(精品)勞動(dòng)的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的勞動(dòng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勞動(dòng)的作文1
什么是幸福？有人說(shuō)：幸福是成功的喜悅；有人說(shuō)，幸福是無(wú)憂無(wú)慮的自由生活；有人說(shuō)，幸福就是在書的.世界里遨游。那么，你的幸福是什么？
人們常說(shuō)，清明節(jié)前后，農(nóng)民的叔叔們會(huì)在烈日下鋤頭干活，當(dāng)然我家也不例外。
那天，我放學(xué)回家，一踏進(jìn)家門，父親就對(duì)我說(shuō)：“兒子，你跟我父親一起去種西瓜吧�！蔽倚廊煌�。說(shuō)完，爸爸拿起鋤頭，帶著種子和肥料，匆匆忙忙地去了田里。父親看著綠草，眉頭緊皺，但馬上命令道：“兒子，我們先拔草吧！”我跟著爸爸，一聲不吭的拉著草。突然，一條四條腿的蛇出現(xiàn)了，嚇了我一跳。真是驚心動(dòng)魄！
草終于被我們毀了。我和父親累得大汗淋漓，但還是笑著開(kāi)始種瓜。爸爸在前面挖坑，我負(fù)責(zé)后面播種施肥。我辛辛苦苦干了一上午，終于完成了工作，更別提有多開(kāi)心了。
夏天，西瓜成熟了，嘗了嘗自己摘的西瓜，特別甜，比以往任何時(shí)候都甜，到了心里�；仡欉^(guò)去的努力，今天的收獲是如此的幸福！如果你問(wèn)我什么是幸福。我會(huì)毫不猶豫地告訴你，幸福是勞動(dòng)的付出和收獲。
勞動(dòng)的作文2
今天我把所有作業(yè)都寫完了，只差了一篇作文。我左思右想、朝思暮想，可就是想不出來(lái)。這時(shí)，我看到我公公和爸爸正在包餃子，于是我突然想到這次作文就可以寫如何包餃子啊。
開(kāi)始我覺(jué)得包餃子并不難，看了一眼便包了起來(lái)。
在前面包的時(shí)候還很順利，可到最后快包完時(shí)，他們的餃子是可以“站”起來(lái)的，我的只能“倒”下來(lái)。
我以為是因?yàn)槲业酿W太少了，所以才倒著的，但加了餡了包后，“倒”得更利害了。
我問(wèn)爸爸這是為什么，他讓我看一下他們包完后餃子是什么樣子的。
我一看，發(fā)現(xiàn)他們的.餃子中間有一點(diǎn)弧度，所以才立了起來(lái)。
于是我照著爸爸的樣子很快就包得完美無(wú)缺了。
這是，我突然想到，可以包一些其他形狀的餃子，比如：小船、房子等形狀。
這次我感覺(jué)通過(guò)自己勞動(dòng)后得到的美食是最好吃的！
勞動(dòng)的作文3
有一天中午，我和幾個(gè)小伙伴一起回老家。在回家的路上我們看見(jiàn)有好幾個(gè)水坑。這對(duì)過(guò)往的行人很不方便，我們就決定把這一段路修一修。
天氣非常悶熱，沒(méi)有一絲風(fēng)，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的烤著大地，小鳥躲在樹(shù)葉下乘涼。王佳佳拿了個(gè)鐵錘在地上釘了幾個(gè)橛子，又用細(xì)線拉出了幾條筆直的線，這就是她繪制的路的藍(lán)圖。金小英帶著我們幾個(gè)隊(duì)員用鐵鍬清理著路基上的破爛石塊，填平坑洼。個(gè)兒壯的張龍卷著褲管帶著運(yùn)土小隊(duì)，推著小車，彎身拉來(lái)一車車的.土，一鍬鍬地?fù)P在路基上。我和伙伴們歡天喜地地忙碌著，汗水順著脖子往下淌，一個(gè)個(gè)累得汗流浹背，可誰(shuí)也沒(méi)叫一聲累。