精選勞動作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的勞動作文5篇，希望對大家有所幫助。
勞動作文 篇1
她是咱們班的勞動委員，她長得可精力了，清秀的臉上，一雙圓溜溜的眼睛閃耀著快活、樸素的光。
她就是這樣愛勞動跟盡心瀆職的勞動委員。
她在我們班十分愛勞動，無論是晴天仍是雨天，那一次，不論是放學(xué)早還是放學(xué)遲，初中的生涯，她都是最后一個走。放學(xué)了，同學(xué)們都走了，只剩下掃地的同學(xué)，同學(xué)們拎著桶，長大了，拿著抹布，一會兒擦窗臺，一會兒抹桌子，勞動委員也幫著我們掃地，亮點，干得熱氣騰騰。掃完地，大家都來看一看，她還要一排一排的檢討，我快活的一天，她是無比的嚴厲的，只要地上有一片紙，無聊，她都要你撿起來，媽媽 我愛你。
只有下課鈴一響，她就像一只歡樂的小鳥，千紙鶴，和同學(xué)們打羽毛球、做游戲等。這個禮拜五恰是該我們大打掃，老師叫我們要掃除的很清潔，落葉飄飄�？梢环艑W(xué)我的肚子就有一點痛，我用手捂著肚子，勞動委員看見了，就說：“今天我?guī)湍銙甙�！”你就休息。我在旁邊坐著，看著她和同窗們一起掃，聽聽大天然的聲音，她掃地的動作很利索，兩三下就掃完了。時光也不早了，該回家了，在回家的路上我就在想，要上每個同學(xué)都像勞動委員這樣就好了。
勞動作文 篇2
魏明不想勞動，又想得到表揚，于是花錢雇李冬替自己做值日，還不讓李冬說出去。由于教室打掃得清潔整齊，在周末衛(wèi)生評比中，魏明受到老師表揚，并獲得了“衛(wèi)生流動小紅花”。
魏明回到家后，暗自得意，還受到了爸爸媽媽的一番表揚。第二天上學(xué)時，別的同學(xué)一直在議論紛紛：魏明平時不愛勞動啊，為什么會得這枚小紅花呢？大家用疑惑的眼神注視著魏明，魏明心想：“是不是同學(xué)們看出什么所以然了，要真是這樣可完了！”課間，大家都下去活動了，只有魏明獨自一人坐在教室里亂想：“對付同學(xué)們不是太有問題，可老師如果看出來了該怎么辦？再說，萬一李冬不小心說漏了嘴，那更是麻煩！唉……”“�！！！�，上課鈴響了，這才讓他回過神兒來。上課時，他也沒心思專心聽講，就想著小紅花的事，不知不覺又下課了。這時他感覺身邊仿佛出現(xiàn)了兩個小精靈，一個說：“算了，你還是跟老師說了吧！”另一個說：“別說！說了你就得挨批！”他使勁兒搖搖頭，煩死了！最后，經(jīng)過強烈的思想斗爭，他終于決定跟老師實話實說。到了午休時間，他跑到老師辦公室，跟老師說了全部經(jīng)過，老師說：“你敢于承認錯誤很好，老師很高興。我先把小紅花收回來，若是你自己真正勞動好了，再給你。”魏明如釋重負地說：“好！我一定會再得到小紅花的.！”說出來了，他心里感覺輕松了。
從此以后，魏明每次值日，都受到老師、同學(xué)的一致好評，經(jīng)常得到小紅花。
勞動作文 篇3
“太好了！要回家嘍！”我高興地說。我背起書包走上我要回家所坐的車輛，坐在車上閉目養(yǎng)神。這時老師走上車，對大家說：“同學(xué)們，我們校園內(nèi)有些垃圾，請同學(xué)們下車來揀一揀�！蔽蚁耄簩W(xué)校這么多人，揀幾個垃圾還不好說，干嘛叫我揀。要是揀垃圾，還不如做一做老師布置的家庭作業(yè)呢！于是我打開書包，從里面取出課本和作業(yè)本，打開就在那兒寫起來�？墒遣恢趺吹�，我怎么也寫不下去，抬頭向車窗外一看，同學(xué)們都在揀垃圾，可是他們當中也是沒有一個人扔過垃圾，但是，他們?yōu)榱吮Ｗo環(huán)境也不管臟不臟的去把垃圾揀起來�？吹竭@般景象，我也向老師要了一個垃圾袋子走下車去加入了他們的行列。去揀起地面上的廢紙和其他雜物。每當我看到一張紙就會很高興地揀起來裝進垃圾袋里。就這樣我揀呀揀，由于光顧著揀垃圾，沒有看到腳下的石頭還不小心摔了一跤。雖然很痛，但我并沒有因這而生氣。我揀完這片的又去揀那塊的。大約過了二十多分鐘，校園里變得一干二凈。這時我才背上書包上了車。
在回家的路上，我的心中感到無比的快樂，仿佛自己做了什么天大的事。在生活中，這種事小之又小，可就是這些微不足道的事卻能讓你感動，因為那里有著同學(xué)們一顆熱愛環(huán)境熱愛校園的心！我愿意用雙手來創(chuàng)建我們文明的校園。
勞動作文 篇4
在泥土里書寫人生，身上沾滿泥土，那是生活的榮譽，那是一種生活的美！
——題記
