勞動的作文(優(yōu)選)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的勞動的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
勞動的作文 篇1
五一勞動節(jié)的起源
中國人民慶祝勞動節(jié)的活動可追溯至1918年。這一年，一些革命的知識分子在上海、蘇州、杭州、漢口等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。
1920年5月1日,北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業(yè)城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走向街市、舉行了聲勢浩大的游行、集會。李大釗專門在《新青年》上發(fā)表了《“五一”運動史》，介紹“五一”節(jié)的'來歷和美法等國工人紀念“五一”的活動，號召中國工人把這年的“五一”作為覺醒的日期。陳獨秀也為慶祝這個節(jié)日發(fā)表了《上海厚生紗廠湖南女工問題》一文，揭露資本家剝削工人剩余價值的真相。陳獨秀又在上海船務(wù)棧房工界聯(lián)合會作了《勞苦者的覺悟》的演說，闡明了“勞動創(chuàng)造世界”、“做工的人最有用最貴重”的觀點。在北京，一些青年外出宣傳，散發(fā)《五月一日勞工宣言》，喚起工人為反對剝削、爭取自身權(quán)利而斗爭。這是中國首次紀念“五一”國際勞動節(jié)的活動，也是中國歷史上的第一個“五一”勞動節(jié)。
1921年“五一”前夕，在北京的共產(chǎn)主義小組成員鄧中夏等人創(chuàng)辦的長辛店勞動補習(xí)學(xué)校里，工人們學(xué)唱《五一紀念歌》。其歌詞是：“美哉自由，世界明星，拼吾熱血，為他犧牲，要把強權(quán)制度一切掃除凈，記取五月一日之良辰。紅旗飛舞，走光明路，各盡所能，各取所需，不分貧富貴賤，責任唯互助，愿大家努力齊進取�！边@首雄壯有力的歌，是由長辛店勞動實習(xí)學(xué)校的教員和北京大學(xué)的進步學(xué)生共同創(chuàng)編而成的。
勞動的作文 篇2
勞動創(chuàng)造了人，人離不開勞動。勞動需要付出時間、付出體力、付出疲勞、付出辛苦，耕耘才有收獲，付出才有回報。勞動還需要誠實，勞動應(yīng)該遠離投機取巧與詐騙。人人都有勞動的開端，我也不例外。
在我上一年級的一個周末，早早地把作業(yè)寫完了，沒什么事干，就來到爺爺?shù)男』▓@里逛逛，雖稱“花園”可其實是一塊地上放了很多盆栽與花罷了。大的與笑得互相簇擁、襯托，好看極了。雪藤見了我，擺擺手；各種叫不出名字的小花見了我，妖妖身子；吊蘭見了我，挑起了無。正在我陶醉之際，爺爺不知不覺地來到我的`身后：“去給他們澆澆水吧。”我開心極了：“好呀，好呀！”我拿起一根水管，把它的一頭擰在水龍頭上，自己拿著另一頭，沖進了小花園。我一擰開水龍頭，嘩啦，嘩啦……水往外冒，拿著水管的我興奮了，拿起“機關(guān)槍”不斷掃射，那些花兒草兒只好“委屈”一下嘍，它們扮演了敵人的角色。
啪啪啪，嘩嘩嘩，哈哈哈，我的腳踩在地上的“啪啪”聲，澆水的“嘩嘩”聲，再加上我歡樂的“哈哈”聲組成了“三重奏”。花兒，草兒，盆栽，好像也被我感染了，于是花兒格外眼里，草兒格外嫩綠，盆栽格外茁壯。正當我勞動得開心是，爺爺吧水龍頭關(guān)了，慈祥地說：“再澆水，植物都被淹死了。”我不好意思地摸了摸后腦勺：“呵呵�！睜敔斢终f：“你是不是該吧落葉掃一下呢？”我如夢初醒：”哦，對呀！“我連忙拿起掃把掃地。過了一會，我滿頭大汗，但是望著整潔的小花園，我的心里可是樂開了花。當葉子最后一滴水珠滾下來時，我的隨筆錄也寫完了：今天我澆了花，知道了勞動雖不是輕松的事，但是它也能給我們帶來快樂！
