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尊重勞動初中作文

時間:2022-05-25 08:50:55 勞動 我要投稿

尊重勞動初中作文(精選17篇)

  所有創(chuàng)造物質(zhì)文明和精神文明的勞動者,都是共和國的脊梁。我們要尊重他們,或者說要尊重勞動,小編收集了尊重勞動作文,歡迎閱讀。

尊重勞動初中作文(精選17篇)

  尊重勞動初中作文 篇1

  勞動創(chuàng)造世界,財富屬于人民。五月一日,勞動者的盛大節(jié)日在汗水飄香中來臨了。勞動節(jié)的由來是伴隨著1886年那些芝加哥的工人們流血的過程而誕生的。當年許多人為此付出了生命的代價,至今仍像玫瑰花一般血紅。從此,這一天便永遠地屬于我們勞動者的神圣領(lǐng)域。是勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了世界,勞動使遠古走向未來,勞動使人類走向文明。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造和延續(xù)了人類的文明。

  在希望的田野上,青山綠水包裹著豐富的寶藏,春種秋收耕耘著永恒的向往。農(nóng)民就像藝術(shù)家、雕塑家、畫家,他們的農(nóng)業(yè)作品更充滿了價值。向自然索取寶貴財富,為人類開出幸福源泉,農(nóng)民,他們是中國的脊梁,民族的驕傲!在邁向工業(yè)發(fā)達的進程中,錦繡江山留勝跡,人物看今朝。工人,您用那堅實的臂膀托起我們的生活。是工人用心血澆筑共和國的路基,讓中華民族飛奔的火車,拖走貧困,載來富裕。在三尺講臺前,因為熱愛,忍看桃熟流丹,李熟枝殘;因為執(zhí)著,選擇詩滿人間,畫滿人間。傳授知識的老師是那么的偉大無比,人類靈魂的工程師不會用金錢的尺子來丈量人生價值。他們在春天的土地上播種,栽培美的幼芽,等待它繁花似錦,他們埋下知識的種子,盼望它碩果滿枝。他們用語言播種,他們用彩筆耕耘,他們用汗水澆灌,他們用心血滋潤。他們把一生許孺子,為盛世做人梯,無怨于自己的奉獻,無悔于自己的選擇,無愧于自己的稱號,他們是值得全社會尊敬的!在創(chuàng)造精神產(chǎn)品的領(lǐng)域里,天展云箋,心訪塵世,一路紅塵多景致;人生若卷,筆游乾坤,三江綠水俱辭章。文字工作者在神圣的一畝三分地里,用神圣而崇高的理想之燈,把社會的邊邊角角照亮。他們憑燃燒的詩意和激情,用深切的感受,寫下自己思想的流動;用善良的心靈,擦燃他人智慧的火花;用手中的筆和相機,去發(fā)現(xiàn)美,挖掘美,塑造美,傳播美,去書寫無愧無悔的人生!讓文學和美而不朽的勞動者,他們讓歷史傳承,歷史也終將記住他們!在服務(wù)行業(yè)內(nèi),心有春風,行行業(yè)業(yè)能拔萃;忘我工作,勤勤懇懇。當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業(yè)區(qū),你可知道服務(wù)的辛苦?這些普通勞動者以微笑融冰化雪,以愛心播撒溫馨,以真誠促進社會和諧,他們的事業(yè)同樣偉大,他們的人品同樣崇高。在東海的碧波中,我們看到了遠洋將士們的軍威;在攻克科學堡壘的實驗室里,我們領(lǐng)悟了知識就是生產(chǎn)力的真理;在救死扶傷的領(lǐng)域里,我們領(lǐng)略了白衣天使所從事的職業(yè)之神圣……

  所有創(chuàng)造物質(zhì)文明和精神文明的勞動者,都是共和國的脊梁。你們把火紅的生命,無私地遞交給祖國的勝利和進步,并將崇高的信仰、百倍的信心和奉獻的向往,一絲不茍地溶入了共和國的座基。是無數(shù)各行各業(yè)的勞動者把人類征服宇宙的愿望寫進了歷史,把人類向自然挑戰(zhàn)的期盼變成了現(xiàn)實。勞動者是光榮的,勞動者是幸福的!

  熱愛勞動就是熱愛生活,尊重勞動就是尊重自己!

  尊重勞動初中作文 篇2

  勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而,勞動也是艱辛的,會付出汗水,付出辛勞。因此我認為每個人的勞動成果都應(yīng)該受到尊重。

  勞動不僅偉大,而且神圣。勞動創(chuàng)造了物質(zhì)生活,創(chuàng)造了精神文明,創(chuàng)造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧,為整個世界做出了巨大的貢獻!

