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描寫勞動的作文

時間:2022-11-19 08:29:21 勞動 我要投稿

描寫勞動的作文通用15篇

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的描寫勞動的作文,歡迎大家分享。

描寫勞動的作文通用15篇

描寫勞動的作文1

  終于盼來了“五一國際勞動節(jié)”,因為爸爸說要帶我去植物園。

  可是早晨我剛醒來,就聽見外面“淅瀝淅瀝”地下著雨。這倒霉的雨,早不來遲不來,專門跟我作對,我十分懊惱,坐在床上生悶氣。

  爸爸在外面工作,平時只有周末才回家,所以一般都讓著我。他知道我是一只小饞貓,就說:“好久沒有聞到魚腥味了,想不想吃魚?”我無可奈地說道:“魚好,味好,惟有天元酒樓好”。

  我跟爸爸走在街上,我的臉像天一樣陰沉沉的,不大不小的雨點,打在我的胳膊上,涼颼颼的,不時發(fā)起抖來。爸爸看見了,連忙把他的西服披在我的身上,我感覺暖和了一點,爸爸沖我笑笑,我也勉強的沖爸爸笑笑,臉才開始從陰轉(zhuǎn)晴。

  天元酒樓終于到了,爸爸問魚多少錢,服務(wù)員說:“45元”,雖然很貴,但爸爸還是毫不猶豫地買單了。趁等的機會爸爸就跟那位老板聊起來:“生意不錯吧!連我家小孩都知道你這里的名氣!”老板笑呵呵地說:“做生意圖個貨真價實。下這么大雨,你們還來買魚,說明你們真有心!崩习暹呎f邊對里面忙碌的廚師大聲說:“把魚做好點兒!”可能是老板高興,最后老板只收了我們四十元錢。我們高高興興地往回走,一路上,爸爸一直在發(fā)抖,可還是不停的跟我說笑。

  回到家里,媽媽已經(jīng)準備好了戰(zhàn)場,我吃著頂風冒雨、不辭辛苦買回的魚,覺得那味道比平時任何一次都美,最后那盆魚連魚湯也被我們?nèi)蚁麥缌恕N覀兙瓦@樣度過了一個美好而難忘的“五一國際勞動節(jié)”。

描寫勞動的作文2

  六月,一個火熱的季節(jié),一個收獲的季節(jié),一個令所有農(nóng)民興奮的季節(jié)。

  今天,驕陽當空,萬里無云。熱氣騰騰的太陽快要把大地烤焦了。地上金黃的小麥被風一吹,形成一道又一道的麥浪。

  我們家有三畝麥子,需要收割。在農(nóng)村,以前收割麥子都是靠人力,非常辛苦,而且風險極大,被稱為“龍口奪食”,F(xiàn)在我們收割麥子基本上實現(xiàn)了機械化,請一臺收割機來,不到半個小時就結(jié)束戰(zhàn)斗了,這就大大的減少了勞動力。

  但是,我們家有一塊麥地,收割機進不去。只能用人力收割。今年我參加了這塊地的收割,真真地體驗了一回農(nóng)民的艱辛。

  割麥子也要講究技巧,不能蠻干,否則活沒干多少,只白白浪費了許多體力。割麥子最好選在中午十二點鐘前后,因為這個時候天氣已經(jīng)比較熱了,麥稈基本上都被烤干了,割得時候最省力。另外割麥子的時候,盡量要彎腰,手抓住麥穗下面,麥茬要割的低一些。

  割完麥子,我們一般把它拉倒公路上碾壓。兩個小時后,麥子碾壓的差不多了。把麥草挑到一邊,下面便露出金燦燦的麥粒。不過,這時候麥粒還和麥糠、麥芒等混在一起,需要把它們分散。當然,揚場需要看好風向,掌握好高度……

  小小的農(nóng)活,包含著大學問!

  在生活中感受勞動的艱辛,你才會真真體會到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句現(xiàn)實意義!也才會懂得尊重勞動人民!

