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勞動(dòng)的作文

時(shí)間:2022-02-22 18:19:05 勞動(dòng) 我要投稿

勞動(dòng)的作文600字(精選31篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的勞動(dòng)的作文600字(精選31篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

勞動(dòng)的作文600字(精選31篇)

  勞動(dòng)的作文 篇1

  經(jīng)過(guò)烈日的烘烤,我們終于走到了不遠(yuǎn)的“富迪超市”精心采購(gòu)。我推著一個(gè)購(gòu)物車,不一會(huì)兒,大米、黃瓜、土豆、西紅柿著些食物統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)了我的購(gòu)物車,大家蹦蹦跳跳到了收銀處,我掏出10元錢為這9.8元的美餐付了賬。

  再一次經(jīng)烈日烘烤的我們疲憊地回到了我的家,換好鞋子之后,我們馬上接到了任務(wù)開始做午餐。我拿這抹布沾了水把餐桌擦干凈了;小明把杯子寫上了個(gè)人的名字;小剛把西紅柿、土豆、黃瓜美麗的外套剝了下來(lái);我負(fù)責(zé)掌廚;小紅負(fù)責(zé)蒸飯……

  等到電飯煲發(fā)出“滴”的聲音,等到爐子上的火漸漸熄滅,我們知道午餐開始了,于是端端正正坐在自己的座位上等待佳肴。不一會(huì)兒,小剛花8元在館子了端的“干扁土豆絲”還有我掌廚的“西紅柿燉蛋”和“土豆”也上來(lái)了,香噴噴的米飯也躺在了自己的飯碗了。我們齊喊“開飯嘍”,就迫不及待地品嘗美味。

  “咦,這土豆怎么沒(méi)味道啊?”不知是誰(shuí)不解地問(wèn),我回答道:“可能是味沒(méi)煮進(jìn)去吧。沒(méi)味怎么吃啊……”飯桌上起了爭(zhēng)議,但不一會(huì)兒,我們想了一個(gè)辦法,就是把“干扁土豆絲”剩下的佐料與土豆再翻炒一遍,小剛不一會(huì)兒又把迷死饞蟲、香死乞丐的“土豆”再次拿來(lái),我們就像饞貓一般爭(zhēng)先恐后品嘗,“這次味道可好多了!闭f(shuō)完,我們?nèi)w人員拿著“七喜”與小剛干了一杯……

  一會(huì)兒,吃飽的小饞貓解決完了食物,剩下的就剩打掃了。接著,我們又分配好了任務(wù),其中,我和小剛是負(fù)責(zé)洗碗筷的。我們把碗全部搬到了廚房,開始了“工作”。我拿起一個(gè)碗沖了沖,擠了點(diǎn)“立白”用手抹擦,確定碗在表面沒(méi)有痕跡之后,我小心地把它放到柜子里,這樣一個(gè)接一個(gè),小剛唉道:“媽媽真辛苦啊,要一個(gè)人做怎么多事,我今天才體會(huì)到!闭f(shuō)完,我們都說(shuō):“是啊,只有自己體驗(yàn)才真正體會(huì)到媽媽的不易……”接著,我們打著“勞動(dòng)最光榮!”的口號(hào)打掃完了清潔衛(wèi)生,才真正體會(huì)到了勞動(dòng)的價(jià)值。

  勞動(dòng)的作文 篇2

  “五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)上全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日,今年放三天假,所以我們不能出遠(yuǎn)門旅行。1號(hào)那一天,爸爸媽媽見天氣很好,就帶我到舅舅家去玩。我舅舅家就在寧波,離家樂(lè)福超市很近。

  于是,下車后我們就先去逛了家樂(lè)福超市。在超市水族館里,我看到一個(gè)個(gè)裝滿水的玻璃缸里面有各式各樣活生生的水產(chǎn)品,有魚、蟹、蝦、有泥鰍、黃鱔、牛蛙、還有烏龜與甲魚等等。我見有個(gè)水缸里正在不斷地冒著泡泡,好奇地用手指戳破了一個(gè)最大的泡泡,不料一條大鯉魚猛地跳了上來(lái),啊,我的天哪,好一個(gè)鯉魚跳龍門,把我與媽媽嚇了一大跳。我見魚缸上放著一個(gè)抓魚的網(wǎng)兜,就跳起來(lái)一把抓住它,并把它放到魚缸里使勁往下摁,費(fèi)了九牛二虎之力終于抓上來(lái)一條大鯉魚,可就是不知道是不是剛才“捉弄”我與媽媽的那個(gè)家伙,我可不想冤枉好“人”,哪怕是一個(gè),算了,還是放它一馬吧。正在這時(shí)爸爸叫我過(guò)去看看烏龜與甲魚有什么不一樣。我發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)臍ど嫌性S多規(guī)則的菱形圖案,而甲魚沒(méi)有。爸爸用手摁了一下烏龜?shù)念^,烏龜?shù)念^馬上就縮了進(jìn)去,怪不得人們都叫它們縮頭烏龜。從超市出來(lái)后,我就去了舅舅家住了兩天。早上與小弟弟一起看剛買的光盤,中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千,跟小弟弟玩捉迷藏,晚上到附近的大公園里散散步;貋(lái)的那天,爸爸媽媽還帶我去寧波新華書店買了好多書!拔逡弧眲趧(dòng)節(jié)一晃就要過(guò)去了,我感覺(jué)象做了一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng)。

  從超市出來(lái)后,我就去了舅舅家住了兩天。早上與小弟弟一起看剛買的光盤,中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千,跟小弟弟玩捉迷藏,晚上到附近的大公園里散散步。回來(lái)的那天,爸爸媽媽還帶我去寧波新華書店買了好多書!拔逡弧眲趧(dòng)節(jié)一晃就要過(guò)去了,我感覺(jué)象做了一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng)。

  勞動(dòng)的作文 篇3

  這周,老師布置了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)——嘗嘗“勞動(dòng)的滋味”。我從小到大嘗過(guò)不少滋味,不同美食的滋味,高興的滋味,難過(guò)的滋味,學(xué)習(xí)的滋味,這勞動(dòng)的滋味還真沒(méi)細(xì)心“品嘗”過(guò)!它究竟是什么滋味呢?

  帶著問(wèn)題我回到家里,正看見媽媽在拖著地板,我問(wèn)媽媽:“媽媽,您知道勞動(dòng)的滋味是什么嗎?”媽媽沒(méi)有立刻回答我,而是用手背擦了擦額頭上的汗,半開玩笑地對(duì)我說(shuō):“你過(guò)來(lái)嘗嘗這汗水就知道了!蔽疑斐鍪种改艘稽c(diǎn)放在舌尖上,哇,好咸,還帶著些苦!

  這時(shí)候爸爸回來(lái)了,我迎上去問(wèn)爸爸:“爸爸,您知道勞動(dòng)的滋味是什么嗎?”爸爸指了指門口我那雙臟兮兮的球鞋,“去,先把鞋子洗了,你就知道了!”于是,我興沖沖地拿起球鞋進(jìn)到洗手間,把球鞋放在盆子里,打開水龍頭,埋頭蹲著洗刷起來(lái),肥皂水四處飛濺,半個(gè)多小時(shí)過(guò)去,我終于把它洗好了!我正想站起身來(lái),才發(fā)現(xiàn)腿有點(diǎn)發(fā)麻,腰酸脹得不行,我心想:難道這酸也是勞動(dòng)滋味?

  爸爸走進(jìn)來(lái)查看我的戰(zhàn)果,立刻嚴(yán)肅起來(lái):“你看你,洗鞋子把這搞得亂七八糟的!”我羞愧地低下頭,感覺(jué)臉上一陣火辣辣的。媽媽趕緊在一邊打圓場(chǎng),“自己鞋子自己洗,也是值得表?yè)P(yáng)嘛!下次注意改正就行!”聽到媽媽的夸獎(jiǎng),我心里馬上就變得美滋滋的甜起來(lái)!

  原來(lái)勞動(dòng)的滋味這么奇妙,短短的時(shí)間內(nèi),我就“品嘗”到了勞動(dòng)的滋味:在勞動(dòng)時(shí)是苦的,勞動(dòng)完時(shí)是酸的,在受到表?yè)P(yáng)后是甜的,但有不足被批評(píng)時(shí)卻是辣的。這不就是勞動(dòng)的酸甜苦辣嗎?

