難忘的五一的作文七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的五一的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的五一的作文 篇1
今天是“五一”，媽媽帶我去了鄭州科技館，這是我第二次去科技館了。
因?yàn)槭枪?jié)日，今天來參觀的人很多，正因?yàn)槭枪?jié)假日，館里安排了節(jié)日特別節(jié)目，每到整點(diǎn)的時(shí)候，就會(huì)安排一場(chǎng)，今天我太幸運(yùn)了，總共看了三場(chǎng)表演，有生命的起源、高電壓表演等，都很好玩。其中高電壓表演節(jié)目中，需要三位家長和工作人員互動(dòng)的一項(xiàng)，我的媽媽踴躍參加。她和其他的二位家長一起被鎖進(jìn)一間鐵籠子里，工作人員要求她們把手掌平鋪在籠子壁上，而在籠子外邊，工作人員則把高電壓棒伸向籠壁，讓大家看看究竟籠子里的媽媽會(huì)不會(huì)被高電壓電倒。媽媽一直面帶微笑地看著我，我的媽媽一點(diǎn)事也沒有。讓我告訴你們吧，因?yàn)檫@個(gè)籠子是經(jīng)過絕緣處理的，所以我的媽媽會(huì)平安無事地站在籠子里。
氣流、電磁場(chǎng)、水壓、水力發(fā)電等等，在這里，雖然有些知識(shí)我不明白，但是玩起來卻非常有意思。我和媽媽說好了，今年“六一”兒童節(jié)，我仍要來科技館，來這里學(xué)知識(shí)、探索地球的奧秘，同時(shí)也要痛痛快快地再玩一次。
難忘的五一的作文 篇2
今天是五一國際勞動(dòng)節(jié)，我們放假三天，作業(yè)卻少得可憐，真是喜上加喜。
今天上午，我和爸爸興高采烈地來到了胖東來時(shí)代廣場(chǎng)，這是我們第一次來時(shí)代廣場(chǎng)，可真讓我們大開眼界了。
無處停車
時(shí)代廣場(chǎng)是前幾天才開業(yè)的，平時(shí)人就很多，今天是五一節(jié)，人們都放假了，自行車、摩托車、轎車，把整個(gè)車庫都占滿了，我們等了好長時(shí)間才把自行車存起來，看來時(shí)代廣場(chǎng)真是個(gè)不錯(cuò)的地方。
清晰電視
我的天�。∵@么大、這么清晰的電視，我還從來沒見過！時(shí)代廣場(chǎng)門前上方有一臺(tái)超大的電視，可真讓我大飽眼福了。
琳瑯滿目
走進(jìn)時(shí)代廣場(chǎng)，我就被那琳瑯滿目、擺放整齊的貨物吸引了，我和爸爸趕緊一層一層地上樓參觀，嘿！這里的貨物應(yīng)有盡有，我和爸爸累得氣喘吁吁，也沒能看一遍呢！這里的商品都很好，爸爸看中了一套牛仔裙，想給我買，我不讓，因?yàn)樘F了，最后爸爸還是給我買了一支“迪斯尼”的鋼筆，這筆好可愛�。�
五一節(jié)的見聞還很多，下次我再告訴你吧！
難忘的五一的作文 篇3
今天我度過了一個(gè)難忘的五一。網(wǎng)絡(luò)學(xué)校的老師，選了一些同學(xué)參加了一次有意義的活動(dòng)：和廣東省惠陽區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小記者，舉行了手拉手活動(dòng)。我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)學(xué)校集中，惠陽區(qū)的小記者們送了禮物給我們，我收到的是一個(gè)條色盤、兩本腦筋急轉(zhuǎn)彎、四本漫畫和一幅大拼圖，我高興極了。
過了一陣子，老師又召開了個(gè)短會(huì)，會(huì)中提到：要去定南的度假村“九曲”游玩，我聽了心里別提有多高興了。坐車好辛苦哦開始出發(fā)了，一路上，我們有的高興的說說笑笑，有的靠在別人身上打瞌睡，有的目不轉(zhuǎn)睛的注視著前面……我和我的小伙伴鐘舒涵在玩猜字游戲。玩得很開心走了大概一個(gè)多小時(shí)，我的.頭有些暈，肚子不舒服，兩腿發(fā)麻，有點(diǎn)不耐煩了。
