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愛勞動的作文優(yōu)選【15篇】
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的愛勞動的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛勞動的作文1
在這個暑假期間，我變成了愛勞動的小男孩。
有一天，媽媽讓我打掃衛(wèi)生，從這一天起，我就喜歡上了勞動。因為在勞動過程中，感受到了辛苦、累、快樂和成就感。勞動中，我也學到了很多課外的知識，比如，先抹桌子，再掃地，最后拖地 ，而且拖地要一點一點的拖。從此以后，只要家里臟了，我就打掃衛(wèi)生，把家里打掃的`干干凈凈。
我們要多勞動，勞動能帶給我們快樂，能讓我們茁壯成長。
愛勞動的作文2
這個星期是我做值日，老師叫我掃第一組，我想打掃衛(wèi)生應(yīng)該是很簡單的事情。于是就先拿來掃把干了起來，沒想到灰塵還挺多，嗆得我直咳嗽。然后我就灑了一點水，這樣灰塵比剛才少多了，我原以為地比較好掃了，可是有些垃圾被風一吹，就跺的不見蹤影，一會兒在桌子底下，一會兒在椅子下面，跟我玩捉迷藏似的，可調(diào)皮了。
風漸漸停了，垃圾靜靜地躺在那兒，我小心翼翼地拿起掃把，把垃圾掃出來，看看地面還不是很干凈，看來要拖下地了。我先把拖把找出來浸濕、擠干，再拿到教室里拖地。我拖地的時候可認真了，什么灰塵都逃不過我的“火眼精睛”，每個角落都被我一拖而光拉，一會兒地面已經(jīng)是一塵不染。我把拖把放回廁所的路上，發(fā)現(xiàn)教室前面的花兒謝了，草兒也枯萎了，小樹也倒在了地上。老師說過，小朋友要從小學會愛護花草樹木，它是我們大自然最美的生命現(xiàn)象。
我叫了幾個同學一起去幫助它們，拿來灑水壺幫花草澆水，再在旁邊的一塊小空地上挖了個小坑，把已經(jīng)倒下的小樹苗重新種回去，填上土后澆了點水就大功告成了。大家忙的不亦樂乎，都高興地歡呼起來，因為這個是我們種的.第一棵樹，希望以后這里可以種上更多更美的樹讓大家觀賞。
回到教室后，老師表揚了我們，夸我們做得好，真能干。過了幾天，我們?nèi)タ磿r，發(fā)現(xiàn)小花兒又變得十分鮮艷，小草又碧綠碧綠的了，樹也長高了不少，在微風的帶動下，花兒在翩翩起舞，草兒和樹兒也搖來擺去的，好象是在感謝我們呢，我高興得笑了。
我愛勞動，因為老師曾經(jīng)說過，勞動最光榮，所以在勞動中我學會了什么是快樂，所以我喜歡上了勞動，我想很多同學都和我是一樣的感受，不管是什么樣的勞動，它都能使我們找到快樂，找到自己想要的……
愛勞動的作文3
今天，爸爸媽媽都不在家，只有我一個人在家里面。
我想；“爸爸媽媽天天忙忙碌碌，走個不停，而且，他們回來之后還要打掃衛(wèi)生�！彼裕覜Q定，我要把衛(wèi)生弄干凈，說完，我急忙拿起掃把，把客廳掃完之后，我又去掃臥室，接著，我又去掃廁所，掃遍了整個家。我想下一步是做什么呢？哦，是拖地，我想我家沒拖把，該怎么辦呢？幸虧我腦子機靈一動，我家還有“海綿寶寶”我拿著“海綿寶寶”在地上擦啊擦啊，總算把地擦干凈了。
