勞動(dòng)的作文7篇[集合]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的勞動(dòng)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勞動(dòng)的作文 篇1
就在今天,我們的班會(huì)課上,我們的勞動(dòng)委員寫的`日記,讓董老師閱讀了一下:在今天,我上課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的同桌上課吃零食,他看見我發(fā)現(xiàn)他吃零食了,就馬上把零食放進(jìn)桌子下面。我說:“上課不能吃零食,你知道嗎?”他說:“管你什么事!”他還順手將垃圾扔到門外面,我就拿紙開始記他。他說:“記記記,把整張紙記上我的名字。”這時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了。我當(dāng)一個(gè)勞動(dòng)委員我容易嗎!
我自認(rèn)為那個(gè)同學(xué)有很大的錯(cuò)誤,是因?yàn)樗皇莿趧?dòng)委員,所以他不明白勞動(dòng)委員的苦惱。我們的勞動(dòng)委員,天天跑上跑下,跑前跑后的,勞動(dòng)委員是很累的。所以那位同學(xué)應(yīng)該給我們的勞動(dòng)委員說對(duì)不起!
勞動(dòng)的作文 篇2
記一次勞動(dòng)?“起床起床!”媽媽在床邊喊我,“嗯?”我伸出食指朝上,“正所謂睡覺一刻值千金,媽??我再睡會(huì)兒??”媽媽一伸手把我的被子掀開,“懶蟲給我起床!昨天晚上答應(yīng)你去洗碗,現(xiàn)在碗還在池子里放著,不洗碗你就改吃手抓飯吧!”啥?!我猛地睜開了眼,一下子坐了起來,洗就洗唄,洗個(gè)碗又不會(huì)死人。?走進(jìn)廚房,望著油乎乎的盤子直發(fā)呆。半晌,伸手卷起自己的兩只袖子,從池子里的“碗山”里拿起來一個(gè)臟兮兮的盤子,打開水龍頭用水沖洗著。我用布擦著盤子,盤子上的渣子怎么也弄不掉,還油膩膩的。“老媽,盤子洗不干凈!”我在廚房里大喊,不一會(huì)兒,媽媽就出現(xiàn)在我后面,“洗不掉的,能不能不洗啊!蔽译p手拿著盤子,給媽媽看了看!坝孟礉嵕。”語畢,媽媽推門走了出去。?我的視線轉(zhuǎn)移到了池子旁邊的一個(gè)黃色瓶子,上面三個(gè)大字“洗滌靈”行,就是這個(gè)了!我伸手急了點(diǎn)洗潔精,模載不上搓了搓,然后擦了一下盤子,果然,盤子上的渣滓不見了,盤子也變得干凈了!皣W啦”打開水龍頭,自來水擊打著盤子,頓時(shí)水花四濺,蹦出許許多多的小花兒,轉(zhuǎn)眼間就消失了,像是跟我在捉迷藏。終于,洗完了一個(gè)盤子,一開始看不順眼的盤子們現(xiàn)在越看越可愛。接著洗潔凈的功效,那一大坨“碗山”也就迎刃而解了。?勞動(dòng)是令人欣喜的,過程雖然真的`很煩人,很辛苦,但是結(jié)果還是很讓我高興今天一早,我們?nèi)w六年級(jí)的同學(xué)來到了大觀山素質(zhì)基地,開展為期一周的學(xué)農(nóng)生活。
安排好寢室后,我們參加了開營(yíng)式。老師們進(jìn)行了簡(jiǎn)短的講話后給我們安排了一天的勞動(dòng)任務(wù)。
吃完中飯,我們開始了學(xué)農(nóng)活動(dòng)的第一項(xiàng)活動(dòng):松土。拿上工具后,我們來到了一塊高低不平的梯田。老師給我們做了示范動(dòng)作:右手握住鐵耙的中間部分,左手握住最后面,輕輕向上一抬,然后用力向下一耙,再把鐵耙拉回來,這樣一來,0.25㎡土地就被耙松了。我們都迫不及待地想一展身手。我小心翼翼地拿好鐵耙,按老師所教的方法用力一耙。嘿!還真耙出了一大塊深褐色的泥土。老師走到了我們身旁,表揚(yáng)我們的動(dòng)作很規(guī)范,我聽了可高興了,心想:第一次勞動(dòng)老師就表揚(yáng)了,我一定要再接再厲,爭(zhēng)取獲得“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號(hào)。心里這樣想著,我越干越有勁,動(dòng)作也麻利了許多。我和瞿雨帆輪流松土,非常開心。一小時(shí)過去以后,我們的臉都變得通紅了,汗也流了下來,衣服都濕透了。對(duì)面孫佳寶那組離我們?cè)絹碓浇,就快匯合了。我們伸出手,互相喊一聲“加油”,就開始以最快的速度向前耙去。只見瞿雨帆和王子悅都鉚足了勁,一耙比一耙更有力,深色的土地快速的向前方蔓延過去,變得越來越多!耙!匯合嘍!”隨著孫佳寶的喊聲,我們向前一望,只看見深褐色的土地均勻地鋪滿在地上?粗覀兊膭趧(dòng)成果,我格外興奮。
晚上,我們還看了電影,回到寢室后,我們興奮地說著下午勞動(dòng)時(shí)的趣事。熄燈后,我們靜靜地躺在床上,回想這一天所發(fā)生的事情,希望明天能更有趣!
