精選描寫五一作文300字4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫五一作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫五一作文300字 篇1

　　國際五一節(jié)還沒到的時(shí)候，媽媽就計(jì)劃好了要組隊(duì)到神龍谷風(fēng)景區(qū)游玩。我很興奮，因?yàn)槲沂沁@次旅游的導(dǎo)游小姐，我將帶領(lǐng)大家去神龍谷旅行。

　　“各位旅客大家好，我是你們本次旅游的導(dǎo)游小姐華紫薇，今天我將帶領(lǐng)大家前往神龍谷一游。神龍谷是個(gè)非常美麗的地方。幽長的峽谷里瀑布飛濺，溪水潺潺，茂密的森林中奇峰林立，是我們度假的理想去處……”早上八點(diǎn)，我們坐著車子出發(fā)了，本來是要發(fā)生“集體暈車”的現(xiàn)象，但在我的一路解說下，大家歡歌笑語，非�！鞍踩�”地到了目的地——神龍谷風(fēng)景區(qū)。

　　來到峽谷里，大人們移動(dòng)著輕輕的步伐，聽著鳥語，聞著花香，看著飛瀉直下的瀑布，陶醉在這人間仙境之中。我們這群孩子們看著清清的溪水，聽著潺潺的流水聲，迫不及待地脫掉鞋襪，到小溪里去抓魚、打水仗。過了幾分鐘之后，個(gè)個(gè)小家伙都變成了一只只可愛的“落湯雞”了，真是有趣！

　　在回來的`路上，我這個(gè)導(dǎo)游還組織了一個(gè)有獎(jiǎng)智力競賽。一陣激烈地?fù)尨鹬�后，是王騫贏了，她獲得了最多的獎(jiǎng)品：五塊泡泡糖、兩塊橡皮。

　　好一個(gè)稱職的導(dǎo)游，好一個(gè)快樂的“國際五一”！

描寫五一作文300字 篇2

　　在五一勞動(dòng)節(jié)的下午，我們?nèi)チ松�林公園玩。

　　在走的'途中，到處是游樂設(shè)施，地面上的，空中的，水上的到處都是游樂設(shè)施。忽然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)射擊的游樂設(shè)施，上面寫著，全部命中有獎(jiǎng)品。我自己便大步流星地走過去，拿起槍，交了錢就開始打了。但是，我才發(fā)現(xiàn)，沒這么簡單。一排10個(gè)一共4排。我心里想，這可真是奸商啊。我就沒說什么，就開始了。老板好像等著我說什么一樣，哪知道，我什么都沒說就開始打了。4分鐘之后就剩一個(gè)氣球了，其他的都是一次命中，就差這一個(gè)了，用著最后一顆子彈。最后一槍打出去了，但是眼看著打上去了，那個(gè)氣球就是沒爆，我無語了。這是什么氣球啊，質(zhì)量這么好。打都打不爆。老板偷笑道：“哈哈，你第一次打吧，你不知道氣球在太陽下，暴曬會(huì)變得柔軟，不易爆么？要打就應(yīng)該打尾巴，看你的技術(shù)不錯(cuò)，再打一顆子彈吧�！薄班拧！弊詈笠活w子彈沒打到，卡在槍里了。老板笑了，給了我3元，我自己也笑了，因?yàn)槲屹嵙?元。

描寫五一作文300字 篇3

　　今天是一年一度的國際五一勞動(dòng)節(jié)，我原以父母會(huì)帶我去玩，但出乎意料的是，父母讓我去做農(nóng)活。

　　這天下午，我和爸爸、媽媽、奶奶、二姑、二姑爺，還有妹妹們一起來到河邊。欠先拿出打菜籽的工具，接著展開油布。我和妹妹們的任務(wù)是：拔菜子干。二姑爺說：“蘭蘭，你數(shù)最大，你當(dāng)大隊(duì)長�！闭f完，便各自忙開了。

　　我和妹妹們也開始干活了。起先，我們都信心十足。平時(shí)懶散的林林也干得很認(rèn)真，一會(huì)兒來個(gè)“力拔千斤”，一會(huì)兒來個(gè)“倒拔垂柳”，可上勁了。可是，好景不長，不多久，一個(gè)個(gè)手腳發(fā)軟，滿頭大汗，先前的`那股興奮勁不知跑哪兒去了，一個(gè)個(gè)死皮爛臉的。爸爸看見后，笑嘻嘻地說：“快加油！干完活后我們就去買冰淇淋�！甭犃诉@句話，我們姐妹幾個(gè)頓時(shí)渾身來勁，半個(gè)小時(shí)后，我們終于完成了任務(wù)。為了能夠早些吃上可口的冰淇淋，我們又幫著父母打完了菜籽�；丶液�，媽媽拿錢給我們買了冰淇淋。當(dāng)我吃著這可口、美味的冰淇淋時(shí)，心里真是美滋滋的。

　　這個(gè)國際五一節(jié)雖然過得要比往年辛苦，但是卻讓我受益匪淺，我深深地體味到勞動(dòng)的艱辛，但比艱辛更難得的是那份勞動(dòng)的快樂。

　　難忘啊，我的這個(gè)國際五一節(jié)！

描寫五一作文300字 篇4

　　我和爸爸、媽媽一起去“碼頭中心廣場”游玩。

　　廣場旁有綠樹成蔭，鮮花遍地的小山坡，上坡下有許多人在釣魚。我滿懷好奇地走近一位拿著長長的魚竿的.老伯伯，只見他身旁的桶里裝著十幾條大大小小的魚兒，它們?cè)谘b滿水的桶里游來游去，還不時(shí)濺出水花。只見老伯伯提起了魚竿，拿起一團(tuán)魚餌，輕輕地取出一，在手里揉成小團(tuán)掛在魚鉤上，然后用力一拋，魚線飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就老伯伯靜靜地等著。過了一會(huì)兒，旁邊的釣魚的人們都釣到了不同的魚兒，有鯽魚、貓魚、竄條魚，還有許多不知名的小魚也紛紛上鉤，可這位老伯伯這里還魚，我看著有點(diǎn)不耐煩了，突然魚竿抖動(dòng)起來，那是充滿希望的抖動(dòng)，也許是一條饞嘴的大魚被鉤住了，也許是一條倒霉的小魚在拼命掙扎。魚兒被提了，啊!這條魚有語文書那么大，我為老伯伯而高興，可老伯伯卻不感到驚喜釣魚。

　　我沉思起來:釣魚和學(xué)習(xí)一樣嗎?學(xué)習(xí)要有耐心，看見別人而不耐煩就放棄，到底才是勝利;學(xué)習(xí)要去追求，學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)就自滿，要知道:生命世代續(xù)，知識(shí)無盡頭。釣到“大魚”才能讓有更多的經(jīng)驗(yàn)。

　　也許是出于無意，我每個(gè)人都去學(xué)習(xí)，就知識(shí)學(xué)不好了。

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