五一節(jié)四年級作文
導語:盼!盼呀,五一休假終于來到了,下面是小編為大家?guī)淼奈逡还?jié)四年級作文,希望對大家有所幫助。
五一節(jié)四年級作文1
五一節(jié)的玄武湖是個歡樂的海洋。
玄武湖的大門巍峨雄偉,好像一個威武的巨人,展開了雙臂,歡迎我們這些來自四面八方的客人。
穿過大門,迎面是一條寬闊的馬路,兩邊種滿了五彩繽紛的花,它們擺在一起競相開放,爭先恐后地向客人們綻開了笑臉,仿佛在比誰開的花朵最多,誰開的花朵最旺盛呢!看見了這些美麗的花朵,游客們紛紛拿出相機拍照留念。
在路的兩邊是一片寬闊的湖面,已經有許多游客在湖中劃起了船,我們興奮不已,迫不及待地也想跳上船一試身手。等終于買票上了船,媽媽和大哥哥負責劃船,而我拿出了早就準備好的快艇模型,將它放入水中開始玩了起來。一開始由于我操之過急,
把快艇一下子開了好遠,我立即把它遙控回來?焱Ш孟褚恢活B皮的小狗,圍著我們的大船跑前跑后,好像在捉謎藏呢!坐在船上,腳下就是嫵媚多情的玄武湖水,側耳傾聽調皮的浪花拍打船舷的聲音,“嘩嘩……嘩嘩”,多么有節(jié)奏,多么有活力。
中午,吃完飯以后,我們一家人坐在草地上休息,在我們的`周圍有三五成群的游客,有的大人和小孩在嬉戲,有的在做游戲,有的在打羽毛球,一片節(jié)日祥和的景象。
五一節(jié)四年級作文2
今天是個心情開朗的日子,也是個快樂的日子。
我,陳暢男,姚航,馮樂也,王心怡,鄭瑞蕓和沈聰燕一起參加假日小隊活動。
我們先來到了筧橋菜場的公交車站,我們要給堅守在工作崗位的公交車司機送上紅蘋果。我們兩個人一組,我和沈聰燕一組。我們等乘客都上了車就上車把蘋果獻上去,司機連忙說不要,我跟他說是感謝他在五一勞動節(jié)還在工作崗位上堅持工作,為了感謝他,我們只能用一個紅蘋果表示敢謝,這時司機連聲說謝謝?吹剿緳C咬著蘋果我的心里就像吃了蘋果一樣的甜。
下一站我們大家決定到錢江新城,那里現在是動漫節(jié)親少年分會場。我們領了入場券就各自分頭找喜歡的節(jié)目玩了。我先來到了一個搭拼圖的卓子前,前面有一個小朋友急的滿頭大漢,可是拼了很久還是沒能拼起來,不過他也沒有放棄,還是繼續(xù)拼。這時我看到邊上有一個小朋友拼好了,我連忙走過去。終于輪到我了。工作的阿姨把拼圖拆散,我就馬上開始了我先從最邊上拼,然后按顏色一點一點往中間拼,一會功夫就拼好了,那位阿姨說我好厲害啊,我心里美滋滋的。
從隊伍中擠出來又繼續(xù)找好玩的,我看到有一條隊伍很長,就馬上加入了進去,心想肯定很好玩的。等了很長的時間,我看到了他們在玩挑木棒的游戲。輪到我了,我理好木棒,手輕輕一放,那些木棒全堆在一起,我小心翼翼的挑著,一根剛挑起來又掉了下來,失敗了,繼續(xù)來第二遍。我這次甩木棒時用了一點力,還好,前面三根很輕松就挑開了,挑第四根時我的手一抖,碰到了邊上的木棒,唉,又失敗了。出來后我沒有灰心,繼續(xù)著下面的游戲。
好開心的節(jié)日啊。
五一節(jié)四年級作文3
盼!盼呀,五一休假終于來到了,啊,我們期盼以久的“五一”假期終于來臨了,雖然我是初一,現在是學習的重要關頭,我的心情仍然那么輕松,那么快樂!
在五一節(jié)中我的媽媽帶我出去玩了一天,把我接到干媽家先洗了個澡,然后讓我和妹妹玩,下了下棋,隨后就在干媽家吃了晚飯。吃完晚飯后媽媽便讓我玩了兩個小時的電腦。到了九點多鐘,我便洗洗睡了。
我回到家的事情無疑是復習功課,即使是期中考試考完了,但是這個并不意味著我們初一生活的道路就結束了,因為期末考試才是初一的終點。所以我不能只將老師布置的作業(yè)寫完就完事了,還要復習各科的科目。
其實說到放,也就應該是我最孤單的時候了,安靜的聽著外界的與自己隔絕的喧嘩,安靜的發(fā)著呆,安靜的胡思亂想,安靜的聆聽著安靜。五一雖然變成了三天,可一點也沒有打消人們游玩的熱情,令我好是失望,到處都是人。使我不得不一直呆在家里,無聊。
五月的大地春暖花開,更是充滿了節(jié)日的氣氛:一簇簇鮮花迎風招展、姹紫嫣紅,一縷縷柳絲隨風飄動、生機勃勃,大家都穿上了節(jié)日的盛裝,歡慶勞動人民自己的節(jié)日。
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