狠地對(duì)我說(shuō):“一屋不掃,何以掃天下!”我感觸很深,于是,我以后都不敢偷懶了,開始自己主動(dòng)地做家務(wù)了。在勞動(dòng)中,我感覺到很快樂(lè),也感覺到自己開始長(zhǎng)大了。

  無(wú)論科技多么發(fā)達(dá),勞動(dòng)依然是快樂(lè)之源,幸福之本!我們的成績(jī),靠的是我們的手,而不是我們的嘴巴。

  熱愛勞動(dòng)從我做起作文2

  “民生在勤,勤則不匱”,勞動(dòng)不僅是財(cái)富的袁泉,也是幸福的源泉。

  “夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”,熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),綿延至今?墒,這種傳統(tǒng)缺卻開始漸漸地消失了……

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有一些同學(xué)不理解勞動(dòng),不愿意勞動(dòng),有的說(shuō):“我們學(xué)習(xí)那么忙!勞動(dòng)太占時(shí)間了!”有的說(shuō):“我們這科技進(jìn)步那么快,干嘛老動(dòng)?以后直接交給那些工人智能機(jī)器不就行了嗎?”還有人說(shuō):“勞動(dòng)這么苦,這么累,為什么要?jiǎng)趧?dòng),以后花錢交給別人去做不就行啦!”此外,我們身邊還有一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。

  我以為,如果不勞動(dòng),那么身體里就缺少了勞動(dòng),就不能算是一個(gè)健全的人。學(xué)生小時(shí)候只是學(xué)習(xí)嗎?如果是不勞動(dòng),只是學(xué)習(xí)上課,做作業(yè)。長(zhǎng)大以后學(xué)習(xí)再好,也是“啃老族”和“巨嬰”了。不勞動(dòng),不干活,生活還不能自理的人,生活在這個(gè)世界上便沒有了任何意義了,是啊,還有什么意義呢?只有勞動(dòng)才能使自己快樂(lè)!

  如果你不想勞動(dòng),請(qǐng)你想一想勤勞的老師吧!如果老師不勤勞,不教給我們知識(shí),我們的祖國(guó),又怎能發(fā)揚(yáng)光大;如果你不想勞動(dòng),請(qǐng)想一想勤勞的環(huán)衛(wèi)工人吧!如果環(huán)衛(wèi)工人不勞動(dòng),不打掃我們生活的地方,我們生活的地方又怎能干干凈凈;如果你不想勞動(dòng),請(qǐng)想一想勤勞的交警吧!如果交警不勤勞,不維持交通紀(jì)律,我們的生活又怎能平平安安;如果你不想勞動(dòng),請(qǐng)想想勤勞的農(nóng)民吧!如果農(nóng)民不勤勞,不種糧食,我們的食物就不會(huì)有了……所以,勞動(dòng)是多么重要啊,只有勞動(dòng),生命才有意義,只有勞動(dòng),才能讓生命綻放出光彩。

  熱愛勞動(dòng),從我做起。我熱愛勞動(dòng),因?yàn)閯趧?dòng)可以使我健康,使我快樂(lè)!

  熱愛勞動(dòng)從我做起作文3

  有人說(shuō):"友情是人世間最美好的東西。"我不反對(duì),但我認(rèn)為世間美好的東西還有親情。說(shuō)到親情。我又想到了我的奶奶,她身材很瘦,個(gè)子也不算高,頭發(fā)有一半已經(jīng)因?yàn)轱柦?jīng)風(fēng)霜而變的雪白了,再看一看她的手:黑黝黝的,手指的骨頭凸起,皮包著骨頭,看上去甚至令人害怕,但她那雙粗糙的手,干過(guò)的活卻不計(jì)其數(shù)。在我童年的回憶中,奶奶與《童年》里主人公的外祖母特別相似,她慈祥,善良,聰明,能干,熱愛生活,對(duì)誰(shuí)都有忍讓。有著圣徒一般的寬大胸懷。她如同一盞明燈照亮了我幼小的心靈,她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者,歌頌正義和光明的民間故事給我聽。盡管奶奶還沒有讀過(guò)幾年書,連字都不認(rèn)識(shí)幾個(gè),可是在我心中,她卻無(wú)比高大。