  勞動是沒有高低貴賤之分的。當太陽還未升起的時候,被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上,為城市掃去了垃圾,卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā);那些建筑工人冒著嚴寒酷暑,將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識傳遞給我們,使我們一個個踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎?這凝結(jié)著汗水的勞動成果,理所當然受到尊重。

  然而,有些人卻不這么做:走在大街上隨地吐痰,隨手扔垃圾,即使不遠處就有垃圾箱,也不肯多走一步;上課不專心聽講,做小動作;走在花園里踐踏草坪,使環(huán)境得到了破壞……這些不尊重別人勞動成果的人是可恥的!

  同學們,請時刻提高自己的道德素養(yǎng),養(yǎng)成良好的文明習慣,珍惜別人的點滴勞動成果吧!讓我們從自身做起!從現(xiàn)在做起!

  尊重勞動初中作文 篇3

  雷鋒曾說過一句話;世界上最光榮的事勞動。世界上最體面的人——勞動者’那么,勞動是這個世界上最光榮的事,我們更尊重勞動者。

  或許有的人說,名人說過的話不一定是正確的,就像古希臘很多科學家下的結(jié)論就不對,后來被后人修改才是正確的。因為他們認為雷鋒說的這句話就和這些下了錯誤結(jié)論的科學家一樣是錯誤的。勞動者沒有甚么光榮的,他們那麼卑微有光榮可言么、世界上只有享受者才是光榮的,不用勞動,就有好多的東西可以享受多光榮呀!

  其實那只是一些表面的“光環(huán)”,而且他們那些“光環(huán)”的得到還是離不開勞動者的沒有勞動者也就沒有我們吃的食物,沒有勞動者也就沒有我沒穿的衣服沒有勞動者也就沒有我們的日常用品……總而言之言而總之沒有勞動者也就沒有我們今天的幸福生活所以我們要尊重勞動者曾經(jīng)有一首詩是這樣寫的鋤禾日當午汗滴禾下土……不用說了!誰不知道啊!!勞動這的成果來者不宜這都是他們這結(jié)晶我們同樣也要尊重勞動者的成果。

  勞動者很光榮只因他們默默無聞的奉獻而他們的勞動成果使他們的結(jié)晶他們來之不易所以我們要尊重勞動者尊重他們!

  尊重勞動初中作文 篇4

  人生而平等,只是由于外界與內(nèi)部因素的差異選擇的道路不同。老師的勞動是育人讀書,環(huán)衛(wèi)工人的勞動是清理街道,保一方凈土,保安叔叔的勞動是保衛(wèi)安途,護一處平安,不同的人有不同的勞動方式。不管你的職位或高或低,或高尚或卑微,只需牢記一點:勞動最光榮,勞動不分高低費賤。

  我曾見過穿著時髦,思想前衛(wèi)的大學生們隨地吐痰,隨手扔垃圾,也曾見過貧苦的老人伸出顫魏巍的手拾起地上的碎紙;也見過收入甚少的農(nóng)民工幫助貧因山區(qū)的孩子。他們的行為與他們的職業(yè),形象,收入看起來不相符。只要你的眼睛是雪亮的,我想,你一定請楚哪個更高尚,由此回觀,一個人的職業(yè)與他的人無多大關(guān)系。在寒冷的冬天,你是否因天冷不想出了而點外賣。可是,你在點時腦海中是否會想起外賣小哥在寒風中的身影。想到這里,你會如何選擇呢!在炎熱的變天,環(huán)衛(wèi)工人天不亮就出門工作。當你走在馬路上,手里拿著雪糕紙,松手扔下的一瞬間,你是否會想起在炎炎夏日汗流浹背的他們。想到起這里,你又會怎樣做?我們尊重勞動,不應(yīng)只尊重他的職業(yè),也應(yīng)尊重他的勞動過程與勞動結(jié)果。尊重老師的勞動過程就是無論我們在學習中老師通過任何正當手段教你,我們都要理性對待。尊重老師的勞動成果就是要在課上認真聽講。不辜負老師的心血,不辜負老師所講的每一個字。尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動過程就是無論他們通過怎樣的方式打掃衛(wèi)生,我們都不應(yīng)有任向過激的.反應(yīng)與看不起的心理,單重他們的勞動結(jié)果就是我們應(yīng)自覺不在任何地方隨手亂掉垃圾;并且的覺保護環(huán)境的整潔。尊重保安叔叔的勞動過程就是要在有他們的地方自覺聽從指令,不和他們對著干,讓他們難辦事,尊重他們的勞動成果就是自覺維護已有紀律,使公共場所安全有序、且配合他們的工作。為他們減輕負擔與工作量。

  作為新時代少年的我們,應(yīng)以身做則,尊重每一個職業(yè),對每一個人都心存善意,尊重是人與人之間相處友往的基本準則。朋友也好,父母親人也罷,還有陌生人,所有的社會關(guān)系中都必不可少尊重勞動是光榮的事,我們每個人都應(yīng)引以為榮,勞動需付出一定的心血,所以我們要尊重別人可勞動。不踐踏別人的勞動成果,讓我們一起。從小事作起,共同來尊重勞動吧!