勞動(dòng)的作文 篇3
李大釗曾經(jīng)說過:“我覺得人生的求樂方法,最好莫過于尊重勞動(dòng)。一切樂境,都可由勞動(dòng)得來,一切苦境,都可由勞動(dòng)解脫!蓖ㄟ^那天的勞動(dòng),我明白了這句話的含義。
在一個(gè)陽光明媚的早晨,媽媽給我打電話叫我一個(gè)人在家里做大掃除,我不禁嚇了一大跳,因?yàn)檫@么大的屋子讓我一個(gè)人打掃,這也太難了吧!我非常無奈,但是也沒有辦法,母命難違嘛!所以我只能開始獨(dú)自打掃屋子了。
我先端來一盆清澈透明的水,然后挽起袖子,把抹布放進(jìn)盆子里去然后把它洗了又洗,最后把它擰干。我先擦家里的花瓶。結(jié)果在花瓶的瓶口有一塊巨大的污垢,我怎么也擦不掉。最后,我只好拿出我的撒手锏——鋼刷來刷,正準(zhǔn)備刷的時(shí)候,我沒有把花瓶拿穩(wěn),所以它一下子從我的手中“飛”了出去,只聽“砰”的一聲,花瓶一下子變成了千萬只“蝴蝶”。我也忽然失落了起來,但是我想:雖然我一不小心摔壞了一個(gè)花瓶,但是我這可是第一次啊!誰第一次做事都會(huì)出錯(cuò)的,所以我一定不能放棄!我在心底一直這樣鼓勵(lì)著自己,于是我開始刷第二個(gè)花瓶,終于,我成功了!于是我又開始充滿歡喜的刷下一個(gè)花瓶······
我好不容易才把花瓶都刷的干干凈凈的了,又應(yīng)該開始洗碗了。我把水龍頭擰開,然后想抓住一個(gè)碟子,沒想到它竟然像一條小魚“哧溜”一下子從我的手中輕輕地溜走了。唉,沒辦法,我只好再抓那一個(gè)調(diào)皮的碟子,歷經(jīng)了許多了次的失敗,我終于抓住了那個(gè)調(diào)皮的小家伙。我一把抓起抹布,就像擔(dān)心碟子一下子從我的手中溜走了似得,可是不論我怎樣擦它.刷它,他身上的污垢就是不肯“搬家”,我又生氣又惱怒,怎么辦呢?我一直在廚房里徘徊著,忽然,我的眼睛一亮,因?yàn)槲铱匆娏艘粋(gè)黃色的東西,我走近仔細(xì)的.一看。呀!那是洗潔精!我心里一下子歡呼起來。我用光一般的速度把洗潔精拿到手中,就像拿著一件稀世珍寶一樣,然后我輕輕地?cái)D了一點(diǎn)點(diǎn)洗潔精,涂在一直“居住”在碟子身上的污漬上。果然,我只擦了一小會(huì)兒,那些“老頑固”便一下子灰溜溜的從碟子身上“搬家”了。然后,我有仿照著洗第一個(gè)碟子的方法把剩下的像“小山”一樣的碟子和碗給洗滌的干干凈凈的了。
最后,我開始做最后一樣工作了——掃地,我握住掃把,一點(diǎn)點(diǎn)的掃?墒牵瑨甙丫褪遣弧奥牎蔽业脑,東扭扭.西扭扭,把垃圾掃得到處都是。然后,我知道了:1.掃地是要拿穩(wěn)掃把。2.掃地時(shí)要先向一個(gè)方向掃。最后,我用以上的訣竅把地面掃的干干凈凈,沒有一點(diǎn)灰塵,掃完地面后,我頓時(shí)癱倒在床上。
自從那次勞動(dòng)之后,我終于明白了勞動(dòng)是多么的快樂;多么的累人;多么的讓人感到喜悅!所以,我決定以后再也不會(huì)糟蹋別人的勞動(dòng)成果,不會(huì)再嫉妒別人的勞動(dòng)成果!