不知什么時(shí)候又有一些小伙伴參加到我們的隊(duì)伍中來(lái)。我累得直喘氣，實(shí)在不想再干下去了�？墒怯忠幌耄喝绻麆倓傔^(guò)去的人一會(huì)兒再回來(lái)，他看到這兒一定會(huì)這樣說(shuō)：“咦？是誰(shuí)這么好心的來(lái)修路的？”想到這兒，一股勁頭涌上心來(lái)：“一定要好好干！”我們大家又一起齊運(yùn)來(lái)了一些沙，整齊地放在路基上邊。這時(shí)，金小英和我們幾個(gè)人又拿著瓦刀大鏟，當(dāng)起“瓦匠師傅”來(lái)。
我們把沙平平整整地鋪在路基上，一條平坦的路漸漸地向前延伸著……望著這段剛剛修好的小路，我們的心里美滋滋的。
勞動(dòng)的作文4
考完英語(yǔ)那天中午，太陽(yáng)把火噴到房頂上，教室在樓頂下的我們?cè)缫咽懿涣肆恕Ｎ液团笥讶ツ帽蛔忧熬鸵呀?jīng)說(shuō)好了：放學(xué)后到我家去玩。但老師比我們更早對(duì)我的好朋友說(shuō)，你放學(xué)后幫我打掃一下課室吧。朋友爽快的答應(yīng)了。
放學(xué)后，我的好朋友因遵守諾言而留下打掃，我也因此想快點(diǎn)打掃完放學(xué)。我倆同心協(xié)力，一起擦黑板、掃地。掃完地，朋友從洗手間拖出來(lái)一桶干凈的水。洗完手，朋友故意開(kāi)了個(gè)玩笑，接了些水灑到我臉上，我也開(kāi)心裝生氣地拿著拖把追著她跑，卻怎么也追不上。大家都累得氣喘吁吁，停下來(lái)按著膝蓋半蹲著。抬頭一看鐘，我就有氣無(wú)力地大喊：“不玩了，我媽媽就要來(lái)了，快點(diǎn)啦！”“哦，那快點(diǎn)啦！”她也有氣無(wú)力地應(yīng)道。我們一邊拖動(dòng)著疲勞的身子拖著地，一邊熱火朝天的討論著：“哎呀！要是教室裝臺(tái)空調(diào)就好了。”“是啊，每天都要在這個(gè)蒸籠似的教室中蒸桑拿好難受哦！”……我們那桶水不知變成了墨還是比墨還墨的.水，我們都懶得換，我們就用這一桶水脫完了教室�！斑@里還有！”都大粒的汗水不停地從頭發(fā)中流下來(lái)，把衣服都弄濕了。我把拖把推前拉后地擦著那泥水干了的痕跡。干完了，媽媽正好來(lái)了。一滴汗流入我的嘴里，我覺(jué)得比鹽還咸。但是舔著媽媽遞來(lái)的雪糕，就頓時(shí)把汗水的咸珠和熱乎乎的聲影都變成甜甜的雪糕味和涼爽的身子了，那股甜味滲進(jìn)我的心里。
那天，我終于知道：勞動(dòng)的味道不是苦、咸、辣、酸的，而是甜的，清甜的、甘甜的。
勞動(dòng)的作文5
今天是媽媽的生日，我來(lái)幫她做些什么呢？我想了想，決定還是幫媽媽洗碗吧！
可是我不會(huì)洗碗怎么辦呢？突然我想起了媽媽以前是怎么樣洗碗的。于是，我就照著媽媽以前的.樣子做了起來(lái)。首先我把桌子上的飯碗、盤子收進(jìn)廚房。接著我把冷水倒進(jìn)盆里，再倒些洗潔精，拿起一塊抹布，在碗里打圈清洗。第一遍我把碗上的油污洗掉，然后把臟水倒掉，再把清水倒進(jìn)盆里清洗碗上的泡沫。最后再把清水倒進(jìn)盆里，把盤子碗再清洗一下，這樣碗就干干凈凈的了。弄好后，我把盤子和碗放進(jìn)柜子里面。
終于完成了，我的手已經(jīng)凍僵了，但是我看到了干凈的碗，心里很開(kāi)心。我在想：現(xiàn)在變干凈的碗一定在感謝我說(shuō)：“謝謝你把我洗得干干凈凈。”我正在想著，媽媽走過(guò)來(lái)喜出望外的說(shuō)：“寶貝你真棒！”我和媽媽都開(kāi)心的笑了。
勞動(dòng)的作文6
