勞動創(chuàng)造美好生活的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占膭趧觿�(chuàng)造美好生活的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
勞動創(chuàng)造美好生活的作文1
太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，這首歌大家應該都會唱，對，就是這首《勞動最光榮》，這首歌的最后一句是，幸福的生活哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造。
是的，雄雞每天早上都要打鳴，提醒我們早起，蜜蜂每天辛勤的采摘花粉，為我們釀造蜂蜜，三字經(jīng)中也提到“蠶吐絲，蜂釀蜜”，動物尚且知道勞動的重要，我們大家當然更是深知勞動的重要性。
其實我們生活中的例子有很多，我們的爸爸媽媽每天上班，是勞動；老師嘔心瀝血的輔導我們學習，是勞動；上學路上看到警察叔叔在指揮交通，是勞動；放學回家爺爺奶奶給我們做飯，是勞動；當然，我們每天勤奮刻苦的學習也是一種勞動。
那么，幸福是什么？有同學說，幸福就是不上學，也有同學說，幸福就是不勞動。可是事實真的是這樣嗎？我們大家想象一下，如果我們都不勞動，世界會變成什么樣呢？沒有環(huán)衛(wèi)工人的勞動，街道會垃圾遍地；沒有農(nóng)民的勞動，所有人都得忍饑挨餓；沒有建筑工人的勞動，樓房不會平地而起；沒有我們少先隊員的勞動，祖國將失去希望。那樣的世界是我們想要的嗎？生活在那樣的世界中我們會幸福嗎？答案是，不會。
勞動創(chuàng)造幸福，是的，這是不變的真理。作為一名淮安初中的學生，我們要熱愛勞動，從生活中的點滴小事做起，當然，這就要求我們在學校好好學習，在家里做好力所能及的事情，在社會中，積極參與實踐活動，多奉獻多付出，贈人玫瑰手有余香，這就是勞動創(chuàng)造幸福的真諦。
勞動創(chuàng)造美好生活的作文2
當你在羨慕別人的勞動成果時，可曾想過，這背后是多少汗水和努力一點點構(gòu)成的，完美生活，勞動創(chuàng)造。
班里小林就是我的榜樣。一次籃球比賽，他穿著一雙“耐克”球鞋，引得全隊男生過去圍觀，紛紛說：“你爸媽真好，能給你買一雙這么好的球鞋！”聽了他們的話，小林只是笑著搖搖頭，說：“這是我利用閑余時間去幫爸媽跑腿，去街上賣報紙掙來的錢，足足花了我一個暑假的時間呢！”
要明白，小林家經(jīng)濟條件相當不錯，可他并沒有一味索取、依靠父母、懶惰成性。
在我五年級的'時候，我每一天都乞求媽媽說，給我換一個新書包吧！我的書包太臟了！可媽媽卻對我說：“書包臟了，就自我洗干凈，不到不能用的時候，我是不會給你買的！”于是，我花了大半個午時的時間，把書包里里外外都洗了一遍，足足洗了幾盆污水出來。讓我高興的是：書包干凈多了！第二天，我背著它去上學，同學們都說：“小鐘，你書包好干凈��！像新的一樣�！蔽夷樕蠞M是自豪。
自我的勞動成果往往比別人的好，沒有誰是能平白無故就能成功的，愛迪生曾說過：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”只要肯努力，我相信就必須成功！”
勞動創(chuàng)造美好生活的作文3
勞動是美好的!勞動是辛苦的!勞動也是光榮的!記得我第一次勞動的時間是在幾天以前，我用鑰匙打開了房門，眼前的景象讓我大吃一驚：只見燈管上，柜子上全是灰層，我們?nèi)胰诉M行了一場大掃除。
我先把地上的灰層用吸層器吸了進去，然后又打來一桶水拖地。媽媽和爸爸在家里擦一些小東西。弟弟就是給我們打下手了。過了好一會兒，家里終于沒有進來的時候臟了。我看了看四周，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很干凈了，便坐了下來，喝了口水。我在喝水的時候，發(fā)現(xiàn)燈管居然那么臟!哎，我只能再打一桶水了。那桶水可是我和弟弟費了九牛二虎之力，才把那桶水提來的。爸爸拿出了梯子，放到了燈下面，準備洗燈。爸爸把燈一點一點、小心翼翼地拿下來，放到盆子里面。他拆完以后，我用洗潔精慢慢的擠到了燈上面的零件上，因為是玻璃做的，我害怕把它弄壞。
就這樣一個，兩個......小時過去了，家里的燈都洗完了，我把垃圾收拾了一下，就下樓了。回到家里，我躺在沙發(fā)上，心想，大掃除也太累了吧!不過，勞動是最美的，也是最快樂的!勞動創(chuàng)造了美好的生活!
