【精選】五一的作文匯編五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的五一的作文6篇，歡迎大家分享。
五一的作文 篇1
今天，我與父母還有哥哥、舅舅、舅母一同去鳳凰島游玩，我們從鳳凰島的后門進(jìn)去，首先，我們看到了猴子，猴子可真聰明！我扔了一個(gè)糖果給它，它非�？炀陀米ψ铀洪_糖紙，津津有味地吃了起來(lái)，然后，我們給小猴拍了一張照片。
我們邊走邊看，又來(lái)到了孔雀的身邊，孔雀開屏真是太漂亮了，只要我們夸它好看，它馬上就驕傲地展開那美麗的羽毛，我們也給孔雀拍了一張相。
接著，我們又坐船來(lái)到了島上，島上可好玩了，有小鹿、晃晃橋、廊橋……
我們又坐船回到了對(duì)岸。我們走著走著來(lái)到了游樂場(chǎng)，游樂場(chǎng)里有碰碰車、卡丁車、海盜船、鐵滑車、空中飛人、旋轉(zhuǎn)飛機(jī)……接著，我們玩了“森林探密”，里面黑乎乎的，太可怕了，我害怕地直接閉上了眼睛。然后，來(lái)到了“水上樂園”，可惜我沒有玩，因?yàn)槲覀�(gè)子太矮了，夠不著腳踏。
最后，我們來(lái)到了跑馬場(chǎng)，哥哥與我都騎了一匹馬，我們可從沒騎過真馬，我與哥哥還在馬背上拍了一張照片。
今天，我們玩的太高興了！
五一的作文 篇2
今天是五月一日，我照例打開電視機(jī)，發(fā)現(xiàn)寧波一臺(tái)正在播《寧波晨報(bào)》這個(gè)新聞欄目。咦，我以前怎么沒看見過，我奇怪地問外公，外公笑著對(duì)我說(shuō)：“毛毛，這是寧波電視臺(tái)的一次全新改版，原有的寧波電視臺(tái)一套，二套節(jié)目將保留為四個(gè)6頻道，四個(gè)頻道統(tǒng)一用寧波電視臺(tái)的臺(tái)名。”外公頓了頓，接著說(shuō)：“其中第一套節(jié)目為新聞綜合頻道，該頻道以寧波地方新聞和綜合新聞為主，同時(shí)轉(zhuǎn)播中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》，屆時(shí)還有《寧波晨報(bào)》、《午間新聞網(wǎng)》等新的欄目出現(xiàn);第二套節(jié)目是經(jīng)濟(jì)生活頻道，這是一個(gè)以提供服務(wù)為主的頻道，在股市行情、衣食住行等方面，成為老百姓生活不可缺少的好幫手.第三套節(jié)目原是寧波有線一臺(tái)，現(xiàn)在是都市文體頻道，這個(gè)頻道將體現(xiàn)寧波都市文化的特征;而第四套節(jié)目是影視頻道，電影、電視劇的播出將是這個(gè)頻道的主要內(nèi)容�！甭犃送夤脑挘一腥淮笪�。
于是我調(diào)到了13頻道，果然，原來(lái)的三角型有線臺(tái)臺(tái)標(biāo)不見了，取而代之的是寧波三臺(tái)。
看著寧波電視臺(tái)這一次的改版工作，我心里十分高興，因?yàn)檫@次寧波電視臺(tái)和寧波有線電視臺(tái)的合并，將是組建寧波廣播電視集團(tuán)的第一步，四個(gè)頻道各具特色，形成多功能、系列化的新格局，使寧波電視的`整體優(yōu)勢(shì)得以充分發(fā)揮。
五一的作文 篇3
“五一”節(jié)的這天，天氣晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚的，父母帶著我一起去浙江的建德、新安旅游。
我們來(lái)到了龍門古鎮(zhèn)，這座古鎮(zhèn)看上去已經(jīng)很古老了，它還是“三國(guó)演義”里孫權(quán)的故鄉(xiāng)。導(dǎo)游阿姨帶著我們參觀了古鎮(zhèn)，我看了看這里全是小街小巷，沒有一條寬闊的馬路，我們?cè)谛∠锢锎畞?lái)串去的，我的感覺就像走迷宮似的。假如沒有導(dǎo)游阿姨帶著我們的話，我們可真走不出來(lái)了。
我還是第一次參觀這樣的古鎮(zhèn)，感覺很有特色，它的建筑設(shè)計(jì)和雕刻都別有風(fēng)味，我想：“古人是多么有才智啊”。導(dǎo)游阿姨帶著我們繼續(xù)參觀，我們來(lái)到了一間古老的小屋，里面有許多人圍著就像看著什么，我好奇地?cái)D進(jìn)人群一看，是一位老爺爺正在全神貫注地寫書法，我看了看想：老爺爺?shù)臅ㄟ@么好，我還是請(qǐng)老爺爺給我寫一幅字吧，我就對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺請(qǐng)您給我寫一幅字好嗎？”，老爺爺說(shuō)：“當(dāng)然能，老爺爺就說(shuō)給你寫一幅山清水秀”吧，我高興地說(shuō)“好，謝謝老爺爺”，老爺爺說(shuō)“不用謝”。老爺爺?shù)脑拕傉f(shuō)完，他就拿起毛筆來(lái)，開始寫了。老爺爺寫第一個(gè)“山”字時(shí)他的動(dòng)作就像舞箭一樣的，把山點(diǎn)一點(diǎn)，眨眼間把“山”寫好了，他的動(dòng)作是那樣的有力、自如，我都看呆了，我心里想：老爺爺?shù)恼媪瞬黄鸢�！字寫得這么漂亮，他從小肯定花了很多的工夫，才寫出這么漂亮的書法，我真羨慕老爺爺��！