今天爸媽不在家，我在家沒(méi)事干。這時(shí)，我的目光落在一堆衣服上，都是脫下來(lái)的臟衣服，我媽來(lái)不及洗。我年紀(jì)大了，還沒(méi)有真正為父母做過(guò)什么。今天，我不妨給媽媽洗衣服。我喘著氣把一件比較干凈的衣服扔進(jìn)盆里，卻在練字的時(shí)候?yàn)R了一滴墨水。我在上面抹了點(diǎn)肥皂，但是不管怎么擦，頭發(fā)上的`字跡都很難擦掉。我努力回想媽媽洗墨的方法，就好像家里用的是沐浴露一樣。我?guī)Я算逶÷�，噴了點(diǎn)巴氏消毒的消毒液，立刻散發(fā)出刺鼻的味道。我用力反復(fù)擦，終于把墨水洗掉了。
我很自豪�；仡^一看，還有兩個(gè)裝滿衣服的罐子.我終于知道媽媽每天都很努力。這些衣服不都是我媽一件一件洗的嗎？現(xiàn)在，我終于嘗到了勞動(dòng)的艱辛，但在艱辛之后，等待我們的是幸福。
勞動(dòng)的作文7
大家都洗過(guò)衣服，當(dāng)然，我也不例外，而今天的洗衣服卻十分特殊，因?yàn)槲沂窃趶V大的群眾注視下當(dāng)場(chǎng)洗的紅領(lǐng)巾。
老師讓李義祥打了一盆清水，然后拿出一條臟兮兮的`紅領(lǐng)巾和一些洗衣粉。老師突然說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)洗紅領(lǐng)巾？”我胸有成竹地走上去說(shuō)：“我來(lái)�！�
首先，我把紅領(lǐng)巾浸透在水中，洗衣粉分別倒在紅領(lǐng)巾和水里我就開(kāi)始上下搓，可是泡沫很小，我怎么也搓不起泡沫。這時(shí)，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)：“多放點(diǎn)洗衣粉�！庇械恼f(shuō)放水里，有的說(shuō)放到紅領(lǐng)巾上，到底聽(tīng)誰(shuí)的？我就把洗衣粉放了一點(diǎn)在水里，放到紅領(lǐng)巾上一點(diǎn)，這時(shí)泡沫雖然大了一點(diǎn)，可是還不算太多，怎么辦呢？
老師突然提醒了我說(shuō)：“把洗衣粉放在紅領(lǐng)巾中，揉成一團(tuán)，再搓一搓看�！蔽野凑绽蠋煹恼f(shuō)法做起來(lái)。我越搓泡越多，那些泡沫好像在唱：“啦啦啦，啦啦啦，我們就要飛起來(lái)去看嫦娥�！边@時(shí)，再看看我的手指。我的小拇指上出現(xiàn)了一個(gè)銀白的“戒指”。我越搓越起勁。一看，原來(lái)臟兮兮的紅領(lǐng)巾被我洗得紅艷艷的，我心里想：真是太累了，但我終于洗完了。
我把紅領(lǐng)巾放在水里，一提紅領(lǐng)巾，泡沫散開(kāi)了，我又用清水把紅領(lǐng)巾涮了好幾遍。
這次洗紅領(lǐng)巾，我感到很累，爸爸媽媽經(jīng)常給我們洗衣服，他們不累嗎？我們要為他們分擔(dān)一些家務(wù)。
勞動(dòng)的作文8
上課了，王老師快步走進(jìn)教室，告訴我們要選幾個(gè)同學(xué)參加一次勞動(dòng)。我心想：可不能失去這次機(jī)會(huì)。于是，我把手舉得高過(guò)頭頂，老師居然真的選上了我，這讓我喜出望外。為什么呢？因?yàn)槲以诎嗬锬挲g最小、個(gè)子最低，勞動(dòng)中一直是照顧對(duì)象呢。
干什么活兒呢？是掃地、擦玻璃、還是……唉呀！猜不中的，聽(tīng)從老師吩咐吧。我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到學(xué)校大門口兩側(cè)的“衛(wèi)士”——柳樹(shù)下，原來(lái)王老師是讓我們用白灰美化大門口兩側(cè)的幾棵柳樹(shù)。
