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有關(guān)五一的作文匯總五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的五一的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五一的作文 篇1
五一放假了,我們?nèi)胰俗鴦榆嚾ム嵵萃。我們(nèi)チ肃嵵輨游飯@,那是有胖胖的大象、兇猛的老虎、威武的獅子 最吸引人的.還是孔雀,它的頭上有幾根翎毛,尾巴長長的,拖在身后。我們還看見了孔雀開屏,就像一把大扇子,上面貼著一顆一顆的小眼睛。
我們度過了一個快樂的五一。
五一的作文 篇2
今天是5月1日,大家猜一猜今天是什么日子?哈哈,猜對了,今天是五一勞動節(jié)。
早晨,我早早起了床,媽媽對我說:“今天,我們要到晉城游玩,你高不高興呀?”我聽了興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。
不一會兒,我們出發(fā)了。路上,我們看到了許多美景:有一棵棵高大挺拔的大樹,五彩斑斕的花兒、直插云霄的高山。這一切的一切使我陶醉在其中。
不一會兒,我們來到了晉城的游樂場,游樂場真壯觀!有刺激的過山車、好玩的碰碰車、雄偉的海盜船……我玩了很多好玩的:海盜船、蹦蹦床、天旋地轉(zhuǎn)。
走著走著,我和媽媽走到了有很多鴿子的地方。原來,這是一所專門養(yǎng)鴿子的'地方。我向媽媽要了兩元錢,買了一袋玉米就去喂鴿子了。鴿子的嘴巴尖尖的、紅紅的,弄的我手心直癢癢。
這個五一勞動節(jié),我們過得真開心!
五一的作文 篇3
在“五一”七天假中,我天天都過得很快樂。但是,最有趣的還是那次峨眉山戲猴。
早晨,我和爸爸一起坐了一輛車,過了兩個小時左右,便來到了峨眉山。走了不久,就到了洗象池。爸爸說:“過了洗象池就可以看見猴群了!币宦牭胶锶,我興奮極了,盼望已久的到峨眉山“天然動物園”看猴子的愿望快要實(shí)現(xiàn)了。我急忙往前跑。
在洗象池下邊的彎處停留了一大堆游客,我擠進(jìn)人群,左一閃,右一躲地來到了前面。喲,真棒!一大群活蹦亂跳的猴子出現(xiàn)在我的'眼前:有威武雄壯、統(tǒng)領(lǐng)猴群的猴王;有大腹便便、懷抱仔猴的母猴;有身強(qiáng)力壯、擔(dān)任護(hù)衛(wèi)的大猴;有頑皮可愛、喜歡亂跑的小猴。它們互相嬉戲,盤踞路旁。威嚴(yán)的猴王邁著大步,從遠(yuǎn)處走來,猴兒們立即寂然無聲,自覺地讓出一條路來。猴王威風(fēng)著呢!它走到最前面坐下,對來往的游客擺出一副“攔路搶劫”的架勢。聰明的游客主動拿出吃的去喂它們,我也拿出一把早就準(zhǔn)備好的“酒心糖”給小猴吃。沒過多久,酒性發(fā)作,小猴走起路來踉踉蹌蹌,東倒西歪,時而跳躍,時而打滾,活像一個“醉漢”在打醉拳。我高興得不得了,大聲呼喊:“看嘍,猴兒在打醉拳……”爸爸和游客們都大笑起來。
我只顧看猴子,不提防,一只猴子一把拉住我的旅行帶。我忙舉起手,向那只單獨(dú)“行動”的猴子晃了一下,它嚇了一跳,但仍然纏著不愿離去。好,給你一個“好吃”的,我趕忙拿出一個乒乓球,它抓起就走,如獲至寶,跳上一棵大樹,得意洋洋地坐在樹杈上,把乒乓球翻來覆去地看了又看,聞了又聞,以為是什么新產(chǎn)品呢,使勁地咬了起來。哪知“砰”的一聲,乒乓球破了。它嚇了一跳,沖我做了個怪相,將破乒乓球向我扔來,垂頭喪氣地坐在樹上。我在這段崎嶇的山路上跑上跑下,與這群“天然動物園”的猴子逗樂、打趣,久久不愿離去。
天晚了,我們才依依不舍地下了山。我心想:再見了,有趣的猴兒們!再見了,活潑可愛、“攔路搶劫”的“歹徒”們。下次一定再來和你們玩!
五一的作文 篇4
今天是"五一"勞動節(jié)。晚上,我和媽媽到步行街玩。
來到步行街,只見這里張燈結(jié)彩,喜氣洋洋。街上有服裝店、食品店、書店、玩具店,街邊有賣包的、賣花的、賣小吃到處是人山人海,熱鬧非凡。
我們走到山羊叔叔蛋糕店,看見店前圍滿了人。我們也擠了過去,原來那里正在舉行免費(fèi)試吃三明治活動。只見面包師先拿起三塊面包片,然后把鮮紅的果醬和碧綠的蔬菜夾在面包片中間,最后角對角切一下,一個新鮮美味的三明治就做好了,引得大家爭先恐后地?fù)屩浴?/p>
我們繼續(xù)向前走,來到了游樂廣場,那里有旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰船、蹦床等游戲,我最喜歡的是激光打氣球,我一時槍癮發(fā)作,就拿起槍一口氣打了五十發(fā),結(jié)果百發(fā)百中,大家都夸我是小小"神槍手",我聽了心里真是美滋滋的`。
我們還在步行街買了一些書,吃了鐵板燒冰激凌和手抓餅,看了小型汽車展
這個"五一"節(jié)的晚上,我玩得真開心快樂。
五一的作文 篇5
星期五的中午,我們學(xué)校舉行了“五一”勞動節(jié)和 勞動小能手技能大賽。下面由我當(dāng)導(dǎo)游,去看看那兒的熱鬧場面吧!
在操場上,一年級的`小朋友在比賽整理書包。忽然,一首歌曲響起,咦?我想,哪來的音樂?向右一看,哦!原來是三年級的同學(xué)在唱歌呢!這兒的歌聲動聽,那兒一年級比賽激烈。還有一年級的各班拉拉隊(duì),吸引了幾位華光城居民。這邊二年級比賽項(xiàng)目是穿校服,那邊六年級大哥哥大姐姐的歌聲優(yōu)美,聲音響亮還那么動聽———好像在為我們加油。還有我們班的拉拉隊(duì)正在拼命鼓勁,這下操場上越來越熱鬧了!你們看,三年級在飛快地打繩結(jié)呢!一年級的小朋友們在歌唱,當(dāng)唱到第二首歌時,他們一邊跑調(diào)一邊還快了一拍——他們太心急了。四年級在比賽了,老師讓我們?nèi)w起立,咦?要干嘛呢?哦!原來呀,輪到我們二年級唱歌比賽了!我唱得比平常更歡快,更響亮,兩首歌曲下來,我氣喘吁吁,坐在草地上大口大口地喝水。五年級比賽疊衣服,一聲令下,隨著四年級大哥哥大姐姐的歌聲激烈地比賽著。。。。。。
二年級的剝蛋展示也很有趣,雖然不像比賽那么激烈,但是也很不錯呢!大隊(duì)輔導(dǎo)王老師還采訪了幾個別的班的同學(xué),我們雖然沒被采訪到但是得了“最佳展示獎”,我們聽到了這個好消息心里高興極了!
希望明年比今年更有趣,好玩,再次拿到獎狀!希望我的愿望能實(shí)現(xiàn)呢!
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