勞動創(chuàng)造美好生活的作文4
善良，是每個人心中最珍貴的，也是每個人心中最需要的，善良能讓我們的生活變得更加的美好。
主席在一次大會中說過：“人，以善為本，以善為先。”古人也在詩句中說過：“人無善而不為也�！睆墓胖两瘢瑹o論是在哪里，總有一些善良的人，一位老人在過馬路時，一位車主下車把老人撫過了馬路之后才上車，這是那位車主的善心。
一位小女孩從小區(qū)的家中爬出了防盜窗，小區(qū)物業(yè)看到后立馬化身蜘蛛俠，從樓外爬到五樓把小女孩救下。這個小區(qū)物業(yè)把自己的生死置之度外，只顧救人，不畏風險，這是這個小區(qū)物業(yè)勇敢的善良。
一位女生在橋上不慎落水，幾百人圍觀無一人施救。只有一個人，看見后立馬跳入水中救上女孩。這位先生也一樣也是只顧救人，不顧自身，但他的善良是滄海一粟的善良。
善良是每個人應有的，只有世間充滿善良，我們的生活才能更加美好，善良有勇敢的，堅信的，永恒的……但這些都比不上你有一顆善良的心，只要我們都奉獻出一點力量，就不怕沒有善良。
在抗疫期間，有許多人都在武漢前線戰(zhàn)“疫”，有些人都“戰(zhàn)死沙場”，有人問一個人你就不怕死嗎，他卻回答：“如果可以我相信我的隊友會救我。”
這就是善良。
勞動創(chuàng)造美好生活的作文5
看到這個題目，可能就有人會想，美好生活為什么要靠勞動創(chuàng)造呢？勞動難道不是又臟又累的體力活嗎？你如果這樣想，那就錯了。
在毛澤東住的院外有個小廁所，以前這里一直由警衛(wèi)班的同志在打掃，可是一連很多天的廁所早在那些同志之前打掃干凈了，戰(zhàn)士們心中很是納悶。
一個大雪過后的早晨，戰(zhàn)士們很早就起來掃雪，當警衛(wèi)班長準備去掃廁所附近的積雪時，發(fā)現(xiàn)廁所外的積雪又一次早就被打掃完了。他估摸著，一時卻猜不出來。忽然，班長聽到廁所有人說話：“你到爐灶里掏些灰，用筐子挑來，往廁所里撒一撒。”多么熟悉的聲音啊，班長立刻聽出了這是毛澤東同志和小岸英同志的對話。原來，毛澤東同志為培養(yǎng)岸英從小愛勞動的好習慣，特意和岸英一起打掃廁所。戰(zhàn)士們深深被毛澤東同志折服，此后為了美好生活奮斗得更加努力，
有人可能會說，歷史離我們那么遠，我們干嘛從那兒看到這些品質(zhì)與道理呢？那我就舉一個我身邊的例子吧。
前段時間，我們村打算建設(shè)成示范村，村子里的每一個人自然都是非常欣喜，并且盡全力勞動，只為村子變得更好，現(xiàn)在建設(shè)基本已經(jīng)完成了七七八八，每個人走在路上都能明顯看到人們臉上溢出的美好。
所以，記住這句話——美好生活，勞動創(chuàng)造。
勞動創(chuàng)造美好生活的作文6
我以往經(jīng)過勞動創(chuàng)造出了一點完美，至今讓我難忘和喜悅。