  尊重勞動初中作文 篇5

  春風拂面,萬象煥發(fā)。沐浴在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會的春風中,我們迎來了工人階級和勞動人民的又一個光榮假期—“五一”國際勞動節(jié)。

  每當我去“五一”時,我都會想到起初我學到的楊碩的“荔枝蜜”:“多么可愛的小動物!沒什么可要求的,但是它給了我蜜蜂是在釀造蜂蜜,在釀造生命;不是為了自己,而是為了人類最甜蜜的生活。蜜蜂雖小,但蜜蜂多么高貴!“”“在今晚,我做了一個奇怪的夢,夢見我變成了一只小蜜蜂!拔覀兂枳龉ひ跃拺堰^去,我們欣賞做工,創(chuàng)造未來。在新世紀和美麗的春天,我們唱著勞動,唱著祖國美麗的河流和山脈,展現(xiàn)了勞動者的風度。在祖國的大花園里到處都是我們勤勞的蜜蜂。

  近年來,“勞動榮耀”的價值受到挑戰(zhàn)。有些人變得非常浮躁,并一直在尋找“戰(zhàn)斗”的機會。他們希望有一天醒來成為有錢人。確實存在“一夜之間的財富”,但是可能性很小。人類不能在生存時“站著等待兔子”,而必須奮斗。從人類社會的角度來看,無論采用什么制度,基礎(chǔ)仍然是勞動創(chuàng)造的世界。隨著人們的身心花費,就有可能產(chǎn)生財富。對于非勞動收入,這只是人類剩余價值的劃分。無論什么情況,無論什么年份,我們都必須堅信“勞動是光榮的”。

  尊重勞動初中作文 篇6

  勞動是人類的本質(zhì)活動,勞動光榮、創(chuàng)造偉大是對人類文明進步規(guī)律的重要詮釋。

  曾經(jīng)在“五一”表彰大會上說過:中華民族是勤于勞動、善于創(chuàng)造的民族。正是因為勞動創(chuàng)造,我們擁有了歷史的輝煌;也正是因為勞動創(chuàng)造,我們擁有了今天的成就。

  在我的家里,爺爺生于1931年,出生在戰(zhàn)火紛飛的年代;爸爸出生于1970年,是個70后;而我出生在2007年,是不折不扣的00后。今天,我們祖孫三代對于“勞動觀”進行了一個小型的研討。

  在爺爺他老人家的眼里,勞動是一種生活,“不勞動,就不得活會餓死”;勞動是一種手段,“不勞動,就不能有好的日子掙不到錢”;勞動更是一種精神信仰,“不勞動,就沒有榮譽當年勞動模范會戴大紅花”。所以,勞動是必須的,通過勞動得到的成果分外香甜。

  在我的老爸眼中,勞動是怎樣的呢?首先,爸爸對我進行了科普:勞動使猿變成人,從本質(zhì)上使人區(qū)別于其他動物。猿從樹上到地上,手和腳開始分工。勞動使手的功能越來越強大,使手成為“手”,勞動產(chǎn)生人的語言,產(chǎn)生人腦,最后產(chǎn)生人類社會。然后突出了他的中心論點:要尊重勞動,要尊重勞動者。“所有的勞動并無高低貴賤,所有的勞動都是值得被尊敬的!薄耙孕燎趧趧訛闃s、以好逸惡勞為恥,這既是一種美德,也是作為人的基本要求。”

  聽了爺爺和老爸的話,我深深思考:我心里勞動究竟是什么呢?也許勞動就是飯后應(yīng)該主動幫助媽媽洗碗,收拾餐桌;也許勞動是在學校當值日時,仔仔細細打掃衛(wèi)生;勞動還是認認真真聽講,踏踏實實學習,尊重老師的每一次課堂的付出;勞動更是堅持不懈的努力,運動會上為了集體的利益拼搏……

  我想:當我更大一點的時候,勞動也會“長大”,那時,它會有更新一層的定義,會是戰(zhàn)勝各種誘惑,是克服各種困難,和為了國家的富強與興旺。

  尊重勞動初中作文 篇7

  是勞動,讓我們擁有了這個七彩世界;是勞動,讓田野瓜果處處飄香;是勞動,讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進知識的海洋;是勞動……小蜜蜂愛勞動,它每天不辭勞苦地采蜜,頂著烈日,冒著大雨去采蜜。你說,它是多么愛勞動。經(jīng)過這件事,我明白了除了要喜歡勞動,其實尊重他人的勞動成果也很重要!這天,我剛換上媽媽新洗的白衣服上學去,也不知怎么的,就東摸摸,西蹭蹭的弄臟了。中午吃飯時,一不小心,一塊肥肉掉在衣服上,肥肉是弄掉了,但油斑卻在我衣服上“安營扎寨”了;氐郊,老媽看到我穿著面目全非的白衣服,頓時臉上沒有笑容了,生氣地說:“我辛辛苦苦給你洗衣服,一天還沒下來,就這樣了,你自己慢慢洗吧!”那次,我才理解老媽的心里。