勞動(dòng)的作文 篇4
一件件童年時(shí)向海邊的貝殼,數(shù)也數(shù)不清,數(shù)也數(shù)不完;唯獨(dú)有一個(gè)‘貝殼’在我的腦海中留下了深刻的印象,至今讓我想起來還覺得當(dāng)時(shí)是那么的快樂,因?yàn)椤?/p>
在暑假的一天,爸爸媽媽出去了,我很無聊,突然有一個(gè)有意義的念頭在我的眼睛閃過,對(duì)!可以幫媽媽做家務(wù),媽媽每天工作還要做家務(wù)一定很累,今天就換我來做吧!可是先干什么呢?我努力回憶著媽媽星期天做家務(wù)的順序,卻怎么也記不清楚,唉,都怪平常太不關(guān)心了。
不管了,還是先整理房間吧!爸媽的.房間比較整潔,我只花了十多分鐘就整理好了。但走進(jìn)我和妹妹的房間,我就直皺眉頭:床上亂糟糟的,這里一個(gè)洋娃娃,那里一個(gè)洋娃娃,睡衣揉成了一團(tuán)扔在床頭;地上到處都是妹妹掉的餅干渣和東一塊西一塊的積木;書桌上有,翻開的連環(huán)畫和畫過的圖畫……
萬歲,終于收拾完了。我很高興。哎喲!我摔倒在地,起來一看,真是的,原來我沒把拖布放好,真是‘搬起石頭砸自己的腳’。
‘叮鈴鈴,鬧鐘敲響了六下,爸爸媽媽回來了,他們看到了這一切,連夸我是個(gè)好孩子,我聽了心里美滋滋的,但做家務(wù)真累啊!
勞動(dòng)的作文 篇5
暑假已快結(jié)束,我的新家裝修也快完成了。今天我和媽媽一起去新家打掃衛(wèi)生。
一進(jìn)門,哇……一片狼藉,我看后目瞪口呆,“這么多垃圾,我們?cè)趺创驋甙?”我十分為難地說。“眼是孬種,手是英雄。干起來就快了!眿寢尶跉鈭(jiān)定地說。于是,我和媽媽戴上了口罩、手套。因?yàn)榛覊m太大,我們必須全副武裝。
我拿起一條大口袋,把裝修產(chǎn)生的所有廢料都裝進(jìn)去,媽媽逐個(gè)房間清掃一遍,很快,新家里大的垃圾已清掃完畢。我和媽媽也大汗淋漓。媽媽問我:“熱不熱,累了坐下喝點(diǎn)水,休息一下吧!蔽艺娴睦哿耍炔患按赝厣弦惶,真舒服啊?蓩寢寷]有休息,她拿著鏟子,蹲在地上,鏟油漆的斑跡,看到媽媽被汗水濕透的`后背,我的心“咯噔”一下,媽媽太辛苦了!于是,我立馬起來,也拿著鏟子干了起來。剛開始,我方法不對(duì),力用得特別大,很快手就又酸又疼。媽媽告訴我,地板上的油漆是漆工刷墻時(shí)滴落下來的,只要用小鏟輕輕鏟一下就行了,不必太用力,否則,會(huì)把地磚弄上劃痕。我照著媽媽說的方法鏟了起來,真是又快又省力?磥碜鍪裁词露加屑记,都要用心。
經(jīng)過整整一個(gè)下午的努力,我們終于把新家打掃干凈了。此時(shí)的我衣服幾乎全汗?jié)窳,累得腰酸腿疼。可放眼窗明幾凈的新家,我的心非?鞓。我真正地體會(huì)到:勞動(dòng)最快樂!