幾年前，我還小，但力氣挺大，在幾個朋友當中，我最高。暑假的一天早上，陽光明媚，不知是誰在樓下喊了一聲，叫我們?nèi)シN樹，正巧被父親聽到了，“我好不容易迎來了一個完美的暑假，在家多睡一會覺不好嗎？”我對爸爸說。爸爸二話不說，把我從床上揪了起來，我也只好按照他的意愿，慢吞吞地穿上衣服，洗漱一會，拿上點面包，一下樓，就看見我那一群朋友，拿的拿鐵鍬，拿的拿水桶，一個個臉上洋溢著興奮且激動的表情。
這次我們要去灑漁，俗稱“蘋果之鄉(xiāng)”。王伯伯的老家就在那里，他家在那有一片地，有一棵樹枯死了，正巧是暑假，王伯伯買好樹苗，開著車帶領(lǐng)我們?nèi)O體驗一下農(nóng)民們的幸苦。來到灑漁，穿著雨靴來到地里，書上說灑漁這土地肥沃，美麗極了�？稍谖铱磥�，那里雖然臟、臭、濕，但綠樹成蔭，還有小河潺潺的流水聲交織在一齊，也別有一般風趣。走了一二里路最終走到王伯伯家地里，王伯伯把樹苗和植樹工具給我們，分工后，我只負責提水，其余兩人在那挖坑種樹。提水要到一條小河去，我已經(jīng)把水提了回來，可他倆才準備埋樹苗，埋好后我用力一抬，把水全部倒了進去，最終王伯伯倒了一點化肥在土上，蘋果樹栽好了。望著蘋果樹，我心中的自豪感被激發(fā)了，看著朋友開心的笑著，我臉上也露出喜悅的笑容。
時隔多年，我再次去時，那棵樹已經(jīng)長大了，結(jié)出了果實。我頓時感到了興奮、喜悅和激動。我迫不及待爬上蘋果樹摘下一個蘋果，往嘴里一塞，品償?shù)搅颂O果的甜美，也感受到了歡樂與完美，正如高爾基所說“勞動是世界上一切完美事情的源泉�！�
勞動創(chuàng)造美好生活的作文7
勞動是人類走向文明最重要的一部分，有了勞動才有我們?nèi)缃竦拿篮蒙睿鴦趧蛹刃枰X力勞動者，也需要體力勞動者，他們都有貢獻意義。
以前，我在小區(qū)見過一位公廁管理員，一次，他發(fā)現(xiàn)公廁旁的排糞坑的糞便滿溢在即，他挽起袖子，拿起旁邊的鐵桿，把陰溝蓋一塊塊撬開，將手伸進糞溝內(nèi)打撈堵塞暗溝的臟物，糞便直往他身上濺，他也全然不顧。
經(jīng)過三個多小時的努力，快溢滿的糞溝疏通了，曾有人問他，覺不覺得這個工作很不體面？他說：“靠自己的雙手勞動，沒有什么好丟臉的�！敝挥懈珊米约旱谋韭毠ぷ鳎挪粫粍e人看不起。
疫情這段期間，我也用勞動證明了勞動可以創(chuàng)造美好生活，一天早晨，我迷迷糊糊的睡醒，爸爸在開早會，妹妹還沒起來，我突發(fā)奇想，大步向廚房走去，順手打開冰箱，拿出我需要的食材，洗菜時，我抓起菜打開水龍頭，用力擦著菜上的臟物，心想：“這個菜怎么這么難洗�。俊�
我?guī)缀跏钩隽顺阅痰膭挪虐堰@個菜洗干凈、切菜時，我不小心切到手流血了，我急忙出去拿了一個創(chuàng)口貼，貼在了受傷的地方，我記住了這次教訓，小心翼翼的切起了菜，經(jīng)過一番努力，面條終于煮好了。
我端起熱騰騰的面條，這時妹妹醒了，她看見面條，高興得一蹦三尺高，她打了一碗面條，三下五除二就把面條吃完了，看她吃得津津有味，我覺得我的辛苦都值得。雖然這只是我為小家做出的小小勞動，但我也很自豪。
