精選五一的作文4篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的五一的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五一的作文 篇1

　　昨天，我在報紙上看見快樂五一節(jié)，集美新開了一家馬戲團，叫“靈瓏馬戲團”，馬戲是我特別想探索的節(jié)目，在電視里看過。

　　今天爸爸媽媽一大早就帶上我和妹妹去觀看，一路上我都是滿心期待。

　　10點半才開始看表演： 一位年輕人邊打招呼邊走了出來，后面都是一群雜技演員在給我們問好！這時，有位會說腹語的主持人手上帶著一只鳥對著觀眾說：“感謝你們來到我們的靈瓏國際馬戲團，你們好，我是······這是我們的第一場，第一個節(jié)目是馬術(shù)表演。

　　第一個節(jié)目就是馬術(shù)，七個騎士每人騎一匹馬在一個圓型舞臺上奔騰，表演了一套精湛的馬術(shù)。

　　過了一會，有幾個黑人穿著野人的衣服，在跳舞，他們歡快的舞曲讓大家團團圍住，突然，他們疊在一起，這叫”疊羅漢�！斑@會，燈光一亮，一個小丑先出來，還有，背上背著一個小猴子。那小猴子會做俯臥撐、會跳火圈······。

　　我最難忘的這個節(jié)目有點恐怖，必須有十年的蹦極經(jīng)驗：兩個人從一個高凳上跳下來，跳在蹺蹺板的另一頭，而蹺蹺板的另一頭有一個人飛了起來，在空中1460°的旋轉(zhuǎn)后安全落在有兩個人抬的安全板上，還有那些雜技演繹如倒掛金鉤、高空芭蕾舞、、、、、

　　一個個多姿多彩的節(jié)目，讓我目不接暇，最后一個節(jié)目是賽車技表演，他們請了個和我差不多大勇敢的小女孩去幫忙，車在小女孩身上飛躍過去，我都捏了把汗，車技手高難度的旋轉(zhuǎn)沖刺，真是太驚險了。

　　還有許許多多的表演，我感覺不管用什么語言描述，都沒有現(xiàn)場觀看的效果，請您（你）有時間去看看吧！一定不虛此行。

五一的作文 篇2

　　今天，我非常興奮早早地起了床，因為今天要和爸爸、大伯、姐姐一起去廈門鼓浪嶼玩。

　　上動車了，我特別開心。一來我們是乘坐無煙列車；二來我們是乘坐臥鋪的。過了兩小時，我們到了廈門火車站，然后，我們乘車來到第一碼頭，坐船去鼓浪嶼玩。瞧！海面上有許多快艇，閃電般的在海面上來回穿梭著，浪花飛濺四射，有的還撞上船來，好驚險好刺激。我們開心地來到了日光巖，這里的景色真美呀！這里真熱鬧��！真是人山人海啊！

　　這個五一節(jié)，我玩得好開心啊！

五一的作文 篇3

　　我通常和家人一起過五一節(jié)。今年的五一節(jié)，我家鄉(xiāng)的一位小客人，五歲的沈，是一個非常調(diào)皮可愛的男孩。作為一名大師，我第一次為他當(dāng)了三天的小導(dǎo)游。雖然我很忙也很努力，但我們都感到快樂和充實。

　　假期的第一天陽光明媚。爺爺帶我和哥哥去了今天的目的地；中國科學(xué)技術(shù)博物館。當(dāng)我哥哥第一次看到這么多奇怪的展品時，他興奮地環(huán)顧四周，不停地問為什么？。我自愿做一名臨時評論員，并給了他一個嚴肅的回答。當(dāng)我們看世界上最大的'電影《0歲以上的黎明明》時，他興奮得手舞足蹈。我以我母親為榜樣，回答了他的問題。10萬。為什么？

　　事實上，我不知道我哥哥提出的許多問題的答案。我決心努力學(xué)習(xí)，努力實踐，成為一個有知識的人。

　　第二天一早，我們到達了石景山游樂園。這是人山人海！我很高興和我的小弟弟玩很多游戲，比如超級秋千、瘋狂巴士、奧利之戰(zhàn)、九頭蛇漩渦等等。

　　說實話，我不敢玩太多激動人心的游戲，但是當(dāng)我想到做一個大姐姐時，我變得更加大膽和勇敢。此外，我學(xué)會了照顧別人。我的小弟弟需要喝水、去廁所和吃飯。我對他一直很有耐心。這一刻，我突然想起了我親愛的母親，她在我還是個孩子的時候就非常細心地照顧我。

　　今天是五一節(jié)，也是北京的弟弟和他的家人的最后一天。我和媽媽精心為他們買了美味的北京特產(chǎn)：全聚德烤鴨和稻香村小吃。中午，我們不情愿地送走了弟弟的家人。

　　我非常喜歡這個假期。我第一次成為一名導(dǎo)游，學(xué)會了照顧他人。這真是一個快樂而不同的五一節(jié)！

五一的作文 篇4

　　五月一日勞動節(jié)，我們每個人都要在這一天勞動。

　　早晨，我和弟弟早早地起來，準備打掃房間。我們倆像服務(wù)員似的，正在給客人整理房間。

　　我們把大柜子里的東西全翻出來，把抽屜里的東西全翻出來，把書柜里的東西全翻出來，現(xiàn)在整個房間都是一片狼藉。

　　我們把翻出來的東西堆在一邊，那些東西堆積如山。我和弟弟一起把它分為兩部分，一部分是有用的，一部分是沒用的。我把有用的整理好，一一放進柜子里、抽屜里和書柜里。而弟弟把沒用的一一丟進垃圾桶里，結(jié)果連垃圾桶都裝不下那么多垃圾。

　　經(jīng)過了一個小時的整理，我們又繼續(xù)進行下一個打掃，就是抹桌子、掃地和拖地，平常都是我掃地拖地他抹桌子，所以我們按平常的做法。經(jīng)過半個小時勞動，電風(fēng)扇也吹了半天，整個房間煥然一新。

　　過了許久，我們吃過午飯，準備開始進行下一個項目——疊衣服。我們把衣服從外面全部收進來，來去匆匆了幾回，我們把衣服放在床上，顏色真是讓人眼花繚亂。我們把衣服全部分類，大人的一邊，小孩的一邊，我們疊起了衣服，不到一會兒功夫，衣服就全進衣柜里了。

　　整理完衣柜，差不多到了下午兩點多。我們閑著沒事干，也只好去整理各自的書包，我們還是按照原來的樣子分類，語文一類，數(shù)學(xué)一類，英語一類……

　　一整天我們感到全身疲憊，但看到勞動的成果，還是高興的。

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