  生活是豐富多彩的,只要認真體會,用心體會,生活中處處會存在著美。

描寫勞動的作文3

  五一小長假,媽媽帶我去了山里,因為清明節(jié)回了姥姥家,所以媽媽說五一小長假要帶我出去玩。

  星期四一大早,媽媽和我就起了床,收拾好后,我們帶著行李,和一些朋友,一起開車上了高速路。一路上,我和其他小朋友一起玩耍,一路上唱著歌,在不知不覺中,我們來到了目的地。那里山清水秀,空氣非常清新。我們把車開到了一個大鐵門前,按了兩下喇叭,門緩緩的打開了,我們把車開到了一個院子里,早有叔叔阿姨在這里等著我們。我下了車,看見了院子里有幾套很大的房子;還有一個池塘,里面有兩只烏龜;還有一個小亭子;還有許多花草樹木。遠處,我看見了高聳入云的大山。幾個小朋友開始叫我,我們一起玩耍,到了晚上,我們吃了燒烤,就這樣度過了非常愉快的幾天。

  早上,我寫了一會兒作業(yè)?斓街形鐣r,哥哥姐姐邀請我們?nèi)ニ麄兗页晕顼垺?/p>

  哥哥做的飯可真香!我吃了滿滿一碗香噴噴的米飯,還有西湖牛肉羹,糖醋里脊……,真是好吃極了!

  下午,爸爸媽媽帶我去公園玩。公園里人不多,到處郁郁蔥蔥,春光明媚同。我穿著輪滑鞋在前面飛快地滑著,我家的小狗“泡泡”在后面歡快地追趕著,爸爸媽媽在悠閑地散步。一家四口,其樂融融。

  我度過了一個悠閑快樂的五一假期!

描寫勞動的作文4

  火烤似的熾熱,正午,陽光挑釁般的喧囂著它的威力。馬路邊上停著一輛農(nóng)用的三輪車,滿滿一車西瓜。我嚷著:“媽媽,買個西瓜吧!眿寢尡鹆艘粋,四處打量,不見賣瓜人!罢l的瓜?”媽媽喊了幾聲,仍然沒看到有誰來。我和媽媽抱著瓜找了一圈,這時,我注意到車下趴著一個人,手里還拿著一本書,正專心致志地看呢。

  “喂,賣不賣瓜呀?”媽媽的話里帶著幾分不耐煩。這人才猛然抬起頭,連忙收起書,從車子下面鉆出來,年輕的臉上堆著歉意:“對不起,沒聽到!比缓,利索地把臺秤搬出來,接過媽媽的瓜。我撿起車下的書,是一本高三數(shù)學。就隨口問:“你是學生?”他靦腆地一笑:“是啊,今年畢業(yè)。這不,暑假幫爸媽賣瓜,為上大學掙點學費!薄斑@么熱的天,真不容易啊。怎么不找個涼快點的地方,鉆到車底下,多不安全呀!眿寢屳p輕地問。“車底下是天然避暑勝地,可以遮陽。”他憨憨地笑了,一臉汗水的臉滿是淳樸。買瓜時,媽媽執(zhí)意要多給錢,他固執(zhí)地不要。

  “人可以貧窮但要有志,可以接受恩賜但要感恩!眿寢屢贿咈T車一邊說。走很遠了,我還回頭看到那滿滿一車綠綠的瓜,以及車底下廢寢忘食的瓜農(nóng)哥哥。

描寫勞動的作文5

  今天下午的三節(jié)課就白白的這樣耗費了,唉……因為:我們要勞動啦!有的回家去拿鐵鍬去了,我們班主任說:“沒帶鐵鍬,就用手親自勞動吧!”我這時,一口大喊說,我家近,在羅山花園那!老師就讓我三個去一趟,結(jié)果我們?nèi)孙w快的跑出校門從了。

  勞動完之后,我的手已經(jīng)磨出了許多水泡,剛往教室走去,十三班的馬米娜說:“楊璇,你考了93分,”我聽了,心想:這次完了,老師說過,早教卷的考不上一百以上,那么就……我去辦公室親自找試卷時,老師打了我兩板子,好疼!看來,下次若再考不好,比這還嚴重的更多!

