有關初中五一作文三篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的初中五一作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中五一作文 篇1
時光飛逝，日月如梭。一眨眼，五一國際勞動節(jié)已經到來。五一節(jié)原于芝加歌城的工人大罷工。芝加歌城的二十一余萬名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的斗爭，終于獲得了勝利，為紀念這次史無前例的工人運動。國際組織決定將每年五月一日定為勞動節(jié)。
今天是五一國際勞動節(jié)，外公還在地里干著繁重的農活。我心想：我從小嬌生慣養(yǎng)，沒有干過農活，現(xiàn)在是五一勞動節(jié)，我何不趁這個機會學習一下呢？
說干就干，外婆詳細地給我解說：“寶貝，要把田里的雜草除掉，千萬不要把稻草給除掉哦！”我一聽，心想：“廢話少說，我要開始跳了。”過了一會兒，我拿起笨重的鋤頭，小心翼翼地將雜草除掉。
剛開始我干勁十足，把許多鋤草解決掉，可是“野草燒不盡，清風吹又生”，這些小草仿佛又九條命，我剛鋤去，只一會兒又長了出來。望著這一簇簇雜草，我長長地嘆了一口氣，心想：不行，事到如今，只能拼到底了。于是我抄走家伙，又干了起來。過了一會兒，黃豆大的汗珠滴了下來。我感受到農民伯伯每天都這么辛苦，背對著無情的太陽，干著農活。
終于完了，我高興地跑回家。仔細一看，天哪！才過了5分鐘，可我的記憶更好像過了好幾個星期。
初中五一作文 篇2
又是一年五一到。我們迎來了期盼已久的五一小長假。假期里，媽媽帶著我和朋友一起去了河南省博物館。走進博物館，先映入眼簾的是外形酷似一個大金字塔的建筑物，塔頂上倒放著一個小金字塔的展館，整個園區(qū)的環(huán)境很好，綠草如茵，環(huán)境優(yōu)雅，真是別具一格。入館后映入眼簾的是一座大型雕塑，一個人身披鎧甲岔開腿，兩只手兩邊伸開，兩邊刻有，一只站立起的戰(zhàn)象雕塑成金黃色，我想我們河南的簡稱就是玉，多像這座雕像啊！
我們步入展廳繼續(xù)參觀，贊嘆聲不絕入耳，文物太多了，讓人眼花繚亂，我東瞧瞧西看看，真是目不暇接。這里上至新石器時代的.玉豬龍，下至清朝的彩色瓷器，被稱道的寶貝實在是太多了。
你看，蓮鶴方壺方壺外形酷似一個花瓶，最上方是一只展翅欲飛的白鶴，由蓮花圓圈的包圍著，兩邊游龍組成了壺把，四角各攀著一條蛇兩條府。騰訊的龍尾底座實在是太精美了！
再看象牙蘿卜，象牙白菜油，象牙雕成的蘿卜白菜，把蘿卜和白菜的形象刻畫得淋漓盡致，漣鋼拔出時的泥土也開化得細致入微，乍一看，我還以為博物館放錯了呢？居然把一個蘿卜白菜放到展館里去。仔細一看，才發(fā)現(xiàn)這是一個精美的雕塑呀。白菜雕塑上，甚至還有一只蝗蟲，活靈活現(xiàn)，簡直是太生動了！
清明上河圖怎么也在這里看，畫的多逼真啊，旁邊還有清明上河圖的模型，這模型生動形象簡直是美輪美奐啊，我不由得贊嘆起來，贊嘆我們祖先的智慧！
博物館的文物真的是太多了，琳瑯滿目，在回家的路上，我回味著博物館里的寶貴文物，讓我感悟到古代勞動人民的聰明才智，讓我開闊了視野，豐富了課外知識，五一小長假讓我了解到了更多歷史的信息！
初中五一作文 篇3
今天是放假的最后一天，也是真正的五一放假。
今天又是懶懶的一天，閑來無事，隨便吃了午飯，看看綜藝節(jié)目，剛開始自然是閑暇中有快樂，看時間稍微一久啊，就會感到無聊，感到寂寥，開始老感覺心中和生活缺少了某些東西，好像這些東西都給不了我慰籍，給不了我拿心中那傷痕一點點治愈。
現(xiàn)在，我越感覺五一不再是五一，而是單純的放假，也更像是早理由的放假。我現(xiàn)在想起我那時小學時代的五一那真的是不一樣，比起現(xiàn)在那真的是有趣得多，那時的五一我們也是不上課，但我們真的是會勞動，有時也會組織上街去清潔一下街道，還蠻好玩的，還有一種成就感，但對我而言，更好玩的莫過于清洗教室了，每一個人都有分工，掃地打掃，拖地擦窗戶，到學校后山打水的，干的可開心了，又可以體驗勞動有可以玩，真的是不亦樂乎。當我們都清洗完之后，我們坐會座位，然后聽老師講幾句話，然后我們就各自回家了，但那清洗過的教室呆著真的不一樣，令人神清氣爽。
但如今就不一樣的，放一次假就完了，我們不再是紀念勞動了。
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