勞動是幸福的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功與輝煌的必經(jīng)之路。想擺脫困境，你就去勞動；想創(chuàng)造未來，你就去勞動；想尋找快樂，你就去勞動；想實現(xiàn)夢想，你就去勞動。誠實的勞動，創(chuàng)造了美好的世界，也彰顯了勞動的光榮！
勞動的作文 篇3
我們班許多同學(xué)都很愛勞動，在這些同學(xué)中，我最佩服的是米前宇。
他的個子不高，不過看起來特別有精神，他留著一頭很短的頭發(fā)，濃濃的`眉毛下一雙大眼睛炯炯有神，眼珠還神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
米前宇特別愛勞動。每次班上做清潔，他總是搶著干最臟最累的活兒。有一次，老師安排米前宇和其他幾個同學(xué)打掃教室，勞動委員分配任務(wù)的時候為難了不知道安排誰去拖地，因為拖地非常辛苦。這時，米前宇主動向勞動委員請求說：“讓我來拖地吧。”勞動委員答應(yīng)了。米前宇馬上行動起來，只見他挽起袖子，分開兩腿，低下頭，彎著腰，雙手緊握拖把，認真的拖起地來。很快，就見米前宇滿頭大汗了，他把外套脫掉，用手擦了擦臉上的汗，又接著拖起來。在米前宇的鼓舞下，其他同學(xué)也干得更起勁了。米前宇有檢查了一下教室的死角，在教室后門的地板上，發(fā)現(xiàn)一塊沒有拖干凈的污漬，他拿來抹布使勁擦了擦，也沒有擦掉，這才知道是一塊泡泡糖的污漬，他歪著頭想了想，從自己的學(xué)具袋里拿來小刀，蹲在污漬前面，用小刀使勁地刮，一下了兩下……最后，終于把污漬刮干凈了�？粗蓛舻牡孛�，他開心地笑了。在大家的努力下，教室打掃地干干凈凈，桌椅擺放地整整齊齊。
瞧瞧，這就是米前宇，一個愛勞動的好孩子。
勞動的作文 篇4
假如生活是一瓶色彩斑斕的五味瓶，擁有讓人感到奇妙的酸、甜、苦、辣和咸，那么勞動就是這五味瓶中的苦和甜。一份耕耘，一份收獲。辛苦的付出換來讓人喜悅的回報，是一件多么開心的事啊！
一個風和日麗的周六，爸爸和媽媽中午有事需要外出，他們讓我自己在家泡方便面吃。我一點也不愛吃方便面，我要自己動手做飯！
先做一碗蒸米吧。我把淘好的`大米加入碗中，放到碗高的三分之二，然后加入三分之一的水，加到籠上蒸，等鍋內(nèi)的水沸騰之后又蒸了三十分鐘。由于我做米飯不熟練，米放得多少放得少，一打開鍋蓋才發(fā)現(xiàn)米從碗里溢出來了，而且米還點硬。
不能只有米呀，要有菜才行！于是我試著做一道我吃的麻婆豆腐。我先把切好的豆腐塊放入開水里焯一下，撈出后放入冷水盆里備用，然后在鍋里倒入油燒熱，把豆腐放入鍋中翻炒，最后把現(xiàn)成的麻婆豆腐專用調(diào)味料一灑----飯菜全都新鮮出爐啦！
我把椅子和凳子搬到了陽臺上，在陽臺一盆盆綻放的茉莉、天竺葵的陪伴下，有滋有味地享受著我的勞動成果。和煦的春風把身上的油煙味兒慢慢吹去，溫暖的陽光像可愛的小精靈落在我的肩上。雖然自己做的飯菜不能和山珍海味媲美，但我吃著卻覺得格外香甜。
勞動是艱辛的，勞動也是快樂的！
勞動的作文 篇5
身為農(nóng)家孩子，干活是必不可少的。我雖然很小，但我能幫家長干許多農(nóng)活。
今天，天氣晴朗。我起得很早。因為我要幫爺爺去摘棉花。
不一會，我來了地邊，我抬眼望去，嗬，白花花的一地，微風吹過，雪白的棉絮歡樂的向我點頭。瞧，有的像穿著棉襖的小姑娘，有的像在小樹上站著的一只只小白鳥，就像士兵在瞭望前方。
我在身上系了一個袋子就學(xué)著爺爺摘了起來，剛摘了幾朵，爺爺說：“不要留下棉絮呀，要摘干凈呀�！蔽矣谑欠抡諣敔�?shù)膭幼�，用三只手指緊緊扣住棉花，使勁向上一提，就把棉花摘下來了。這看似簡單的動作，做起來卻很不容易，一開始我摘了棉瓣里總是留下幾條細細的`棉絲�？晌覜]有放棄，隨著我的努力，沒有一會兒功夫，我就熟練了。前面有一朵開的大大的在向我召喚，我走上前去把它摘了下來，呀！竟然沒有留下棉絲，我跳起來大喊道：“爺爺、爺爺你看我摘干凈了！”爺爺微笑著對我說：“孩子，任何事都不是一下子就能成功的。只要你堅持，不放棄，總有一天你會成功的！”我沖爺爺點了點頭。后面我越摘越熟練，一會兒的功夫，我就摘了滿滿的一袋兒。爺爺沖我伸出來大拇指。我好高興呀�；丶业穆飞衔页鹆藲g快的兒歌，雖然很累，但我卻收獲了很多。
