【精品】勞動體驗作文10篇
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的勞動體驗作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勞動體驗作文 篇1
星期日到了，爸爸媽媽都出去干活了，我寫完作業(yè)，肚子早已咕咕直叫，我心想，為什么不做好飯，讓爸爸媽媽樂呵樂呵？
說干就干，我拿起媽媽的圍裙，系在腰上。我盛來一些米，淘洗干凈，放進電飯鍋，倒入水，通上電源，蓋上鍋蓋，做了起來。不大一會兒，飯做好了，可還要有菜。做什么呢？對，做荷包蛋吧！既好吃又簡單。打開煤氣，架上馬勺，倒入花生油，藍色的火焰不停地烤著鍋底，不大一會，油開了，發(fā)出了“滋啦——滋啦——”的響聲。我拿起準備好的雞蛋，可是由于我非常緊張，一下子把雞蛋握破了，蛋液流了一手。我吸取了上次的教訓，告誡自己不要慌。拿起雞蛋往鍋沿上碰了碰，雞蛋碰出了一個口子，用力一掰，蛋液一下子“流”到了鍋里，發(fā)出了“吱——吱——”的響聲，我用鏟子不停地翻著，生怕做糊，就這樣我做了一個又一個，不大一會兒，一盤子荷包蛋做好了。由于我不知道爸爸媽媽喜歡哪一種口味，我就一半撒鹽一半撒糖。放上桌子，端上我的勞動成果，望著雪白的玉米飯，金黃的荷包蛋，我的心里有一種說不出來的滋味。
兩手托著下巴，做在桌旁等爸爸媽媽，“�。『孟阊�！”原來是爸爸媽媽回來了，看到這些飯菜后他們緊緊地抱住我，說：“孩子你真的長大了，燙沒燙著，是誰教你做的，做的這么好。”我聽了十分高興。爸爸媽媽吃著我做的香噴噴的飯菜，邊吃邊說：“色，香，味俱全”，夸的我心里美滋滋的。爸爸媽媽臉上也露出了笑容，好像三月盛開的桃花美麗極了�？粗麄兡歉吲d的樣子，我就想：我以后一定要幫爸爸媽媽多干一些家務，因為它能讓你得到快樂。
勞動體驗作文 篇2
今天是“五一”勞動節(jié)，我也想“勞動”一下。做什么呢？有了，就洗碗吧！
晚飯過后，媽媽正要收拾碗筷，被我搶先了一步。我對媽媽說：“今天我來洗碗！”媽媽一聽，說：“喲，今天太陽從西邊出來了！”
我先把骨頭倒在一只碗里，再把碗里的骨頭倒進垃圾筒里，接著把碗分類放：大碗壘成一疊，小碗壘成一疊，整齊地放到水池邊。開始洗碗了，媽媽在一旁指導我：先接一盆淡水，滴上適量的洗潔精，然后將碗從大到小的順序先洗一遍。等所有的碗都洗干凈后，再接一盆清水，再把剛洗過的碗再過洗一遍。碗洗完了，媽媽及時地提醒我別忘了擦桌子喲。最后我把抹布搓干凈晾好，終于完工羅。幸運的是，我一只碗也沒摔破。
洗好了碗，媽媽覺得非常滿意。我心里像比吃了蜜糖還甜，因為我得到很大的收獲――不僅學會了洗碗，還體驗到了勞動中的樂趣。并且還知道了――只有勞動，才能創(chuàng)造美好的生活。我們的學習同樣也要“一分耕耘，一分收獲”，這樣才能取得好成績。
勞動體驗作文 篇3
昨天媽媽開完家長會告訴我：假期里要幫助家長做一些力所能及的家務活。做什么好呢？刷碗、掃地、疊被子，這些家務我都能做得very good，可是，我并沒有想到，今天能和姥姥一起做餅。
今天是放假的第三天，上午媽媽帶著我來到姥姥家。我和哥哥坐在沙發(fā)上舒舒服服地看電視，媽媽生病了躺在床上休息，姥姥一個人在廚房忙著做韭菜餅。電視看完了，我突然想起今天和哥哥商量好的事兒——和姥姥一起做餅。于是，我們飛奔進廚房。