我把衛(wèi)生搞干凈之后，我覺得爸爸媽媽回來之后還會讓我干一件事情，那就是寫——作——業(yè)，明明我可以看電視的，可是一想到要做作業(yè)就垂頭喪氣，只好，我就認認真真做作業(yè)，做到爸爸媽媽回來為止。
爸爸媽媽回來了，我終于可以跟爸爸媽媽一起玩了。
這篇告訴我們，要學會先苦后甜，不先苦的'人是得不到甜的。
愛勞動的作文4
今天上午我吃完早飯以后，就對媽媽說：“媽媽，今天我來洗碗。”，“可以�！眿寢尭吲d的說。
開始洗碗了，我先把兩個碗洗了，后來又看到一個小碗里很臟，我就把鎖所有的筷子先洗了，然后又沖了一下那個小碗，這樣就干凈了。我又把之前的兩個碗洗了。洗完那三個碗以后，我就繼續(xù)洗。
然后，爸爸來了，他說：“讓一下�！蔽液翢o聲音的讓開，只見爸爸把兩個碗里的藥倒進了一個保溫瓶里，又把兩個碗放進了洗碗池了，然后就回到了客廳了。 我又繼續(xù)洗著，發(fā)現(xiàn)旁邊有一些筷子沒沖掉泡沫，我放下正在洗的碗。把筷子全部沖了一遍，又發(fā)現(xiàn)勺子上面還有一點沒洗干凈，就把那里臟的'地方擦了一遍之后就干凈了。
洗完以后，我高興地想：媽媽可能每天都很累。我這樣不僅可以幫到自己，還可以幫到媽媽，我以后有空就幫媽媽!
愛勞動的作文5
再過幾天就是植樹節(jié)了。今天是植樹節(jié)前的最后一個星期天，我和爸爸參加了麥當勞公司組織的植樹活動。
一大早，我、許婉婷、陳雯嬉、彭其羽和各自的父母一起乘坐公交車，來到了廣州雕塑公園。活動現(xiàn)場人山人海。我們換好了麥當勞發(fā)給大家活動的統(tǒng)一服裝，戴好統(tǒng)一帽子，就準備開始植樹了。
去植樹的山路時而高，時而低，時而陡，時而平，蜿蜒曲折。就在大家都累得氣喘吁吁時，我們終于到達了植樹的目的地——一個陡峭的小山坡。
我們領(lǐng)到了一棵大小適中的樹苗，開始在山坡上挖樹坑。只見我爸爸手拿鋤頭，陳雯嬉媽媽手拿鏟子，左一鋤，右一鏟，很快就把樹坑挖好了。我和陳雯嬉齊心協(xié)力把樹苗抬到樹坑旁，我爸爸和陳雯嬉媽媽把樹苗放到坑里，扶正，由我和陳雯嬉把土填回坑里。在填土的`過程中，我們發(fā)現(xiàn)了幾條蚯蚓，把我們嚇了一跳，我們想把蚯蚓弄走，但是我爸爸說：“蚯蚓可以幫助小樹根部松土。”所以我們就把蚯蚓放回土里。填完土后，我和陳雯嬉又用吃奶的力氣提來兩桶水，澆到小樹上。等水滲透到土壤以后，趁泥土還是濕的，我們把周圍的泥土踏平，掛上牌子，一棵小樹就種好了，筆直筆直的，像一名威武的戰(zhàn)士，等候我們的檢閱。我們又用同樣的方法種了另一棵樹苗。看著戰(zhàn)利品，雖然我們很累，但是卻有說不出的高興。
回到家，媽媽看著我們“凱旋”歸來，說：“寶貝女兒，累壞了吧？孩子她爸，累壞了吧？”我毫不猶豫地回答：“當然！”可是爸爸卻說：“沒關(guān)系，勞動最光榮嘛！”
通過這次活動，使我開闊了眼界，明白了許多道理，真是難忘的一天！
愛勞動的作文6
一天，我們聽說有很多老師要來我們班聽課，同學們都忙了起來。有的同學在掃地，小明在灑水，他們把地面掃得可干凈了。小剛在擦黑板，小花和小亮同學在洗椅子，他們洗得很開心。還有的`同學在擦地，他們擦得可認真了，大家都干得滿頭大汗。最后同學們把教室打掃得一塵不染。大家望著明凈的玻璃窗，干凈的地面，都會心地笑了。
