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勞動(dòng)體驗(yàn)作文

時(shí)間:2021-09-21 10:12:59 勞動(dòng) 我要投稿

【必備】勞動(dòng)體驗(yàn)作文3篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的勞動(dòng)體驗(yàn)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】勞動(dòng)體驗(yàn)作文3篇

勞動(dòng)體驗(yàn)作文 篇1

  今天早上,我正在電腦旁整理老師給我們布置的日記,忽然,我看見(jiàn)我們班的QQ群一閃一閃的,我點(diǎn)了一下,原來(lái)是我們班主任王老師向我們發(fā)出下午大掃除的邀請(qǐng),我不假思索的第一個(gè)報(bào)了名,耶!我搶到沙發(fā)咯!緊接著,隱身的柳佳鈺也上線了,她也報(bào)了名,我已幾秒的優(yōu)勢(shì)秒殺了她,柳佳鈺搶到了板凳,哈哈,也不錯(cuò)啦!

  其實(shí)勞動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件簡(jiǎn)單又輕松的事情,就像做游戲一樣的快樂(lè),再說(shuō)了還可以提前見(jiàn)到老師和同學(xué),那該是一件多么讓人高興的事情哪!

  剛走進(jìn)校門口,我和媽媽碰巧的碰到了我們班的數(shù)學(xué)老師,她看起來(lái)還是那么嚴(yán)肅,可能是因?yàn)槲姨?dòng)了,竟然把鄒老師叫成了王老師,真是太搞笑了!快到老師辦公室的時(shí)候,我看見(jiàn)了我的同學(xué)柳佳鈺,她剪了一頭齊耳的短發(fā),看起來(lái)是那么的精神!這時(shí)辦公室里傳來(lái)王老師清脆的聲音,我趕緊走了進(jìn)去,王老師看到我是那么地激動(dòng),我也是這樣。剛走進(jìn)教室門口,我就看見(jiàn)細(xì)心的`柳佳鈺媽媽帶著手套正在抹窗戶呢!我們的班長(zhǎng)熊子健也早來(lái)了,他正仔細(xì)的抹著桌子呢!不知道他的爸爸媽媽給他吃了什么營(yíng)養(yǎng)品,怎么又長(zhǎng)高了?

  看著大家都在默默地干活兒,跟大家簡(jiǎn)單地打完招呼后,我和媽媽也迅速地開始了各自的任務(wù)。沒(méi)過(guò)多久,我期待已久的小吳(吳野)來(lái)了,老師立馬給我和小吳下達(dá)了擦窗子的任務(wù),我抹左邊的窗戶,小吳抹右邊的窗戶,我們邊干活邊聊天,好象有說(shuō)不完的話似的,其實(shí)我們也只有不到一個(gè)月的時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面,我怎么感覺(jué)好像有幾年沒(méi)見(jiàn)了呢?

  在大家的共同努力下,不到一會(huì)兒的時(shí)間,教室被我們大家打掃得煥然一新了。想想再過(guò)兩天,同學(xué)們可以舒舒服服地坐在干凈整潔的教室里上課,我的心里就美滋滋的,因?yàn)檫@里面可有我的功勞呢!

勞動(dòng)體驗(yàn)作文 篇2

  五一期間,為了體驗(yàn)勞動(dòng),過(guò)一個(gè)真正意義上的勞動(dòng)節(jié),我決定利用這一天去買報(bào)紙,用自己的勞動(dòng)去掙錢,體驗(yàn)生活。

  于是,我把想法告訴了媽媽,媽媽很贊同,并給了我一大堆零錢用于找錢。我推著兒童車來(lái)到鄰居阿姨的報(bào)亭批發(fā)了一些報(bào)紙,放在車上,便來(lái)到70路車站,大聲吆喝:“賣報(bào)啦!賣報(bào)啦!五角錢一份,快來(lái)買呀……”過(guò)了很久,我的臉被太陽(yáng)曬得火辣辣的,心想:怎么沒(méi)人來(lái)買報(bào)呀?正當(dāng)我想打退堂鼓時(shí),終于有一位叔叔來(lái)買我的報(bào)紙了,我十分興奮,急忙雙手把報(bào)紙遞給他,并大聲說(shuō):“謝謝叔叔買我的報(bào)紙!”漸漸地有許多人來(lái)買我的報(bào)紙,這時(shí)我已累得汗流浹背,但我看到顧客接過(guò)報(bào)紙,及時(shí)了解當(dāng)日新聞的神情,心里甜滋滋的,好像吃了蜂蜜似的。

  過(guò)了幾個(gè)小時(shí),報(bào)紙終于賣完了,我數(shù)了數(shù)錢,我花了30元買報(bào)紙,現(xiàn)在有三十八元五角,我算了一下,凈掙了八元五角啊!我激動(dòng)得一下子跳了起來(lái),接著我把5角錢捐給了路邊一位討飯的老奶奶,把三十八元錢帶回家。

  我興高采烈地跑回家,一進(jìn)門就迫不及待地大喊:“媽媽媽媽……我掙了八元!我掙了八元!”忙碌中的媽媽聽到我的聲音趕緊跑過(guò)來(lái),把我抱在懷里,一邊給我擦汗,一邊微笑著對(duì)我說(shuō):“你干得好!你用自己辛勤的勞動(dòng)為人民服務(wù),我女兒長(zhǎng)大了!”我聽了媽媽的話開心地笑了。

  雖然幾天賣報(bào)紙有些辛苦,但我還是很高興,因?yàn)槲也粌H掙到了人生的第一桶金,更懂得了勞動(dòng)的意義,生活的不易。我一定會(huì)更加努力積極生活的。

勞動(dòng)體驗(yàn)作文 篇3

  12月7日和12月8日兩天,學(xué)校安排我們四、五年級(jí)去勞動(dòng)基地進(jìn)行兩天的實(shí)踐課學(xué)習(xí)。這個(gè)活動(dòng)是學(xué)校為了豐富我們的學(xué)校生活而去的,這兩天的生活真是令我難忘。

  7日那天,我們開心的來(lái)到基地學(xué)校,這天,老師教我們認(rèn)識(shí)了印章幾個(gè)地方的名字,有四個(gè)印邊,印尼和一個(gè)印面。又教我們認(rèn)識(shí)了雕刻印章的方法:先打磨,然后過(guò)稿,最后開始雕刻。老師最后還說(shuō)了雕刻印章有印刻,陽(yáng)刻和陰陽(yáng)刻法之分。老師講得是那么詳細(xì),同學(xué)聽得是那么新鮮。第一天的課程很快就結(jié)束了r

  第二天老師說(shuō)我們可以雕刻印章了。同學(xué)們可興奮了,大家都想大顯身手一番。早上第一節(jié)課老師先選了幾個(gè)小組長(zhǎng),然后叫小組長(zhǎng)把雕刻印章的印胚發(fā)給每一個(gè)同學(xué)。又把砂紙發(fā)給了我們每個(gè)小組,拿到印胚我先打磨完后刻了“少年”這兩個(gè)字,并用了印刻,然后又刻了“良”這個(gè)字,用了陽(yáng)刻!吧倌辍边@兩個(gè)字我很快就刻完了,但“良字”我用了很長(zhǎng)時(shí)間才刻完。我把刻好的印章給老師看,老師說(shuō)我刻得很好,我心里像吃了蜜一樣甜。

  這兩天勞動(dòng)時(shí)間基地生活不但讓我們對(duì)印章有了很多的認(rèn)識(shí),還讓我們?cè)鰪?qiáng)了自己的動(dòng)手能力。

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