精選描寫勞動的作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的描寫勞動的作文10篇,希望對大家有所幫助。
描寫勞動的作文 篇1
國際五一節(jié)還沒到的時候,媽媽就計劃好了要組隊到神龍谷風(fēng)景區(qū)游玩。我很興奮,因為我是這次旅游的導(dǎo)游小姐,我將帶領(lǐng)大家去神龍谷旅行。
“各位旅客大家好,我是你們本次旅游的導(dǎo)游小姐華紫薇,今天我將帶領(lǐng)大家前往神龍谷一游。神龍谷是個非常美麗的地方。幽長的峽谷里瀑布飛濺,溪水潺潺,茂密的森林中奇峰林立,是我們度假的理想去處……”早上八點,我們坐著車子出發(fā)了,本來是要發(fā)生“集體暈車”的現(xiàn)象,但在我的一路解說下,大家歡歌笑語,非常“安全”地到了目的地——神龍谷風(fēng)景區(qū)。
來到峽谷里,大人們移動著輕輕的步伐,聽著鳥語,聞著花香,看著飛瀉直下的瀑布,陶醉在這人間仙境之中。我們這群孩子們看著清清的溪水,聽著潺潺的流水聲,迫不及待地脫掉鞋襪,到小溪里去抓魚、打水仗。過了幾分鐘之后,個個小家伙都變成了一只只可愛的“落湯雞”了,真是有趣!
在回來的路上,我這個導(dǎo)游還組織了一個有獎智力競賽。一陣激烈地搶答之后,是王騫贏了,她獲得了最多的獎品:五塊泡泡糖、兩塊橡皮。
好一個稱職的導(dǎo)游,好一個快樂的“國際五一”!
描寫勞動的作文 篇2
勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了美,創(chuàng)造了生活,創(chuàng)造了幸福,也創(chuàng)造了快樂…。?傊畡趧觿(chuàng)造了一切的一切,同樣它也是這一切的一切的根源。
星期天,我獨自一人在家寫作業(yè),寫完后覺得無聊極了,便想找點事來做。我東瞧瞧,西瞧瞧,一雙靠在床邊的臟鞋。于是,我便想:今天,就拿你來消遣!
說干就干,我先把冷水倒入盆中,把鞋子放進去,消除臭味。過了幾分鐘,我把鞋子拿出來把水倒掉,準備放洗衣粉,可一不留神洗衣粉倒多了,我想,沒事,這樣洗得更干凈。然后我又倒上熱水因用力過猛,開水都濺到了我的身上,痛得我直叫。
開始洗了我學(xué)著媽媽的樣子,先把鞋子上撒點洗衣粉。然后一手拽著鞋子一手拿著刷子在鞋面上東刷刷,西刷刷,刷呀刷,刷出了許多大泡泡和小泡泡,泡泡在陽光的照耀下發(fā)出五顏六色的光芒,時隱時現(xiàn),并發(fā)出的聲音好像在贊揚我呢。我拿著刷子使勁刷起來,邊刷還邊唱著“嘻唰唰,嘻唰唰……”過了好一會兒白泡泡變成了黑泡泡從我的指尖里溜了出來。鞋子上的小黑點,也都跳進了水里。我把鞋子提出來,看了看,“嘿!真干凈!”我沾沾自喜到。
接著我開始刷鞋的里面。我左手托在鞋底,右手拿著鞋刷向鞋子發(fā)起了“挑戰(zhàn)”可誰知,一不小心,竟刷到了自己的手痛得我“哎呦、哎呦”直叫。不一會兒,鞋子刷好了,可這還沒完。
我把那還飄著黑泡泡的臟水倒掉,換了一盆清水。把鞋子放入清水里,又拿起鞋刷把鞋子認認真真地刷了一遍。豆大的汗珠,順著我的臉頰流下來我顧不著擦汗,使勁刷起來。終于刷好了,我把鞋使勁擰干,放在陽臺上曬。
陽光下,這雙洗干凈的鞋子也似乎在向我點頭致意,得意洋洋的說:“瞧!我多干凈呀!'
朗費羅曾說過這樣一句話;"勞動給人以安樂。”我覺得一點都沒錯。因為我正是親身經(jīng)歷過。我想,世界上最快樂的事,那就是勞動了!
描寫勞動的作文 篇3
今天是星期六,媽媽也不用上班,我們睡到8點多鐘,懶洋洋的從床上爬起來,簡單洗漱完畢,媽媽隨便給做了點吃的`,就說趕緊的,快點吃,吃完飯我們打掃衛(wèi)生吧!