  記得在我小時(shí)候,奶奶經(jīng)?次遥覅s因不懂事而經(jīng)常撒嬌,不聽話,可奶奶卻總是不厭其煩的哄我,不讓我哭,又記起我常常依偎在奶奶的懷里:聽她為我說(shuō)兒歌,兒歌有的我已經(jīng)淡忘,可那童年的快樂(lè)我卻久久不能忘懷,是她教會(huì)了我做一個(gè)人應(yīng)該善良,做事不能圖回抱。

  再看一看奶奶的家吧,雖然簡(jiǎn)樸,卻十分整潔干凈,這些都是奶奶在空閑時(shí)收拾的,但是我一到奶奶家,總是一味的亂動(dòng),這房子馬上就會(huì)變的一塌糊涂,可奶奶從來(lái)都不生氣,她雖然叫我"小搗蛋鬼",但我知道,她永遠(yuǎn)愛我。對(duì)待我,她從來(lái)不說(shuō)出一個(gè)"不"字,不管我的條件有多么苛刻,她總會(huì)盡量實(shí)現(xiàn)我的愿望;為了我想看做豆腐,在大雪天去為我挑來(lái)豆渣;為了我上集看熱鬧,她自己凍的直打哆嗦;為了我在炕上不凍手,她迎著大雪去找干木柴;為了我……

  。∥业哪棠,你所做出的一切一切都是為了我,我從心里真正愛著你,愛著我這個(gè)勤勞,善良的奶奶!

  熱愛勞動(dòng)從我做起作文4

  我愛勞動(dòng),家里拿報(bào)紙、倒垃圾等一些力所能及的工作都是我做的。

  法國(guó)的雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“未來(lái)將屬于兩種人:思想的人和勞動(dòng)的人。實(shí)際上這兩種人是一種人,因?yàn)樗枷胍彩莿趧?dòng)。”我就是這種人:愛勞動(dòng),愛思考。就象前天晚上,母親節(jié)快到了,我送給媽媽什么禮物呢?我思考了一個(gè)晚上,終于用我的“勞動(dòng)”想到了一個(gè)用“勞動(dòng)”來(lái)慶祝母親節(jié)的禮物。

  第二天,我早早的起了床,打算給媽媽一個(gè)驚喜:給媽媽燒早餐!

  我輕輕地把廚房的門關(guān)上,小心地把鍋洗了一遍,怕光線把媽媽吵醒,輕輕地打開了油煙機(jī)的燈。我想:我先燒一個(gè)蛋吧,因?yàn)榈暗臓I(yíng)養(yǎng)好,顏色好看,而且還可以做成愛心形。對(duì),開始勞動(dòng)吧!我打開天然氣灶,把鍋燒熱后放下一點(diǎn)油,等油熟了以后,我就把蛋小心翼翼地放入鍋中,“滋滋~”的聲音傳入我的耳中,可別吵醒媽媽啊,我再次仔細(xì)地檢查了一下廚房的門,還好,門關(guān)地牢牢的。蛋燒好了,我用鏟子把蛋弄成了一個(gè)“愛心”形,雖然不是非常標(biāo)準(zhǔn),但還是可以看得出來(lái),黃黃白白的一顆“愛心”就這樣飄著香出爐啦。

  但一碗蛋太少了吧,對(duì),再燒一碗湯團(tuán),因?yàn)椤坝屑腋袗邸甭铮依锩纥S黃的'水果餡和蛋的顏色很相配呢。以前媽媽告訴過(guò)我,燒湯團(tuán)的秘訣在于:燒開后多放幾次冷水,這樣才可以燒熟。我等水燒開后放入湯團(tuán),再加了三次冷水,終于一個(gè)個(gè)湯團(tuán)出鍋啦!