  勞動(dòng)的作文 篇4

  泉州永春籍“鄉(xiāng)愁”詩(shī)人余光中曾在《思鄉(xiāng)》中寫道:“月亮是銀色的牧笛,月餅是畫在天上的月亮。”沒(méi)錯(cuò),團(tuán)圓的中秋節(jié),老年人忙著蒸芋頭祭祖祝福;青年人放飛孔明燈,希望年年有好運(yùn);兒童喜歡玩上一場(chǎng)有趣的“燒塔仔”……傳統(tǒng)過(guò)節(jié)方式雖然好,但總讓人有“歲歲年年花相似”的感覺(jué)。今年中秋,注定與眾不同,家里人早已商量好了,到泉州市少先隊(duì)紅領(lǐng)巾假日農(nóng)莊進(jìn)行實(shí)踐,用勞動(dòng)的方式過(guò)節(jié)。怎么樣,是不是既別出心裁,又意義非凡呢? 節(jié)日里,我起了個(gè)大早,叫上爺爺,拉上奶奶,坐到媽媽駕駛的車子里。汽車在307省道上飛奔,我的心兒早已飛到田間地頭。 來(lái)到假日農(nóng)莊,沒(méi)空欣賞一畦畦新綠;顧不得深呼吸帶有泥土芳香的空氣;沒(méi)時(shí)間觀察昆蟲的快樂(lè)嬉戲……我三步并作兩步,高興地來(lái)到管理所領(lǐng)取水盆、鋤頭、鏟子和種子。看到這里,也許你會(huì)一頭霧水地說(shuō):“今天的勞動(dòng)任務(wù)是什么?”告訴你吧:“我們要種豌豆。”聽到這里,很多人會(huì)恍然大悟地說(shuō):“豌豆也可以在秋天播種呀! 松土、鋤草、播種、澆水……全家人辛苦地勞動(dòng)一個(gè)多小時(shí),總算讓種子在泥土里安家落戶。再看看家人,個(gè)個(gè)累得夠戧:爺爺腰酸背痛;奶奶腿快要抽筋啦;媽媽出了一身汗,高興地自言自語(yǔ):“這下可以減肥啦!蔽夷,可以用“灰頭土臉”來(lái)形容。就在大家指著我的“花臉”笑個(gè)不停的時(shí)候,我捂著肚子說(shuō):“已經(jīng)餓得前胸貼后背啦! “姜還是老的辣”,爺爺早有準(zhǔn)備地提出來(lái)一盒月餅和幾瓶礦泉水,笑瞇瞇地說(shuō):“勞動(dòng)最光榮,我們席地而坐,過(guò)一個(gè)普通又有意義的中秋節(jié)。”還等什么呢?我們趕快洗干凈手,打開月餅盒,津津有味地品嘗起來(lái)。奇怪,這盒月餅的味道怎么特別美味,讓人回味無(wú)窮呢? 對(duì)了,填飽肚子后,我還改寫余光中的詩(shī):“中秋是綠色的牧笛,月餅是勞動(dòng)的滋味!甭犕晡业闹v述,你是不是也覺(jué)得用勞動(dòng)的方式過(guò)中秋節(jié)特別有趣呢?

  勞動(dòng)的作文 篇5

  “吳如璠,這是你兩個(gè)星期的勞動(dòng)報(bào)酬,拿去吧。”接過(guò)媽媽手里的3元錢,兩個(gè)星期前的事情重新浮現(xiàn)在我的眼前。

  那是一個(gè)星期六的下午,天氣很冷,北風(fēng)呼呼的刮著,我剛學(xué)完琴,爸爸媽媽帶我回家,我凍得直打哆嗦。

  到了南園大橋橋頭時(shí),一陣優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲和讓人陶醉的琴聲傳到我的耳旁:“我想有個(gè)家,一個(gè)不需要太大的地方……”。爸爸停下車,我跳下來(lái)一看,原來(lái)是五六個(gè)殘疾人正在那里表演,一位大姐姐一手扶著拐杖,一手拿著麥克風(fēng)在唱歌。不知是天氣的原因還是她唱得太投入,她的臉微微泛紅,手也在微微的顫抖。

  我看得正高興,忽然,我看見擺在他們面前的捐款箱,我好象想起了什么,連忙從口袋里拿出2元錢,這可是我收集了三個(gè)星期的廢品才換來(lái)的,我慢慢的走到捐款箱旁一看,箱子里空空的,我把2元錢投進(jìn)去,那位唱歌的大姐姐激動(dòng)地說(shuō)“謝謝”!頓時(shí),周圍的吵鬧聲沒(méi)有了,大家好象也想起了什么,紛紛拿出錢投進(jìn)捐款箱里,那位大姐姐激動(dòng)得不知說(shuō)什么好,她的眼睛濕潤(rùn)了,不停地說(shuō):“謝謝你們,謝謝大家!”

  在回家的路上,我想了許多,雖然我拿出了我自己辛辛苦苦掙來(lái)的2元錢,但我覺(jué)得那2元錢花得很值得。因?yàn)槲沂亲隽艘患幸饬x的事——幫助了別人。同時(shí)通過(guò)這件事,我也懂得了每個(gè)人都要通過(guò)勞動(dòng)養(yǎng)活自己。有些殘疾人,靠沿街乞討為生,我們可憐他,就施舍點(diǎn)錢,但也有些殘疾人,他們身殘志不殘,不愿不勞而獲,而是通過(guò)自己的勞動(dòng)獲取錢財(cái),這樣用起來(lái),心里才踏實(shí)。想到這里,我對(duì)眼前的這幾個(gè)殘疾人產(chǎn)生了深深的敬意。

  回家后,我主動(dòng)對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“從現(xiàn)在起,我每勞動(dòng)一次記2分,記到100分,就給我一元錢,我要自己買學(xué)習(xí)用品,我要靠自己的勞動(dòng)掙錢!”

  勞動(dòng)的作文 篇6

  “五一”假期,我過(guò)得非常高興,因?yàn)槲业墓霉媒Y(jié)婚了!那迎親的短暫的幾個(gè)小時(shí),給我留下了深刻的印象。

  星期六,我五點(diǎn)多就起了床,我和媽媽趕快準(zhǔn)備,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,大聲說(shuō):“快點(diǎn),你妹妹都去了。”我不緊不慢地說(shuō):“她去她的,怎么了?”快點(diǎn)吧,爸爸急切地說(shuō)。

  我們收拾好之后,打了一個(gè)出租車,奔向張萍姑姑家。到了姑姑家,屋里已有七八個(gè)客人了,姑姑的頭上已經(jīng)扎好了白色的頭紗,我和妹妹在屋里跑來(lái)跑去,激動(dòng)地不得了!過(guò)一會(huì)兒,來(lái)了一群人,是張萍姑姑的朋友、親戚,因?yàn)槲沂枪霉玫闹蹲,也給我發(fā)了一朵花,上面寫著貴賓兩個(gè)字,我在媽媽面前不停的炫耀:“瞧,我是貴賓,我是貴賓!”

  姑姑穿上了雪白的婚紗,就像白雪公主一樣美麗,攝影師找到最佳位置拍照留念。過(guò)了一會(huì)就聽見了汽車的鳴笛聲,爸爸要帶我和妹妹下去看看,我就像火箭一樣跑出去,原來(lái)是婚車來(lái)了,我又跑上樓通報(bào)了喜訊。姑姑讓我?guī)兔Χ伦¢T,不讓新郎進(jìn)來(lái),又交待了我一些事情,過(guò)了一會(huì),敲門聲傳來(lái),我說(shuō):“誰(shuí)呀?”“新郎!”我又問(wèn):“新郎是誰(shuí)?”他說(shuō)高飛。我說(shuō):“來(lái)干嗎?”他說(shuō)“接新娘張萍。”我問(wèn)他:“你們家里面的家務(wù)活誰(shuí)干?”他高興地說(shuō):“我,我!”我問(wèn):“家里的剩飯誰(shuí)吃”他說(shuō):“我吃,我吃。”我說(shuō):“回答錯(cuò)不給開門!”我接著說(shuō):“你給我姑姑唱《老婆老婆,我愛你》!毙吕陕犃,唱了起來(lái),結(jié)果屋里屋外大笑起來(lái)!為什么呢?因?yàn)樗苷{(diào)來(lái)唄!我給他開了門,他和他的朋友們一窩蜂沖了進(jìn)來(lái),給我和妹妹發(fā)了紅包,于是新娘被他接走了。

  到了婚禮現(xiàn)場(chǎng),主持人開始了精彩感人的主持,舞臺(tái)上泡泡漫天飛舞,在燈光的照射下,五彩繽紛,臺(tái)下有人放煙花紙,彩色的紙片在泡泡的伴隨下顯得更加漂亮。

  今天可真高興,我祝他們新婚愉快,白頭到老!

  勞動(dòng)的作文 篇7

  晴朗的天氣向往著美好的一天!今天是5。1節(jié),媽媽準(zhǔn)備包餃子吃,我高興地一蹦三尺高,因?yàn)槲姨貏e愛吃餃子。

  媽媽說(shuō):“航彥呀,快來(lái)幫媽媽包餃子。”我想:我不會(huì)包餃子怎么辦,可我又想:平時(shí)看媽媽包餃子時(shí),不就是把餡兒裝進(jìn)餃子皮里嗎?我猶豫了一會(huì)兒說(shuō):“好呀!”

