勞動創(chuàng)造美好生活作文（優(yōu)選）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的勞動創(chuàng)造美好生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動創(chuàng)造美好生活作文1
“幸福在哪里，他在辛勤的耕耘里……”，每次聽到這句熟悉的歌曲，就讓我想到勞動是幸福的種子，許多勞動場景紛紛浮現(xiàn)在我心中。
記得一次學(xué)校大掃除，那一天同學(xué)們早早就到了學(xué)校如火如荼地干起來了。有的掃地，有的拖地，有的.擦黑板……大家干的熱火朝天。我們組負(fù)責(zé)擦東西，這可是個麻煩活，墻上，窗戶上一群污漬。首先我準(zhǔn)備了一些熱水，把窗戶打濕，然后把這些地方仔仔細(xì)細(xì)地擦了一遍�？捎行┛偛敛坏�，它們像是一張張嘲諷的臉，這就激起了我的斗志，在自己的努力下，終于把它們消滅了。
科學(xué)家門捷列夫說過：“勞動創(chuàng)造一切，勞動者創(chuàng)造一切！”這干凈整潔的教師就是我們勞動的結(jié)果。作為新一代的少先隊員，我們要更加熱愛勞動，為祖國美好的明天添光彩。
勞動創(chuàng)造美好生活作文2
今天，我閱讀了《百鳥朝鳳》這個故事。鳳凰原本只是一只普通的小鳥。當(dāng)別的鳥兒都在玩耍的時候，鳳凰卻在勤勞地儲存著食物。一年冬天，下起了鵝毛大雪，森林都被大雪覆蓋了，鳥兒們找不到足夠的食物，都快餓死了。鳳凰拿出自己儲存的食物，分給大家吃，鳥兒們都得救了。他們獻(xiàn)出自己身上最漂亮的.羽毛送給鳳凰，從此，鳳凰就成了鳥中之王。
我把這個故事講給了爸爸聽，爸爸說：“這就是勞動創(chuàng)造美好生活啊，那我們也一起動手來創(chuàng)造美好生活吧！”
我和爸爸說干就干。爸爸拖地，我就掃地；爸爸洗毛巾，我就擦桌子……不一會兒，家里就被我們打掃得干干凈凈，房屋真的變漂亮了。
“啊，家里變得更舒服了！”
爸爸說：“我們用自己勤勞的雙手，創(chuàng)造了美好生活！”
勞動創(chuàng)造美好生活作文3
今天，我?guī)桶职窒戳送�，我第一次看到爸爸笑得這么開心。
以前我也偶爾會幫家里洗碗，而且都是用熱水，暖暖的。這次，家里的熱水器壞了，只能用冷水洗碗了。我自告奮勇要用冷水洗碗。
兩只手剛被冷水浸濕，我就覺得我自己凍得快失去知覺了。爸爸擔(dān)心地摸了摸我的.手，他的手也變冷了。但是我笑著跟爸爸說，我一定要堅持到底，我就把這場洗碗當(dāng)做一次比賽！我哼著歌，快速地洗著碗，看到一個個臟臉變得亮堂堂的，我的成就感滿滿。
終于，我把所有的碗都洗好了。爸爸看著我凍紅的手，趕緊用他熱乎乎的大手給我取暖。這時我突然想到爸爸媽媽每天都要這樣為我洗碗，太辛苦了，我以后一定要更加勤勞！
勞動創(chuàng)造美好生活作文4
今日，我?guī)桶职窒戳送�，我第一次看到爸爸笑得這么開心。
以前我也偶爾會幫家里洗碗，并且都是用熱水，暖暖的。這次，家里的'熱水器壞了，只能用冷水洗碗了。我自告奮勇要用冷水洗碗。
兩只手剛被冷水浸濕，我就覺得我自我凍得快失去知覺了。爸爸擔(dān)心地摸了摸我的手，他的手也變冷了�？墒俏倚χ职终f，我必須要堅持到底，我就把這場洗碗當(dāng)做一次比賽！我哼著歌，快速地洗著碗，看到一個個臟臉變得亮堂堂的，我的成就感滿滿。
最終，我把所有的碗都洗好了。爸爸看著我凍紅的手，趕緊用他熱乎乎的大手給我取暖。這時我突然想到爸爸媽媽每一天都要這樣為我洗碗，太辛苦了，我以后必須要更加勤勞！
勞動創(chuàng)造美好生活作文5
三月的春風(fēng)輕輕地吹著，柳樹發(fā)芽，桃樹開花。三月是一個植樹、栽花的季節(jié)，也是學(xué)雷鋒的季節(jié)。今天，我們學(xué)校組織了一次“學(xué)雷鋒，做好事”的活動。三年級整理校園內(nèi)的花壇和打掃校園外的那條馬路。四、五年級打掃已哭泣很久的.水碓坑�；顒娱_始前，我們先來到操場集中，讓輔導(dǎo)員給我們分配工作，我們班分到整理操場周圍的花壇。
老師帶我們來到操場邊，把我們分成一組一組的，有的四人一組，有的三人一組，還有的兩人一組。我是組長，劉婷婷、張敬德和鄭澤南是組員。我和劉婷婷撿兩棵樹之間的花壇里的垃圾，張敬德和鄭澤南的任務(wù)跟我們一樣。樹叢里的垃圾太多了，不一會兒就裝了滿滿一袋。撿完垃圾后，我對小樹說：“小樹，我來給你解解渴�！苯又�，我就給小樹倒了一壺清涼的水。一陣風(fēng)吹來，小樹彎下腰，好像在向我們致謝。
勞動結(jié)束了，我們累得滿頭大汗，但我們心里美滋滋的。
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