有關(guān)描寫勞動的作文九篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的描寫勞動的作文9篇,歡迎大家分享。
描寫勞動的作文 篇1
星期五的晚上,爸爸媽媽有急事要外出,吃好晚飯,媽媽就把洗碗的任務(wù)分配給我了。我想:這真是個(gè)好機(jī)會,正好可以鍛煉一下自己。
我打開了水龍頭,拿起洗碗布,捧起一只碗,準(zhǔn)備用洗碗布把先碗的內(nèi)部洗干凈。“哇……”,我發(fā)出了慘烈地叫聲,自來水簡直和冰塊一樣冷!看來我必須得速戰(zhàn)速決。我飛快地把碗內(nèi)部洗擦干凈,接著用洗碗布擦洗碗的邊緣,然后將碗翻轉(zhuǎn)擦洗底部。
我按著這三個(gè)步驟,把所有的碗、盤子都洗了個(gè)澡。接下來該洗勺子了。我用洗碗布把勺子的前端、后端都仔細(xì)地進(jìn)行了擦洗,洗勺子還是比較簡單的。最后,我把一把筷子聚攏在兩個(gè)手掌中心,反復(fù)進(jìn)行搓擦,哈哈,筷子也被我洗得像新的一樣。接著我再用擦碗布將碗、盤、勺子擦干,放入櫥柜。OK,任務(wù)完成了!
俗話說的好:勞動最光榮!勞動是人類生存和延續(xù)之本,沒有人類勞動
就沒有吃的,沒有穿的。勞動的快樂如石榴的果實(shí),紅紅的,密密的,就像一個(gè)小孩子露出牙齒在開心的笑!勞動真是件快樂的事!
在我們成長的過程中,感受過不同的滋味,高興的滋味,難過的滋味,學(xué)習(xí)的滋味……而是我感受最深的滋味就是勞動的滋味,。我是怎么感受到這個(gè)滋味的呢?那就請你接著往下看吧!
終于刷完了地,可是我已進(jìn)我的房間,啊我驚呆了!好亂呀!平時(shí)不打掃不覺得,可現(xiàn)在“唉——”我嘆了一口氣。我想起了媽媽,她每天都要做,還累一些!
晚上,我坐在電腦旁,吃著KFC我不禁想起來勞動的滋味。是咸的?汗水的味道。是香的?KFC的味道。還是苦的?媽媽每天做家務(wù),心里的味道。請大家?guī)臀蚁胍幌氚?
描寫勞動的作文 篇2
今天是國際五一勞動節(jié),我們?nèi)页霭l(fā)到洋坑石人峽游玩。
那里與世隔絕,空氣清新,真是個(gè)山明水秀的好地方!耳邊傳來潺潺的水聲,小鳥在輕聲細(xì)語,那里綠水青山,群山環(huán)繞。
那一潭碧綠的湖水倒映出兩岸秀麗的美景,仿佛像一面大大的鏡子。湖水清澈見底,本該寂靜的山林此時(shí)卻被一陣歡聲笑語打破了,那邊有一片很大的沙灘,人們在上面支起了架子燒烤,一陣陣香氣撲鼻而來,讓人不禁直流口水,燒烤架上滋滋烤紅的煤炭冒出的煙熏得大家眼淚都迷了,睜都睜不開,熏得眼淚都出來了,那是幸?鞓返难蹨I。
還有人拿著魚竿坐在那里,學(xué)姜太公釣魚,等著魚兒上鉤。也有一家人圍坐在一起,快樂地打著撲克牌。孩子們則光著小腳丫成群結(jié)隊(duì)地在沙灘上追逐玩耍,歡樂的笑聲吵得整個(gè)山林都孤獨(dú)不起來。那里有很多石頭,其中有一塊大石頭就像一個(gè)人站在那,守護(hù)著整個(gè)山林似的,所以把這里取名為石人峽。石頭旁還有一些大瀑布,看到這瀑布我就想起一句詩句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!闭媸巧砼R其境,感同身受。
不知不覺時(shí)間過得飛快,一眨眼我們就要回家了,我們依依不舍地告別了這美麗的景色。結(jié)束了今天快樂的旅行。這個(gè)國際五一假期,全家人收獲到的是平時(shí)難得的休閑快樂。
描寫勞動的作文 篇3