  說(shuō)干就干,我挽起袖子,一手拿著皮,一手拿著筷子夾了餡兒放在皮中間,對(duì)折,然后使勁一捏。忽然,我覺(jué)得手粘糊糊的,一看,原來(lái)用力過(guò)猛,餃子皮破了,真是皮破肉綻呀!我趕緊搶救,用了一個(gè)皮隨便包成一個(gè)肚子鼓鼓的“大胖子”水餃將軍。

  我自言自語(yǔ)說(shuō)道:“這真是‘大難不死’呀!”我想試著把它放在桌子上,可它就是不站住,我試了幾次,可都失敗了,我只好對(duì)它說(shuō):“誰(shuí)讓你平時(shí)不勞動(dòng),長(zhǎng)得那么胖,現(xiàn)在連衣服都穿不上了,算你幸運(yùn),好吧,讓你躺下來(lái)休息休息吧!”

  媽媽看我包餃子的樣子,不禁哈哈大笑起來(lái)。之后,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“航彥,包餃子也不是一件容易的事呀,你跟著媽媽學(xué)吧!眿寢屖职咽值慕涛野溩,我奮力地學(xué),沒(méi)一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了包餃子,我包了一個(gè)餃子給媽媽看,媽媽說(shuō)我包得特別棒!夸得我心里美滋滋的。

  中午,吃著自己親手包的餃子,雖然包得不怎么好看,但我覺(jué)得這些餃子比天下最好吃的餃子還好吃,因?yàn)槟鞘俏矣H手包的。

  勞動(dòng)的作文 篇8

  今天是4月8日,也就是我們四年級(jí)去勞動(dòng)基地的日子

  早晨我起了個(gè)大早,吃早點(diǎn)后準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了學(xué)校。坐了十多分鐘的車就來(lái)到了勞動(dòng)小基地。這個(gè)地方是我們即想往又熟悉的。

  這次我們的任務(wù)是制做地震報(bào)警儀。首先老師讓我們從材料袋中取出幾根小木棒說(shuō):“同學(xué)們把這些木棒,鋸成8根15厘米的,一根6厘米的。記住千萬(wàn)要量準(zhǔn)確,多一兩毫米都不行!蔽耶(dāng)時(shí)想不就是鋸木頭嗎,太簡(jiǎn)單了。別差太多就行了。所以我量的時(shí)候,只在15厘米的左右做了標(biāo)記,鋸?fù)晡乙豢匆餐茫苷R。

  下午吃完飯,我們裝了電線。最后終于做好了。檢查的時(shí)候老師只看了樣子,還給我評(píng)了“優(yōu)秀”,我還沾沾自喜,想我連量都沒(méi)怎么量就得了優(yōu)秀,我的技術(shù)比你們高多了。我滿心歡喜。裝上電池果然報(bào)警燈亮了風(fēng)鳴器也響了,奇怪的是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間怎么還在報(bào)警?我一檢查才知道原來(lái)我把木頭鋸長(zhǎng)了一塊。報(bào)警的鈴鐺總是碰著銅絲,裝上電池,銅絲不停的傳電,所以報(bào)警也就不會(huì)停止。

  我這時(shí)有些后悔了,沒(méi)聽老師的話,老師的話總是有意無(wú)損的。 其實(shí)認(rèn)真是一種好習(xí)慣,養(yǎng)成這樣習(xí)慣的結(jié)果是受益非淺的。我就沒(méi)有這樣的習(xí)慣,總是想差不多就行了,可差的再小,也不如徹底認(rèn)真做的準(zhǔn),最后還得吃虧。

  勞動(dòng)的作文 篇9

  清明節(jié)那天,我和媽媽、五奶奶、溜溜姑姑腳穿水鞋,身著雨衣,每人手提一個(gè)大竹籃,“浩浩蕩蕩”地去老家的山上采蘑菇。

  一入山林,我們便開始了地毯式搜尋:樹底下,草叢中,石頭底下,就連荊棘叢也沒(méi)有放過(guò)……可是,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們連蘑菇的影兒也沒(méi)有見著。正當(dāng)我們心灰意冷,準(zhǔn)備打道回府的時(shí)候,前面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái)一個(gè)人。我定睛一看,原來(lái)是劉奶奶?匆娝齺(lái)了,我們仿佛看見了救星,因?yàn)閯⒛棠坛D晟钤谵r(nóng)村,一定知道哪兒有蘑菇。

  我們趕忙迎了上去,問(wèn)劉奶奶哪兒有蘑菇采。劉奶奶笑著說(shuō):“采蘑菇是有‘路’的,你們?cè)谶@兒是采不到蘑菇的。蘑菇喜歡潮濕、溫暖的地方,這是山的北面,土壤干燥,蘑菇是長(zhǎng)不出來(lái)的。如果你們到山的另一頭去采,一定能采到蘑菇!”

  聽了劉奶奶的話,我們趕緊向山的另一頭奔去。果然,在那里我很快在草叢里發(fā)現(xiàn)了第一朵蘑菇。它的顏色有點(diǎn)像迷彩服一樣,暗紅的褶皺,傘柄和傘蓋有綠有紫有黃還帶點(diǎn)白,不認(rèn)真尋找還真是很難發(fā)現(xiàn)它呢!不一會(huì)兒,大家就接二連三地發(fā)現(xiàn)了蘑菇。我們高興極了,不停地把“戰(zhàn)利品”放進(jìn)大竹籃中。

  望著越裝越滿的籃子,我不禁心想:幸好找到了蘑菇“路”,不然今天要空手而歸了。其實(shí),不光是采蘑菇,做任何事情都要找對(duì)“路”,只要找對(duì)了“路”,就能事半功倍!

  勞動(dòng)的作文 篇10

  勞動(dòng),這個(gè)詞是多么為的而有多么光榮呀!民以食為天,而這個(gè)‘食’不就是靠辛苦的勞動(dòng)得來(lái)的嗎?

  今天下午,王老師讓我們大掃除。在這次大掃除的過(guò)程中,有的勤奮干活、有的糊弄一掃、有的寫作業(yè)、甚至還有的說(shuō)話聊天,跟自己不是這個(gè)班的人一樣。

  我們是一個(gè)班集體呀!一個(gè)集體,難道不應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助嗎?雖說(shuō)大掃除是一件平常甚至在平常不過(guò)的事了,但從這件事情中,就可以看出一個(gè)班集體的合作能力。像我們班的一些同學(xué),只顧著自己書桌底下的那片小天地,而完全不顧大局,不想著集體。但有些同學(xué)就不一樣,為班集體著想,不先打掃自己的書桌,而先去幫別人收拾陽(yáng)臺(tái)。有人走過(guò)水桶邊,卻看不見水桶里的水已經(jīng)像墨一樣黑了,但我們班的李炎真同學(xué)卻看到了,并把它的水換上,把水桶清洗干凈,輕輕放在旁邊。我們班那些說(shuō)話聊天的同學(xué),不去收拾自己的書桌,但有一位同學(xué)卻拿著抹布,一個(gè)一個(gè)幫他們擦干凈。

  從這樣一件小事中,不正是反映了我們班的合作能力了嗎?連這樣的小事都做不好,我們以后怎么能在大事情中團(tuán)結(jié)一致呢?

  勞動(dòng),不是說(shuō)你想做就做,不想做就不做的,而是要為班集體盡心盡力,做好每一件小事。這樣,久而久之,同學(xué)們的心就可以連在一起。做事就可以先為班集體著想,而不是光顧個(gè)人的利益了。

  勞動(dòng)的作文 篇11

  人們常說(shuō),是勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福。是的,一分耕耘一分收獲,只要辛勤勞動(dòng)一天,便可得一夜安寧,辛勤勞動(dòng)一輩子,可獲得幸福長(zhǎng)眠。

  勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了美。幸福是清泉,是綠洲,是無(wú)私的付出,是生命的惠澤。

  樹葉飄零的季節(jié),我在冰涼的泥土里埋下一粒種子。在我放入種子的時(shí)刻,奶奶說(shuō):“現(xiàn)在種下去是不會(huì)發(fā)芽的,等到春天再種吧!”我并沒(méi)有理會(huì)奶奶的意思,固執(zhí)的把種子放入并用泥土蓋好,在奶奶無(wú)奈的目光中,我在松軟的泥土上直踩了幾腳。

  別人都會(huì)在春天播種,我便做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),在深秋的午后種上一粒種子。那會(huì)是一種心情,會(huì)是一種幸福,一種與春風(fēng)拂面時(shí)截然不同的心情!