  回到家,爸爸看了我的成績,也是一種不太滿意的表情。因為:一百二十分的卷子呀!下次我會更努力,考得比這次還好。

  今天下午的三節(jié)課就白白的這樣耗費了,唉……因為:我們要勞動啦!有的回家去拿鐵鍬去了,我們班主任說:“沒帶鐵鍬,就用手親自勞動吧!”我這時,一口大喊說,我家近,在羅山花園那!老師就讓我三個去一趟,結(jié)果我們?nèi)孙w快的跑出校門從了。

  勞動完之后,我的手已經(jīng)磨出了許多水泡,剛往教室走去,十三班的馬米娜說:“楊璇,你考了93分,”我聽了,心想:這次完了,老師說過,早教卷的考不上一百以上,那么就……我去辦公室親自找試卷時,老師打了我兩板子,好疼!看來,下次若再考不好,比這還嚴重的更多!

  回到家,爸爸看了我的成績,也是一種不太滿意的表情。因為:一百二十分的卷子呀!下次我會更努力,考得比這次還好。

描寫勞動的作文6

  俄國作家岡察洛夫說:“整個人生就是思想與勞動,勞動雖然是無聞的,平凡的,卻是不能間斷的!蔽以(jīng)思考,生命和勞動到底存在著什么樣的關(guān)系,于是我走進生活中尋找答案。

  我看見清潔工們每天起早摸黑地打掃我們的城市。寒風刺骨的冬夜,他們推著清潔車,穿著單薄的衣服,掃掉馬路上的一片片落葉,拾起人們亂扔的垃圾;驕陽似火的夏日,他們在烈日下?lián)]汗如雨,給悶熱的城市送來一份涼爽。我想面對這樣辛苦的工作,清潔工們一定很無奈吧?僧斘易哌M他們時卻驚訝地發(fā)現(xiàn)。他們一個個臉上都堆滿了笑容,一副心滿意足的樣子。我連忙問:“你們不累嗎?”他們自豪地說:“不累,看到被我們打掃過的城市變得美麗整潔,我們打心底里開心呢!”難怪大家都說清潔工是城市的美容師!

  我來到醫(yī)院,看見護士們每天準時來到醫(yī)院上班,這些白衣天使面對巨大的工作壓力依然從容不迫,像照顧親人一樣不辭辛勞地照顧著病患們,確保所有病人都能得到好的治療。我問她們說:“你們不累嗎?”“我們雖然有點累,通過我們的努力能挽回更多的生命,病人們能快點恢復健康,再辛苦也是值得的!”我被護士們這種無私奉獻精神震撼了。

  在我們身邊還有許多這樣的人,她們也許默默無聞,卻用自己勤勞的雙手使自己的人生發(fā)光、發(fā)亮。我終于明白,勞動點亮了生命之光,生命因勞動而精彩。

描寫勞動的作文7

  開學初,在我積極地努力參與班級的競選后,終于當上了班級勞動委員,心里喜滋滋的。可當上勞動委員不到一個星期,我就發(fā)現(xiàn)當好勞動委員還真不是件簡單的事情。

  每天早晨,我都要提前10分鐘到學校。有時甚至還不止提前十分鐘呢!一到校,我立即放下書包,直奔保潔區(qū)檢查值日生打掃情況,要是發(fā)現(xiàn)他們打掃不認真就立即制止,有時候同學們還比較調(diào)皮,不聽從我的指揮,但我不泄氣,我會耐心教育他們,并幫助他們一起打掃衛(wèi)生,直到保潔區(qū)干干凈凈了,我才帶著同學們回到教室開始晨讀。

  課間,我會很負責地監(jiān)督每一位同學們的衛(wèi)生,一旦看見廢紙、雜物就撿起扔進垃圾桶,我可是火眼金睛,一點紙屑也不會放過哦!

  中午,因為我們班的保潔區(qū)在食堂附近而我又恰好在食堂吃飯。所以,檢查起來就更方便了。當有的同學邊走邊吃,把雞腿骨隨手一扔,我看見后會立即制止,對他們進行一番教育,然后和他們一起撿起垃圾。每天,我就是這樣認真細致地維護校園環(huán)境。

  每星期一,大掃除的時候,我更是嚴謹、一絲不茍,先安排班內(nèi)同學的打掃任務(wù),每一個同學都有自己不同的崗位,當他們做完后,我會及時檢查,發(fā)現(xiàn)不干凈的時候,我立刻叫全體組員過來幫忙,直到把教室打掃得干干凈凈,給大家煥然一新的感覺。

  雖然,當勞動委員時間并不長,我知道當勞動委員不容易,但我會堅持不懈繼續(xù)努力的,因為這是我自己爭取的崗位,我一定要盡心盡職!