林老師微笑著說：“你們真能干，你們真是愛勞動的好孩子啊！”同學們高興極了。
愛勞動的作文7
我的名字叫胡朝溱，20xx年九歲半，是試驗小學四年級的學員。他人都說我愛學習，講禮貌，是個優(yōu)秀生。
實際上他人一件事掌握得還不夠全方位，我較大 的'特性是愛勞動。
還記得有一次，我們一家人吃過香噴爽口的早飯后，父親媽媽都去上班了。整理餐具的事兒就落在了我的頭頂。我二話不說就逐漸整理了，我教著媽媽的模樣。把餐具緩緩的放進蓄水池里。隨后又拿出洗碗布，在碗上擠一點洗潔劑，就一絲不茍地洗了起來。不一會時間餐具就洗好了。
下午父親媽媽下班了回家還夸獎我。說我是一個愛勞動的好寶寶。
愛勞動的作文8
衣服上的第一�？圩涌坼e了，我們并不會怎么在意，扣錯了解開重扣就可以。那么人生的第一�？圩涌梢韵褚路圩右粯涌梢噪S便扣嗎？答案肯定是不行！如果人生的第一�？圩涌坼e了，你就可能會順著這歪路歪歪斜斜的走下去，會朝著壞的方向發(fā)展，到年老就會因為這一生碌碌無為，一事無成而后悔。即使走到中途發(fā)現(xiàn)錯誤而想重來，也要付出比小時候多幾倍的努力。俗話說：萬事開頭難，好的開始是成功的一半！那怎樣才能準確扣好人生的第一�？圩幽�？對我們小學生來說，首先就要做到愛學習、愛勞動、愛祖國這三項最基本的事情。
愛學習。為什么要愛學習呢？因為祖國的未來都寄托在我們身上，我們是中華民族騰飛的希望�！渡倌曛袊f》中說：“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年進步則國進步�！彼匀藗兌及盐覀冋f成是“祖國的花朵”，學習是我們現(xiàn)在最基本的任務(wù)。如果我們整天都不學習，不努力，你說我們這個國家還會進步嗎？連我們自己也會長大了一事無成��！“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”；“知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤”；這些格言無一不告訴我們學習的重要性。此外，孔子告誡我們：學而不思則罔，思而不學則殆。我們不但要勤學書本知識，還要勤于思考，要把學習和思考結(jié)合起來，這樣才能真正學到切實有用的知識。讓我們一起努力學習，不論學什么，都要做到“書山無路勤為徑，學海無涯苦作舟”，為成為建設(shè)祖國美好未來的有用人才打好牢固的基礎(chǔ)吧。
愛勞動。著名教育家陶行知先生說過：“人有兩個寶，雙手和大腦，雙手會做工，大腦會思考，用手又用腦，才能有創(chuàng)造”。這句話告訴我們勞動是知識的源泉、創(chuàng)造的源泉。勞動成果是汗水、智慧與創(chuàng)造的結(jié)晶。勞動可以鍛煉身體，磨練意志。勞動創(chuàng)造了人，人的`發(fā)展更離不開勞動。沒有勞動，我們能吸取到那么多的經(jīng)驗、道理嗎？沒有勞動，作家能寫出那么多膾炙人口的作品嗎？沒有蜜蜂的勞作，花兒不會結(jié)果；沒有桑蠶的吐絲，不會有美麗的絲綢；沒有農(nóng)民的耕作，不會有維持生命的糧食。