俗話說：“勞動創(chuàng)造一切，勞動者創(chuàng)造一切。”我希望長大可以用勞動為祖國的明天增添光彩！
勞動創(chuàng)造美好生活的作文8
美國石油大王洛克菲勒，曾在給兒子的信中說：“世界上什么事情都可能發(fā)生，但就是不會發(fā)生不勞而獲的事”。是的，天上不會掉餡餅，一切的收獲都來源于曾經(jīng)的努力勞動。
雖然世界上沒有不勞而獲的事，但有些人卻用著各種手段去不勞而獲。近日，我看到一篇文章，一名女子在海底撈吃火鍋時，吃出了一張已經(jīng)被泡得滿是紅油湯汁的衛(wèi)生紙，她立即找來了服務生，說要問個清楚。在服務生百般解釋下，女子才說：“不然賠錢吧！”服務生看事情鬧得并不是太大，就問賠錢的數(shù)目，沒想到那名女子獅子大張口，一下要了100萬，后來爭議到了80萬。警察了解事情后發(fā)現(xiàn)其他火鍋店也有和海底撈同款的紙巾，原來紙巾什么的都是該女子自行放入的，她想用不法手段不勞而獲，真是可恥可悲�？吹竭@里，你是憤怒不平，還是嗤之以鼻？其實生活中還有許多這樣的例子：拐賣小孩、貪污盜竊、小偷小摸……皆是想不勞而獲惹得禍！
如今技術(shù)這么發(fā)達是為什么？是因為科學家不斷勞動創(chuàng)造，我們現(xiàn)在吃的喝的又是怎么來的？是勞動的農(nóng)民種出來的。勞動創(chuàng)造了人類文化，文化讓幸福升華。人類在勞動進化過程中，與大自然不斷的協(xié)作與抗爭，創(chuàng)造了科技，而科技使我們的生活更美好。
所以請勞動起來吧，別讓你的懶惰成為不做事情的借口，別讓你的懶惰成為一種疾病，勞動起來吧，創(chuàng)造你的生活，讓生活更美好！
勞動創(chuàng)造美好生活的作文9
勞動是春日里的一陣細雨，滋潤著我們的心田;勞動是夏日里的一陣清風，讓我們燥熱的心冷靜下來;勞動是秋日里的金色稻谷，讓我們獲得豐收的喜悅;勞動是冬日里的一抹陽光，溫暖著我們的心……。勞動也是我生命中一顆燦爛的流星。
魯迅先生曾說:“偉大的成績和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就自此創(chuàng)造出來。”他的話給了我極大的啟示，所以我從小嚴格要求自己，為此我沒有為勞動找過借口。魯迅先生還說:“時間就像海綿里的'水，擠一擠總是有的。”其實“勞動”聽起來平平無奇，但它卻讓我受益匪淺。比如:每餐飯后我都會主動洗碗筷。好處自是顯而易見:有了干凈的碗筷，生活就會有條不紊，當然，我作為家里的一份子，就應該做自己力所能及的事。
很久以前聽奶奶講過關(guān)于老一輩人熱愛勞動，勤儉節(jié)約自力更生的故事。
聽了這些故事我對勞動又有了新的看法:勞動不僅要靠自覺，更要靜下心來仔細的做。勞動不僅創(chuàng)造了勤勞的我們，更是為我們創(chuàng)造了一個美麗的家園——美好生活，勞動創(chuàng)造!