姥姥已經做好了準備工作，就給我和哥哥分了工：我負責攤韭菜，再把一張單餅扣在有韭菜的餅上；哥哥負責看著鍋，一面烙熟了就要翻過來烙另一面。第一個餅搟好了，姥姥用搟面杖輕輕一挑，就挑到搟面杖上，然后很熟練地放到我的板子上。我端著裝餡兒的盆子，一邊往餅上倒，一邊用勺子撥拉，看著餅上的一小堆餡兒，我感覺差不多了，就把盆子放下，用筷子把一堆兒餡兒往四周擴散。哎呀，第一次放沒有經驗，少了很多，于是，我又端起盆倒餡兒。這次的餡兒不多也不少，我把它們很均勻地鋪在餅上。正好姥姥搟好了第二張餅，整整齊齊地蓋在鋪好餡兒的餅上，姥姥的技術真棒呀，真準！我把餅的四周捏緊，這樣餡兒就不會露出來了，這可比攤餡兒容易多了。后來我們又一起做了第二張、第三張餅，再放餡兒的時候，我就心中有數了，放的餡兒不多也不少，速度也快多了。
就這樣，我們齊心協(xié)力，韭菜餅很快就做好了，我和哥哥又累又熱。看著做好的韭菜餅，我們感到無比的快樂。今天的午飯我吃得特別香，自己的勞動成果不能浪費，要不然太可惜了。
夏天在廚房里做飯又悶又熱，這次體驗，讓我感受到大人們做飯的辛苦，也讓我懂得要尊重別人的勞動成果，不能挑食，更不能浪費！
勞動體驗作文 篇4
今天媽媽休息，說帶我去郊區(qū)同事家去體驗農村生活，我樂得一蹦三尺高。急忙整裝出發(fā)。沿路上秋天的景色盡展眼簾，農戶家的果園，掛滿了各色的碩果，田野里的谷子，拖著一尺來長的谷穗，一陣風吹過，金浪翻滾；玉米林像一排排整齊的保安，扛著紅嬰槍，在守護田野。秋天來了，吹響了收獲的號角，催開了人們的笑臉。
阿姨家在陸王山上，被一片綠茵茵的竹林、樹林、蔬菜棚環(huán)繞，，盡管烈日當空，一走進去就感到一片陰涼。房前屋后栽滿了各色各樣的蔬菜，有苦瓜，有黃瓜、冬瓜、南瓜、絲瓜、豇豆、辣椒……媽媽說我今天的任務就是摘蔬菜。
我提著籃子在蔬菜地里竄來竄去，媽媽說：“找成熟的蔬菜摘�！蔽沂紫葋淼焦吓铮S的花綠的葉好美，我發(fā)現(xiàn)絲瓜就像膽小的小姑娘把細長的身子藏在綠葉中，我要不斷用手把葉子拉開才發(fā)現(xiàn)它們。而黃瓜就像一個壯實的漢子，耀武揚威把葉藤都墜下來了。成熟的苦瓜一點也不掩飾懸吊著，好像對我說，“我才是最時令的菜�！蔽倚老踩艨竦匕涯切╅L長的絲瓜、胖胖的黃瓜、白白的苦瓜一個又一個地用力扭下來，裝進籃子里。這時我又意外發(fā)現(xiàn)一個肥胖胖的大冬瓜，表面鋪著一層白x，真漂亮！冬瓜太重了，莖上又有小刺扎手，我摘不了。后來我又盯住一個青青的小南瓜，可惜莖上還是有刺，我還是不敢摘，哎，就讓他長成老南瓜吧。接著我又去摘了不少的豇豆、青辣椒、紅辣椒、軟槳葉……
接近中午，我好不容易摘了兩籃子菜，已經汗流浹背了，手指也掐疼了。我摘現(xiàn)成的都那么辛苦，那農民伯伯翻地、種菜、澆水、施肥那不更辛苦了。但看著這豐收的果實，心里是說不出的高興；津津有味地享受著這豐收的喜悅！
勞動體驗作文 篇5
8月10日，我和媽媽乘車來到了鄉(xiāng)下，我開始拔草，一棵一棵地拔，不一會兒就氣喘吁吁了，但我要堅持下去，我拔呀拔呀，5分鐘后終于出現(xiàn)了我的成果，我非常高興。一直到中午我都還在勞動……
一直到下午我才美美地睡了一覺。
今天的勞動，我懂得了很多，做什么事情都要堅持，只要你堅持，什么事都能成功，堅持就是勝利，我本來都準備放棄的，可是因為堅持，讓我有了信心，可是因為鼓勵，讓我渾身起了勁，我在最后的時刻，堅持住了，完成了這件事，讓我記住了“堅持就能成功”這個道理。