  中午,老師不在,梁儀稱大王。我剛掃完地,看見桌子下又有紙頭,只好重頭再掃一遍。終于掃完了,滿頭大汗,本想歇歇,低頭一瞧,又有紙屑了,抬頭一看,原來是梁儀在“生產(chǎn)紙屑”。我火冒三丈,上前就阻止他:“梁儀,你別在‘天女散花’了,我好不容易把教室掃完了,你別不識好歹。”一股怒氣涌上心頭,“你自己掃掃,看你不累的哭爹喊娘呀!”從中,我也懂得了尊重他人的成果也是一種美德。

  尊重勞動初中作文 篇8

  一個周末的中午,太陽像火球似的烤著大地。我在樓下的陰涼處玩,隱約看到遠處有個清潔工人在烈日下掃馬路,他快速揮動著掃帚,很快把一處處街面打掃得干干凈凈。盡管他戴著草帽,強烈的陽光仍把他曬得衣服都汗?jié)窳恕?/p>

  忽然臨街的店鋪里出來一個青年店主,他手里拿著一疊紙,嘴里念叨著:“什么好紙,寫幾個字都破完了。”說完把手一揚,紙片像一群蝴蝶在空中飛舞,一會兒就飄的到處都是。青年扔完紙,正準備轉(zhuǎn)身時,被一個老爺爺拉住了。老爺爺說:“小伙子,你這么做要不得啊。你看那個清潔工人掃得多辛苦,你這么一扔,他不是白忙了嗎?快撿起來!鼻嗄暧悬c不好意思,但還是強硬地說:“我憑什么撿?政府又沒給我開工資掃街,這本來就該清潔工掃。”老爺爺說:“你知道嗎?清潔工是我們城市的美容師,有了他們,我們才能天天生活在干凈的環(huán)境里,我們都應(yīng)該尊重他們的勞動,保護他們的勞動成果。如果人人都像你一樣,有再多的清潔工也不行呀。”說完,也不理會那青年,就低下頭去撿地上的紙片。青年一下子羞紅了臉,也跟著老爺爺一塊,將散落在地上的紙片全撿了起來,扔到了垃圾筒里。

  羞紅了臉的還有我,因為我正拿著一張?zhí)羌,如果不是看到這一幕,我差一點就像往常一樣隨手把它扔了。我把糖紙揉成一團,也扔進了垃圾筒,心里還體味著老爺爺?shù)脑挘何覀儜?yīng)該尊重別人的勞動,保護別人的勞動成果。

  尊重勞動初中作文 篇9

  尊重,多么平凡的一個詞,多么簡單的一個詞。可是說起來容易做起來難,在現(xiàn)實生活中,還是有很多的人沒有做到。那些所謂的富家子弟,每當在路上遇到農(nóng)民和建筑工人時,一臉不屑,瞟了一眼他們那長滿老繭的手;土黃、滄;虮惶枙窈诘哪槪慌K兮兮而又頗皺的衣服。嫌棄地嚷嚷:“滾開!別讓我再看見你這種人,討人厭!”有時發(fā)生摩擦,不僅會罵上幾句,還大打出手。唉~你們想想,農(nóng)民是干什么的?種田的。沒錯,是種田的,但是農(nóng)民們不種田你們吃什么呢?建筑工人們做什么?建房子。是啊!

  他們在工地上辛辛苦苦工作,付出了多少血汗。你們住的怎么不是他們一點一滴修起來的。沒有他們,你們哪會住上高樓大廈。不僅是富家子弟,有些普通人也亦是如此,比如平凡而高尚的清潔工。他們默默無聞、無私奉獻,卻很少有人重視他們。不少人亂扔垃圾,給清潔工增加負擔,又沒有保護環(huán)境。

  有些人在前面扔垃圾,清潔工卻在后面滿頭大汗?纯矗@些人是多么沒有道德,如今有些國家還不準中國人做生意了。尊重勞動者,如果世界是一個金字塔,他們就是塔身和塔基;尊重勞動者,如果世界是一個蓮花池,他們就是枝葉和蓮藕;尊重勞動者,如果世界是一臺電腦,他們就是主機和電源……