吃完早飯,(說實話已經(jīng)9點多了)媽媽就開始分活了,我負責(zé)打掃自已的房間和門還有柜子門的衛(wèi)生。
媽媽給我準備了肥皂水和抹布,我感到很奇怪就問媽媽為什么給我準備肥皂水呢?而不是一盆清水,媽媽說我的書桌上有留下的鉛筆和馬克筆的印記,用凊水是擦不掉的,非的用肥皂水才可以擦干凈,我?guī)е苁且苫蟮男那殚_始打掃衛(wèi)生了。先是把書桌上的書準備整齊放入書架,仔細一看桌面上都成花臉老貓了,用媽媽教的方法還真是越擦越干凈,也用同樣方法擦了門和柜子門還有窗臺,真是干的快。一盆白白的肥皂水很快就變成了黑色臟水。
換一盆清水把肥皂水擦過的地方,又擦了一遍我的書桌。門。窗臺還有柜子門都煥然一新,我雖然累的滿頭大汗,但看到我的勞動成果,還是感覺很值。
俗話說一份勞動換得一份成果。
描寫勞動的作文 篇4
火烤似的熾熱,正午,陽光挑釁般的喧囂著它的威力。馬路邊上停著一輛農(nóng)用的三輪車,滿滿一車西瓜。我嚷著:“媽媽,買個西瓜吧!眿寢尡鹆艘粋,四處打量,不見賣瓜人。“誰的瓜?”媽媽喊了幾聲,仍然沒看到有誰來。我和媽媽抱著瓜找了一圈,這時,我注意到車下趴著一個人,手里還拿著一本書,正專心致志地看呢。
“喂,賣不賣瓜呀?”媽媽的話里帶著幾分不耐煩。這人才猛然抬起頭,連忙收起書,從車子下面鉆出來,年輕的臉上堆著歉意:“對不起,沒聽到。”然后,利索地把臺秤搬出來,接過媽媽的瓜。我撿起車下的書,是一本高三數(shù)學(xué)。就隨口問:“你是學(xué)生?”他靦腆地一笑:“是啊,今年畢業(yè)。這不,暑假幫爸媽賣瓜,為上大學(xué)掙點學(xué)費!薄斑@么熱的天,真不容易啊。怎么不找個涼快點的地方,鉆到車底下,多不安全呀!眿寢屳p輕地問!败嚨紫率翘烊槐苁顒俚,可以遮陽!彼┖┑匦α,一臉汗水的臉滿是淳樸。買瓜時,媽媽執(zhí)意要多給錢,他固執(zhí)地不要。
“人可以貧窮但要有志,可以接受恩賜但要感恩!眿寢屢贿咈T車一邊說。走很遠了,我還回頭看到那滿滿一車綠綠的瓜,以及車底下廢寢忘食的瓜農(nóng)哥哥。
描寫勞動的作文 篇5
不要鄙棄表面的丑陋,不要苛求過程的完美,只要領(lǐng)取一份快樂,就會感到滿足。
家里人全都是舞文弄墨的,在這樣的環(huán)境中生活,我對體力活有一種本能的排斥。媽媽也總拿這個來唬我:“再不認真讀書,送你去鄉(xiāng)下種田!”勞動在我看來,不過是傻大個們干的力氣活罷了,哪有什么樂趣啊?
“過來幫爺爺?shù)拿?”爺爺雄渾的男中音傳入我的耳朵。我不耐煩地跑了出去,“爺爺買了些蝴蝶蘭的種子,幫我拿個花盆,咱們來種花!”爺爺一臉的興奮!笆裁囱?無聊死了!我才不要呢!”我轉(zhuǎn)身進屋!俺粜∽,不幫忙我抽你!”爺爺嚴厲極了。沒辦法,就“尊老”一次唄,他怎么就不“愛幼”啊?奉爺爺之命,我去搬了一個大花盆。不一會兒下來,我就累得直喘氣了!澳阊,就是沒勞動!”爺爺寒磣我。勞什么動啊,一點意思都沒有。
盡管我對勞動又討厭又恨,可有什么辦法呢?有爺爺大人管著,小的我怎敢不從?三天兩頭地澆水,不僅不能懈怠,水溫還得是20度的。你要是來我家,肯定看到一個人拿著溫度計量水溫呢。沒曾想,那種子倒發(fā)育得挺快。還沒有兩天就長出了嫩嫩的綠苗。我的心底突然躥出了一股高興勁,奇了怪了!