勞動體驗作文 篇6
前幾天，無意間發(fā)現(xiàn)陽臺上有個小綠“球”，走近一看，我的風信子“復活”啦！旁邊還有一株沒長好的小風信子呢！在寒風中吹了這么些天，它們居然完好無損！
愛“多管閑事”的我想：要是小風信子長大了，兩個“萌萌噠”風信子擠在一個盆里，豈不是虧待它們了？要不，我來移栽小風信子？！
可能這是個錯誤的選擇，但我已經完成這項偉大的工程了。
首先要破土動工，由于盆不大，不能用鏟子，我就拿了根吃生日蛋糕的塑料小叉子（別說，這小玩意兒挺實用的呢�。蚁仍谛★L信子周邊地區(qū)叉了一個圈子，試著不損傷到它的根。啊哈！學了生物這門課還真是有不少用處呢！風信子這種矮小的植株果然是須根系！可是，問題來了，不知是我不小心叉斷了，還是它本來就長那樣，小風信子的根很少，而且有一根特別長。我的信心銳減……
沒事兒！有根就行！我急忙往“西瓜盆”里移土，再把小風信子垂直地放在中央，把它固定住，接著，繼續(xù)從“故居”里往“新家”運土……
唉，真是“才出龍?zhí)叮秩牖⒀ā卑。∫仆凉こ虥]進行一會兒，我就發(fā)現(xiàn)——原來的“沙灘貝殼盆”里的土根本不夠用！沒土怎么辦？我又不是要作“無土栽培”的 實驗！難道要讓風信子們等死？別告訴我得把小風信子移回來哈！等了許久，我一拍腦門——到樓下挖點沃土不就OK了？！
……
“啪啪”，兩個盆里都裝滿了土，不會差水和無機鹽嘍！
我問媽媽小風信子會不會死，媽媽說：“怎么會呢？都長這么大了，不會死的……”
瞧，陽臺上，兩株風信子正進行著光合作用……
勞動體驗作文 篇7
勞動技能是我們學習生活的伙伴，也是我們茁壯成長的搖籃。學習勞動技能的.過程，也可以體驗到快樂。我便是其中一名受益者。
制作一個手工物品，既快捷又實用，可是做什么好呢？——對了，前幾天聽媽媽說過家里衣架不夠用，何不做個衣架試試？我拿出家里的一個衣架，并拿出1根鐵絲和鉗子、塑料皮等工具。好了，開始制作了。
一般衣架的長度約是鐵絲的1/3，而我用尺子量過家里衣架后，發(fā)現(xiàn)一般衣架長度為3000毫米，我就在鐵絲長度為900毫米的地方做個標記。
我把衣架下部分用鉗子和錘子做好后，把一段鐵絲繞一根筆直的“旗桿”繞了兩圈，之后又用鉗子夾了好一會兒才固定好。
然后，我將那根“旗桿”的上部分完成掛鉤狀，鐵絲衣架就做好了。最后，為保持晾曬衣服干凈，我在鐵絲外包裹一層塑料皮�？粗约旱膭趧映晒睦锩雷套痰�。
通過這次勞技制作，我發(fā)現(xiàn)：勞動技能是我們生活中不可缺少的一部分，是我們養(yǎng)成勞動習慣、形成技術素養(yǎng)，實現(xiàn)全面發(fā)展的廣闊天地，也是我們體驗創(chuàng)造樂趣、鍛煉的實踐能力，追逐快樂童年的美好樂園。
勞動體驗作文 篇8
今天是4月8日，也就是我們四年級去勞動基地的日子
早晨我起了個大早，吃早點后準時來到了學校。坐了十多分鐘的車就來到了勞動小基地。這個地方是我們即想往又熟悉的。
這次我們的任務是制做地震報警儀。首先老師讓我們從材料袋中取出幾根小木棒說：“同學們把這些木棒，鋸成8根15厘米的，一根6厘米的。記住千萬要量準確，多一兩毫米都不行。”我當時想不就是鋸木頭嗎，太簡單了。別差太多就行了。所以我量的時候，只在15厘米的左右做了標記，鋸完我一看也挺好，很整齊。