  人們總是在給予的同時(shí)期待回報(bào)。他們太重視播種之后收獲豐收的喜悅心情,而忽略播種那一刻的心情。大地需要一粒種子埋入他的體內(nèi),只屬于他自己。

  入冬以后,我已淡忘了那一顆被我固執(zhí)埋沒(méi)的種子。直到春暖花開,那一抹綠意悄悄爬上枝頭時(shí),我才記起了深秋的那一幕。于是,我便忙著給那土壤里澆水。突然有一天,奶奶告訴我:種子發(fā)芽了!我忙快步走過(guò)去一看,我看到一株嫩綠的幼苗在風(fēng)中沖我微笑。我也想微笑,可我的眼眶卻濕潤(rùn)了,望著奶奶我哭了。

  那一刻,我明白原來(lái)勞動(dòng)是快樂(lè)的!那一刻,我明白什么才能叫做幸福!

  真正的幸福就是這樣,天地間每一個(gè)角落都傳遞著幸福的信息,它讓我們感悟到:“勞動(dòng)是幸福的,幸福的世界真好!”

  ……

  勞動(dòng)的作文 篇12

  俗話說(shuō)得好:“勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉!

  我今天就來(lái)講講我家的勞動(dòng)。星期六晚上,我們?nèi)胰藖?lái)到了外婆的家,以往都是外婆一個(gè)人在打掃這套偌大的房子,今天為了讓她好好的休息,我們辦了一場(chǎng)勞動(dòng)比賽。我們把區(qū)域分為了三份,A區(qū):廁所,B區(qū):臥室,C區(qū):客廳、廚房。因?yàn)槲沂切『,所以有我先選擇打掃的區(qū)域,我想了想:廁所可以直接用水沖,所以我選擇了A區(qū),爸爸選擇了B區(qū),媽媽則選擇了C區(qū)。比賽正式開始,我進(jìn)了廁所,一眼就瞄中了擺在架子上的洗發(fā)水、沐浴露……我突然靈光一閃,心想:何不把這些混合在一起用呢!大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),廁所里已經(jīng)香氣十足了,可是地板和墻壁上的泡泡怎么沖也沖不掉,把我累得精疲力盡,一氣之下就用清水壩地板上的泡泡沖干凈,墻壁上的索性不管它了企圖門混過(guò)關(guān)。又過(guò)了幾十分鐘,媽媽他們也已打掃完畢了。到了評(píng)比的時(shí)候了,第一個(gè)檢查的區(qū)域是媽媽負(fù)責(zé)的C區(qū),一想到媽媽的區(qū)域不能用水沖,我連忙拿出了一雙手套,讓外婆戴上,并指出死角讓她摸一摸,心想:冠軍非我莫屬。終于輪到我負(fù)責(zé)的區(qū)域了,外婆走進(jìn)去,便問(wèn)我這些香味是怎么弄的,我一聽邊笑嘻嘻地把我的杰作告訴了大家。最后我的了一個(gè)“可嘉獎(jiǎng)”,“媽媽得了勞動(dòng)能手獎(jiǎng)”,爸爸得了“最佳辛苦獎(jiǎng)”。

  勞動(dòng)的作文 篇13

  今天下午,我與哥哥帶著滿懷的好心情來(lái)到了大連數(shù)一數(shù)二的公園——?jiǎng)趧?dòng)公園。

  進(jìn)入公園,首先映入眼簾的是一個(gè)舞臺(tái),這個(gè)舞臺(tái)在湖的正中央,給人以清爽的好心情。我們離開了湖邊,就直奔獅子公園。

  到了獅子公園,我們看到了一排排威武的石獅,每一頭石獅都是精神抖擻,活靈活現(xiàn),這讓每一個(gè)游客都流連忘返,紛紛拍照留念。而我看到這些獅子威武雄壯,精神抖擻的樣子,更像是看到了公園的守護(hù)神一樣為之贊嘆!

  看完了石獅,我與哥哥又去邀游了屬于兒童的“游樂(lè)世界”。

  來(lái)到“游樂(lè)世界”,首先映入眼簾的是充滿歡樂(lè)、刺激的碰碰車與挑戰(zhàn)精準(zhǔn)度的射擊游戲,再往里走是有趣的山地老鼠,還有挑戰(zhàn)孩子勇氣與膽量的蹦極。面對(duì)這些游戲的誘惑,我與哥哥玩的高興極了,我最拿手的當(dāng)屬射擊了,幾乎是百發(fā)百中,哥哥都稱我是“神槍手”呢!就在這個(gè)“游樂(lè)世界”里,我們盡享童年的歡暢!

  走出“游樂(lè)世界”沿著公園的小路,我們來(lái)到了公園里的“天堂”。這里樹木茂盛、綠草如茵,人們走在這里,仿佛進(jìn)入了一個(gè)綠色的海洋。只見一些人在草坪上野餐,躺在軟綿綿的小草上,面對(duì)藍(lán)天、白云與大樹,身體感到無(wú)比放松,這種感覺(jué)特別自在。

  我們帶著一天的好心情與這一路的月光,回到了家……

  勞動(dòng)的作文 篇14

  一天,我去姥姥家玩。在姥姥家,看了一會(huì)兒電視就煩了,我無(wú)聊地在院子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,突然,我在院子的角落里發(fā)現(xiàn)有一片空地還沒(méi)有種上菜。于是我向姥姥要一點(diǎn)種子,打算種地,可是姥姥找了半天也沒(méi)有找到種子。就在我垂頭喪氣的時(shí)候,姥姥突然在一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了一些種子。其實(shí)我也不知道那是什么,我興奮地打算把它種上,期待它能生根發(fā)芽。我先把土翻松,正當(dāng)我要把種子撒在土里的時(shí)候,姥姥告訴我,種子太小,直接撒會(huì)集中在一起,應(yīng)把種子先放到一小部分土里,然后攪拌均勻,再往土里撒。我按照姥姥的辦法去做,并從心里佩服姥姥,經(jīng)驗(yàn)真多。做完這一切,我就靜等它長(zhǎng)大,在姥姥家過(guò)了兩天,我一有空就蹲在小菜地旁邊,看看種子發(fā)芽了沒(méi),姥姥看到直笑我說(shuō):“傻丫頭,不要著急,哪能一下子就長(zhǎng)大喲!”

  終于到周末了,我迫不及待地來(lái)到姥姥家,興奮又好奇地想看看它到底是什么植物!鞍。 彼呀(jīng)發(fā)芽了,原來(lái)它是香菜!它小小的葉子碧綠碧綠的。就像一個(gè)綠色的小手掌。非?蓯郏艺滤囊黄∪~子放在嘴里,嚼了一下,有一股清香味兒。我高興地看著這一些,又興奮又激動(dòng),此時(shí)的我感到無(wú)比的幸福。

  原來(lái)生命在于勞動(dòng),做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人,就會(huì)感受到勞動(dòng)的快樂(lè)!

  勞動(dòng)的作文 篇15

  魏明不想勞動(dòng),又想得到表?yè)P(yáng),于是花錢雇李冬替自己做值日,還不讓李冬說(shuō)出去。由于教室打掃得清潔整齊,在周末衛(wèi)生評(píng)比中,魏明受到老師表?yè)P(yáng),并獲得了“衛(wèi)生流動(dòng)小紅花”。

  魏明回到家后,暗自得意,還受到了爸爸媽媽的一番表?yè)P(yáng)。第二天上學(xué)時(shí),別的同學(xué)一直在議論紛紛:魏明平時(shí)不愛勞動(dòng)啊,為什么會(huì)得這枚小紅花呢?大家用疑惑的眼神注視著魏明,魏明心想:“是不是同學(xué)們看出什么所以然了,要真是這樣可完了!”課間,大家都下去活動(dòng)了,只有魏明獨(dú)自一人坐在教室里亂想:“對(duì)付同學(xué)們不是太有問(wèn)題,可老師如果看出來(lái)了該怎么辦?再說(shuō),萬(wàn)一李冬不小心說(shuō)漏了嘴,那更是麻煩!唉……”“!!!,上課鈴響了,這才讓他回過(guò)神兒來(lái)。上課時(shí),他也沒(méi)心思專心聽講,就想著小紅花的事,不知不覺(jué)又下課了。這時(shí)他感覺(jué)身邊仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈,一個(gè)說(shuō):“算了,你還是跟老師說(shuō)了吧!”另一個(gè)說(shuō):“別說(shuō)!說(shuō)了你就得挨批!”他使勁兒搖搖頭,煩死了!最后,經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng),他終于決定跟老師實(shí)話實(shí)說(shuō)。到了午休時(shí)間,他跑到老師辦公室,跟老師說(shuō)了全部經(jīng)過(guò),老師說(shuō):“你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤很好,老師很高興。我先把小紅花收回來(lái),若是你自己真正勞動(dòng)好了,再給你!蔽好魅玑屩刎(fù)地說(shuō):“好!我一定會(huì)再得到小紅花的!”說(shuō)出來(lái)了,他心里感覺(jué)輕松了。

