【實(shí)用】我們的五一作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的我們的五一作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的五一作文 篇1
五一長(zhǎng)假,爸爸帶我去奶奶家玩,奶奶說(shuō)要宰殺大公雞招待我。可爸爸說(shuō):“想吃雞還得你自己動(dòng)手,這雞能不能進(jìn)你肚子,就看你殺雞的本事了!蔽倚赜谐芍竦卣f(shuō):“殺雞有什么難的,那就看我的吧!蹦棠陶驹谝慌詷(lè)呵呵地說(shuō):“我要看看我的乖孫女有多大本領(lǐng)!
說(shuō)是說(shuō)出去了,可我心里還是發(fā)虛,畢竟是第一次殺雞,我心里想著媽媽平時(shí)殺雞的樣子,心里已有了七八成底。就在這時(shí),奶奶提著一只蘆花大公雞走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“王瑩王瑩,就開(kāi)始顯露自己的本領(lǐng)吧,不過(guò)要小心哦!”大公雞對(duì)我瞪著眼,好像在說(shuō):“哼,你敢殺我!”我氣憤極了,心想:你敢對(duì)我瞪眼,我叫你死無(wú)葬身之地!
我從奶奶手上接過(guò)大公雞,正準(zhǔn)備用刀把雞脖子砍斷,但又想:如果它用嘴啄我怎么辦?我想了想,于是,我找了一根細(xì)繩子把雞的嘴巴捆了起來(lái)。左手抓住雞的雙翅,再把雞頭反向朝后用大母指和食指緊緊卡住。這時(shí)大公雞用力地瞪著雙腿,做最后垂死的掙扎。我右手拿刀,在雞脖子上橫著劃出一道口子,頓時(shí),大公雞鮮血直流,我趕忙把雞的兩只腿提起來(lái),讓它頭朝下把血流到碗里,等到雞血快流干了,我喊爸爸打來(lái)一盆開(kāi)水忙把雞放下去,可誰(shuí)知,雞卻“撲通、撲通”地從盆里飛出來(lái),濺了我一身。奶奶在一旁笑出了眼淚,還說(shuō):“你看你,都把雞給殺活了!”我羞愧極了,拿起菜刀就把雞頭砍下來(lái),以解心中的氣憤。我把雞提起來(lái),把毛一根根的拔下來(lái),大約花了半個(gè)小時(shí)才把雞毛拔干凈。然后,我用刀把雞肚子剖開(kāi),把五臟六肺全都掏出來(lái),再用清水沖洗干凈。我拿著殺好的雞送給奶奶看,奶奶笑著說(shuō):“你本事真大,你看你自己都成啥樣子了?”我低頭一看,身上全是雞毛,還濕漉漉的,倒像只落湯雞。
中午,我吃著自己殺的雞,感到味道特別的鮮美也十分快樂(lè),因?yàn)槲覈L到了自己勞動(dòng)成功的甜頭。
殺雞真有趣啊!
我們的五一作文 篇2
年少時(shí)的夢(mèng),像朵永遠(yuǎn)不調(diào)零的花;歲月席卷,我們卻聽(tīng)到時(shí)間磨損的聲音。在這最后的最后,在我們來(lái)不及喘息的傷感里,我們又不得不走了。這應(yīng)該是我們第一次也是最后一次用從未有過(guò)的無(wú)比珍惜和激動(dòng)的心情,相聚在這里。
六年前,我們手拉著手踏進(jìn)“五一路小學(xué)”這片沃土。那時(shí),我們兩手空空,一無(wú)所有。今天的我們羽翼漸豐。六年的拼搏中,充滿歡笑和淚水,也包含了辛酸苦辣,有知識(shí),有記憶,一片閃光。六年的小學(xué)時(shí)光中,是老師把幼稚的我們培養(yǎng)成成熟的我們,我們要感謝每一位給予我諄諄教誨的老師,是你們不僅教給了我們知識(shí),還教給我們?cè)S多做人的道理!
故事一雛鷹展翅篇——小荷才露尖尖角
感謝我校每年一度的創(chuàng)新杯素質(zhì)大賽,給了同學(xué)們展示自己才華的機(jī)會(huì)。五一大舞臺(tái),張揚(yáng)個(gè)性,展風(fēng)采!育才華!在這里我們一次次體驗(yàn)到了成功的喜悅!在一年年一次次的“創(chuàng)新杯”基本素質(zhì)展示活動(dòng)中,我們榮獲過(guò)各種獎(jiǎng)項(xiàng)。在這里我們找到了自信和自己的精彩。度過(guò)了最美好的童年,開(kāi)始了人生最堅(jiān)實(shí)的起步。我們努力!我們優(yōu)秀!我們幸福!我們的夢(mèng)在五一小學(xué)放飛!