我們仔細(xì)地看著老師的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)老師把一些白灰放在盆里，再倒入半盆水，并用一個(gè)小棍攪了攪。然后，老師給我們示范了兩棵，剩下的由我們來(lái)美化。“嘿，這還不簡(jiǎn)單！”看了老師的示范，我心里暗暗地想。
說(shuō)干就干，我們照著老師的樣子，把“笤帚”當(dāng)刷子，蘸了一下白灰水，從樹(shù)干紅漆標(biāo)記處開(kāi)始，沿著樹(shù)干向下刷。可我的“刷子”老不聽(tīng)話，你讓它向左，它偏向右，老是搖搖晃晃的，我的身上很快被濺了好多白點(diǎn)兒。這時(shí)，我才意識(shí)到任務(wù)的“艱巨”（不簡(jiǎn)單）！
開(kāi)始，我們刷得特別有勁兒，個(gè)個(gè)汗流浹背，可是刷了一會(huì)兒，我們就累得不想動(dòng)了，個(gè)個(gè)無(wú)精打采。我想到老師平時(shí)常教導(dǎo)我們：堅(jiān)持就是勝利。于是，我便鼓勵(lì)同伴們一定要堅(jiān)持下去，大家又提起精神，刷了起來(lái)……我抬頭瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出聲來(lái)，李明已經(jīng)成了“白頭翁”了。他也抬頭看了看我，說(shuō)我的臉上也已經(jīng)黃白相間了。
勞動(dòng)結(jié)束了，我們的臉上、衣服、褲子上沾滿了小白點(diǎn)兒，個(gè)個(gè)成了戲劇里的“小丑”。再看看個(gè)個(gè)“衛(wèi)士”，正穿著我們送她的潔白的裙子，洋洋得意呢�！鞍。裉炜衫蹓牧�！”我情不自禁地說(shuō)。他們回話：“是呀，衣服這么臟了，又該挨媽媽批評(píng)了�！边@時(shí)，王老師走來(lái)了，看著我們的'勞動(dòng)成果，高興地豎起大拇指：“你們可真能干！”我們甭提有多自豪了。
這次勞動(dòng)令我難忘，因?yàn)槲覀冇眯燎诘暮顾畵Q來(lái)了柳樹(shù)的健康，同時(shí)美化了校園的環(huán)境。
勞動(dòng)的作文9
”高考的作文寫的是“勞動(dòng)”。你還是那么懶。將來(lái)的作文怎么樣？”自從20xx年6月7日高考以來(lái)，我媽媽一直在焦慮地嘮叨著我。每當(dāng)我無(wú)法反駁的時(shí)候，我都會(huì)答應(yīng)在我有時(shí)間的時(shí)候幫我媽媽洗碗、擦桌子、洗小衣服。
一天，我很快完成了作業(yè)。在我媽媽下班回來(lái)之前，她看到碗里放滿了油膩的筷子�！皣K嘖！多臟��！”我皺起眉頭。我只想離開(kāi)，但是想到對(duì)母親的承諾，我準(zhǔn)備“展示我的才華”。我從母親的外表了解到，穿上圍裙，像個(gè)大人一樣一只手拿著抹布，弄濕后加了一點(diǎn)洗滌劑，另一只手拿著一個(gè)滑碗。刷碗的時(shí)候，我開(kāi)始小心地旋轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒，裝滿罐子的碗就到了岸邊。接下來(lái)，我又開(kāi)始洗筷子。我迅速把我的筷子兄弟放在一起，然后給他們洗滌劑，用雙手來(lái)回摩擦。慢慢地，臉盆里的泡泡越來(lái)越多，像一個(gè)又大又臟的冰淇淋一樣漂浮在水面上。我把“冰淇淋”倒在這個(gè)盆里，用清水洗了碗和筷子。我洗了它，用手來(lái)回摩擦，直到我感覺(jué)不到滑滑的.感覺(jué)。不一會(huì)兒，臟盤子和筷子都換上了干凈的衣服，它們?nèi)匀环枷阋巳恕Ｗ詈�，我把它們帶回了“家”——盤子和筷子籃——干凈而輕松。