  從此以后,魏明每次值日,都受到老師、同學(xué)的一致好評(píng),經(jīng)常得到小紅花。

  勞動(dòng)的作文 篇16

  在工作人員的講解下,我們了解了芽苗菜也稱豆芽,是各種谷類、豆類的種子培育出可以食用的“芽菜”。它含有豐富的維C、核黃素、膳食纖維等,具有消除疲勞,增加體內(nèi)抗病毒、抗癌腫的能力。接著,我們還進(jìn)行了芽苗菜的種植操作。看著自己的勞動(dòng)成果,個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容。

  最激動(dòng)人心的小農(nóng)夫體驗(yàn)活動(dòng)終于開始了。我們分好小組,每組領(lǐng)完農(nóng)具、蔬菜苗后,紛紛到自家小菜園忙碌起來(lái)。大哥哥邊講解邊作示范:栽菜要按除草、松土、栽種、澆水的步驟進(jìn)行,而且蔬菜的間距是20厘米,毎行栽種5棵……我和小伙伴們爭(zhēng)先恐后地除掉雜草,接著我便搶先掄起鋤頭,有模有樣地翻地松土。累了,便把鋤頭交給其他伙伴接著干。不一會(huì)兒,地翻好了。可看起來(lái),高低不平的,旁邊凸起,中間陷進(jìn)去一個(gè)大坑。左瞧右看,咋都像個(gè)“大蘿卜坑”咧!在大哥哥的耐心指導(dǎo)下,我們又用鋤頭將地慢慢推平。功夫不負(fù)有心人,很快,一塊平整的菜地展現(xiàn)在眼前。接下來(lái),我們用鏟子挖一個(gè)小坑,小心翼翼地將西瓜苗、辣椒苗、生菜苗分別栽種在里面,然后用手輕輕將土鋪平,最后澆上水,就大功告成了!看著分布均勻、排列整齊的小菜苗,在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,似乎在向我們招手致謝,“小農(nóng)夫們,你們辛苦了!”大伙兒雖是滿身泥土,卻也開心不已。

  燦爛的陽(yáng)光灑在每株小菜苗上,勞動(dòng)的快樂(lè)在我們心中蕩漾。這次體驗(yàn)活動(dòng),讓我豐富了勞動(dòng)知識(shí),鍛煉了勞動(dòng)技能,當(dāng)了一回名副其實(shí)的城市小農(nóng)夫。

  勞動(dòng)的作文 篇17

  光陰似箭,日月如梭,眼看著寒假都已經(jīng)過(guò)了許多天了,想起那件事我心里就樂(lè)開了花。

  記得那天,我被陽(yáng)光親吻著起了床。我心想,怎么沒(méi)人叫我起床呢。我看見爸爸媽媽還在熟睡,心里想,他們每天為工作努力,十分辛苦。我走進(jìn)廚房里,發(fā)現(xiàn)一些碗還沒(méi)洗,我決定幫爸爸媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。首先,我打開了水龍頭,水滴落在碗上,發(fā)出‘‘滴答滴答’’的悅耳聲音,像極了一首美麗的交響曲。接下來(lái),我放入一點(diǎn)點(diǎn)洗潔精,用洗碗巾在上面洗,‘我洗,我系,我洗洗洗,我擦,我擦,我擦擦擦’,我就還不相信我消滅不了你這個(gè)魔軍了,哼,我心想著。于是,我又放入了一些洗潔精。因?yàn)樘昧α耍统霈F(xiàn)了許多漂亮的泡沫,在陽(yáng)光的照射下變化成了許多顏色,有黃色的,有橙色的,還有藍(lán)色的,好看極了。緊接著再打開水龍頭用清水把碗上的泡沫大軍消除掉,由于放了太多洗潔精弄得到處都是泡沫,水積了一地?墒且徊恍⌒模粋(gè)盤子打碎在了地上,驚醒了爸爸媽媽,我心一慌,連忙用掃把碎片掃起來(lái)?磥(lái)只能靠做家務(wù)來(lái)彌補(bǔ)了。

  爸爸媽媽一看有些擔(dān)心,辛虧我沒(méi)受傷不然爸爸媽媽又多了一些負(fù)擔(dān),我又繼續(xù)完成我的工作,碗上的泡沫嚇得趕緊逃跑了。

  我心里十分快樂(lè),因?yàn)槲規(guī)椭藡寢尠职譁p輕了負(fù)擔(dān),我體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)。

  勞動(dòng)的作文 篇18

  今天是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),我認(rèn)為勞動(dòng)是最光榮的。沒(méi)有勞動(dòng)者的辛勤勞動(dòng),你吃什么?你穿什么?就舉最簡(jiǎn)單的例子:農(nóng)民是我們衣食的父母,也是我們中國(guó)這大家庭的父母,這時(shí)我想起了那首詩(shī):鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。如果沒(méi)有農(nóng)民他們,我想人類早已滅亡。沒(méi)有建筑工人,我們也許現(xiàn)在是無(wú)家可歸,流落街頭,因?yàn)橛薪ㄖと耍覀儾艙碛幸粋(gè)溫暖的家,總之我們的世界是離不開勞動(dòng)者們。

  老師說(shuō)了:五一勞動(dòng)節(jié)不是我們的節(jié)日,而是勞動(dòng)者的節(jié)日。我們應(yīng)該感謝勞動(dòng)者他們。

  比如:老師就是勞動(dòng)者之一,沒(méi)有他們,我們就沒(méi)有人來(lái)教我們知識(shí),人生道理……勞動(dòng)者那么的辛苦,可他們的目標(biāo)就是強(qiáng)大我們的祖國(guó),讓我們中國(guó)繁榮昌盛。不信你想想看:農(nóng)民種糧食給人民帶來(lái)健康。工人建房子讓我們享受生活。老師傳授學(xué)生知識(shí)讓中國(guó)人有文化……

  我覺(jué)得自己應(yīng)該感謝的勞動(dòng)者就是老師,特別是陳老師,她不但培養(yǎng)了我許多的良好習(xí)慣。有閱讀的習(xí)慣,檢查改錯(cuò)的習(xí)慣等還教了我許多人生道理。如躬自厚,感恩,勤奮,誠(chéng)實(shí),善良……如果不是她,我有可能現(xiàn)在還害怕作文,但現(xiàn)在我不在怕了。

  我們要學(xué)會(huì)感恩,世上對(duì)我們有恩的人就是父母和老師。他們都是勞動(dòng)者。為我們而勞動(dòng)的人。勞動(dòng)者才是最完美的人(父母和老師)我們要去回報(bào)他們。

  勞動(dòng)的作文 篇19

  勞動(dòng)是我們小學(xué)生的事情也正是應(yīng)得的,但是那懶惰的同學(xué)就會(huì)逃跑,那就是一個(gè)不愛集體的成員,勞動(dòng)需要不怕臟,不怕累,這才是真正的勞動(dòng),也正是代表你是否愛這一個(gè)集體,因?yàn)槟闶前嗉?jí)的一成員。

  今天輪到我們小組打掃,我們需要不怕臟,不怕累得精神,因?yàn)槲覀冃枰獝鄞蠼M、愛班級(jí)、愛學(xué)校的學(xué)生,可是我們的晨掃不夠認(rèn)真,給大組扣掉了五分,我很想把這五分加回來(lái),也要為大組里加分,我很希望這次的教室是光潔如新般的干凈,我們決定努力的去打掃這一個(gè)班集體。

  我們不僅僅要愛護(hù)我們的班集體,也要愛護(hù)我們的年級(jí),也正要愛護(hù)對(duì)我們付出貢獻(xiàn)的校園,因?yàn)樗莻(gè)綠化世界的一部分,因?yàn)樗拿利悂?lái)自于大家,我們應(yīng)該好好的愛護(hù)我們校園,因?yàn)樗o了我們無(wú)窮的力量。

  今天老師嚴(yán)肅的口氣對(duì)我們說(shuō)道:今天一定要打掃好,并且給老師見檢查能回家,其實(shí)我并不愛勞動(dòng),但是為了班級(jí)我一定要做的,我希望通過(guò)這一次的勞動(dòng)我會(huì)愛上勞動(dòng),因?yàn)槲蚁M沂莻(gè)愛集體的成員。

  我和權(quán)超、范琳還有葉博安愛認(rèn)真的打掃,但是我們?cè)谡f(shuō)閑話,我們經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),后面就不怕臟不怕累得認(rèn)真打掃,但是那堆污臭的垃圾定我不敢觸碰,我就叫葉博安來(lái)倒,她勉強(qiáng)的說(shuō)道:好,我覺(jué)得我錯(cuò)誤了,因?yàn)檫@沒(méi)有不怕臟的精神,我決定自己倒,但是為了方便,只倒到了男廁所。

  漸漸的教室簡(jiǎn)直就光潔如新,通過(guò)了老師的檢查,我興高采烈的回去了。

  勞動(dòng)的作文 篇20

  我在今天下午之后明白了什么是農(nóng)民的生活,知道了什么是艱苦的干農(nóng)活,體會(huì)了什么是疲憊不堪!