這些例子，都向我們說明了勞動有多么重要。它告訴我們，勞動是一切事物的根本，它在“扣好人生第一�？圩印崩锩鏄O為重要。我們小學生從現(xiàn)在開始就要樹立勞動光榮的觀念，自己的事自己做，別人的事幫著做，公益的事爭著做，通過勞動播種希望、收獲果實。只有這樣，我們才能在勞動中得到鍛煉，養(yǎng)成健康體魄，增長知識才干，成為建設(shè)美麗祖國的合格人才。
愛祖國。我們的祖國有著上下五千年的歷史，是我們?nèi)A夏56個民族的生命搖籃，祖國也是我們的母親，她辛勤地哺育著我們長大。愛祖國，我們就要從小樹立正確的社會觀、世界觀和價值觀。其中，價值觀對我們小學生來說尤為重要。自三年級開始，我就時刻把富強，民主，文明，和諧；自由，平等，公正，法制；愛國，敬業(yè)，誠信，友善這12點價值觀記在心里。我牢記，國即是家！愛國是義務(wù)，是光榮。天下興亡，匹夫有責！所以，要想扣好人生的第一�？圩樱坏獝蹖W習和愛勞動，還要做一個真正熱愛祖國的人。只有這樣，才能真正扣好人生的第一�？圩�，才能為自己以后不走或少走歪路打好牢固的基礎(chǔ)，才能在長大后成為祖國建設(shè)的棟梁之才，為祖國，為人民做貢獻。
希望我們都能扣好人生的第一�？圩�，牢記愛學習、愛勞動、愛祖國這三點，從我做起，從小事做起！
愛勞動的作文9
作為21世紀的新生代，我們承載著大家的希望，我們是冉冉升起的新星，我們將照亮中國未來所要走的路。我們的肩上有著不同凡響的重量，因此我們從此刻開始就得處處來嚴格要求自己。
第一要愛學習。知識是我們生活必不可少的一部分，知識將補充我們的大腦，滋潤我們的心靈。沒有知識，我們將回到幾十年前，變得無知、茫然，只能被無情地嘲笑、欺負，我們要時刻牢記“落后就要挨打”，這是我們的祖祖輩輩用親生經(jīng)歷告訴我們的道理。我們要培養(yǎng)對學習的濃厚興趣，提升學習能力。既勤學書本知識，抓住課本所教我們的精髓和道理，并學以致用，多學課外知識，用它們來武裝自己的頭腦。閱讀中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化典籍，優(yōu)秀科普讀物，從知識中汲取營養(yǎng)，在學習中拓寬視野，樹立人生遠大志向。
第二要愛勞動。勞動有利于我們的身心健康，有助于身心發(fā)展；勞動能豐富我們的課余生活，把空閑的時間投入到有意義的事情中。在家中，我們可以做些家務(wù)，幫助父母減輕勞累。在社會中，我們可以做些公益活動，幫助養(yǎng)老院的老人們按摩、捶背，為他們消除勞累；為他們打掃衛(wèi)生，給他們一個舒適的環(huán)境；抑或是陪他們談心聊天，為他們驅(qū)除寂寞，給他們家的溫暖。我們也可以下鄉(xiāng)與農(nóng)民伯伯一起插秧、種地等來來獲得勞動的切身感受，養(yǎng)成勞動習慣，培養(yǎng)尊重勞動人民和成果的感情，樹立勞動光榮的觀念，愛惜人民的辛勤勞動和創(chuàng)造。