勞動創(chuàng)造美好生活的作文10
勞動創(chuàng)造了人類悠久且輝煌的歷史文化。舉世聞名的萬里長城，金碧輝煌的故宮和奇妙的金宇塔都一一彰顯著古代勞動者的勤勞與智慧。青藏高原上駛向拉薩的天路又何嘗不是當代勞動者創(chuàng)造的奇跡？無論在現(xiàn)代還是古代，勞動者一直在勞動，創(chuàng)造一次又次的奇跡。
從曾經(jīng)的一無所有、一絲不掛的原始時期到現(xiàn)在萬物俱有，已懂得穿衣遮羞的現(xiàn)代社會；從曾經(jīng)的白墻紅瓦房到現(xiàn)在的高樓大廈，從曾經(jīng)的吃不飽、睡不好、穿不暖的窘迫到現(xiàn)在吃的好、睡的香、穿的靚這么大的差異和飛躍都是靠勞動人民的辛勤勞動而創(chuàng)造得到的，因為勞動，人們走向了一條通往幸福的道路。
在新的時代，勞動又讓我們深刻的認識到：只要努力勞動，一切皆有可能。草王壩是貴州遵義中的一個小村莊那里被群山環(huán)繞，沒有水可以流到那里，為了水，村里書記黃大發(fā)用三十六年時間，帶領(lǐng)全村人員開山鑿渠。為修成水渠，黃大發(fā)自己去學習水利技術(shù)。沒有學問的他，就只靠一本新華自典，一個字一個字地去學。學成后，他翻山越嶺，帶著最簡單的測繪工具，獨自開展勘察，測繪，定樁定點，規(guī)劃水渠線路等前期準備工作，他自己任指揮長，又當技術(shù)員，帶領(lǐng)300多名群眾苦干苦戰(zhàn)，用雙手觸頭鋼針，硬生生在黃沙漫天的大山上開鑿水渠�？窟@樣，黃大發(fā)帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們經(jīng)過兩年多的努力，克服重重困難，與天斗，與地搏，付出了常人難以想象的辛勞，終于修成了這一條天渠，這就是勞動創(chuàng)造的傳奇。
“人有兩件寶：雙手和大腦，一切靠勞動；生活才美好，這是我國著名教育家陶行知對勞動的生動解說。只要努力勞動，美好的生活一定會來到我們身邊！
所以趁此時年少，趕緊努力勞動吧！少年的膀，應承擔起草長鶯飛的希望。這樣，你就一定會收獲一個無悔的青春！
勞動創(chuàng)造美好生活的作文11
讀完《養(yǎng)花》這篇文章，我對勞動的沉浮有了深刻的理解。老舍的祖父通過對養(yǎng)花過程的描述，充分表達了他對勞動的熱愛。養(yǎng)花是一項艱苦的工作，由于天氣的變化，全家人不得不外出搶救花草。但是如果分娩沒有痛苦，怎么會有甜蜜呢？沒有勞動，世界上就沒有幸福；沒有艱辛，就沒有勞動。老舍祖父的經(jīng)歷不就是一個有力的證明嗎？勞動先苦后甜。當我寫作文時，難道不需要絞盡腦汁，認真思考嗎？飽餐一頓后看到自己滿意的作文是多么甜蜜啊！
老舍的祖父說:“一朵花沒有勞動就不能生存，這難道不是真的嗎？”多么富有哲理的話！老舍的祖父不僅解釋了勞動的重要性，還揭示了為人做事的道理。這句話將永遠是我的座右銘:只有勞動才能創(chuàng)造更好的生活。我們現(xiàn)在的小學生可以說是生在紅旗下，長在甜水里。許多學生重視學習而忽視勞動的重要性。事實上，勞動本身是一種知識和生存技能。我們學習的目的是工作和創(chuàng)造更好的生活。因此，我們不能忽視勞動的重要性，幫助父母在生活中盡他們所能。這對我們來說也是一個很好的鍛煉。只有通過勞動，我們才能在未來創(chuàng)造更好的生活。
勞動創(chuàng)造美好生活的作文12