正在這時(shí)，媽媽推門進(jìn)來(lái)了。我伸了個(gè)大懶腰，攤開(kāi)雙手。有些人驕傲地說(shuō)，“請(qǐng)享受，媽媽。”我媽媽不敢相信自己的眼睛，但她仍然對(duì)我贊不絕口:“哇，寶貝，我真的長(zhǎng)大了。媽媽，非常感謝你！”聽(tīng)完媽媽的話，我的心像糖一樣甜，我越來(lái)越高興。我暗暗決定:以后，我會(huì)用紙和筆記記錄下這項(xiàng)工作的好處，并寫一篇作文給我媽媽看！嘻嘻。
勞動(dòng)的作文10
我的身邊有一個(gè)平平凡凡，普普通通的勞動(dòng)工人，他是我們家的頂梁柱，他是一名建筑工人，他通過(guò)勞動(dòng)，通過(guò)汗水，為我們營(yíng)造一個(gè)更美好，更溫馨的家！這個(gè)人就是——我的爸爸！
在我的記憶里面，我在很小的時(shí)候，媽媽帶著我跟著爸爸在外面奔波，從小我跟著爸爸媽媽在灰塵多多的工地上長(zhǎng)大，也見(jiàn)證了爸爸工作時(shí)艱辛�？蓾u漸我長(zhǎng)大了，我的回到本地開(kāi)始上小學(xué)，媽媽只好帶著我回到我們的故鄉(xiāng)，就這樣，一年365天，我就只能在每年春節(jié)那十幾天和爸爸接觸。一年之計(jì)在于春。在人們迎春過(guò)后，爸爸也開(kāi)始了他每年一度“春招”，他拿起電話給自己的工作伙伴打電話，到處張羅著找工地上的活，到處跑工地問(wèn)要不要招人呢！一天忙到晚，可是辛苦呢！
熱的汗流浹背，晶瑩的汗水如同雨水般不停滴落，沾濕了他的`衣裳。在炎熱的夏季，爸爸幾乎都在工地上頂著那火辣辣的太陽(yáng)工作，他身著一件沾滿了干活時(shí)候的水泥殘?jiān)突覊m短體恤，帶著一個(gè)橘紅色安全帽。他身上的裝備便宜又耐用，樸素得沒(méi)有一點(diǎn)裝飾，在太陽(yáng)下工作一上午，衣服早已濕透。中午太陽(yáng)到達(dá)最高點(diǎn)，爸爸也到午飯休息的時(shí)間，由于太勞累了，沒(méi)去理會(huì)臟兮兮的衣服，簡(jiǎn)單地洗一下手就開(kāi)始吃飯了！他們的伙食也不是很好飯桌中間一大盆菜，一人盛一碗飯，就這么過(guò)去了！飯后，在一旁一邊抽著煙，一邊和工友們閑聊。下午一般不工作，因?yàn)闇囟忍�。所以爸爸和他的工友們除了閑聊天外還可能打打小牌！等到了半夜，爸爸就會(huì)拿出自己的小本子，記錄著每一天的工期。這樣，他們的一天才叫結(jié)束了！等到第二天早上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)4點(diǎn)多就會(huì)看見(jiàn)爸爸和他們的工友們已經(jīng)開(kāi)始了他們的工作，重復(fù)著前一天的動(dòng)作。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。爸爸通過(guò)他勞動(dòng)的汗水換來(lái)更多更多的鈔票都是為了我們這個(gè)家！看，勞動(dòng)的汗水！
勞動(dòng)的作文11
我的第一次勞動(dòng)其實(shí)是在一次偶然間開(kāi)始的。
二年級(jí)的一天，我放學(xué)回到家。忽然，我聽(tīng)到“咕咕，咕咕”的聲音，原來(lái)是我的肚子在叫。于是，我到廚房去找吃的。