第三要愛祖國。我們應(yīng)該了解祖國的歷史，知道侵略者在我們土地上殺、燒、掠無惡不作的'事件，明白侵略者的貪婪和無恥，我們應(yīng)該“銘記歷史，勿忘國恥”。我們要堅定愛國信念，培養(yǎng)對祖國、對家鄉(xiāng)的真摯的情感，自覺把個人的學習成長的國家的前途命運聯(lián)系起來。
愛學習、愛勞動、愛祖國是一個學生應(yīng)有的責任，讓我們從此刻開始爭做一名優(yōu)秀的中學生！
愛勞動的作文10
又到我喜歡的五一節(jié)啦！這次五一節(jié)，我和媽媽一起去福州的少兒圖書館看書，據(jù)說，圖書館里的書應(yīng)有盡有，五年級應(yīng)該看的名家名著都可以找到，我對此行充滿了期待。
等我們到了所謂的“目的地”，才發(fā)現(xiàn)我們把“福建省圖書館”當成“福建省少兒圖書館”了。
無奈，午后太陽灼人，我們只好先到“福建省圖書館”里逛一逛，順便避避暑。走進大門，只見大廳正前方有一幅栩栩如生的壁畫，古人們或站或臥，或走或坐，手里都無一例外地捧著書（竹簡），表情各異：有的人緊蹙眉頭，像在思考著什么；有的人笑靨如花，像是看到了什么有趣的.情節(jié)；還有的人表情嚴肅，像是在接受知識的“洗禮”。
大廳的左邊，有幾臺電子閱報器，能夠閱讀報紙，還能手動翻閱。我看了一小會兒，眼看太陽躲進了云層里，涼快多了，就和媽媽一起乘坐出租車到了另外一個圖書館。
另外一個圖書館可就比這個大多了。我對遠處的媽媽大聲呼喚：“媽媽！快來呀！往這邊走！”從門口望去，到處都是小孩子，小至兩三歲，大至十七八歲。都在借書，玩耍，雖然熱鬧，卻沒有很大的噪聲。看來，大家都嚴格遵守了“不準喧嘩”的規(guī)定，沒有大聲講話。我的臉不禁滾燙了起來，連忙收起聲音，對媽媽低呼：“這邊�！�
我們乘坐電梯來到了三樓的閱覽室，我直奔書架，發(fā)現(xiàn)書架上并沒有我需要的名著，不禁有些失望。眼睛一直向左邊掃去，忽然，我的目光定住了：只見前方的幾臺電腦前圍著不少人，我好奇地擠上前去，發(fā)現(xiàn)這幾臺電腦是用來搜索書本所在區(qū)域用的。我不禁眼前一亮：這是不是意味著我可以通過搜索，找到我所需要的書？
果然，我順利地找到了我所需要的圖書。當我們準備把圖書統(tǒng)統(tǒng)借回家的時候，發(fā)現(xiàn)辦證用的身份證沒有帶，心里那個急那個恨，只好“望書興嘆”戀戀不舍地放下好不容易找到的書。
唉！這個五一節(jié)——讓我說什么好呢？只能這樣形容了：讓我歡喜讓我憂！
愛勞動的作文11
我很熱愛勞動，那是因為我很想做個大孩子。大孩子要自理，自己的事情自己做。尤其在勞動的.這個方面，有些事情很難做到。如果你做不到的話，那我可以幫你想一個好辦法：你就想自己肯定能做到，這點小事兒算什么？這樣就可以克服困難了。
今天中午我勞動時就遇到了困難，那就是涮拖把怎么涮��？同學們，你們能幫我想個好辦法嗎？終于我想到該怎么辦了。第一步：先打開水龍頭。第二步：拿著拖把在池子里面用水沖著，再前后搓著拖把。就這樣我學會了怎樣涮拖把。涮完了我要回教室拖地了。吳金璋和我在一起把教室拖得干干凈凈。
我熱愛勞動，勞動會給我?guī)砗艽蟮目鞓贰?/p>
愛勞動的作文12
記得我小的時候，為了爺爺能看上電視節(jié)目而勞動了一次。