今年我度過了一個有著特殊意義的寒假，漫長的假期里我反復翻閱了《美好生活勞動創(chuàng)造》這本書，已被那一個個串聯(lián)起來的小故事深深吸引，受益匪淺！
陶行知先生說：“人生兩個寶，雙手與大腦，……手腦都會用，才算是開天辟地的大好老�！钡莱隽耸趾湍X平衡發(fā)展的重要性。從書里我知道了“鋼鐵英雄”蒙泰，“鐵人”王進喜，“兩彈一星”元勛于敏、錢學森、鄧稼先，“天眼之父”南仁東……從中國的長城到約旦佩特拉古城，從柬埔寨吳哥窟到埃及金字塔，這些世界文化遺產(chǎn)彰顯著勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。勞動創(chuàng)造了人類世界，勞動創(chuàng)造了輝煌的歷史文明。其中，我還喜歡書中不一樣的“勞動者”這個故事，隨著時代的發(fā)展、技術(shù)的進步，機器人的身影出現(xiàn)在了越來越多的崗位上。20xx年廣州高考期間的巡邏機器人，為考生保駕護航；還有可以承載300至1000千克重量，速度還可達每秒2米的搬運機器人，它們穿梭在倉庫中，大大提高了倉庫作業(yè)的工作效率。這些不一樣的“勞動者”正在悄然改變我們的生活，讓我們的生活變得更加美好！
勞動是幸福人生的內(nèi)核。人世間的一切成就、一切幸福都源于勞動和創(chuàng)造。生活靠勞動創(chuàng)造，人生也靠勞動創(chuàng)造。以前的我有過懶惰的時候、有過迷茫的時候，通過學習我懂得了，我現(xiàn)在的學習階段是一個人成長的黃金時期，應該在創(chuàng)新的道路上不斷地前行。我們從小就要有志向，要有勞動的精神。作為一名小學生，我們不僅要在學校里樂于勞動，在家里也要多幫父母做家務。感受勞動帶來的美好與快樂，懂得“幸福是創(chuàng)造出來的”的道理。
勞動，讓我們的生活更加美好！
勞動創(chuàng)造美好生活的作文13
“幸福在哪里呀，幸福在哪里，幸福在那辛勤的勞動里……”這是誰在快樂的歌唱?是的，是我在干活之后的心聲。
我的媽媽是工地上的一名工人。今天，我決定和媽媽一起去工地“體驗生活”。到了大樓的上面，我就開始和媽媽一起干起活來。我們干的是撬大梁的工作。平常的時候，媽媽一個人干非常費勁，這次我來剛好幫了她的大忙。根據(jù)媽媽的吩咐，我風一般的找了個又粗又長的鋼筋，足足有十千克，再找一個方木，鋼筋放在方木上，插進大梁里，再運用杠桿原理往上一坐，將這一噸重的大梁硬生生的撬了起來。正應對了一句話:只要給我一個支點，我就能撬起整個地球。然后媽媽墊石塊，很快就墊好了一道幾十米長的大梁。就這樣再接再勵，我們合作的非常順利�？墒沁�真挺累呢!干完干一道，我就要使出吃奶的力氣抬起工具轉(zhuǎn)移陣地，按照媽媽的說法，我就像塊大石頭一樣壓下去。不過，我還可以借這工具當蹺蹺板玩。我在這頭一壓，那邊就起來，這邊一松，那邊就下去。也算是苦中作樂吧!
終于，大梁撬完了，休息一會兒后，我又要墊板筋。干這活，要學會跳”芭蕾舞，”不能踩在鋼筋上，要腳尖著地。就這樣，我蹲下身踮著腳，像蝴蝶一樣翩翩起舞，感覺腳尖隱隱酸痛，想想媽媽那胖胖的身子每天要幾個小時的舞蹈，我感覺心里一陣酸痛。終于在我們的努力下，干好了二三百平米大的地方!
墊好了，我覺得身體好像要散架一般，正應了那句話：腰酸背痛腿抽筋。而媽媽一個勁地夸我干得仔細又認真，我心里自豪極了，不由的唱起來快樂的歌，但轉(zhuǎn)臉看到媽媽黝黑的面孔，我感動的說：“媽媽您辛苦了，我愛您!”