  我在山里的土地上連續(xù)不斷的干了五小時(shí),這里的土地不是平原地區(qū),所有的土地都是平坦的,而是正宗的黃土高原地區(qū),所以我們就在那個(gè)陡坡上干農(nóng)活,我覺(jué)得這個(gè)坡的斜度怎么也有六十度。

  我第一天就開始干最艱苦的農(nóng)活,挖土豆。挖土豆的時(shí)候我隨時(shí)隨地都要拿著一個(gè)筐,把挖出來(lái)的放在這里面,實(shí)在是十分的麻煩,而且因?yàn)檫@里的土地十分陡,所以有的時(shí)候還會(huì)掉下去,我又不得不去撿一趟。

  土豆的重量大,所以挖土豆的時(shí)候我已經(jīng)精疲力竭了,而且我還有背土豆,拉土豆回家一系列事情,這使得我自己回家后連動(dòng)都不行了,我覺(jué)得軍訓(xùn)都沒(méi)有這個(gè)艱苦。

  而且,回家以后這還需要我自己做飯,家里沒(méi)有任何人,唯一的爺爺也沒(méi)有回家。吃好一點(diǎn)的東西都需要自己做,軍訓(xùn)之后我就會(huì)去飯?zhí),看?lái)真是不如軍訓(xùn)!

  但是,我就在那里氣喘吁吁地,我現(xiàn)在只想休息一下,我的弟弟和我一樣,所以沒(méi)有人做好吃的飯!那么,我們只能吃沒(méi)有什么營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的掛面!

  我這個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)掛面的味道不錯(cuò)哦,雖然沒(méi)有任何調(diào)味,原本打算放幾個(gè)雞蛋,結(jié)果因?yàn)閼卸枰矝](méi)有,但是我自己一點(diǎn)都不覺(jué)得乏味。這樣的晚飯已經(jīng)不錯(cuò)了,我現(xiàn)在只想吃飯后睡覺(jué),其他的事情以后再說(shuō)吧!

  勞動(dòng)的作文 篇21

  在今周的星期一、二里,讓我興奮不己,這是為什么呢?因?yàn)槲覀兯摹⑽迥昙?jí)要去勞動(dòng)基地里學(xué)習(xí)雕刻知識(shí),在勞動(dòng)基地里我們可以學(xué)習(xí)了解印章、如何雕刻印章的知識(shí),同學(xué)們可開心了。

  在第一天里,一大早媽媽就把我送去勞動(dòng)基地上課了,第一次去還挺新鮮的感覺(jué)。我們的梁老師帶著我們?nèi)チ私庠S多豐富多彩的印章知識(shí),首先要知道印面、印邊……同學(xué)們聽得很認(rèn)真,一刻也不想錯(cuò)過(guò),生怕漏了一個(gè)字。老師還告訴我們印章還有陰刻、陽(yáng)刻、陰陽(yáng)刻,陰刻白底紅字———凹,陽(yáng)刻白底紅字——凸,陰陽(yáng)刻白底紅字——凹凸。原來(lái)印章這么多知識(shí)的。

  第二天激動(dòng)人心的雕刻時(shí)間到了。梁老師為我們發(fā)好工具后,一張張小手便揮舞起來(lái)。首先要用砂紙把印胚摩平,然后用透明紙寫出反字,接著用復(fù)寫紙抱住印胚,最后用2B鉛筆在透明紙上寫一次,就會(huì)印在印胚上了。只看到大家都很認(rèn)真的開始雕刻,但雕刻起來(lái)可不是一帆風(fēng)順。我也不怎么樣,經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)下,大家雕刻得更好了,我一會(huì)兒右手拿著小工具,一會(huì)兒左手拿著印胚,一會(huì)刻一下印邊,一會(huì)抽出紙巾把印胚擦干凈,忙得不開交呢。經(jīng)過(guò)兩節(jié)課的雕刻,一個(gè)個(gè)小印章還是有點(diǎn)模樣了。我們刻完章后紛紛跑去找老師,老師還為我們拍了照,幫我們印了章,有些同學(xué)還拿了小獎(jiǎng)狀,我也不甘落后拿了“優(yōu)秀學(xué)員”呢!

  這真是難忘的工藝課啊,在勞動(dòng)基地里我們學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí),可開心了。

  勞動(dòng)的作文 篇22

  高爾基說(shuō)過(guò):“我們世界上最美好的東西都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。”是。∥覀兊囊、食、住、行都需要?jiǎng)趧?dòng)來(lái)創(chuàng)造。所以勞動(dòng)最光榮,我們從小就要愛勞動(dòng)。今天,我們學(xué)校開展了幫廚活動(dòng),下面我就告訴你們我的體驗(yàn)。

  早晨,我從家里帶來(lái)了圍裙、手套、袖套和膠鞋,為幫廚活動(dòng)做好了充分的準(zhǔn)備。我一路上興奮極了,蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。叮鈴鈴……,上課鈴聲響了,老師帶我們來(lái)到了廚房并按組分配了任務(wù)。我們組負(fù)責(zé)擦桌子和清洗還帶結(jié)。我首先把抹布放在滾燙的熱水里清洗干凈,然后把它鋪開去擦洗同學(xué)們吃飯時(shí)弄臟的桌子。桌子上滿是吃剩的面包、蛋黃等食物,我看到這些真是覺(jué)得浪費(fèi)糧食。二十分鐘過(guò)去了,三十分鐘過(guò)去了,餐廳里一排排的餐桌經(jīng)過(guò)我們認(rèn)真地打掃,變的雪亮雪亮的。廚房的叔叔阿姨們也都夸我們做得好。

  接下來(lái)我們又進(jìn)入了新的工作:清洗還帶結(jié)。我們先把水池里海帶結(jié)散開,然后再在水里清一下。一開始,我們動(dòng)作都很慢,但慢慢地就熟練了。海帶結(jié)越來(lái)越少了,我的手也越來(lái)越酸了。等到所有的海帶結(jié)都解開了,我終于松了一口氣?粗@一筐綠油油的還帶,想象著同學(xué)們美美的吃著我們洗出來(lái)的還帶,所有疲勞都被拋到了九霄云外。

  今天的勞動(dòng)體驗(yàn)使我收獲不少,更讓我深刻地領(lǐng)悟到幸福生活的源泉——?jiǎng)趧?dòng)。只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造快樂(lè)!

  勞動(dòng)的作文 篇23

  關(guān)于勞動(dòng),有人會(huì)說(shuō)勞動(dòng)創(chuàng)造了人,也有人會(huì)說(shuō)勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,在我眼里勞動(dòng)可以美化世界,造福人類,讓人類在好的環(huán)境生長(zhǎng),今天我也打算用我的的勞動(dòng)換來(lái)家里環(huán)境的美好。

  就在凌晨六點(diǎn)的時(shí)候,我爸爸上班了,一泡尿“叫”醒了我,我急忙上完廁所,不過(guò)上完廁所了,我沒(méi)有繼續(xù)睡下去,開始干家務(wù),因?yàn)閶寢屵在沉沉睡中,我拿起掃把開始掃臥室,可是媽媽突然叫了一聲陽(yáng)陽(yáng),把我嚇得立馬睡在床上,不一會(huì)兒,沒(méi)有聲音了,我才發(fā)現(xiàn)媽媽在說(shuō)夢(mèng)話,掃著掃著,不知道什么時(shí)候踩中了爸爸喝完的啤酒瓶,還好媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn),才讓我焦急的心靜了下來(lái),回來(lái)一定要懲罰這個(gè)爸爸,掃完大廳,我的第一步就完成了。

  現(xiàn)在我開始進(jìn)行計(jì)劃的第二步,擦桌子,也就是最后一步,我拿出了抹布,可灰塵看樣子還很囂張,因?yàn)槲也敛坏羲麄,我想了想,原?lái)還差一樣?xùn)|西,就是水,我把抹布浸濕,擦了一下,果然他們都不囂張了,我擦完后急忙跑到床上裝作睡覺(jué)的樣子,因?yàn)閶寢屢呀?jīng)起來(lái)了,干完家務(wù)的我非常累,就睡著了。