  尊重勞動初中作文 篇10

  人們常說;勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動,就沒有我們這個豐富多彩的世界,然而,勞動是辛苦的,你想啊,要付出多少的汗水和心血啊,有的時候,甚至,會獻出自己寶貴的生命,因此,我認為,任何人的勞動我想理應(yīng)受到稱贊,任何人的勞動,也更應(yīng)該受到尊重。對我來說,勞動不僅偉大而且神圣,從某種意義上來講,勞動人們是用自己辛勤的雙手和豐富的智慧,去創(chuàng)造美好的世界,辛勤勞作,艱苦奮斗,創(chuàng)造文明,創(chuàng)造自然,對人類,對整個世界,做出了無比巨大的貢獻。

  有句話說的好,有耕耘就有收獲,有勞動就有成果,而這成果是勞動的結(jié)晶,任何一種勞動對人類貢獻,所以說,任何一種勞動都應(yīng)受到尊重,勞動果實,應(yīng)該備受珍惜,因為勞動是不分高低貴淺,你像工人做工是勞動,務(wù)農(nóng)也是勞動,教書育人也是勞動,當太陽還沒升起的時候,那些被稱為“美容師”的清潔工人,早已忙碌起來,投入到了清掃街道,拆除垃圾的勞動中了,當人們呼吸著新鮮空氣,走在清潔的馬路上,心情無比的舒暢,他們悄然隱去,人們應(yīng)該意識到,是這些“美容師”,付出了辛勤的勞動,美化了我們的環(huán)境和生活,然而,那些建筑工人,冒著嚴寒酷暑,將一磚一瓦蓋成大樓,那些雄偉壯觀的高樓大廈,如果沒有他們辛勤的勞動,做出的貢獻,不可能會有我們別致的房屋,還有那些鋪路建橋的人,跟我們帶來了方便,也讓我們的車輛通向全國各地,這些也是他們付出的心血,才有今天的交通便利,還有那些整潔內(nèi)外的墻壁,是多么的壯觀,美麗動人,還有那些雕刻在公園馬路旁,用一刀一石雕琢修飾,是那么的栩栩如生,生龍活虎,無以不給我們帶來美的享受,所有的一切一切都是我們這些勞動人們辛勤付出的成果,這些用辛勤和汗水換來的成果,是多么讓人敬仰和感激呀,對我而言,這種稱贊是理所當然的,然而,像有一些人,恰恰相反,不管在任何場合,都會隨地吐痰,你想,有些人,在墻上亂涂亂畫,我想:這種人根本就是不尊重別人的勞動,是不文明的,也缺乏公共道德的表現(xiàn),來推而廣之,不去愛護公共財物,不珍惜糧食,不會去擰緊水龍頭,也會隨便說話,這種種的做法,都是不尊重別人勞動的表現(xiàn)。

  總的來說,我們要不斷的去提高覺悟,加強的修養(yǎng),讓我們養(yǎng)成良好的習慣,去愛惜別人,去尊重別人的點滴成果。

  最后,我在這里,由衷的說一聲,朋友們請你們一定要記住,尊重別人的勞動,也就是尊重自己的道德,讓我們共同努力,共同奮斗,讓我們的世界,更加的美麗壯觀,讓我們的生活,變得亮麗多彩,變的有聲有色,我相信,讓我們的祖國,更加的繁榮昌盛,更加的輝煌騰達。

  尊重勞動初中作文 篇11

  暑假的一天,烈日炎炎,烤得大地發(fā)燙,蟬兒在樹上叫著:“知了知了!”好像在說:“熱死了、熱死了!”偏偏在這個時候,媽媽接到舅舅打來的電話,說外婆病了,叫媽媽趕快回趟外婆家。媽媽掛了電話,拉著我就走。

  走到半路上,我已經(jīng)汗流滿面,嗓子都快“冒煙”了。媽媽給我1元錢,我跑到路邊小店去買了一根冰棒。我迫不及待地撕開包裝紙冰棒,隨手扔在地上,一邊走一邊吃。

  這時,有一個人拍了一下我的肩膀說:“小朋友,請你把冰棒紙扔在垃圾箱里!蔽一仡^一看,是一位女清潔工。她大約四十多歲,中等個,特別瘦;右手拿著掃帚,左手拿著一把鏟子想,當著這么多人的面要我把這這張棒冰紙撿起來,多難為情。∥要q豫著。這時,過路的行人七嘴八舌地議論起來。有的說:“現(xiàn)在的小孩真不愛護環(huán)境衛(wèi)生!庇械恼f:“應(yīng)該好好教育教育她!”我的臉一下子就紅了,我更沒有勇氣撿了。這時,媽媽一個勁地叫我撿起來起來,我只好很不情愿地揀起來,扔到垃圾箱里......