勞動創(chuàng)造美好生活的作文14
每個人都應該創(chuàng)造出屬于自己的美好生活，生活是要靠自己的努力來創(chuàng)造的。
冬天，刺骨的寒風讓人們躲閃不及，一切都顯得那么毫無生機，都被冰雪覆蓋，就連不怕風雪的梅花也凋零的沒剩下幾多�？删驮谶@寒冷的不成樣子的天氣里，還是有人不辭辛苦地勞動著，他們?yōu)榱俗约好篮玫牡纳畈煌谧�，他們就是農(nóng)民們。
世界上在努力勞作的人多的數(shù)不清，而懶惰不愿工作的人也是多的數(shù)不清。他們這些人不愿意為生活付出，貪的一點小便宜就得意洋洋，常常圖謀不軌，心中常存傲心。
在我二年級的時候，我的好朋友跟我說過一件事情。在一個晚上，我朋友家里的門鎖著，可粗心大意的他竟然忘記把窗戶鎖上，于是他家里剛買的香蕉就這么被人盜走了，還有一串項鏈未能逃過被盜的命運。過了這一件事情，他一直很自責，每次睡前都會把前門后門檢查一遍。
我真希望那個小偷可以改善他的做法，當小偷偷走的東西那么貴重，難道那個小偷心中不自責嗎？
其實這種案例還真不少，這種事情忽然之間又發(fā)生了。而這次不是在他本身發(fā)生的，而是一家小店里發(fā)生的。在一個陽光燦爛的星期五下午，每次小店就會擠滿了人，而就在這個時候有幾個小寫生便偷了東西，這時候剛好本我朋友看見了，她就立馬告訴了小店店主，那幾個人很焦急的說沒偷，真的沒偷。可一查，竟藏著衣服里。
我希望所有人都快樂，但千萬別做壞事。所以，為了自己的美好生活，一起努力下去吧！
勞動創(chuàng)造美好生活的作文15
不用多說，自然是“勞動最光榮。”這是我們聽到過的歌里唱的，亦是我們在生活中總結(jié)得出的，“勞動的快樂說不盡，”“勞動的創(chuàng)造最光榮”。
我們的生活是勞動創(chuàng)造的。當我們看見太陽升起，公雞打鳴，花朵慢慢蘇醒過來，鳥兒忙著梳妝，小喜鵲們忙著造新房，而小蜜蜂們也圍著花朵采著蜜糖時，我們知道，大家都在通過勞動，創(chuàng)造我們的生活。
且不論生活美不美好，我們?nèi)绻蝗プ鲞@些勞動的話，天不會亮，大家都不再起床，花朵也整日合著眼睛睡大覺，鳥兒們都躲在窩里不出來，小喜鵲們也不造新房了，擠著擠著擠破了窩，小蜜蜂也不再去生產(chǎn)蜜糖，所有的一切都學起了小蝴蝶，貪玩不勞動，我們的生活又哪像是真正的生活呢！
我們美好的生活更是勞動創(chuàng)造的。當我們見過初升的太陽，聽過公雞清晨洪亮的打鳴聲，看見過一朵朵含苞待放的花朵笑成好看的模樣，看見過忙著梳妝的鳥兒們，也見過小喜鵲們建造出來的新房子，見過蜜蜂們整日圍著花朵之后生產(chǎn)出來的蜜糖，我們也就知道我們的美好生活都是由勞動來創(chuàng)造的。不勞動，無生活，不勞動，更無美好的生活。
我們不要學習小蝴蝶的貪玩，它不僅不愛勞動還不愛學習，它們飛著飛著就凋謝了，生活也就不復存在了。我們要學喜鵲們造新房，我們要學蜜蜂們采蜜糖，學習一切愛勞動的人們，將勞動的過程一一去體驗，將勞動的快樂一一去感受，也將勞動的光榮認真來創(chuàng)造。
美好生活，勞動創(chuàng)造。我們一起去勞動吧！勞動最光榮，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造也最光榮！我們都是小蜜蜂，勞動創(chuàng)造美好生活。