接下來(lái)我們又到了另一個(gè)景點(diǎn)，新安漂流，這里的水是奇山異水，天下獨(dú)絕之稱，有清涼世界的美譽(yù)，聽導(dǎo)游叔叔說(shuō)，在炎炎夏日之中，新安就像一只“冰箱”一般，晶瑩冰涼，頗有奇趣。他還說(shuō)：“農(nóng)夫山泉”就在這里呢！你們能拿瓶裝上，嘗一嘗�！备赣H就拿了一個(gè)瓶子裝了滿滿一瓶水呢！`而我就用手捧了一點(diǎn)水，喝了一口，感覺有點(diǎn)甘甜、清涼。隨后，我們就開始在船上玩起了嬉水的游戲，我們坐在船上與對(duì)面船上的游客進(jìn)行打水打仗，你潑我，我潑你，突然，有人把水潑到了我身上，將我衣服都搞濕了，但我們玩得特別的高興，都顧不上自己濕漉漉衣服了。
一轉(zhuǎn)眼，一天又過去了，“時(shí)間過得真快��！”這不得不讓人感嘆，在美麗的環(huán)境中，總是會(huì)讓人忘記時(shí)間的�！懊利惖恼憬�！我還會(huì)來(lái)找你的，等著我啊……”
五一的作文 篇4
“五一”勞動(dòng)節(jié)那天清晨，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)、熱鬧非常。原來(lái)我們一（B）班的小朋友在與爸爸媽媽一起開展一次別開生面的親子活動(dòng)。
祝老師擔(dān)任這次活動(dòng)的策劃與總指揮，整場(chǎng)活動(dòng)在她的安排下有條不紊地進(jìn)行。你看到我們整齊劃一的廣播體操表演了么？小朋友們專注、認(rèn)真、投入地做每一個(gè)動(dòng)作，好像有意想在爸爸媽媽面前露一手似的。
在草坪上，我們圍坐成一個(gè)大圓圈欣賞小朋友的才藝表演，動(dòng)聽的歌聲、優(yōu)美的舞蹈、詼諧的小品、瀟灑的武術(shù)，還有悠揚(yáng)的電子琴，分明在說(shuō)：“我們是多才多藝的小明星”。
游戲活動(dòng)把我們帶入了活動(dòng)的高潮，爸爸媽媽也一改往日的嚴(yán)肅與矜持，積極踴躍地與我們共同玩“西瓜搬家”、“雙人跳”……看他們那開心勁好像回到了自己的童年時(shí)代，與我們一起沉浸在天真與童趣中。
我最喜歡的游戲是“陽(yáng)光小伙伴”，小朋友兩兩把腿一起綁在一起，手挽手、肩并肩，在大人們“一二一”的號(hào)令下，團(tuán)結(jié)一心、不怕困難、勇敢向前進(jìn)。
不知不覺，親子活動(dòng)結(jié)束了，可我們還沉浸在豐富多彩的活動(dòng)中，感到意猶未盡。下次親子活動(dòng)什么時(shí)候舉行呢？
五一的作文 篇5
今年的五一，跟往年截然不同：以往比較熱鬧、開心、有趣。可今年好寂寞，無(wú)聊、乏味……最明顯的差別是，往年放假一周，我們可以和父母親在一起，和同學(xué)、親戚串門游玩。今年放假才一天，加星期六、日，也才只算三天。
就是因?yàn)檫@三天，才使我無(wú)法去廣州看望我的家人，爸爸、媽媽、哥哥……當(dāng)然還有我的好朋友少東、芷君、毓忠……我好想你他們。我本來(lái)想在五一放假的機(jī)會(huì)，好好與他們聚一聚，可就在五一的前一天，媽媽從廣州來(lái)電話，叫我不要回去廣州了，因?yàn)槲逡患倨谔塘�。�?dāng)我很沮喪，我心里面發(fā)出抗議：為什么，為什么啊？為什么五一的假期就這么短？
當(dāng)時(shí)媽媽問我要不要回官陂老家。，我猶豫了一下，回答：不用了。過一會(huì)兒，那邊的電話就掛了。星期四的下午，放學(xué)了，與我住在一起的伙伴們都像小鳥一樣，歡呼躍雀，回家嘍，回家嘍！他們匆匆收拾東西，然后去車站乘車，家里只剩下我，妹妹震？和嘉浩。此時(shí)，我才覺得有點(diǎn)孤單了。傍晚，我們幾個(gè)一起去踢球，在玩耍的時(shí)候，看到去車站等車的幾個(gè)伙伴返回來(lái)了，原來(lái)他們?cè)谲囌镜炔坏酵絽^(qū)的客車，我又高興起來(lái)，他們回不去了，我們還是可以好好玩玩的，但伯伯的一個(gè)表哥開車來(lái)縣城辦事，在晚上七點(diǎn)左右把他們捎帶回去了。
夜晚，他們走了，又剩下我們四個(gè)，喧鬧的場(chǎng)面頓時(shí)冷清了，唉，玩什么好呢？好寂寞啊！
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