我心里一直盼望著快點(diǎn)到，可是總是到不了，我撐不住了，有點(diǎn)兒想吐，可是吐不出來，心里不知道有多難受。本來懷著好心情，想痛快痛快的玩?zhèn)�夠，可是高興的心情一下子就被拋九霄云外去了。過吊橋終于到了，我擠下了車，排著隊(duì)伍，來到了吊橋旁，我心里有些害怕。
惠陽區(qū)的同學(xué)先走，他們有的幾個(gè)同學(xué)一起手挽手，心里很害怕；有的同學(xué)膽子大，一個(gè)人大搖大擺的，一點(diǎn)也不怕；還有的女同學(xué)都不敢過，嚇的連動(dòng)也不敢動(dòng)。輪到我們走了，鐘舒涵非常害怕，她一只手抓著欄桿，另一只手抓著我的手，不肯松開，還一不停的說：“謝露，慢點(diǎn)走，我很害怕�！鼻懊娴哪型瑢W(xué)還一個(gè)勁兒跺著腳，吊橋也搖晃起來。我也越來越害怕。在賽馬場(chǎng)上到了賽馬場(chǎng)，只見一個(gè)圓形的大場(chǎng)地，旁邊是馬棚，里面有許多馬，還有駱駝、綿羊。有的同學(xué)在馬棚旁邊學(xué)馬叫，馬聽了，好像生氣了似的，不時(shí)的跺腳；有的同學(xué)把綿羊的毛都快拔光了；還有的好心的同學(xué)拿東西喂馬兒，馬兒很高興，朝他們搖尾巴呢！
惠陽區(qū)的同學(xué)可能沒見過綿羊，驚訝的問：“咦，怎么那里有床被子？”我們聽了哈哈大笑。
這次活動(dòng)我玩的非常開心。分別時(shí)，他們戀戀不舍的離去了。
難忘的五一的作文 篇4
今天是五一放假的第三天，也是最后的一天，在這個(gè)假期里我沒有出去玩，但是我卻從報(bào)紙上了解到很多有趣開心的事情。
在環(huán)境優(yōu)美，空氣清新的 紅山動(dòng)物園里，新建的熊貓館里，迎來了三只可愛的奧運(yùn)熊貓寶寶，它們分別是；郎郎，翠翠和朵朵，其中郎郎和翠翠還是一對(duì)龍鳳雙胞胎呢！想想大熊貓那憨厚可愛的樣子，真想去那兒看一看，親手去摸一摸它們那一身黑白分明的，“衣 服”
雖然，我沒有出去欣賞美景，但是我在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，也做了一件有意義的事，那就是去裝飾城去給我自己的房間選墻紙。在五顏六色的墻紙樣品里，我給自己選了一款我最喜歡的顏色，“粉色”上面還有可愛的白雪公主在花叢中跳舞的圖案。真是漂亮極了。
這是一個(gè)難忘的五一，也是一個(gè)快樂的五一，希望和我一樣的小朋友也天天快樂。
難忘的五一的作文 篇5
“五一”放假時(shí)，我爸爸帶我去了鄭州，其中有個(gè)好玩的地方，也是有深遠(yuǎn)意義的，叫“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”，它讓我嘗試了各種“工作”，比如：當(dāng)醫(yī)生、警察、消防員、郵遞員…還教我做了很多好吃的，比如：做比薩、壽司、三明治…，還感受了各種冒險(xiǎn)的事，比如：挖寶石、見到了“鬼屋”；真是驚險(xiǎn)、刺激、受益匪淺。
鄭州的“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”只是聽同學(xué)說過，很值得一去，“五一”那天，爸媽帶著我，來到了夢(mèng)寐以求的“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”。
到門前真是人山人海，排著隊(duì)，我們遵守著規(guī)矩，依次排隊(duì)買票，跟著有經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)姐姐，順利進(jìn)入，看著里面的項(xiàng)目很多，我高聲喝喊：“我要當(dāng)醫(yī)生”，因?yàn)槲业陌职志褪且幻t(yī)生，我也想親身感受一下，老師很是熱情的給我一個(gè)聽診器，我聽到自己的心跳，也用聽診器聽到了其他小朋友的心跳，感到很有趣，想想我聽到的只是“砰砰”的心跳聲，爸爸卻能以此診斷疾病。