勞動(dòng)的作文 篇6
提起勞動(dòng),我想起了一次我在農(nóng)村的山上摘玉米的事兒,那是我第一次做農(nóng)活,是我農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的開端。
那是一天早上,姥姥和姥爺把我叫起來,讓我去幫助他們摘玉米,我當(dāng)時(shí)很不情愿的從被窩里爬了起來,我穿好了衣服,慢悠悠地坐上了三輪車。過了一會(huì)兒,三輪車開到了玉米地,我抬眼望去,“媽呀,這么多玉米可怎么摘呀!我不干了!”我不由自主地大喊了一聲。姥姥聽了我的話說:“你先玩一會(huì)兒吧,愿意干什么就干點(diǎn)什么!蔽衣犃死牙训脑,高興地登上了玉米地旁的大山,來到了山頂,我坐下來玩著自己的事。
過了一段時(shí)間,當(dāng)我下山時(shí),看到姥姥干完了一些活,要和老爺回去取水,我說我也要回去,可姥姥說:“你先在這兒看著玉米,待會(huì)兒我就回來。”姥姥邊說邊摸了摸我的頭。在姥姥抬手的一瞬間,我看到了一雙沾滿泥土的手,我開始心疼姥姥和姥爺了,就這樣,我?guī)鲜痔缀兔弊右踩ジ苫盍恕?/p>
我拿起來一根玉米,把它的葉子全都扒掉,我感覺摘玉米是件很有趣的事情,于是我專心摘了起來。我一下摘了兩個(gè)玉米,然后扒掉他們鮮嫩的外衣,我就這么整整干了接近一個(gè)小時(shí),姥姥和姥爺還沒回來。去和返的'路程大約只需要半小時(shí),他們這是怎么回事呢?我不由自主地往家的方向望去,可是一個(gè)人也沒有,我開始害怕起來,我想:干起活來是不是就不能害怕了呢?于是我又開始大干起來。
當(dāng)姥姥、姥爺回來時(shí),我高興地告訴他們:“我把活全干完了!”看著姥姥、姥爺?shù)男δ樜倚睦飫e提有多高興了。
勞動(dòng)的作文 篇7
1. 敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。
2. 以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。
3. 想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動(dòng)有趣。
4. 景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。
5. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。
6. 事件過程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
7. 外貌描寫生動(dòng)形象,人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。
8. 環(huán)境描寫客觀真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
9. 神態(tài)描寫生動(dòng)傳神,寥寥數(shù)語,將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的`個(gè)性。
10. 內(nèi)容 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。
11. 敘述簡(jiǎn)略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
12. 詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。
13. 內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
14. 與時(shí)代氣息不符,內(nèi)容過于陳舊老化。
15. 主題重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。
16. 觀點(diǎn)明確,好惡立場(chǎng)分明,使人一目了然。
17. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。
18. 主題嚴(yán)肅,思想高尚,進(jìn)取心較強(qiáng)。
19. 中心不夠明確,立意不夠清晰。
20. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。
勞動(dòng)的語文作文評(píng)語推薦
1. 情感感情濃烈,如火山噴發(fā),汩汩而出,能深深打動(dòng)讀者。
2. 感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。
3. 情感真切自然,無矯揉造作之嫌,以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。
4. 心里過程真實(shí)細(xì)膩,人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。
5. 感情真實(shí)細(xì)膩,言語感人至深,確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
6. 從自我反思中尋求人生得失,在悔悟中流露真情,字句鏗鏘有力,震撼人心。
7. 語言簡(jiǎn)樸,感情平淡,情意不夠深切。
8. 感情過于濃烈,不似有感而發(fā),反倒是搔首弄姿,自作
9. 情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏于文中,但未能深入挖掘。
10. 心理刻畫不夠生動(dòng)具體,未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度,好惡觀。
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