描寫勞動的作文8

  走在菜市場的路上,不時會傳來切菜聲和叫賣聲。

  我走到一家賣魚攤子前,一位阿姨正在同老板說要賣一條魚,她要求老板殺了并且要切成小塊小塊的魚肉。攤子上全是魚的鱗片和魚血,讓我覺得有些惡心,再加上老板滿手都是魚血。

  老板先走到水龍頭前,把手上的魚血洗得干干凈凈后,才走回攤里,她先張開右手,抓起刀柄五指緊緊地捏著柄,再抬起頭問顧客選那一條魚,等客人選好后,她便抓起客人要的那條魚,舉起左手,將魚狠狠地往地上一摔,魚在地上跳不跳去,她又將魚從地上抓起來,用力的再摔一次,這次魚在上地跳了幾下就不動了。她把魚拾起來放在板子上,舉起右手上的刀,把背轉(zhuǎn)到下面,用刀背背敲了敲魚頭,再把刀刃轉(zhuǎn)朝下向魚頭砍去,魚頭就這樣砍下來了。現(xiàn)用刀伸進魚腮部位,用刀輕輕一刮,魚腮就被她弄出來了。她放下刀,拿起一把鋼刷子,用刷子著魚身上的魚鱗,魚鱗刷地滿地飛,有幾片飛到了她的身上,還有臉上。也一點也不在乎,十分認真地刷著魚。刷完后她把魚肚皮朝天,放下鋼刷換用刀把魚肚皮切開,用大拇指按著切開的兩邊,往外扳,魚肚皮就打開了,把魚泡輕輕一拔,氣泡成功拔了出來,用刀再將魚腸子刮出來。最后把魚切成幾大塊,再同魚頭一起裝進朔料袋微笑地遞給顧客。

  這樣的賣魚人,做著普普通通的事情,過著普普通通的生活,卻十分可敬,他每天辛辛苦苦地為著自己的家人,重復地工作,愉快地生活。

描寫勞動的作文9

  我和爸爸、媽媽一起去“碼頭中心廣場”游玩。

  廣場旁有綠樹成蔭,鮮花遍地的小山坡,上坡下有許多人在釣魚。我滿懷好奇地走近一位拿著長長的魚竿的老伯伯,只見他身旁的桶里裝著十幾條大大小小的魚兒,它們在裝滿水的'桶里游來游去,還不時濺出水花。只見老伯伯提起了魚竿,拿起一團魚餌,輕輕地取出一,在手里揉成小團掛在魚鉤上,然后用力一拋,魚線飛得遠遠的,就老伯伯靜靜地等著。過了一會兒,旁邊的釣魚的人們都釣到了不同的魚兒,有鯽魚、貓魚、竄條魚,還有許多不知名的小魚也紛紛上鉤,可這位老伯伯這里還魚,我看著有點不耐煩了,突然魚竿抖動起來,那是充滿希望的抖動,也許是一條饞嘴的大魚被鉤住了,也許是一條倒霉的小魚在拼命掙扎。魚兒被提了,啊!這條魚有語文書那么大,我為老伯伯而高興,可老伯伯卻不感到驚喜釣魚。

  我沉思起來:釣魚和學習一樣嗎?學習要有耐心,看見別人而不耐煩就放棄,到底才是勝利;學習要去追求,學到一點點知識就自滿,要知道:生命世代續(xù),知識無盡頭。釣到“大魚”才能讓有更多的經(jīng)驗。

  也許是出于無意,我每個人都去學習,就知識學不好了。

描寫勞動的作文10

  今天下午的三節(jié)課就白白的這樣耗費了,唉……因為:我們要勞動啦!有的回家去拿鐵鍬去了,我們班主任說:“沒帶鐵鍬,就用手親自勞動吧!”我這時,一口大喊說,我家近,在羅山花園那!老師就讓我三個去一趟,結(jié)果我們?nèi)孙w快的跑出校門從了。

  勞動完之后,我的手已經(jīng)磨出了許多水泡,剛往教室走去,十三班的馬米娜說:“楊璇,你考了93分,”我聽了,心想:這次完了,老師說過,早教卷的考不上一百以上,那么就……我去辦公室親自找試卷時,老師打了我兩板子,好疼!看來,下次若再考不好,比這還嚴重的一百二十分的卷子呀!下次我會更努力,考得比這次還好。