我把整個(gè)廚房都翻遍了，也只找到一些面條。沒(méi)辦法，我只好學(xué)著媽媽的樣子自己煮面吃。
首先，我從柜子里翻出平常媽媽煮面的鍋，然后接水�？墒牵瑔�(wèn)題來(lái)了：我接多少水合適呢？想一想，怕煮不熟面，接了半鍋；可又怕接多了，倒了一半；又覺(jué)得少了，又接了一點(diǎn)。就這樣，我躊躇不定。最后，我終于不耐煩了：“管它呢！就用這么多水煮面！“
接著，我就憑著記憶把水煮到它開(kāi)始冒泡，在小心翼翼地把面放到鍋里。嘩啦！面在鍋里翻騰著，還不停地冒著熱氣，我心里也暖洋洋的：等我把面煮好，媽媽就會(huì)回家了。她看到我的“豐功偉績(jī)”，一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的！
可是不料，水從鍋里不停地冒了出來(lái)，把底下的火都澆滅了，還不住地流，滿地都是水。
我想：這下糟了，媽媽回來(lái)，看我把滿屋子弄得都是水，一定會(huì)把我痛斥一頓的！沒(méi)有辦法，我只好拿來(lái)抹布，把灶臺(tái)上的水擦干凈；找來(lái)拖把，把地上的'水拖干凈。
忙活了半天，我才繼續(xù)開(kāi)始煮面。不一會(huì)兒，水又像剛才一樣，撲嚕撲嚕地冒上來(lái)。這次我可是有備而來(lái)的！我馬上把鍋蓋蓋上，關(guān)上按鈕和煤氣開(kāi)關(guān)。
呵呵！大功告成啦！我拿起一雙筷子，嘗了一口我煮的面。呸！我吐了出來(lái)。怎么了？又燙又難吃！
我納悶了。明明和媽媽的方法是一樣的，可差距怎么那么大？思考了半天，才想到?jīng)]加調(diào)料。于是，我抱起一瓶醬油往碗里加。
這下該好吃了吧！我又嘗了一口，可覺(jué)得還是不對(duì)勁。沒(méi)辦法，我只好等媽媽回來(lái)，再讓她教我。
終于，媽媽回來(lái)了。我給她看我煮的面。媽媽驚訝地問(wèn)：“這煮的是什么呀！根本就不是面嘛”我仔細(xì)地看了看，確實(shí)，我的面都粘在一塊兒了！
媽媽把我?guī)У綇N房，開(kāi)始耐心地教我怎么煮面�？晌乙粋�(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，太復(fù)雜了！簡(jiǎn)直就是在做數(shù)學(xué)題嘛！
是呀，勞動(dòng)也不是個(gè)簡(jiǎn)單的事，也需要技巧。但是，如果我們掌握了技巧，就能把難關(guān)一一克服！
第一次勞動(dòng)太不容易了，就一個(gè)小小的煮面也不是個(gè)簡(jiǎn)單的事呀！
勞動(dòng)的作文12
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，領(lǐng)會(huì)到了許許多多的滋味，有快樂(lè)的滋味，傷心的滋味、痛苦的滋味等等。但讓我感受最深的'是勞動(dòng)的滋味。
今天，我們家大掃除，媽媽看見(jiàn)我在一旁游玩，就對(duì)我說(shuō)：“既然你沒(méi)有事，你就去拾掇你的房間吧！”我聽(tīng)了媽媽的話，快樂(lè)地答應(yīng)了。心想：拾掇一間房有什么難的，對(duì)我來(lái)說(shuō)幾乎就是小菜一碟。我一邊想一邊拿抹布開(kāi)始了我的“大掃除”。首先，我把書桌上的東西全都放到了一邊去，學(xué)著媽媽擦桌子的樣兒，左手按著桌子，右手拿起抹布，賣力地擦了起來(lái)�？墒翘旃蛔髅溃也亮税胩�，桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒，真是氣死我也！