  一路上,媽媽對我說:“清潔工阿姨為了使我們生活在一個清潔舒適的環(huán)境里,每天晚上,當我們還在睡夢中的時候,她們就必須把大街小巷打掃得干干凈凈,不論是烈日炎炎的夏天,還是寒風刺骨的冬季,她們都默默無聞地工作,我們應(yīng)該尊重她們的勞動。”聽了媽媽的話,我慚愧地低下了頭......

  這件事雖然很小很小,但它使我難以忘懷。它時常提醒我要尊重別人的勞動。

  尊重勞動初中作文 篇12

  人們常常說勞動是光榮的,偉大的,沒有勞動就沒有這個五彩繽紛,豐富多彩的世界!然而有些人卻不尊重他人的勞動成果,這次我要演講就是讓那些人知道,勞動是要付出血汗的。所以,我認為不管是掃大街的,還是干什么的他們因該都要受到人們的尊重,但是有許多的父母都給孩子灌輸那些都是沒文化的人(包括我的父母),如果我們要是那樣想就錯了。因為沒有這些人,我們的生活環(huán)境那將是一種讓人無法想象的樣子:垃圾漫天飛舞、臭氣熏天、狂風大作······

  沒錯!勞動是神圣的,有些人在過春節(jié)的時候,放棄了與家人團聚在寒風中掃著大街。當我們走在繁華的大街上時候,我們卻沒想到一些為城市美容的師傅、那些建筑工人,冒著酷暑在那一點一點的鋪著瓦碩。

  但是還有一些人卻恰恰相反他們隨地吐痰,亂扔垃圾,在建筑物上涂抹刻畫······我想我們也應(yīng)該做過這種事吧。

  還記得我上一年級的時候,父母讓我倒垃圾時,由于我不懂是與非,就把垃圾扔到了樓道里。天長日久,那些垃圾已經(jīng)開始散發(fā)著奇異的臭味,直到有那么一天三樓的叔叔阿姨把垃圾一袋一袋的網(wǎng)垃圾扔到了垃圾桶里,此時的我正好經(jīng)過,看到這一幕,我的臉立馬紅了起來,我趕忙往家跑,因為這就是我婷婷的“杰作”。我邊跑邊想我實在是太可惡了!別人辛辛苦苦地打掃,而我卻在糟蹋別人的成果。

  其實,在這個世界上還有許許多多這樣的人,讓我們加成休養(yǎng),愛惜別人的勞動成果吧!

  尊重勞動初中作文 篇13

  媽媽的手常年都是紅的,我以前并未注意過,媽媽的手夏天都是紅色的。但她從沒有說過一句抱怨話語,一直用雙手付出著,讓我不禁心疼起來,卻又不知說一些什么。

  媽媽的手一年四季,從未停息過,做出不少的貢獻。媽媽用一雙手,做出香噴噴的飯菜,媽媽的手就像魔術(shù)一樣,不一會,把家里收拾的干干凈凈、井井有條。媽媽的手沒有功勞也有苦勞的。

  有時候,弟弟和爸爸都把媽媽干的活,故意弄臟弄亂。媽媽不止一次說過,她的勞動口頭禪:“尊重一下我的勞動成果,”是的,媽媽說得一點也沒有錯誤。說起這句話,讓我們想起古代皇宮,宮女和奴婢沒日沒夜的為有權(quán)勢的人織布成衣、干活,但有時候,奴婢一惹他們,就不斷地訓(xùn)斥,宮女們大氣都不敢出。

  有權(quán)勢的人認為:奴婢是為他們賣命,干的活也是理所應(yīng)當?shù),誰叫宮女們命那么苦呢?但是他們都錯了,并沒有考慮清楚。如果沒有宮女,你的衣服都是你自己親自織布、干活,不但不體諒奴婢、宮女們勞動成果,反而在教訓(xùn)她們。

  既然人也被尊重,勞動也是理所應(yīng)當?shù)摹2灰詾橥系、掃地是小事情,可每一位媽媽還有汗水呀!在干完活后,還必須休息一下。

  小事情,要去幫助自己的媽媽,體諒媽媽干活有多么不容易,也要尊重勞動成果。每一件干的活,都包含著一切原因,有人還曾說過:“勞動是快樂的!眲趧右院,家才可以變得很溫馨。尊重每一件事物,那我們也要尊重勞動。

  尊重勞動初中作文 篇14

  雪災(zāi)之年,我們度過了一個難忘的春節(jié)。與平常的年份不同,我們在歡樂、喜慶、團聚的時候,深深地感到這種歡樂是何等的來之不易。如果節(jié)前、節(jié)中沒有各級領(lǐng)導(dǎo)的運籌帷幄,沒有無數(shù)的抗災(zāi)勇士的英勇奮斗,沒有無數(shù)的普通勞動者的艱辛勞作,打通冰封的道路,讓眾多的民眾回到久別的家鄉(xiāng),給千千萬萬的百姓在大雪冰封的日子里送來了光明和溫暖,我們何以可能安來源于優(yōu)秀范文坐在溫暖的家中,享受闔家團聚的歡樂。