故事二難忘同學(xué)情——
收獲一段友誼世界上最寶貴的是金子,可我認(rèn)為世界上還有比金子更珍貴的東西是——友誼。這六年來(lái)我們不僅學(xué)到了知識(shí),同時(shí)也收獲了一段段的友誼。一組組老照片勾起我們一段段的回憶。即使畢業(yè)我們也永遠(yuǎn)無(wú)法抹去心中的記憶。我們都有一個(gè)共同的夢(mèng)——考取理想的中學(xué),成就最美好的愿望!愿友誼之樹(shù)常青!愿友誼地久天長(zhǎng)。
故事三雛鷹高飛
我們就是一只小小的雛鷹,在學(xué)校和老師的懷抱里慢慢成長(zhǎng),經(jīng)老師的辛勤教導(dǎo),我們成為了一只只翱翔在天空的雄鷹,成為了空中之王!
故事四班級(jí)活動(dòng)——展風(fēng)采
在五年級(jí)的班會(huì)課上——文明之花處處開(kāi)。我班同學(xué)展示了自己的才能,贏得了其他同學(xué)一片片的掌聲。向校領(lǐng)導(dǎo)展現(xiàn)了我班與眾不同的一面。
故事五籃球比賽—“我們是冠軍”在籃球場(chǎng)上,我班的同學(xué)奔跑著,雖然已是滿頭大汗,但是卻綻放著最美麗的笑容,通過(guò)我班的不懈努力,我們打進(jìn)了總決賽,奪取了第二名的好成績(jī)。那一刻,我們綻放出了最燦爛的笑容。成為了籃球場(chǎng)上一顆耀眼的明珠。
再見(jiàn)了,五一小學(xué)!再見(jiàn)了,我最敬愛(ài)的老師和同學(xué)!從此,我們將繼續(xù)追逐我們的夢(mèng),揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!展開(kāi)雙翅去搏擊風(fēng)浪!我們將義無(wú)反顧勇往直前!
我們的`五一作文 篇3
五一綠地位于河南油田的中心。她的北面是五一小區(qū),南面是寬闊的馬路,東面是一片小樹(shù)林,西面是一棟高大的局辦公樓。那里風(fēng)景優(yōu)美,是人們游玩、娛樂(lè)、休息的好場(chǎng)所。
綠地的形狀是一個(gè)很大很大的長(zhǎng)方形,東西長(zhǎng)約400多米,南北寬約100米。綠地的四周有圍欄,人行道上有一排郁郁蔥蔥的常青樹(shù)。夏天,這里是人們休息、乘涼的好地方。
綠地被小路分開(kāi)成一塊塊的,草地綠綠的、厚厚的,踩上去軟綿綿的,像一塊塊綠地毯。其中一塊綠地上有一組馬群的雕像,馬的形態(tài)各異,有的抬著頭,仰望著天空,有的低著頭,正在吃草,還有的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),像是在歡迎來(lái)這里來(lái)游玩的人們。這些雕像給綠地增添了許多生趣。
綠地的中心是一個(gè)很大的圓形廣場(chǎng),它是用大理石磚鋪成的,十分光滑。每到晚上,就會(huì)有許多人來(lái)這里跳健身舞、做健身操,優(yōu)美的舞姿,歡快的樂(lè)曲,吸引著散步的人們,有的停下來(lái)觀看,有的加入到健美隊(duì)伍中來(lái)。周末或假期時(shí),會(huì)有許多小朋友來(lái)這里滑旱冰,歡笑聲、嬉戲聲,這里成了一片歡樂(lè)的海洋。
每天來(lái)這里的人們絡(luò)繹不絕。春天到了,人們?cè)谶@里放風(fēng)箏,各式各樣的風(fēng)箏,在空中飛舞,成為五一綠地一道美麗的風(fēng)景。
五一綠地,雖然沒(méi)有大草原的遼闊,也沒(méi)有大森林的壯觀,但她以她獨(dú)特的美為油區(qū)人們的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。
我愛(ài)我們的家園,我愛(ài)我們的五一綠地。
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