  我把媽媽的門打開,在她耳邊輕輕地說(shuō)了聲:“媽媽!吃早餐啦!”媽媽說(shuō):“早餐?誰(shuí)燒的?”我回答:“當(dāng)然是我呀!快起來(lái)吧,媽媽,節(jié)日快樂(lè)!”媽媽出來(lái)一看,大吃一驚:一碗蛋放在中間,三碗湯團(tuán)放在旁邊,勺子、筷子都端端正正得放在一邊!嘿嘿,那是我的“勞動(dòng)成果”啦!

  我們開始吃了,一家人都吃得很香很開心,特別是媽媽,得到了我用“勞動(dòng)”制作的母親節(jié)禮物,滿臉樂(lè)開花啦!

  我愛勞動(dòng),用我的勞動(dòng)為家人增添快樂(lè)真是一件美好的事!

  熱愛勞動(dòng)從我做起作文5

  上課了,王老師快步走進(jìn)教室,告訴我們要選幾個(gè)同學(xué)參加一次勞動(dòng)。我心想:可不能失去這次機(jī)會(huì)。于是,我把手舉得高過(guò)頭頂,老師居然真的選上了我,這讓我喜出望外。為什么呢?因?yàn)槲以诎嗬锬挲g最小、個(gè)子最低,勞動(dòng)中一向是照顧對(duì)象呢。

  干什么活兒呢?是掃地、擦玻璃、還是……唉呀!猜不中的,聽從老師吩咐吧。我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到學(xué)校大門口兩側(cè)的“衛(wèi)士”——柳樹下,原先王老師是讓我們用白灰美化大門口兩側(cè)的幾棵柳樹。

  我們仔細(xì)地看著老師的一舉一動(dòng)。只見老師把一些白灰放在盆里,再倒入半盆水,此時(shí)并用一個(gè)小棍攪了攪。然后,老師給我們示范了兩棵,剩下的由我們來(lái)美化!昂,這還不簡(jiǎn)單!”看了老師的示范,我心里暗暗地想。

  說(shuō)干就干,我們照著老師的樣貌,把“笤帚”當(dāng)刷子,蘸了一下白灰水,從樹干紅漆標(biāo)記處開始,沿著樹干向下刷?晌业摹八⒆印崩喜宦犜,你讓它向左,它偏向右,老是搖搖晃晃的,我的身上很快被濺了好多白點(diǎn)兒。這時(shí),我才意識(shí)到任務(wù)的“艱巨”(不簡(jiǎn)單)!

  開始,我們刷得個(gè)性有勁兒,個(gè)個(gè)汗流浹背,但是刷了一會(huì)兒,我們就累得不想動(dòng)了,個(gè)個(gè)無(wú)精打采。我想到老師平時(shí)常教導(dǎo)我們:堅(jiān)持就是勝利。于是,我便鼓勵(lì)同伴們必須要堅(jiān)持下去,大家又提起精神,刷了起來(lái)……我抬頭瞅了一眼李明,哈哈,我不禁笑出聲來(lái),李明已經(jīng)成了“白頭翁”了。此時(shí)他也抬頭看了看我,說(shuō)我的臉上也已經(jīng)黃白相間了。

  勞動(dòng)結(jié)束了,我們的臉上、衣服、褲子上沾滿了小白點(diǎn)兒,個(gè)個(gè)成了戲劇里的“小丑”。再看看個(gè)個(gè)“衛(wèi)士”,正穿著我們送她的潔白的裙子,洋洋得意呢。“啊,這天可累壞了!”我情不自禁地說(shuō)。他們回話:“是呀,衣服這么臟了,又該挨媽媽批評(píng)了!边@時(shí),王老師走來(lái)了,看著我們的勞動(dòng)成果,高興地豎起大拇指:“你們可真能干!”我們甭提有多自豪了。

  這次勞動(dòng)令我難忘,因?yàn)槲覀冇眯燎诘暮顾畵Q來(lái)了柳樹的健康,同時(shí)美化了校園的環(huán)境。

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