  雪災(zāi)之年的春節(jié),不僅難忘,也發(fā)人深省,教給了我們許多平時未必想到或者未必深刻領(lǐng)會的道理。其中之一就是,我們應(yīng)該更加尊重體力勞動,更加尊重體力勞動者。

  在自然災(zāi)害肆虐,造成無數(shù)的電網(wǎng)結(jié)冰倒塌,無數(shù)的道路冰封的時候,我們從電視上看到的最驚心動魄的畫面是,崇山峻嶺中電力工人在數(shù)十米高的鐵塔上,手持木棒、鐵扳手或橡膠棒敲擊結(jié)冰的電網(wǎng)。最常見的畫面是人們手持鐵鎬、鐵鏟或是木制的推雪板在鏟除積雪。而最感人的畫面是破冰的解放軍戰(zhàn)士一雙雙傷痕累累的手。這些觸動心靈的畫面告訴我們一個道理:在技術(shù)發(fā)達的現(xiàn)代社會,盡管我們已經(jīng)有了許多技術(shù)裝備,但是人的雙手、人的體力還是最基礎(chǔ)的。在詭譎多變的來源于優(yōu)秀范文大自然面前,現(xiàn)代化也有其脆弱的一面,而克服這種脆弱性的法寶,就是人的體力、人的雙手、人的智慧和勇氣。正像電力部門的技術(shù)專家所說,手工除冰,看似原始落后,但在這種非常情況下,卻是非常必要、非常有效的辦法。人類遇到各種非常事件,往往會把本來是常識的東西突出地呈現(xiàn)在我們面前。因為,即使在風調(diào)雨順的日子里,離開了許許多多平凡的依靠體力和雙手的勞作,社會的正常生活是無法進行的。勞動創(chuàng)造世界,這是顛撲不破的真理。連十九世紀俄國大文豪托爾斯泰這樣的貴族,都把體力勞動視為高貴而有益的事情,身體力行,手藝高超。

  可是,在現(xiàn)代化的進程中,隨著知識經(jīng)濟的來臨,在一段時間里,我們一些同志在強調(diào)智力和腦力勞動的重要性的時候,有意無意地漠視了體力勞動的意義》。加之,市場經(jīng)濟帶來的拜金主義和消費主義文化的沖擊,使得一些人把“勞動創(chuàng)造世界”這個平凡而重要的真理忘卻了。君不見,有的理論家振振有詞地聲稱,要發(fā)展就要依靠資本而不是依靠勞動。有的經(jīng)濟學家還大談,來源于優(yōu)秀范文只要有了貨幣,還有什么東西不能買到?不要害怕糧食不夠,石油不夠,電力不夠,只要有了貨幣,這些問題都可以解決。至于勞動,尤其是體力勞動,在他們的眼里只有極低的價值,甚至只有負價值。這些高頭講章,反映出的是一種相當普遍的社會心態(tài),好像在當今時代,體力勞動已經(jīng)失去重要意義,已經(jīng)不再是高貴的事業(yè),至多是“低層次的”事情。無怪乎,不少青少年說起未來追求,不是做富商、大腕,就是當大官,罕見想當體力勞動者的,不少人平時連家務(wù)勞動也不屑去做,“四體不勤”成了一件洋洋自得的事情。我們的學校教育的這種片面性,正是應(yīng)了俄羅斯的另一位大作家契訶夫的話:“培養(yǎng)各種才能,包括愚蠢在內(nèi)”,F(xiàn)在雪災(zāi)來教育我們了,該改變一下這種輕視貶低體力勞動的愚蠢觀念了。

  如何改變?如何讓“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”等為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀深入人心,讓尊重勞動,尤其是尊重體力勞動和體力勞動者成為社會風尚,還有待于社會各界的艱苦持久的努力。

  以筆者之見,至少需要做好三件事情:

  第一,我們的公眾輿論要利用各種途徑和載體,多多弘揚各行各業(yè)普通勞動者的業(yè)績以及他們對發(fā)展經(jīng)濟、保障百姓的生活所作出的不可或缺的貢獻,表彰勞動者來源于優(yōu)秀范文的高貴的品格和感人事跡;同時還要敢于批評那些鄙視體力勞動的愚蠢觀念,不要再去張揚那些驕奢淫逸的生活方式。

  尊重勞動初中作文 篇15

  人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。然而勞動也是辛苦的,要付出心血和汗水,有時還得獻出生命。因此,任何人的勞動成果都應(yīng)受到稱贊,任何人的勞動都應(yīng)受到尊重。