“拜托，我的小祖宗，桌子要用濕抹布抹上洗潔劑后再用力擦！”媽媽對(duì)我喊道。清理干凈桌子后，我又開(kāi)使擦地板，還沒(méi)擦多久，我就覺(jué)得腰酸背痛，不幸的手臂再也受不了啦，好像被石頭纏住，只需略微抬動(dòng)一下，酸痛的感覺(jué)就涌滿全身�！鞍眩也恍业男「觳惭�！”我趕緊坐到床上，揉揉膝蓋，揉揉胳膊。我心想媽媽拾掇房間多輕松呀，不一會(huì)兒就拾掇完了，手也不酸腳也不痛，這是為什么呢？
我跑去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我，假如經(jīng)常做家務(wù)，手腳就不會(huì)酸痛，而假如只是偶然做一次家務(wù)，就會(huì)覺(jué)得腰酸背痛……聽(tīng)了媽媽的話，頓時(shí)，我領(lǐng)會(huì)到了媽媽勞動(dòng)的辛勞，所以，我要多為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
勞動(dòng)的滋味有很多，有快樂(lè)的、痛苦的、幸福的……我們應(yīng)該多勞動(dòng)，去領(lǐng)會(huì)更多勞動(dòng)的滋味。
勞動(dòng)的作文13
在一個(gè)寧?kù)o祥和的小山村里，村民安居樂(lè)業(yè)，日出而作，日落而歸，一派祥融景象。有一對(duì)父子就生活在這里，他們勤勤懇懇地經(jīng)營(yíng)著一片果園。
因?yàn)楦赣H的精心照料，果園年年收獲頗豐，父子的生活也算滋潤(rùn)。一日父親突然臥病不起，懶散的兒子不愿耕作，美麗的果園漸漸荒蕪。父親知道自己的時(shí)日不多了，看著兒子的所作所為，急上心來(lái)。于是便在彌留之際把兒子叫到身邊，囁嚅著對(duì)他說(shuō)：“孩子，我在果園中為你留了一些金子。”說(shuō)完后便不省人事，撒鬟歸天了。
父親死后，兒子依照父親的遺言，在自家的.果園中翻找黃金，他將整塊地的土翻了一遍又一遍，就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父親說(shuō)的黃金。他既茫然無(wú)措，又懊惱。自言自語(yǔ)道：“爹啊，您說(shuō)的金子究竟在哪�。繘](méi)有您我可怎么生活呀？”
轉(zhuǎn)眼間，到了豐收的秋天，他望著別人家喜氣洋洋地收獲一年來(lái)辛苦凝成的果實(shí)，著急不已。他皺著眉頭心想：爹啊，您老人家難道就能眼睜睜地看著我餓死嗎，您說(shuō)的黃金究竟在哪里��？抱著僥幸的心理，他來(lái)到了果園。
可來(lái)到果園后，眼前的景象卻讓他大吃一驚：果樹(shù)上結(jié)滿了果子，葡萄、蘋果全都大豐收啦！他在驚喜之余又疑惑不已：是誰(shuí)幫我種的果實(shí)吶？回想起父親離世前對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話，莫非這就是所謂的“黃金”？頓時(shí)，他恍然大悟。原來(lái)，父親所說(shuō)的“黃金”就是辛勤的勞動(dòng)��！
明白了這個(gè)道理之后，兒子便善加利用這筆永久的“財(cái)富”。數(shù)年之后，兒子成了一個(gè)小富翁。他也告訴自己的子孫：勞動(dòng)是一筆永久的金啊，只要你珍惜它，他就會(huì)給你一筆無(wú)盡的財(cái)富！
勞動(dòng)的作文14