勞動的作文 篇6
上課了，王老師快步走進教室，告訴我們要選幾個同學(xué)參加一次勞動。我心想：可不能失去這次機會。于是，我把手舉得高過頭頂，老師居然真的選上了我，這讓我喜出望外。為什么呢？因為我在班里年齡最小、個子最低，勞動中一直是照顧對象呢。
干什么活兒呢？是掃地、擦玻璃、還是……唉呀！猜不中的，聽從老師吩咐吧。我們在王老師的'帶領(lǐng)下，來到學(xué)校大門口兩側(cè)的“衛(wèi)士”——柳樹下，原來王老師是讓我們用白灰美化大門口兩側(cè)的幾棵柳樹。
我們仔細地看著老師的一舉一動。只見老師把一些白灰放在盆里，再倒入半盆水，并用一個小棍攪了攪。然后，老師給我們示范了兩棵，剩下的由我們來美化�！昂伲@還不簡單！”看了老師的示范，我心里暗暗地想。
說干就干，我們照著老師的樣子，把“笤帚”當刷子，蘸了一下白灰水，從樹干紅漆標記處開始，沿著樹干向下刷�？晌业摹八⒆印崩喜宦犜�，你讓它向左，它偏向右，老是搖搖晃晃的，我的身上很快被濺了好多白點兒。這時，我才意識到任務(wù)的“艱巨”（不簡單）！開始，我們刷得特別有勁兒，個個汗流浹背，可是刷了一會兒，我們就累得不想動了，個個無精打采。我想到老師平時常教導(dǎo)我們：堅持就是勝利。于是，我便鼓勵同伴們一定要堅持下去，大家又提起精神，刷了起來……我抬頭瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出聲來，李明已經(jīng)成了“白頭翁”了。他也抬頭看了看我，說我的臉上也已經(jīng)黃白相間了。
勞動的作文 篇7
今天我參加了學(xué)校組織的幫廚活動，通過自己的親身體會，頭一次知道食堂這些看似簡單的工作其實是多么的辛苦。
我和四個同學(xué)分到了一組，我們的第一項任務(wù)是洗碗。來到洗碗間，��！至少有幾百個碗要洗。沒辦法，干吧！為了洗去油污，洗碗全部用的是熱水，洗了一會后，手上都冒熱氣了，而且泡得白白的！真不知道食堂的師傅們怎么堅持的。終于最后一個碗完了，往下一撈，居然還有勺子，我暈……
好不容易完成了第一項任務(wù)，緊接著第二項任務(wù)又來了，這次是剝桔子。這項任務(wù)應(yīng)該還算輕松，就是將裹在桔子外面的包裝袋剝下來。可沒有想象的簡單。蹲在地上剛剝了幾個，我的腰就開始疼了，只能咬著牙拼吶！剝了滿滿兩大筐子后，還不能結(jié)束，還要洗一遍，累得我們叫苦連天，可師傅們?nèi)匀桓蓜攀�，好像一點也不知道累似的。
我們干的活還算好，那邊擦桌子的同學(xué)就“慘”了，桌子上面的殘渣剩飯發(fā)出難聞的氣味，有的同學(xué)看到都吐了。師傅們卻司空見慣，這可能是他們久經(jīng)考驗的'結(jié)果。
參加完這次勞動，我也產(chǎn)生了一些感想：同學(xué)們，我們已經(jīng)逐漸長大了，不能再像大少爺、大小姐一樣，過著衣來伸手、飯來張口的生活。從半天的幫廚我體會到了爸爸媽媽這么多年來艱辛的付出，我們也要力所能及地去做一些事情，讓父母、老師和所有關(guān)心愛護我們的人放。
【勞動的作文】相關(guān)文章：
勞動的旋律作文-勞動作文01-25
勞動的甜蜜作文 - 體裁勞動作文01-25
以勞動為主題的作文-勞動作文01-25
勞動與幸福作文 - 體裁勞動作文01-28
享受勞動的樂趣作文-勞動作文01-24
我的勞動體驗作文-勞動作文01-11
勞動的作文09-22
（經(jīng)典）勞動的作文12-03
(經(jīng)典)勞動的作文01-08
[經(jīng)典]勞動的作文12-21