勞動的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的勞動的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動的作文 篇1
品茶是一項傳統(tǒng)文化。沒想到在我們學校里也能享受到品茶之樂。
老師把茶葉分發(fā)到了每一個同學的杯子里。干茶葉散發(fā)著淡淡的清香味，那茶葉是墨綠色的，部分地方是枯黃色。茶葉在加工以后變得又硬又細，難道這就是它的真面目嗎？
老師將沸騰的開水倒入了放有干茶葉的杯子中。水開始倒入時茶葉一上一下，像一個個沖浪高手樣在水里翻滾著。過了一會兒干細的茶葉在開水的浸泡下像鮮 花綻放一樣慢慢舒展著身軀，顏色變成了淡綠色。緊接著開始膨脹起來，水在茶葉的渲染下也成了綠色。忽然，一陣比剛才更濃重的清香撲鼻而來，原來經(jīng)過開水的 浸泡下香味變得更加濃郁了。茶葉在水里的模樣千姿百態(tài)，有的蜷縮著、有的飄舞著、有的把全身都舒張著….我禁不住想一口把茶水喝完。
我緩緩地端起茶杯，此時的水已不是滾燙而是溫熱的了，我湊近茶杯輕輕的聞著，一股無比清香的'氣息躥進了我的鼻子，我閉上眼睛嘗了嘗，細細品味著：雖然剛入口時有點苦但回味時是清甜的。一片淘氣的小茶葉跑進了我的嘴里，我慢慢咀嚼著，慢慢陶醉在那清甜之中。
好茶要有美食那才稱得上完美！
各種美味食品聞到茶香也跑來大聚會了，有五彩繽紛的空心粉、酸甜可口的涼拌黃瓜、有五顏六色的水果拼盤….真是應有盡有。大家一邊品嘗著美食，一邊品味著清茶真是一種享受�。�
這次品茶會，品出的并不止是味道，還有自己辛苦勞動的成果和我們五（一）班這個大家庭的溫暖！
勞動的作文 篇2
星期天，我們來賓日報小記者團到市工業(yè)園區(qū)參觀體驗。
我們迎著秋日的朝陽，進入到工業(yè)園廠區(qū)參觀。園區(qū)內(nèi)廠房林立，規(guī)劃整齊，干凈美麗。整個園區(qū)建筑面積50萬平方米，已經(jīng)入駐57家企業(yè)。我們參觀了廣西品田包裝公司，這是一家印刷廠，車間里機聲轟鳴，工人們正在操作機器，紙張飛快地從機器里“吐”出來。車間負責人介紹說，全市中小學生用的作業(yè)簿和練習簿基本由這里生產(chǎn)。
從印刷廠出來，我們接著參觀職工之家，這是一座三層建筑。我們首先上二樓的產(chǎn)品展示廳，這里展示了園區(qū)企業(yè)生產(chǎn)的部分產(chǎn)品，有油漆、校服、藥物、牛奶……看得眼睛都有點兒應接不暇了。在職工書畫室，四周的'墻壁上掛滿了書畫作品，大家邊看邊稱贊。書畫室中間有一張寬大的硯臺，工作人員鼓勵我們大膽展現(xiàn)自己的才藝。我拿起毛筆，眼前浮現(xiàn)了展示廳的成果，于是在宣紙上寫“勞動光榮”四個大字。一樓和三樓是健身房，小記者們首先分隊拔河，參加知識問答。自由活動時，有的打羽毛球、有的打斯洛克，還有的打排球，大家體驗到了工人們豐富的業(yè)余文化生活。
這次參觀體驗活動，我既了解到工業(yè)園區(qū)的發(fā)展，又深深地感受到了工人勞動創(chuàng)造出的美，勞動是光榮的!
勞動的作文 篇3
每當吃土豆絲的時候，我總會想起我第一次炒菜的艱難。
有一天，爸爸和媽媽外出未歸，我突然想：這不正是學做家務的好機會嗎？今天我就給爸爸媽媽做最愛吃的菜——土豆絲。對！就這么辦！
開始！我照著媽媽的樣子，先把土豆去皮、洗凈，然后把土豆放到菜板上切絲。咦？真怪了，平常刀在媽媽手中是那么好用，如今在我的手中卻不聽使喚了。我右手緊握菜刀，左手捏著土豆，盡量使刀平穩(wěn)，小心翼翼的切起來。忽然土豆一滾，刀失去控制。“啊——”我嚇得大叫起來。好險！到從我手臂上掠過，只蹭破了一點兒皮。就這樣，在一次冒險中，我費了“九牛二虎之力”，終于把土豆切完了。但擺在我面前的哪是土豆絲，分明是一堆又粗又大的“土豆棍兒”。
我擦去臉上的汗水，打開電熱鍋，進行第二道工序。把油價在鍋里，油開始冒白沫，不一會兒便冒起了白煙。不好！我趕緊把作料、土豆絲投到鍋里面。“吱——”一種尖銳的`聲音嚇得我跳到了一邊，我用顫抖的手，側著身子趕緊攪拌，鍋中的聲音漸漸小了，我的心情慢慢平靜下來。忽然，我記起媽媽曾經(jīng)說過炒土豆絲要加少許醋。于是我又慌手慌腳的去找醋。正找著呢，一股燒焦的氣味鉆進我的鼻孔�！鞍 缓�！”等我沖上去關掉電熱鍋時，菜已經(jīng)糊了一半······當我把自己的“手藝”送到嘴中品嘗時，不禁皺起了眉頭。
菜雖然做得不好，但爸爸媽媽回來后還是表揚了我。因為這是我第一次炒菜，只要有了第一次，才會有以后的許多次。
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