  勞動是沒有高低貴賤之分的,做工是勞動,務(wù)農(nóng)是勞動,教書也是勞動,美化環(huán)境也是勞動。當太陽還未升起的時候,那些被稱為“大地美容師”的清潔工人早已忙碌起來,人們都還在睡夢中,他們卻早已投入到清掃街道的勞動中去了。當人們呼吸著新鮮的空氣走在干凈的馬路上,心情舒暢時,他們卻已悄然離去。人們應(yīng)該意識到,是這些“美容師”的辛勤付出,才換來了這美麗的生活環(huán)境,換來了無數(shù)人民的笑容!還有那些建筑工人,冒著嚴寒酷暑,將一磚一石蓋成大樓,油漆工人,滿身油污,使墻壁增彩生輝,贏得不少人贊美的目光。還有那些雕刻家在公園、路旁經(jīng)一刀一石穿鑿修飾的栩栩如生的塑像,無不給人以美的享受。所有這一切不都是這些勞動者辛勤勞動的成果嗎?這些用心血、汗水換來的成果,受到尊重是理所當然的。

  讓我們不斷提高覺悟,加強修養(yǎng),愛惜他人點點滴滴的勞動成果,尊重他人的勞動吧!

  尊重勞動初中作文 篇16

  生活中,勞動是辛苦的,要付出汗水和辛勞。所以,我認為每個人的勞動成果都應(yīng)該得到尊重。

  勞動不僅偉大,而且神圣。勞動人民以自己的勤勞和智慧為整個世界做出了巨大貢獻。

  勞動力高低不分。太陽還沒升起的時候,“城市美容師”環(huán)衛(wèi)工人早早來到崗位,為城市掃除垃圾;那些建筑工人每天在黑暗中、風中、陽光下早起,把磚瓦砌成高樓大廈;我們的老師把他們的知識傳授給我們,讓我們的學生走上成功的道路.這些不都是他們努力的成果嗎?

  但是,有些人不尊重別人勞動的成果:隨地吐痰,亂丟垃圾,即使不遠處有垃圾桶,也不會多走一步;上課不聽課,不遵守紀律,不僅學不好,還影響了其他同學;在公園散步,踐踏草坪,亂摘花,破壞環(huán)境……不尊重別人勞動成果的人可恥!

  同學們,請養(yǎng)成良好的文明習慣,尊重他人的勞動成果。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,一起行動!

  尊重勞動初中作文 篇17

  人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。然而勞動也很辛苦,要付出心血和汗水,有時還得獻出生命。因此我認為,任何人的勞動成果都應(yīng)受到稱贊,任何人的勞動都應(yīng)受到尊重。

  勞動不僅偉大,而且神圣。從某種意義上說,勞動創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了歷史,創(chuàng)造了物質(zhì)文明和精神文明。幾千年來,中國的勞動人民用自己勤勞的雙手和豐富的智慧,辛勤勞作,艱苦奮斗,創(chuàng)造發(fā)明,改造自然,對全人類,對整個世界做出了無比巨大的貢獻。

  有耕耘就有收獲,有勞動就有成果。這種成果是勞動的結(jié)晶。任何一種勞動,都能創(chuàng)造財富,對人類都有貢獻,所以,任何一種勞動都應(yīng)受到尊重,任何勞動果實都應(yīng)該倍加珍惜。

  勞動沒有高低貴賤之分,做工是勞動,務(wù)農(nóng)是勞動,教書育人是勞動,保護美化環(huán)境也是勞動。如,當太陽還未升起的時候,那些被稱為“大地美容師”的清潔工人,早已忙碌起來;人們還在夢鄉(xiāng)的時候,他們就己投人到清掃街道,鏟除垃圾的勞動中了。當人們吸著新鮮空氣走在清潔的馬路上,心情無比舒暢,而他們已悄然隱去。人們應(yīng)該意識到,是這些“美容師”付出了辛勤的勞動,美化了我們的環(huán)境和生活。還有那些建筑工人,冒著嚴寒酷暑,將一磚一石蓋成大樓;油漆工人,滿身油污,卻使那些雄偉的巨廈樓舍,更加壯觀美麗。還有那些雕刻家在公園、路旁一刀一石雕鑿修飾的栩栩如生的塑像,無不給人以美的享受。所有這一切不都是這些勞動者辛勤勞動的成果嗎?這些用心血、汗水換來的成果,受到尊重是理所當然的。

  然而,一些人卻不是這樣。他們隨地吐痰,亂倒亂堆垃圾雜物,在墻上亂寫亂畫,在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn)。推而廣之,不愛護公共財物,不愛惜糧食,不關(guān)緊水龍頭,上課不專心聽講,隨便說話……都是不尊重別人勞動的表現(xiàn)。

  讓我們不斷提高覺悟,加強修養(yǎng),養(yǎng)成良好習慣,愛惜別人的點滴勞動成果,尊重別人的勞動吧!

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