  吃飯的時(shí)候,媽媽一定笑了笑對(duì)我說(shuō),你偷偷摸摸的干家務(wù),還以為我不知道嗎?原來(lái)媽媽早已發(fā)現(xiàn)了我,還對(duì)我說(shuō)干得很棒,不過(guò)以后不要偷偷干,我還以為是家里的小偷了呢,害我連個(gè)好覺(jué)都沒(méi)睡,我聽了媽媽的夸獎(jiǎng),心里美滋滋的,以后我會(huì)積極勞動(dòng),給媽媽減輕負(fù)擔(dān)。熱愛勞動(dòng),就是保護(hù)地球。

  勞動(dòng)的作文 篇24

  勞動(dòng)最光榮,現(xiàn)在當(dāng)今社會(huì)上正在傳遞的一種正能量其實(shí)就是勞動(dòng)的一種,勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)是最陽(yáng)光的。

  多少人能用自己的業(yè)余時(shí)間來(lái)做那么多的有意義的事情,多少人會(huì)用自己的勞動(dòng)換來(lái)他人的方便,多少人會(huì)用自己的勞動(dòng)帶給老人們一種溫馨,帶給老人們一種溫暖。

  勞動(dòng)最光榮源自于勞動(dòng)的一種能量,勞動(dòng)最光榮源自于一種帶給人的溫暖和幫助,F(xiàn)在電視上有好多廣告,講述的是一個(gè)復(fù)原老兵,復(fù)原之后沒(méi)有回家,而是在當(dāng)?shù)卣伊斯ぷ鳌H耆缫蝗盏恼疹欀先,給老人干家務(wù),給老人們做飯,洗衣服。這是什么這是勞動(dòng),這是一種陽(yáng)光的勞動(dòng),勞動(dòng)出的是一種正能量,勞動(dòng)處的是他們的追求,他們的夢(mèng)。其實(shí)也真是這樣的,他們的追求,他們的夢(mèng)就這樣的在抒發(fā)在老人的心中。抒發(fā)在這個(gè)社會(huì)上,帶給人一種最大的影響,帶給人一種最大的正能量的一種展示,在生活中有著這樣的許多的人,用的是自己的勞動(dòng),用的是自己的付出,帶給人一種最大的影響。給人的生活和工作,衣食住行都帶來(lái)了更多的影響和學(xué)習(xí),甚至是無(wú)微不至的關(guān)懷。一個(gè)人能用自己的勞動(dòng)給予人這樣的幫助,是多么無(wú)私的,是多么光榮的.,生活中的這些人應(yīng)該給予更多的表?yè)P(yáng),應(yīng)該讓這樣的光榮繼續(xù)傳承。

  勞動(dòng)最光榮源于勞動(dòng)的一種無(wú)私,源于勞動(dòng)的一種正能量,勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)影響著不僅僅是一個(gè)人,更是一個(gè)社會(huì)。

  勞動(dòng)的作文 篇25

  5月1日是勞動(dòng)節(jié)。更是勞動(dòng)人民的節(jié)日。

  一天,我看見一些哥哥姐姐在路上撿垃圾。我走上前去,問(wèn):“你們?yōu)槭裁匆獡炖?”一個(gè)姐姐說(shuō):“是因?yàn)閯趧?dòng)是光榮的,我們出來(lái)?yè)炖簿褪莿趧?dòng)。”我恍然大悟的說(shuō):“哦,勞動(dòng)是光榮的,那勞動(dòng)的人也是光榮的!

  我心想:如果我參加勞動(dòng),那我一定也是光榮的。

  一會(huì)兒,我拿了一個(gè)垃圾袋,就開始撿路上的垃圾了。剛開始,我覺(jué)得撿垃圾一點(diǎn)也不好玩,可是,我逐漸感覺(jué)好玩了。我把垃圾撿完后,就進(jìn)行了分類。瓶子為一類,報(bào)紙等為一類,盒子為一類。然后,我把瓶子和報(bào)紙這一類可以拿去賣掉。我賣了很多,總共有12元。

  我回家后,我就把那12元放進(jìn)我的小熊存錢罐里了。

  開始吃晚飯了,吃飯時(shí),媽媽說(shuō):“今天誰(shuí)吃最后誰(shuí)洗碗!惫唬是我吃最后。媽媽說(shuō):“今天是你洗碗哦!”我爽快的說(shuō):“好!”

  媽媽奇怪的問(wèn):“咦!你今天是怎么回事,沒(méi)發(fā)燒吧?”我說(shuō):“才沒(méi)有呢!”我就把今天的事全部告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“你現(xiàn)在應(yīng)該懂得勞動(dòng)的辛苦了吧!蔽艺f(shuō):“我知道!闭f(shuō)完,我就去洗碗了。我照著平常媽媽洗碗的順序來(lái)洗碗。我一下子就洗完了,媽媽夸我洗得又干凈又快。我真高興。

  我喜歡勞動(dòng),因?yàn)槟呛芄鈽s。勞動(dòng)雖然辛苦,但勞動(dòng)的人卻很快樂(lè)。你們知道為什么嗎?那你們就去勞動(dòng)一下吧,一定會(huì)很快樂(lè)的。

  勞動(dòng)的作文 篇26

  勞動(dòng)是打開幸福之門的鑰匙,是每個(gè)公民的根,生活中,勞動(dòng)必將是一筆難得的人生資源和財(cái)富?傊畡趧(dòng)最光榮!

  勞動(dòng)是一個(gè)人的最高尚的作為,只有勞動(dòng)了才能擁有一種收獲,勞動(dòng)是一個(gè)人能力的展現(xiàn),更是一個(gè)人對(duì)生活的一種更高的要求。

  在生活中有了父母?jìng)兊男燎诠ぷ,有了父母(jìng)兊男燎趧趧?dòng),才能有幸福的生活。勞動(dòng)是創(chuàng)造價(jià)值的一種最好的生活取向,勞動(dòng)更是一種對(duì)生活的更高的要求,勞動(dòng)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種最大的收獲。對(duì)于勞動(dòng)我能感覺(jué)到一種責(zé)任,對(duì)于勞動(dòng)我能感覺(jué)到一種快樂(lè)。因?yàn)槲以?jīng)也勞動(dòng)過(guò),也感覺(jué)到了一種收獲的喜悅和對(duì)爸爸媽媽分擔(dān)的一種樂(lè)趣。一個(gè)人無(wú)論干什么都要把勞動(dòng)放在前面,多勞多得這句話說(shuō)的太好了。只要你多勞動(dòng)你就會(huì)有更多的收獲,只要你多勞動(dòng)你就會(huì)有更高的效率。對(duì)于生活有著一種更高的樂(lè)趣,對(duì)于生活有著一種更好的圓滿的要求。這樣更是一種最大的收獲。收獲無(wú)論大小,都是收獲。我感覺(jué)一個(gè)人能感覺(jué)到了收獲的價(jià)值才是最真切的。勞動(dòng)了就會(huì)讓一有更高的價(jià)值,勞動(dòng)了就會(huì)讓你感覺(jué)到一種更大的收獲,這樣的勞動(dòng)才是最有意義的,才是收獲的一種幸福。

  勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)是人們勤勞的代表,是勤勞的象征,只有勞動(dòng)才是最光榮,最高尚的。

  勞動(dòng)的作文 篇27

  勞動(dòng)最光榮,這是勞動(dòng)節(jié)放假前老師告訴我們的,不過(guò)我不明白,所以,我打算在勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候去賣報(bào)紙,體驗(yàn)下勞動(dòng)的感覺(jué)。

  于是,我把想法告訴了媽媽,媽媽很贊同,并給了我30元錢。

  勞動(dòng)節(jié)早上,我推著兒童車來(lái)到鄰居阿姨的報(bào)亭批發(fā)了一些報(bào)紙,放在車上,便來(lái)到70路車站,大聲吆喝:“賣報(bào)啦!賣報(bào)啦!五角錢一份,快來(lái)買呀……”過(guò)了很久,我的臉被太陽(yáng)曬得火辣辣的,心想:怎么沒(méi)人來(lái)買報(bào)呀?