也就個把月吧,那苗子就躥得老高了。在爺爺?shù)挠⒚黝I(lǐng)導(dǎo)下,我儼然成了一個花農(nóng)。一天要澆三次水,定時喂肥料,一出一內(nèi)地曬曬太陽……什么臟活累活我一個人全包了。沒過幾個月,我瘦了五六斤,可蝴蝶蘭卻生猛長著。直到有一天,花開了……
我看到了粉嫩粉嫩的蝴蝶蘭!天啊,她太美了!三片薄如蟬翼的花瓣,中間吞著彎彎的雌蕊,像是點著頭向我表示感謝。我太興奮了!這就是勞動的快樂嗎?看著那顆疙瘩般的種子的蛻變,我太滿足了,這是我的勞動成果。我高興地蹦了起來,爺爺坐在我一旁,微笑著。
干點臟活算什么?流點汗算什么?只要能領(lǐng)取一份快樂,便滿足地笑了!快樂,才是勞動的真諦。
描寫勞動的作文 篇6
今天下午的三節(jié)課就白白的這樣耗費了,唉……因為:我們要勞動啦!有的回家去拿鐵鍬去了,我們班主任說:“沒帶鐵鍬,就用手親自勞動吧!”我這時,一口大喊說,我家近,在羅山花園那!老師就讓我三個去一趟,結(jié)果我們?nèi)孙w快的跑出校門從了。
勞動完之后,我的手已經(jīng)磨出了許多水泡,剛往教室走去,十三班的馬米娜說:“楊璇,你考了93分,”我聽了,心想:這次完了,老師說過,早教卷的考不上一百以上,那么就……我去辦公室親自找試卷時,老師打了我兩板子,好疼!看來,下次若再考不好,比這還嚴重的更多!
回到家,爸爸看了我的成績,也是一種不太滿意的表情。因為:一百二十分的卷子呀!下次我會更努力,考得比這次還好。
今天下午的三節(jié)課就白白的這樣耗費了,唉……因為:我們要勞動啦!有的回家去拿鐵鍬去了,我們班主任說:“沒帶鐵鍬,就用手親自勞動吧!”我這時,一口大喊說,我家近,在羅山花園那!老師就讓我三個去一趟,結(jié)果我們?nèi)孙w快的跑出校門從了。
勞動完之后,我的手已經(jīng)磨出了許多水泡,剛往教室走去,十三班的馬米娜說:“楊璇,你考了93分,”我聽了,心想:這次完了,老師說過,早教卷的考不上一百以上,那么就……我去辦公室親自找試卷時,老師打了我兩板子,好疼!看來,下次若再考不好,比這還嚴重的更多!
回到家,爸爸看了我的成績,也是一種不太滿意的表情。因為:一百二十分的卷子呀!下次我會更努力,考得比這次還好。
描寫勞動的作文 篇7
五一桂林旅游感慨感染今天是蒲月二日,我們正坐著大巴往廣州,有爸爸,媽媽,還有我,還有爸爸媽媽的同事,女兒.我鳴她姐姐,我們到了廣州,提前吃晚飯,吃了晚飯后,我感覺夠飽了,咱們就往飛機場,往到飛機場之后,我望到飛機場是多么的壯觀。『芸,我們上飛機了,我坐在飛機上,感覺很害怕,很緊張,也很開心!一會兒,飛機騰飛了,我就更害怕,更緊張.媽媽說沒什么緊張,害怕的,有什么,不就是坐飛機嗎!當(dāng)它是在坐車.我聽了媽媽的話,全身很快放松了,爸爸說不怕的,不會怎么樣.到了桂林的飛機場,咱們都把行李帶下了飛機,到了飛機場,我們隨著導(dǎo)游走出了飛機場,然后又來了一個導(dǎo)游,我鳴她王狗肉,狗肉就是帶表朋友的意思,桂林鳴小姐怎么稱呼呢?就鳴啊妹,那鳴先生怎么稱呼呢?那就鳴啊哥,導(dǎo)游說桂林的啊妹望到大肚皮,帶眼鏡的啊哥們,就要小心了!爸爸說我們都是大肚皮,導(dǎo)游說啊妹不管您有沒有結(jié)婚,望上就走過往搶走。
到了環(huán)球大酒店,咱們就睡了!蒲月二日就這樣過了!到了蒲月三日,咱們早上吃自助餐,吃完早餐就往第一個景點,是疊彩山,就是登山,我感覺很累,由于昨天沒睡好,所以很累!一會兒,又往了第二個景點,是象鼻山,傳說天子騎著大象往桂林巡邏,大象溘然病倒了,沒藥治病,桂林的人們就幫大象治好了病,大象非常感謝人們,就不歸朝廷了,天子見了,就一刀刺死了大象,過了一百多年,大象就變成了石頭.所以鳴做象鼻山。