雖然我已經(jīng)上五年級了,但我并沒有幫媽媽干過多少家務(wù)。媽媽總說我還小,讓我抓緊學(xué)習(xí),不讓我干家務(wù)。我知道那是媽媽疼我,愛我。上個(gè)星期六的下午,爸爸和媽媽都加班去了,我一個(gè)人在家待著,寫完作業(yè)后,覺得無聊極了,不知道干什么好。在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看到地板有點(diǎn)臟,心想,媽媽平時(shí)上班很忙,在家又給我輔導(dǎo)功課,又要做飯、洗衣服、拖地,太辛苦了,我也應(yīng)該幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。想到這里,我準(zhǔn)備把屋子打掃得干干凈凈,給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。說干就干,我拿來笤帚和簸箕,先把屋子從里向外地認(rèn)真掃了一遍,把垃圾和細(xì)灰搓到簸箕里倒掉,然后我拿來拖把,又打來一桶清水,先把拖把在桶里涮干凈,再提起來把拖把上的水空干凈。我想起《勞動》課本上有教拖地的方法,于是我兩手一前一后握緊拖把,身體前傾,兩腳分開,一前一后站穩(wěn),兩手用力使拖把前后擺動。大約半個(gè)小時(shí),我終于將客廳和臥室、陽臺全部拖干凈了。這時(shí),我滿頭是汗,腰酸背痛,累極了。但我看到拖得發(fā)亮能照出人影的地板,我感到很開心。爸爸媽媽下班回來了,看到被打掃得干干凈凈的屋子,先是一愣,然后欣慰地笑了,媽媽摸著我的'頭,說:“好孩子,真是懂事了。”聽了媽媽的表揚(yáng),我高興的像吃了蜜一樣。
勞動雖然很累人,但勞動的成果讓人高興。勞動是光榮的,勞動可以讓人體會到生活的快樂和幸福。我今后還要多多勞動,培養(yǎng)自己熱愛勞動的興趣,在勞動中體會勞動的樂趣。
描寫勞動的作文 篇4
今天小姨從酒泉來了,姥姥說:“你小姨從小就特別愛吃餛飩,今天我們就包餛飩吃吧。”
我們的餛飩是羊肉芹菜餡。等媽媽把餡拌好,我自告奮勇地說:“媽媽,讓我和你們一起包,我也長大了!毙∫堂业哪樀罢f:“好啊,點(diǎn)點(diǎn)長大了。”媽媽剛想讓我看她怎么包,我趕快把一疊厚的餛飩皮兒拿在左手心里,右手用筷子頭挑一點(diǎn)兒餡,往皮兒里一裹,左右一卷,但就是包不成形。媽媽笑了笑說:“看我的!彼焓肿ミ^一張面皮,用筷子抹點(diǎn)餡,刮在面皮上,然后纖纖細(xì)指靈巧地合在一起,用力一攥,往桌子邊上一扔,便出現(xiàn)了一個(gè)圓鼓鼓的像貓耳朵一樣的小餛飩,翹著兩個(gè)尖尖的翅兒,讓我羨慕極了。小姨說:“點(diǎn)點(diǎn),你還是去搟面皮吧。”我迫不及待地拿起一小節(jié)白面就粗手粗腳地?fù){起來。不知怎么的,餛飩皮一會兒像鵝蛋一樣扁圓,一會兒像小雞一樣兩頭翹,一會兒像癩蛤蟆身上的疙瘩,凹凹凸凸就是搟不圓。
“姐姐可真笨,不會包餛飩,也不會搟面皮。”妹妹在旁邊笑著說。為了不讓自己輸給這個(gè)比我小四歲的妹妹,我認(rèn)真地看媽媽怎樣包餛飩,我不斷努力終于學(xué)會了包餛飩,搟面皮,從而也使我嘗到了勞動的甜頭。
描寫勞動的作文 篇5
勞動是光榮的,這句話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)。這有勞動才能換來快樂進(jìn)步。我第一次勞動的情景還歷歷在目呢。
在一個(gè)星期六的中午,我想幫媽媽做一些家務(wù),看見媽媽很忙,媽媽慌張地說:“還有桌子沒有擦,如果沒擦桌子,那些來吃飯的人可都不回來吃飯的。”我高興的說:“讓我來!眿寢尨饝(yīng)了。我進(jìn)衛(wèi)生間把抹布給搞濕,然后再用洗潔精滴在全部桌子上,再用抹布東擦一下西擦一下,就叫媽媽:“媽媽,我擦好了。”媽媽過來一看,對我說:“真的擦干凈了嗎?你仔細(xì)看一下!蔽艺J(rèn)真的看了一下看到桌子上還有許多洗潔精。我有十分快速都擦了一遍,在次叫道:“媽媽,我擦好了,你快過來看看。”媽媽又走過來,看了一下又說:“你這樣擦什么時(shí)候才能擦干凈啊,看看這里還有很多水呢!甭牭竭@兒就說:“怎么擦也擦不干凈,擦它有什么用?”媽媽聽后輕輕地拍著我的頭,親切的說:“孩子,做什么事都要有耐心,這些事情只要反反復(fù)復(fù)做幾遍,就會成功。”