  正當(dāng)我想打退堂鼓時(shí),終于有一位叔叔來(lái)買我的報(bào)紙了,我十分興奮,急忙雙手把報(bào)紙遞給他,并大聲說(shuō):“謝謝叔叔買我的報(bào)紙!”漸漸地有許多人來(lái)買我的報(bào)紙,這時(shí)我已累得汗流浹背,但我看到顧客接過(guò)報(bào)紙,及時(shí)了解當(dāng)日新聞的神情,心里甜滋滋的,好像吃了蜂蜜似的。

  過(guò)了幾個(gè)小時(shí),報(bào)紙終于賣完了,我數(shù)了數(shù)錢,我花了30元買報(bào)紙,現(xiàn)在有三十八元五角,我算了一下,凈掙了八元五角啊!我激動(dòng)得一下子跳了起來(lái),接著我把5角錢捐給了路邊一位討飯的老奶奶,把三十八元錢帶回家。

  我興高采烈地跑回家,一進(jìn)門就迫不及待地大喊:“媽媽媽媽……我掙了八元!我掙了八元!”忙碌中的媽媽聽到我的聲音趕緊跑過(guò)來(lái),把我抱在懷里,一邊給我擦汗,一邊微笑著對(duì)我說(shuō):“你干得好!你用自己辛勤的勞動(dòng)為人民服務(wù),我女兒長(zhǎng)大了!”我聽了媽媽的話開心地笑了。

  雖然在勞動(dòng)節(jié)的今天賣報(bào)紙很辛苦,不過(guò)當(dāng)我拿到自己賺錢時(shí),我終于體會(huì)到了勞動(dòng)最光榮這句話的含義了。

  勞動(dòng)的作文 篇28

  又是一個(gè)早晨,太陽(yáng)公公晃了晃龐大的身軀,把萬(wàn)丈光芒灑向大地。

  我伸了個(gè)懶腰,起了床。環(huán)視了一下房間四周,床上的被子亂成一團(tuán),地板上堆了一些書,柜子旁邊躺了一只毛絨熊,陽(yáng)臺(tái)那兒攤了些衣服,原本一塵不染的地板上此時(shí)已是鋪上了一層厚厚的灰。我皺了皺眉,決定馬上開工。

  先從床上開始,我遲鈍地把被子攤開,抓住被子的兩個(gè)角,用盡九牛二虎之力一甩,等甩的差不多了,就把被子對(duì)折,再對(duì)折,一條被子就被我疊好了。接下來(lái),我把地板上的書捧回書房,一本一本放好,再跑回房間,把毛絨小熊放在枕頭邊,我用手胡亂的擦了擦頭上溢出的汗,又跑到了陽(yáng)臺(tái)邊,抱著這些衣服網(wǎng),腳步倉(cāng)促地來(lái)到洗衣機(jī)前,一骨碌啊衣服全塞了進(jìn)去,然后按下了“開始鍵”,洗衣機(jī)又開始運(yùn)轉(zhuǎn)了。

  隨后,我又找來(lái)了一塊干凈的抹布,沾了些水,然后把水?dāng)D干,向地板“進(jìn)軍”。我使出吃奶的勁兒擦著,不一會(huì)兒,背上就出汗了,我不顧這些,繼續(xù)擦著,被我擦過(guò)的地方,無(wú)一不是干干凈凈,終于,我的房間打掃好了,可我也是快累趴下了。

  我滿意地看著干凈的房間,笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。連一向嚴(yán)格的媽媽都不禁向我豎起了大拇指,我別提有多高興了。

  通過(guò)這件事,我明白了:只要是自己努力做好的事情,都是會(huì)感到快樂(lè),哪怕付出再多的汗水,都會(huì)品嘗到勞動(dòng)的果實(shí)。

  勞動(dòng)的作文 篇29

  星期五下午是我們?nèi)啻髵叱娜兆,一到時(shí)間,大家都行動(dòng)了起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)干得滿頭大汗,掃地的同學(xué)把地掃得一塵不染,連一根頭發(fā)都沒(méi)有;擦玻璃的同學(xué)把玻璃擦得干干凈凈的,像一面明亮的大鏡子;擦黑板的同學(xué)把黑板擦得一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有,看上去像用黑墨汁刷了一遍。而我也不例外。

  我的工作是負(fù)責(zé)擦墻上的磁磚。我先打了一桶水,然后將我的小助手——抹布浸濕,在磁磚上上下來(lái)回擦,那濕濕的布把墻上變成了一面“水墻”。突然,我發(fā)現(xiàn)墻上有幾個(gè)小黑點(diǎn),便在小黑點(diǎn)上來(lái)回搓,不一會(huì)兒,小黑點(diǎn)漸漸變淡,最后,它終于消失在我的眼前。接著我把抹布擰干,在磁磚上左右來(lái)回擦,那濕濕的磁磚中間終于變得一塵不染。到了磁磚邊緣,我把布放入角落,上下搓,就像給小姑娘那雪白的臉蛋在洗臉。我發(fā)現(xiàn),磁磚的上凸處隱隱約約有幾個(gè)腳印,我剛想浸濕布來(lái)擦,低頭一看,哇!水好像有幾滴黑墨水在水桶里似的。換了干凈的水后,我又開始認(rèn)真地從左到右擦。終于,一面雪白的墻又出來(lái)了。

  最后,幾個(gè)幫助老師檢查勞動(dòng)情況的同學(xué)檢查合格后,我們就可以“飛”出教室了。

  俗話說(shuō)得好,勤勞的人們才有收獲果子,懶惰的人們就沒(méi)有收獲的果子,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),我們班的教室變得煥然一新。勞動(dòng)最光榮給予了我們另一種快樂(lè)。

  勞動(dòng)的作文 篇30

  大家好,本蜂,女,是未來(lái)的蜂后。說(shuō)是小蜜蜂,最勤勞,我可不這么認(rèn)為喔,因?yàn)槲揖褪莻(gè)小懶蟲,可因?yàn)橐患,使我脫胎換骨。這天……

  “嗡嗡嗡,小蜜,小蜜,快起床,一會(huì)兒母后就該來(lái)檢查了!”姐姐在我熟睡時(shí)教唆著。

  “知道啦!真搞不懂為什么要在集體宿舍?房間挨的那么近,連逃工都沒(méi)機(jī)會(huì)!”我一邊發(fā)著牢騷,一邊穿衣服。

  “孩兒們,母后來(lái)檢查了,準(zhǔn)備好喲!”母后來(lái)了!皟撼甲裰肌。

  “母后,”我撒嬌道!懊勖酆美垩!兒臣不想去了!薄笆裁矗@怎么可以?為人民服務(wù)是光榮的,人類還夸咱們功勞大呢!你怎么可以偷懶呢!”“可有些人是不勞而獲的呀。”但夸贊咱們的人多數(shù)是不勞而獲的人,咱們來(lái)打賭,如果稱贊我們的人多,你就不抱怨了。如果稱贊的人少你就天天不用采蜜了。

  “好呀,好呀!”我拍翅叫好。

  我蠕動(dòng)著翅膀第一個(gè)飛了出去,一路上哪有心思采蜜,為了那賭約我仔細(xì)傾聽喝蜜后人們的話,瞧!目標(biāo)出現(xiàn)了。

  “哇!好甜呀!小蜜蜂真勤勞!”

  “是呀!是呀!”

  一群孩子在說(shuō)話。

  “看,那有一只蜜蜂,”他們向我跑來(lái),“小蜜蜂,謝謝你為人民勞動(dòng)!”

  !好溫馨的話呀!讓我聽了不由自主地慚愧了起來(lái),但也為自己是蜜蜂而感到驕傲,自豪……

  我邊采蜜,邊唱歌:“嗡嗡嗡,我是一只小蜜蜂,從早忙到晚,勞動(dòng)是光榮的!”

  勞動(dòng)的作文 篇31

  “太陽(yáng)光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來(lái)了鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,幸福的生活從哪里來(lái),要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”唱著這首《勞動(dòng)最光榮》,看啊,我們正在打掃衛(wèi)生呢!星期五下午的最后一節(jié)課原本是我最喜歡的社團(tuán)活動(dòng),但是卻變成了勞動(dòng)課。這是為什么呢?因?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)地方被別人搶了,從此開始了“漂泊不定的生活”,小公園上,食堂里……

  我們都去過(guò),這一次,我們又找到了一間無(wú)用的教室,一眼望去,除了雜亂還是雜亂,因?yàn)檫@已經(jīng)是我對(duì)它最深的印象了。黃老師說(shuō):“這間教室只要我們打掃干凈,以后就是我們的了,大家要努力!”聽完了黃老師的這番鼓動(dòng),我們拿起了掃把抹布,決定將這間教室變成一個(gè)嶄新的教室。看。∥覀兏傻枚噘u力,只見黃老師帶幾個(gè)同學(xué)將乒乓球桌抬到了一邊,將四張大桌子拼在一起,我則和別人把無(wú)用的桌椅抬走,留下一些好的椅子,干完了活后,我們又開始掃地,只見這里到處彌漫著灰,空氣中飄著的也還是灰,微風(fēng)輕輕一吹,乒乓球桌上的灰便像空調(diào)吹冷氣一樣,嘩嘩的往外吹,可好玩了。

  我們忙了好久,終于打掃了干凈,看著我們的勞動(dòng)成果,心里有說(shuō)不出的高興,教室里又一次響起了響亮的歌聲“太陽(yáng)光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來(lái)了鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,幸福的生活從哪里來(lái),要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”

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