沒有汗水，澆灌不出鮮艷的花朵，沒有勤勞，不能夠收獲豐碩的果實。歷盡天華成此景，人間萬事出艱辛。幸福不會從天而降，夢想不會自動成真，千古不變的真理告訴我們：美好的未來，需要腳踏實地地勞動。對于中學(xué)生來說，勞動，是使他們走向成功的墊腳石。
又到了每周四的“大掃除日”，同學(xué)們各自分好工，挽起袖子，拿著工具，開始各自在各自的“崗位”上忙碌起來。遠遠望去，勝似“春耕”的景象，好不繁忙。
只見男同學(xué)們趴在地上，拿著刷子在地面上來回摩擦，有的站在板凳上，用帕子使勁地擦著玻璃，原本那布滿灰塵的玻璃轉(zhuǎn)眼就變得亮潔如新，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。汗水滴落在玻璃板上時，似乎也隨著那陽光變得燦爛。
女同學(xué)們拿著帕子在柜子、欄桿上擦著，她們小心翼翼地將帕子上的灰塵洗去，和著那泡沫一起，讓帕子從黑變白。她們的臉上洋溢著笑容，盡管額頭上有些許汗珠不自覺地掛在臉上，但勞動的快樂使她們的汗水也變得更有價值。
看吧，原本懶惰的“元老”級的同學(xué)也拿起了掃帚，自覺地跟著大家一起勞動起來，大家在歡聲笑語中勞動，在勞動中收獲喜悅。
這不禁使我聯(lián)想到了如今五月時節(jié)正在農(nóng)田里辛勤勞作的農(nóng)民伯伯們，在日光的曝曬下，那一張張黝黑的臉上難以掩飾的幸福，那一棵棵幼苗就象征了農(nóng)民們這一年的希望，因為播種，才會快樂；因為充滿希望，才會滿足。他們期待著今年秋季的收成，盼望著大把大把的稻米。
難道這不像是我們嗎？我們勞動，使教室變得更加整潔；我們勞動，使自己的成績一點點地上升；我們勞動，使我們的生活變得更加美好。
勞動造就英才，這句話的確不假。不愛勞動的人，終究會養(yǎng)成“忙中偷懶”的壞習(xí)慣；不愛勞動的人，終究會使生活變得不那么順暢，因為有了勞動，世界才會如此美麗。
在泥土里進化人生，雙手沾滿泥土，那是向上的心態(tài)，那是一種生活的愛！
勞動作文 篇5
一提起我們班的劉建哲，老師就豎起了大拇指，因為他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
他有一頭烏黑的短發(fā)。濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛。紅紅的嘴唇，一笑就會露出珍珠般潔白的牙齒。他常常穿著夾克衫和牛仔褲，顯得很帥氣。
他非常愛勞動。記得那次大掃除，老師首先給我們分好了工。大掃除開始了，同學(xué)們都摩拳擦掌，好像要干一件大事。有的擦窗戶，有的擦黑板，有的掃地，還有的擦桌子。劉建哲負責(zé)打水，只見他拿起盆飛快地跑出教室。過了一會兒，教室的門被輕輕地推開了，劉建哲端著滿滿的一盆水慢慢地走了進來，他的衣服都被水給弄濕了，汗水像小溪一樣順著臉頰流了下來，臉紅得像個熟透了的蘋果。他輕輕地把水放到地上，上氣不接下氣地說：“同學(xué)們水來了。”
我負責(zé)擦地，擦著擦著，忽然看見地上有一個個小黑點點，可是我怎么擦也擦不掉，它們好像在對我說：“你是擦不掉我的，哈哈。”這時劉建哲看見了跑過來對我說：“來，我?guī)湍悴涟�。”還沒等我說話，他就拿起拖布沾了一點水，使勁地擦地上的小黑點點。不一會兒小黑點點就越來越淡了，它們好像在說：“別擦我了，我還想在地上再住一年那�！眲⒔ㄕ芎孟衤牰怂鼈冋f的話，越擦越起勁，終于地上的小黑點點讓他擦得一干二凈。他一回頭看見林柏鑫費力地擦著黑板，上面怎么也夠不到。劉建哲急忙走過去笑著說：“我?guī)湍悴涟��！彼眠^一把椅子，站到上面，拿起格尺把抹布放在上面，上下?lián)]舞著格尺，一會兒擦擦這兒，一會兒擦擦那兒，一會兒又把椅子搬到另一邊擦，很快整個黑板讓他擦得干干凈凈。他歇都沒歇一會兒，又幫助別的同學(xué)去了，直到大掃除結(jié)束，他才停了下來。老師看到他累得大汗淋漓，衣服濕得就像水洗了似的。老師拍拍他的肩膀，豎起大拇指，笑呵呵地說：“你真是一個愛勞動的好孩子，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣�！蓖瑢W(xué)們都向他投去了贊許的目光。
他的勞動精神感動了我們大家，還被學(xué)校評為了“勞動之星”。他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
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