后來，我又去當(dāng)郵遞員，老師給了我們要送的東西和地址，第一次送時(shí)，那里關(guān)著門，我很失望地回到老師跟前，告訴她剛才的情況，老師又給我一個(gè)東西和地址，這一次我送到了店主的手里，店主還給了我一張5元的“錢幣”。
然后我又去挖寶石，我仔仔細(xì)細(xì)的搜查著每一角落，終于，我在一個(gè)墻角里發(fā)現(xiàn)了一顆寶石，后來我又在別的地方，陸陸續(xù)續(xù)的找到了5顆寶石，老師給我兌換了10元的“錢幣”。
還剩最后5分鐘就要關(guān)門了，于是我趕快把自己用勞動(dòng)換來的“錢幣”，去兌換現(xiàn)實(shí)的東西，我換到了：鉛筆、橡皮、貼畫等，出來時(shí)，老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)棉花糖，我高興的吃著，戀戀不舍的結(jié)束了游樂。
鄭州之行，“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”之樂，我感覺真是很難忘的“五一”，在這“五一”假期中，我不僅知道了爸爸媽媽平常工作的辛苦，就像古人云：自力更生、豐衣足食。只有通過自己的勞動(dòng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)更好的價(jià)值，祝福勞動(dòng)者更光榮！
難忘的五一的作文 篇6
難忘的"五一節(jié)"勞動(dòng)節(jié)作文
今年的五一節(jié)，我過的非高興，過節(jié)這幾天我做了許多有意義的事玩的也非常開心。這幾天媽媽帶我去了許多地方，有五四廣場(chǎng)、海底世界……，其中我最喜歡去的地方是青島市圖書館。
五月四日上午十點(diǎn)多鐘，媽媽帶我乘座33路公交車來到了位于山東路和延吉路交界的青島市圖書館，剛一下車，我便被眼前的一座平頂?shù)木薮蠼ㄖ矬@呆了，啊!這就是青島市圖書館，它比我想象的要大多了，我想這么大一個(gè)圖書館，里面肯定象我家附近的書城一樣有許多人，有很多書。我懷著好奇的心情跟隨著媽媽走進(jìn)了圖書館，一進(jìn)大門便看到門口有一個(gè)很大的圖書館布局指示圖，他將整個(gè)館內(nèi)圖書的存放位置介紹的清清楚楚，旁邊是自動(dòng)存包處。我們將包存好后邊根據(jù)指示來到了圖書借閱大廳，進(jìn)了大廳我發(fā)現(xiàn)這里并不象我想象的那樣，里面雖然人很多但非常寧靜，大家各自靜悄悄的專心閱讀著自己借閱的圖書。我學(xué)著媽媽的樣子將我需要的書名告訴了圖書館的阿姨，阿姨很快就通過電腦查找到了我所要圖書，隨后我抱著借來的圖書跟著媽媽來到了閱覽室，找到位置坐下學(xué)著大人的樣子，靜靜的閱讀起了圖書。
時(shí)間過的很快，不知不覺就過去了2個(gè)小時(shí)，在這段時(shí)間里我看了我借來7、8本圖書。這時(shí)媽媽悄悄的對(duì)我說要帶我回家吃飯了，我只好依依不舍的隨著媽媽離開了圖書館。在回家的路上，我懇求媽媽答應(yīng)我以后要常常帶我來圖書館看書。今天我的收獲很大，從書本上我學(xué)到了很多知識(shí)，今天是我最開心最難忘的一天。
難忘的五一的作文 篇7
五一本應(yīng)該是快樂的，而這個(gè)五一剛好相反……
五一，我媽沒帶我去旅游，反而帶我逛街。一路上不肯歇一會(huì)兒，我都快累的瘋掉了。老媽還是走走進(jìn)進(jìn)商店，走走進(jìn)進(jìn)商店。總是問著那幾句話：“這幾塊了�！薄氨阋它c(diǎn)兒唄�！薄斑@衣服怪好看的�！薄习宀幌訜�，我都嫌煩了。終于要走了，走到半路上，又相中了一件衣服，又問：“這咋賣了？”我的個(gè)親娘�。∵�有完沒完了呀！
我最“難忘”的五一……
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