那天正是星期六，有爺爺最喜歡看的京劇。我起了床，便打開了電視，看到爺爺最喜歡看的京劇。這時，我想去叫爺爺起床。但卻發(fā)現(xiàn)爺爺去公園晨練去了。就去拿來了裝電視的大紙箱、膠帶和剪刀，就準備捆住電視，不讓電視節(jié)目漏走。
我爬上了桌子，把大紙箱拉了上來，然后推到電視上面。但是我卻推偏了，滑了下去。我又把大紙箱拉了上來，推上電視。但是這一次推過頭了，紙箱到了電視的另一頭。我搬來一張小椅子放在桌子上，然后站在上面。把紙箱往上一推，終于把電視蓋住了。我拿起膠帶和剪刀，費了九牛二虎之力才把要貼的.，要剪的地方都弄好了。我想：這下，爺爺一定會表揚我的。
這時，爺爺回來了。他看到電視被弄成這樣，覺得很奇怪，就問：“為什么電視會變成這樣子的？”“爺爺，要給你看京劇呀！”我一邊打開裝電視的紙箱一邊說：“咦？怎么是球賽？不是京劇嗎？”爺爺笑了：“沒關(guān)系，這場球賽更精彩。”說完，爺爺又說：“電視節(jié)目是蓋不住的，不管你有沒有蓋住電視，電視節(jié)目都會繼續(xù)播放下去。不會因為你蓋住電視機它就不播放電視節(jié)目了。”
我和爺爺一起笑了起來，享受著天倫之樂。同時也享受著這勞動帶來的快樂！
愛勞動的作文13
我是一只無人問津的盤子，躺在一個橙色的碗柜中。今天，我倍感榮幸，接受小主人圓圓的洗禮。
吃完晚飯，我身上已經(jīng)臟兮兮的了，小主人自告奮勇地準備給我洗干凈，我高興得差點滾到地上去了，還好圓圓及時接住了我，否則，我就要粉身碎骨了。
小主人把我和伙伴們端進廚房，放入水池中，她打開水龍頭，清澈的水在我的身上流淌著，涼爽極了。放滿水后，小主人可矯情了，說：“媽媽，水太冷了，我不想洗。”水池中，大家喊著：“小主人，水不冷哦，你適應(yīng)一會兒就好了！”可小主人就是不肯下手，這可把我急得呀，又是蹦跳，又是跺腳，圓圓媽媽也怕孩子碰了冷水感冒了，連忙往水池里加了些熱水，小主人這才肯開工，我身上一會兒冷一會兒熱，真是“冰火兩重天”。
小主人又是用布擦，又是用水沖，忙得滿頭大汗，我都心疼她，但都怪我太調(diào)皮了，在晚飯期間，一會兒往東倒一會兒往西倒，全身到處都是湯汁，小主人就對我實施VIP會員專屬服務(wù)，給我擠了白貓洗潔精，一下、兩下、三下……“太多了，太多了！”我喊叫著想掙脫小主人的手，但她的手死死地捏著我的.身體，擠了滿滿一盤才罷休。這下可好，雖然我身上不再那么油膩了，但新的問題又來了，那些洗潔精泡泡對我總是依依不舍，可把小主人急壞了。于是，她使出了渾身解數(shù)：用抹布擦啦，用熱水沖啦，用餐巾紙擦啦……都以失敗告終。沒辦法，一個勁兒地沖唄，還有幾次她沒抓牢我，我都摔進水池里了。終于，功夫不負有心人，小主人把我洗得白白亮亮，樂呵呵地拿著我當鏡子照呢！
這次經(jīng)歷，雖驚險但快樂！也希望小主人以后多幫助家人做家務(wù)，做一個愛勞動的好孩子。
愛勞動的作文14
今天，爸爸媽媽都去上班了，家里就剩下我一個人。我把作業(yè)做完，準備打掃衛(wèi)生，等爸爸媽媽回家給他們一個大大的驚喜！