  今天下午的三節(jié)課就白白的這樣耗費了,唉……因為:我們要勞動啦!有的回家去拿鐵鍬去了,我們班主任說:“沒帶鐵鍬,就用手親自勞動吧!”我這時,一口大喊說,我家近,在羅山花園那!老師就讓我三個去一趟,結(jié)果我們?nèi)孙w快的跑出校門從了。

  勞動完之后,我的手已經(jīng)磨出了許多水泡,剛往教室走去,十三班的馬米娜說:“楊璇,你考了93分,”我聽了,心想:這次完了,老師說過,早教卷的考不上一百以上,那么就……我去辦公室親自找試卷時,老師打了我兩板子,好疼!看來,下次若再考不好,比這還嚴重的一百二十分的卷子呀!下次我會更努力,考得比這次還好。

描寫勞動的作文11

  在國際五一勞動節(jié)里,我做了一件有意義的事,那就是體驗了當推銷員的生活。

  放假的第一天早晨,我睡醒后先“啊-”地打了個很舒服的哈欠,睜眼一看表,“呀,我要遲到了!”怎么回事呢?原來是我和若琪、文樂約好要去小公園賣工藝品,那是我們自己用玻璃絲編的手鐲,上面還穿了小珠子,很漂亮呢。

  我們選擇去公園賣,是因為那里人多。我們進公園的時候,人已經(jīng)非常多了,一開始,我們誰都不知道怎么賣,也不敢喊。后來若琪的爸爸給我們講了講怎么推銷,我們才知道怎么開口了。我們選擇的第一位顧客個小姑娘,我拿著漂亮的手鐲說:“小妹妹,你喜歡這個手鐲嗎,多好看啊!你可以先試試!比缓笪矣謫栃∨⒌膵寢專骸鞍⒁蹋葱∶妹么鞯氖骤C多漂亮啊,她那么喜歡,就買一個吧!蔽覀兂晒Φ刭u出了第一個手鐲,掙到了一元錢,這是有生以來的第一次。

  第一步成功了,我們膽子也大了,高高興興地奔向了第二位顧客,這次我們先問的是阿姨:“阿姨,您給小妹妹買一個……”我們話還沒說完呢,阿姨就說:“不用了,她只會吃!”唉,這次失敗了。

  通過一天的賣手鐲活動,我感到掙錢真不容易。以后我不能再浪費媽媽辛辛苦苦掙來的工資了,我還要好好地孝敬媽媽。

  國際五一勞動節(jié)讓我體會到了什么是勞動,也體會到了勞動的辛苦和血汗錢得來的不易。

描寫勞動的作文12

  馬上要到“五一”了,終于,可以好好的放松一下了,收拾好期中考試失敗后雜亂的心情,以飽滿的姿態(tài)迎接即將到來的“五一”。

  面對即將來到的“五一”小長假,我心里有很多打算,比如:我打算在這個“五一”小長假里去書店看書,或者好好的在家看一天的電視?墒牵敗拔逡弧闭娴囊獊頃r,心里又沒有認真計劃好到底該怎么過這個“五一”小長假,不知不覺心里有點焦慮,有點迷惘,總覺得應(yīng)該做點有意義的事。

  高中生活,緊張而又刺激,競爭又那么激烈,“一招不慎,滿盤皆輸”。真的希望能夠借這個“五一”小長假,好好的放松我繃的“神經(jīng)”,可是,老師說過:“高一是一個重要的階段,關(guān)系著高二分班,這個‘終身大事’不能夠放松!卑Γm結(jié)……,不知該怎么辦啊。

  真希望“五一”快點到來,這樣我就可以早點回家,早點和家人團聚,不管怎樣,在“五一”小長假中,我不會對學業(yè)有一絲放松,有一絲懈怠,畢竟作為學生,學習才頭等大事,只有學習完了,才有心情去玩。

  “五一”我對你是又愛又怕。

描寫勞動的作文13

  今天,我和爸爸媽媽還有表哥、舅舅、舅母一同去鳳凰島游玩,我們從鳳凰島的后門進去,首先,我們看到了猴子,猴子可真聰明!我扔了一個糖果給它,它很快就用爪子撕開糖紙,津津有味地吃了起來,接著,我們給小猴拍了一張照片。