今天，我?guī)蛬寢尣恋匕�。媽媽每天都擦地板�?。今天我看見(jiàn)媽媽有點(diǎn)感冒了，我就跑上去把擦布奪過(guò)來(lái)說(shuō)：”媽媽，我來(lái)幫你吧!“媽媽高興地答應(yīng)了。我用力擦，地板變的亮晶晶的!過(guò)了一會(huì) ，地板被我全部都擦干凈了。媽媽說(shuō)：”你一個(gè)能干的孩子。“我心里面覺(jué)得很開(kāi)心。
勞動(dòng)的作文15
“勞動(dòng)光榮嗎?”對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我想現(xiàn)在的年輕人都會(huì)不屑的說(shuō)：“勞動(dòng)有什么光榮的，既費(fèi)力氣又費(fèi)精力，現(xiàn)在有誰(shuí)肯勞動(dòng)呢?”是的，對(duì)于這些跨世紀(jì)的人來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)是可恥的。
我們是21世紀(jì)的青少年，我們擔(dān)任著建設(shè)國(guó)家的重任，我們青少年要只手撐起祖國(guó)的.半邊藍(lán)天，祖國(guó)的輝煌歷史要由我們?nèi)ダm(xù)寫。那為什么青少年的勞動(dòng)意識(shí)如此薄弱呢?
這就要追溯到上一輩人的身上。青少年的父母生活在艱苦的環(huán)境中，飽嘗了人生的艱難與困苦，于是他們就把美好生活寄托在孩子身上，不能讓他們受一點(diǎn)苦，孩子們從小就生活在“捧在手里怕掉了，含在口里怕化了”的環(huán)境里，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到幸福生活的來(lái)之不易，不知道勞動(dòng)是創(chuàng)造幸福生活的力量源泉，自然就造成了他們勞動(dòng)意識(shí)薄弱。
另一個(gè)原因就是社會(huì)潮流，潮流是我們每一個(gè)人所追捧的，別人干什么，我們也會(huì)跟風(fēng)，就造成了人們隨波逐流，沒(méi)有主見(jiàn)和思想。人們漸漸都有了富裕的生活，便認(rèn)為勞動(dòng)是不光榮的，近而導(dǎo)致絕大多數(shù)青年人忽視了勞動(dòng)的重要性。
然而古人給了我們很好的例子：
鄭板橋在臨終前為了讓兒子明白親自動(dòng)手的重要性，便讓兒子親自動(dòng)手給他蒸一個(gè)饅頭，待兒子做好時(shí)，鄭板橋已咽了氣。兒子悲痛的放聲大哭，突然發(fā)現(xiàn)茶幾上壓著一張紙條，原來(lái)是父親臨終前寫得一首遺詩(shī)，大意是：
淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事業(yè)自己干;
靠天，靠人，靠祖宗，不算是好漢!
這就告訴我們：只有親自動(dòng)手，生活才是甘甜的;只有親自勞動(dòng)，生活才是幸福的。
我們青少年一定要知道“幸福生活是靠雙手創(chuàng)造的�！蔽覀円欢ㄒ�(jǐn)記《八榮八恥》——以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。
“勞動(dòng)光榮嗎?”，我們堅(jiān)定而又自信地說(shuō)：“勞動(dòng)最光榮!”
【勞動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
勞動(dòng)的作文09-22
(精選)勞動(dòng)的作文12-09
勞動(dòng)的作文【精選】01-29
勞動(dòng)的作文(精選)03-11
[精選]勞動(dòng)的作文03-03
勞動(dòng)的作文10-21
勞動(dòng)的作文05-09