首先，我要把我的玩具和書本好好整理一下。最近我的好多玩具都不知道去哪里了，難不成它們自己長腿跑了？于是，我像一個偵查員一樣，開始在房間里搜尋，目標是平時視覺的死角。我走到客廳的沙發(fā)邊，來了一個俯臥式，借著窗外的陽光，我看到了我那親愛的.芭比娃娃，她躺在了黑暗的沙發(fā)底下，正圓睜著眼睛看著我，似乎是在生主人的氣。我伸出手臂，好容易把她夠了出來。我把她拿到洗手間，給她好好洗了一個澡，然后把她放到了我的床頭柜上。
咦，床底下似乎有東西，我看到了一個樂高盒子角，再次俯臥，哈哈，可找到你啦！我心愛的樂高！再次伸出我的長臂，從床底下掏出了一盒樂高，哎呀，上面有好多灰塵。這盒子可不能洗澡啊！我就用濕巾擦，用了兩張濕巾，把盒子擦得跟新的一樣，然后把它放回了玩具柜中。
看著微笑的芭比娃娃和干凈的樂高，我開心極啦！原來它們不是自己跑掉了，而是我把它們弄丟了！
接著，我又整理了一下書架上的書本，平時每讀完一本書，我就會把這本書放回到原來的位置，所以書架比較好整理。一本本書像排著整齊的隊伍，站在書架上看著我，似乎是在贊美我平時讀書的好習慣。
這時，我開始清理地面。我拿著小掃把清掃了爸爸媽媽的房間、我自己的房間、爺爺奶奶的房間和客廳，我掃得很仔細，連犄角旮旯都沒有放過。
最后，我用盡全身的力氣把每個房間的地板又都拖了一遍，累得我滿頭大汗。但是看著干凈的地板和整潔的房間，我心里卻是美滋滋的，爸爸媽媽回來一定會夸我能干！
今天干家務(wù)，才讓我知道爸爸媽媽的辛苦。他們每天忙碌地工作，回到家還要干這些家務(wù)，他們真的太辛苦！我以后一定要多幫爸爸媽媽分擔家務(wù)，不能光學習，還要做一個愛勞動的好孩子。
愛勞動的作文15
從小讀書的時候，就曾經(jīng)看過這樣的話：“勞動最光榮�！笨墒乾F(xiàn)在還深深的記著并執(zhí)行這句話的人，卻很少了。但是在我的身邊，卻恰巧有一位這樣的人。
記得那是在一個下雪天。那天，本來晴朗的天在快放學的時候，突然下起了大雪。值日的同學們心都像長了草似的，潦草地掃了幾下地，就都無影無蹤了，不用說，肯定是逃回家享清福去了�？帐幨幍慕淌依�，只有一個獨單的身影在奮力勞動。這位可敬的同學就是—李華只見李華正在認真地擦著地，他從班級的后面小心翼翼地往前倒退著擦，生怕雪白的地板上留下一個黑腳印。他一下一下地擦得很仔細。當李華擦到門口時，他突然 發(fā)現(xiàn)了一個頑固分子—一塊口香糖粘在地上。他毫不猶猭地拿起抹布，蹲在口香糖面前，咬著牙使勁地擦，可口香糖卻一點也沒擦掉。他歪著頭想了想，從書包里拿 出自己心愛的尺子，蹲下身，用力刮了起來。一下、兩下……終于口香糠離開了地板。而李華的新尺子也被磨損了，一副可憐兮兮的樣子。李華雖然很心疼，但是 當他看到干凈整潔的教室，臉上是露出了喜悅的笑容。他擦干額頭上沁出的汗珠，接著干起來。
等李華打掃完教室，離開學校。雪已經(jīng)下了厚厚的一層，但他的身后卻留下了一道清晰的`腳印，一直向前……
雖然我們每一天都在讀書，每一天都看得到：“勞動最光榮。”的標識語。但是現(xiàn)在真正能做到的又有幾個呢 或許大家都有記得這樣的一句話，但是卻在每次遇到困難的時候，便會輕易的放棄這條準則。而看到李華，那般認真的模樣，我想，以后的我一定要向他學習，做一個熱愛勞動的人。
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