聽到這里,我不好意思地對媽媽說:“過一會兒再來看好嗎?”媽媽答應(yīng)了。我鼓足勇氣,接連我擦一張桌子,就洗一次布,還擦了好幾次,我邊擦邊想:這次我一定要把桌子擦干凈。我把桌子一張一張的擦干凈,當(dāng)我滿頭大汗時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在我身邊了。看到媽媽笑盈盈的臉,不用說桌子我已經(jīng)擦干凈了。
我想:我不僅學(xué)會了擦桌子,也懂的了“世上無難事,只要肯登攀”的道理。
描寫勞動的作文 篇6
火烤似的熾熱,正午,陽光挑釁般的喧囂著它的威力。馬路邊上停著一輛農(nóng)用的三輪車,滿滿一車西瓜。我嚷著:“媽媽,買個(gè)西瓜吧!眿寢尡鹆艘粋(gè),四處打量,不見賣瓜人!罢l的瓜?”媽媽喊了幾聲,仍然沒看到有誰來。我和媽媽抱著瓜找了一圈,這時(shí),我注意到車下趴著一個(gè)人,手里還拿著一本書,正專心致志地看呢。
“喂,賣不賣瓜呀?”媽媽的話里帶著幾分不耐煩。這人才猛然抬起頭,連忙收起書,從車子下面鉆出來,年輕的臉上堆著歉意:“對不起,沒聽到!比缓螅鞯匕雅_秤搬出來,接過媽媽的瓜。我撿起車下的書,是一本高三數(shù)學(xué)。就隨口問:“你是學(xué)生?”他靦腆地一笑:“是啊,今年畢業(yè)。這不,暑假幫爸媽賣瓜,為上大學(xué)掙點(diǎn)學(xué)費(fèi)!薄斑@么熱的天,真不容易啊。怎么不找個(gè)涼快點(diǎn)的地方,鉆到車底下,多不安全呀。”媽媽輕輕地問!败嚨紫率翘烊槐苁顒俚兀梢哉陉!彼┖┑匦α,一臉汗水的臉滿是淳樸。買瓜時(shí),媽媽執(zhí)意要多給錢,他固執(zhí)地不要。
“人可以貧窮但要有志,可以接受恩賜但要感恩!眿寢屢贿咈T車一邊說。走很遠(yuǎn)了,我還回頭看到那滿滿一車綠綠的瓜,以及車底下廢寢忘食的瓜農(nóng)哥哥。
描寫勞動的作文 篇7
我和爸爸、媽媽一起去“碼頭中心廣場”游玩。
廣場旁有綠樹成蔭,鮮花遍地的小山坡,上坡下有許多人在釣魚。我滿懷好奇地走近一位拿著長長的魚竿的老伯伯,只見他身旁的桶里裝著十幾條大大小小的魚兒,它們在裝滿水的桶里游來游去,還不時(shí)濺出水花。只見老伯伯提起了魚竿,拿起一團(tuán)魚餌,輕輕地取出一,在手里揉成小團(tuán)掛在魚鉤上,然后用力一拋,魚線飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就老伯伯靜靜地等著。過了一會兒,旁邊的釣魚的人們都釣到了不同的魚兒,有鯽魚、貓魚、竄條魚,還有許多不知名的小魚也紛紛上鉤,可這位老伯伯這里還魚,我看著有點(diǎn)不耐煩了,突然魚竿抖動起來,那是充滿希望的抖動,也許是一條饞嘴的大魚被鉤住了,也許是一條倒霉的小魚在拼命掙扎。魚兒被提了,啊!這條魚有語文書那么大,我為老伯伯而高興,可老伯伯卻不感到驚喜釣魚。
我沉思起來:釣魚和學(xué)習(xí)一樣嗎?學(xué)習(xí)要有耐心,看見別人而不耐煩就放棄,到底才是勝利;學(xué)習(xí)要去追求,學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)知識就自滿,要知道:生命世代續(xù),知識無盡頭。釣到“大魚”才能讓有更多的經(jīng)驗(yàn)。