  我們邊走邊看,又來到了孔雀的身邊,孔雀開屏真是太漂亮了,只要我們夸它好看,它馬上就驕傲地展開那美麗的羽毛,我們也給孔雀拍了一張相。

  接著,我們又坐船來到了島上,島上可好玩了,有小鹿、晃晃橋、廊橋……

  我們又坐船回到了對岸。我們走著走著來到了游樂場,游樂場里有碰碰車、卡丁車、海盜船、鐵滑車、空中飛人、旋轉(zhuǎn)飛機……接著,我們玩了“森林探密”,里面黑乎乎的,太可怕了,我害怕地直接閉上了眼睛。接著,來到了“水上樂園”,可惜我沒有玩,因為我個子太矮了,夠不著腳踏。

  最后,我們來到了跑馬場,表哥和我都騎了一匹馬,我們可從沒騎過真馬,我和表哥還在馬背上拍了一張照片。

  今天,我們玩的太高興了!

描寫勞動的作文14

  今天是五一節(jié),風和日麗。早晨,我和媽媽到陶然亭去。呵,門口真熱鬧啊!人山人海,擠的水泄不通。門口兩邊有兩個巨大的花壇,里面開滿了紅的、黃的、白的、紫的、粉紅的花。

  每一種顏色的花都擺成一排一排的,就像一條條五彩繽紛的帶子,漂浮在綠色的海洋上。

  我們隨著人流走進了公園,這里真是春意盎然,到處充滿了節(jié)日的氣氛。牡丹園里盛開著一朵朵紫的、白的、粉紅的牡丹花。人們都稱牡丹為“花中之王”,真是名不虛傳。這些牡丹有多瓣的、有單瓣的,花蕊里不斷的散發(fā)出陣陣清香。刺梅樹上也開滿了黃色的小花。藤蘿架上開滿了紫色的小花,從遠處看就像一串串紫色的大葡萄。很多人拿著照相機,在牡丹花前、刺梅樹旁、藤蘿架下,留下了春天的美好回憶。

  我們來到湖邊,湖面上碧波蕩漾。湖中漂浮著一葉葉小舟。

  湖邊涼風習習,使人覺得心曠神怡。人每都穿上了節(jié)日的盛裝,更給大自然增添了幾分色彩我突然感覺到春天不僅在大自然里,也在人們心中!

描寫勞動的作文15

  我嘗到了勞動的滋味。這還要歸于一年前,爸爸媽媽帶我回老家,也就是下鄉(xiāng)下。

  那時候我對農(nóng)村的一切都十分感興趣,尤其是對種莊稼活。

  覺得很新鮮。當看到農(nóng)民在下地干活時,我不禁拍著手說:“太好玩了,真是太好玩了!”媽媽聽后嚴肅地說:“還好玩呢。我年輕時都快被它累趴下了。”爸爸也說:“是啊,太苦了!

  我不屑的說:“我才不相信呢!”媽媽說:“正好,你婆婆家有幾塊地。讓你這個小胖豬,鍛煉,鍛煉。”我不服氣地說:“好啊,我求之不得呢!”

  媽媽還真是說到做到,在一個春光明媚的早上。媽媽把我從溫暖的被窩里拉了出來。婆婆把我們帶到了農(nóng)田旁,對我說:“把褲腿卷起來,像我這樣插,看到?jīng)]?”我說:“看到了!闭f完,我便拿起一大把秧苗,飛奔到田里去了。

  我試著插了一根,也不是很難嗎。我得意起來,于是插了一棵又一棵?墒菨u漸地我感到十分疲倦,因為老是重復同一個動作,我的腰呀!

  我好想現(xiàn)在來一陣風,但我知道就算來也是悶悶的。好在這是,媽媽仿佛知道我不行了,對我說:“這就叫吃苦,你現(xiàn)在還覺得好玩嗎?”我輕輕搖了搖頭。

  就在那一天,我嘗到了勞動的滋味,也知道了什么叫吃苦。更明白了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義。

  勞動的滋味,不是辣,不是苦,也不是酸,是流汗!

  流汗的滋味就是勞動的滋味!

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