然后我們又往吃晚飯,吃完咱們就睡了,蒲月四日,我們今天又往七星公園,七星公園是怎么來的?就是有七座山,連在一起,所以把它稱為(七星公園),里面人隱士海,山青水秀,鳥語花香,暖暖鬧鬧,我們走到前面,有一個自然空調(diào),是個大洞,我們?nèi)胪?里面真涼快!我們出來,再去前面走,我們又望到了熊貓,真可愛,不外很遺憾,它在睡覺到了最后一天,我們就往最后一個景點(銀子巖),里面很寬廣,不外空氣不好,不外仍是挺好玩的。
描寫勞動的作文 篇8
雖然我已經(jīng)上五年級了,但我并沒有幫媽媽干過多少家務(wù)。媽媽總說我還小,讓我抓緊學(xué)習(xí),不讓我干家務(wù)。我知道那是媽媽疼我,愛我。上個星期六的下午,爸爸和媽媽都加班去了,我一個人在家待著,寫完作業(yè)后,覺得無聊極了,不知道干什么好。在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看到地板有點臟,心想,媽媽平時上班很忙,在家又給我輔導(dǎo)功課,又要做飯、洗衣服、拖地,太辛苦了,我也應(yīng)該幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,減輕媽媽的負擔(dān)。想到這里,我準備把屋子打掃得干干凈凈,給爸爸媽媽一個驚喜。說干就干,我拿來笤帚和簸箕,先把屋子從里向外地認真掃了一遍,把垃圾和細灰搓到簸箕里倒掉,然后我拿來拖把,又打來一桶清水,先把拖把在桶里涮干凈,再提起來把拖把上的水空干凈。我想起《勞動》課本上有教拖地的方法,于是我兩手一前一后握緊拖把,身體前傾,兩腳分開,一前一后站穩(wěn),兩手用力使拖把前后擺動。大約半個小時,我終于將客廳和臥室、陽臺全部拖干凈了。這時,我滿頭是汗,腰酸背痛,累極了。但我看到拖得發(fā)亮能照出人影的地板,我感到很開心。爸爸媽媽下班回來了,看到被打掃得干干凈凈的屋子,先是一愣,然后欣慰地笑了,媽媽摸著我的頭,說:“好孩子,真是懂事了。”聽了媽媽的表揚,我高興的像吃了蜜一樣。
勞動雖然很累人,但勞動的成果讓人高興。勞動是光榮的,勞動可以讓人體會到生活的快樂和幸福。我今后還要多多勞動,培養(yǎng)自己熱愛勞動的興趣,在勞動中體會勞動的樂趣。
描寫勞動的作文 篇9
在國際五一勞動節(jié)里,我做了一件有意義的事,那就是體驗了當(dāng)推銷員的生活。
放假的第一天早晨,我睡醒后先“啊-”地打了個很舒服的哈欠,睜眼一看表,“呀,我要遲到了!”怎么回事呢?原來是我和若琪、文樂約好要去小公園賣工藝
品,那是我們自己用玻璃絲編的手鐲,上面還穿了小珠子,很漂亮呢。
我們選擇去公園賣,是因為那里人多。我們進公園的時候,人已經(jīng)非常多了,一開始,我們誰都不知道怎么賣,也不敢喊。后來若琪的爸爸給我們講了講怎么推銷,我們才知道怎么開口了。我們選擇的第一位顧客個小姑娘,我拿著漂亮的手鐲說:“小妹妹,你喜歡這個手鐲嗎,多好看。∧憧梢韵仍囋!比缓笪矣謫栃∨⒌膵寢專骸鞍⒁,您看小妹妹戴的手鐲多漂亮啊,她那么喜歡,就買一個吧。”我們成功地賣出了第一個手鐲,掙到了一元錢,這是有生以來的第一次。
第一步成功了,我們膽子也大了,高高興興地奔向了第二位顧客,這次我們先問的是阿姨:“阿姨,您給小妹妹買一個……”我們話還沒說完呢,阿姨就說:“不用了,她只會吃!”唉,這次失敗了。
通過一天的賣手鐲活動,我感到掙錢真不容易。以后我不能再浪費媽媽辛辛苦苦掙來的工資了,我還要好好地孝敬媽媽。
國際五一勞動節(jié)讓我體會到了什么是勞動,也體會到了勞動的辛苦和血汗錢得來的不易。
【描寫勞動的作文】相關(guān)文章:
描寫勞動的作文09-16
描寫關(guān)于“勞動”作文09-27
描寫勞動作文08-22
描寫關(guān)于勞動的作文08-21
描寫勞動的快樂作文09-08
關(guān)于描寫勞動的作文范文05-07
描寫勞動與財富的英語作文08-27
描寫勞動者的作文07-02
描寫勞動節(jié)的作文04-11
描寫勞動場面的作文11-06