下午吃完飯，我們裝了電線。最后終于做好了。檢查的時候老師只看了樣子，還給我評了“優(yōu)秀”，我還沾沾自喜，想我連量都沒怎么量就得了優(yōu)秀，我的技術比你們高多了。我滿心歡喜。裝上電池果然報警燈亮了風鳴器也響了，奇怪的是過了好長時間怎么還在報警？我一檢查才知道原來我把木頭鋸長了一塊。報警的鈴鐺總是碰著銅絲，裝上電池，銅絲不停的傳電，所以報警也就不會停止。
我這時有些后悔了，沒聽老師的話，老師的話總是有意無損的。 其實認真是一種好習慣，養(yǎng)成這樣習慣的結果是受益非淺的。我就沒有這樣的習慣，總是想差不多就行了，可差的再小，也不如徹底認真做的準，最后還得吃虧。
勞動體驗作文 篇9
盼星星，盼月亮，總算盼來了五一假期。
假期的第一天，我便向媽媽毛遂自薦，請求她讓我?guī)退苫�。媽媽似乎很震驚，瞪圓了眼睛，過了好一會兒才反應過來說：“你若真的想做，就去把碗洗了吧!”
走進廚房，望著池子里那一大堆碗筷，我不屑地從鼻底“哼”出一聲，這對我來說簡直小菜一碟!
說干就干!我擼起袖子，打開水龍頭，把所有碗筷都先用清水沖洗了一遍，然后擠出洗潔精，用清潔球把每一個碗上的油漬擦洗干凈。正當我準備把所有的碗筷漂洗一遍時，我突然感覺肚子涼涼的，低頭一看，原來是池子里的水溢出來了，順著櫥柜流到了地上。我關上水龍頭，直奔陽臺，拿起拖把，飛快地回到廚房。把地拖干凈后，我一邊喘著粗氣，一邊繼續(xù)洗碗。稍不留神，刺耳的響聲響徹廚房——我把碗打碎了。頓時，我陷入一陣凌亂……
經過這件事，我深刻地體會到勞動的不易。我想，每一位勞動者都值得被尊重!
勞動體驗作文 篇10
盼望已久的國慶假期終于來到了，有的同學打算去精彩絕倫的上海世博會，有的同學打算去神秘莫測的撫順極地館，還有的同學打算去風景秀麗的千山，而我最想去的是奶奶家，因為我即想念最親愛的奶奶，也想念奶奶家的那片大園子。十一那天，秋高氣爽，天空如一塵不染的玻璃，輕盈的云朵，雪白雪白的，如牛奶一般。一到農村，我便迫不及待的來到農村的園子。只見田里到處是一片繁忙的景象，農民伯伯有的拜玉米，有的摘黃瓜，還有的用馬車往外拉玉米。這時，我發(fā)現(xiàn)遠處蓋了一幢幢排列整齊的小房子，于是，我問奶奶那是什么，奶奶告訴我那是農民們建造的蔬菜大棚，到了冬天，里面能生產夏天的所有蔬菜。奶奶家的園子里種了各式各樣的蔬菜，那一顆顆小白菜整齊的站在那里，像一個個水靈靈的姑娘，揚著翠綠的衣袖翩翩起舞。
瞧！那黃瓜，頭頂黃花，身帶尖刺，長得那么勻稱直溜，咬上兩口，肯定滿嘴清香。這時，奶奶帶我來到剛拔完秧的一塊空地，摸著我的頭說：“大孫子，你先自己玩，奶奶要干活了。”只見，奶奶彎下腰，把地里剩下的地膜撿起來，我看了以后，連忙說：“奶奶，我?guī)湍！庇谑牵液湍棠桃黄鸶闪似饋�。一開始，還覺得挺好玩，可過了一會兒就感覺腰酸背疼，額頭上豆粒般的汗珠掉在泥土里，我不由想起“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！眲趧拥墓麑崄碇灰籽剑⊥ㄟ^這次勞動的體驗，我感受到了農民伯伯的辛苦和勞累，今后，我一定節(jié)約每一粒糧食，也提醒同學們做到這一點。
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