也許是出于無意,我每個(gè)人都去學(xué)習(xí),就知識學(xué)不好了。
描寫勞動的作文 篇8
今天是一年一度的國際五一勞動節(jié),我原以父母會帶我去玩,但出乎意料的是,父母讓我去做農(nóng)活。
這天下午,我和爸爸、媽媽、奶奶、二姑、二姑爺,還有妹妹們一起來到河邊。欠先拿出打菜籽的工具,接著展開油布。我和妹妹們的任務(wù)是:拔菜子干。二姑爺說:“蘭蘭,你數(shù)最大,你當(dāng)大隊(duì)長!闭f完,便各自忙開了。
我和妹妹們也開始干活了。起先,我們都信心十足。平時(shí)懶散的林林也干得很認(rèn)真,一會兒來個(gè)“力拔千斤”,一會兒來個(gè)“倒拔垂柳”,可上勁了?墒牵镁安婚L,不多久,一個(gè)個(gè)手腳發(fā)軟,滿頭大汗,先前的那股興奮勁不知跑哪兒去了,一個(gè)個(gè)死皮爛臉的。爸爸看見后,笑嘻嘻地說:“快加油!干完活后我們就去買冰淇淋!甭犃诉@句話,我們姐妹幾個(gè)頓時(shí)渾身來勁,半個(gè)小時(shí)后,我們終于完成了任務(wù)。為了能夠早些吃上可口的冰淇淋,我們又幫著父母打完了菜籽;丶液螅瑡寢屇缅X給我們買了冰淇淋。當(dāng)我吃著這可口、美味的冰淇淋時(shí),心里真是美滋滋的。
這個(gè)國際五一節(jié)雖然過得要比往年辛苦,但是卻讓我受益匪淺,我深深地體味到勞動的艱辛,但比艱辛更難得的是那份勞動的快樂。
難忘啊,我的這個(gè)國際五一節(jié)!
描寫勞動的作文 篇9
不要鄙棄表面的丑陋,不要苛求過程的完美,只要領(lǐng)取一份快樂,就會感到滿足。
家里人全都是舞文弄墨的,在這樣的環(huán)境中生活,我對體力活有一種本能的排斥。媽媽也總拿這個(gè)來唬我:“再不認(rèn)真讀書,送你去鄉(xiāng)下種田!”勞動在我看來,不過是傻大個(gè)們干的力氣活罷了,哪有什么樂趣啊?
“過來幫爺爺?shù)拿?”爺爺雄渾的男中音傳入我的耳朵。我不耐煩地跑了出去,“爺爺買了些蝴蝶蘭的種子,幫我拿個(gè)花盆,咱們來種花!”爺爺一臉的興奮。“什么呀?無聊死了!我才不要呢!”我轉(zhuǎn)身進(jìn)屋。“臭小子,不幫忙我抽你!”爺爺嚴(yán)厲極了。沒辦法,就“尊老”一次唄,他怎么就不“愛幼”啊?奉爺爺之命,我去搬了一個(gè)大花盆。不一會兒下來,我就累得直喘氣了!澳阊,就是沒勞動!”爺爺寒磣我。勞什么動啊,一點(diǎn)意思都沒有。
盡管我對勞動又討厭又恨,可有什么辦法呢?有爺爺大人管著,小的我怎敢不從?三天兩頭地澆水,不僅不能懈怠,水溫還得是20度的。你要是來我家,肯定看到一個(gè)人拿著溫度計(jì)量水溫呢。沒曾想,那種子倒發(fā)育得挺快。還沒有兩天就長出了嫩嫩的綠苗。我的心底突然躥出了一股高興勁,奇了怪了!
也就個(gè)把月吧,那苗子就躥得老高了。在爺爺?shù)挠⒚黝I(lǐng)導(dǎo)下,我儼然成了一個(gè)花農(nóng)。一天要澆三次水,定時(shí)喂肥料,一出一內(nèi)地曬曬太陽……什么臟活累活我一個(gè)人全包了。沒過幾個(gè)月,我瘦了五六斤,可蝴蝶蘭卻生猛長著。直到有一天,花開了……
我看到了粉嫩粉嫩的蝴蝶蘭!天啊,她太美了!三片薄如蟬翼的花瓣,中間吞著彎彎的雌蕊,像是點(diǎn)著頭向我表示感謝。我太興奮了!這就是勞動的快樂嗎?看著那顆疙瘩般的種子的蛻變,我太滿足了,這是我的勞動成果。我高興地蹦了起來,爺爺坐在我一旁,微笑著。
干點(diǎn)臟活算什么?流點(diǎn)汗算什么?只要能領(lǐng)取一份快樂,便滿足地笑了!快樂,才是勞動的真諦。
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