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記五一作文匯編六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的記五一作文6篇,歡迎大家分享。
記五一作文 篇1
今年的五一節(jié),爸爸媽媽帶我去了藍(lán)田王順山游玩。
我們中午才出發(fā),到山門(mén)口時(shí),已經(jīng)是下午了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見(jiàn)很多的大小山峰立在高處。才剛走了沒(méi)多遠(yuǎn),就看見(jiàn)路的右邊有一個(gè)猴園。猴子上躥下跳,玩得不亦樂(lè)乎:有互相追逐嬉戲的,有玩蹺蹺板的,有蹲在假山上看熱鬧的.,有四處飛檐走壁的,還有四肢吊在鐵網(wǎng)格頂上蕩秋千的,有伸手討要食物的,個(gè)個(gè)都可愛(ài)極了,我看得目不轉(zhuǎn)睛,都忘了此行的目的了。山里樹(shù)很多,有溪流,但溪水比較小。山路兩旁隔一段,就有一個(gè)表示孝心故事的雕像。爬山真累啊,我撿了一個(gè)木棍當(dāng)拐杖,還真管用。
為了能多看點(diǎn)景色,我們選擇了坐纜車(chē)上山。到了一個(gè)叫觀景臺(tái)的地方,看到山下的房子真小啊,周?chē)兴蓸?shù),有的樹(shù)才在發(fā)芽,有的樹(shù)卻已經(jīng)開(kāi)花了,開(kāi)著白色的花,很漂亮。爸爸對(duì)著山上山下不停地拍照。媽媽說(shuō),再往上爬爬,能到山頂就最好。走著走著就沒(méi)有石階路了,只能在亂石路上爬了,很容易滑倒。走著走著抬頭看見(jiàn)一個(gè)山峰,好像一個(gè)人臉,有兩個(gè)眼睛,還有鼻子,哈哈,真像!
天暗了下來(lái),幾乎沒(méi)有上山的人了,我們也只好開(kāi)始下山。纜車(chē)已經(jīng)停了,我們就沿著臺(tái)階往下走。天慢慢黑了,彎彎的月亮掛在天邊,還有星星一眨一眨。媽媽用手機(jī)當(dāng)電筒,為我們照亮了下山的路。
晚上,我們住在山下的小木屋。山里的夜晚可真冷啊!風(fēng)呼呼地吹著,還能聽(tīng)見(jiàn)隱隱約約的流水聲,像極了雨聲。我的雙腿也有些酸痛了,躺在小木屋里的小床上,我睡得格外地香甜。
記五一作文 篇2
今天是五一節(jié),風(fēng)和日麗。早晨,我和媽媽到陶然亭去。呵,門(mén)口真熱鬧啊!人山人海,擠的水泄不通。門(mén)口兩邊有兩個(gè)巨大的花壇,里面開(kāi)滿了紅的、黃的、白的、紫的、粉紅的花。
我們隨著人流走進(jìn)了公園,這里真是春意盎然,到處充滿了節(jié)日的氣氛。牡丹園里盛開(kāi)著一朵朵紫的、白的、粉紅的牡丹花。人們都稱(chēng)牡丹為“花中之王”,真是名不虛傳。這些牡丹有多瓣的、有單瓣的,花蕊里不斷的散發(fā)出陣陣清香。刺梅樹(shù)上也開(kāi)滿了黃色的小花。藤蘿架上開(kāi)滿了紫色的小花,從遠(yuǎn)處看就像一串串紫色的大葡萄。許多人拿著照相機(jī),在牡丹花前、刺梅樹(shù)旁、藤蘿架下,留下了春天的'美好回憶。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一座清澈明亮的湖。魚(yú)兒在水里歡快的游來(lái)游去,泛起一層層浪花,在陽(yáng)學(xué)映照下閃閃發(fā)光。湖的旁邊有花、草、樹(shù)木、房屋。這里可以說(shuō)是鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭,
湖邊涼風(fēng)習(xí)習(xí),使人覺(jué)得心曠神怡。人每都穿上了節(jié)日的盛裝,更給大自然增添了幾分色彩我突然感覺(jué)到春天不但在大自然里,也在人們心中!
記五一作文 篇3
五一節(jié)日終于來(lái)了,一大早,我們?nèi)揖秃蛶准遗笥验_(kāi)車(chē)到山里游玩和燒烤。在去之前,我們幾個(gè)小朋友聽(tīng)說(shuō)要在那里住一晚上,所以就特別興奮。
走了一多小時(shí),我們到了朱雀森林公園旁邊的一個(gè)農(nóng)家樂(lè)。這里有高高的山峰,滿山都綠綠的樹(shù)木,農(nóng)家樂(lè)旁邊還有一條小溪,還能聽(tīng)見(jiàn)水流的嘩嘩聲。我很高興來(lái)到了大自然的懷抱。大人們?cè)谛∠约芷鹆藷炯荛_(kāi)始燒烤了,我們小孩就在水邊玩水,潑水呀,抓魚(yú)呀,還觀察水生物,我們開(kāi)心極了。不一會(huì)兒,大人們考好了牛肉串、雞翅和各種美味的食物,叫我們吃飯了。我們就在小溪邊的餐桌上吃起來(lái),真是香呀。美味還引來(lái)了許多蜜蜂,在我們附近‘嗡嗡’的轉(zhuǎn)。我們幾個(gè)小孩吃飽喝足后,就到農(nóng)家樂(lè)的操場(chǎng)上打羽毛球。可惜好景不長(zhǎng),風(fēng)變大了,我們就不打羽毛球了,然后自己開(kāi)始燒烤了,我烤了一個(gè)烤餅和土豆串,吃起來(lái)可真是美味。
晚上山里安靜極了,我們很早就上床睡覺(jué)了,夜里還聽(tīng)見(jiàn)了各種昆蟲(chóng)的叫聲。第二天一早,我很早就起床了,我一推開(kāi)門(mén),外面的新鮮空氣迎面撲來(lái),舒服極了。吃過(guò)早飯,我們就去爬山。山上的小路邊有各種顏色的野果,紅撲撲的.,很是誘人。但是由于是野果,沒(méi)人敢去摘來(lái)嘗一嘗。越往上爬路也來(lái)越窄,兩邊的灌木叢越來(lái)越茂密,都看不見(jiàn)太陽(yáng)了。這時(shí)候,我心里特別想看到毛茸茸的松鼠。到了半山腰,大人們決定讓我們小孩子都原路返回。于是,我們就下山在農(nóng)家樂(lè)玩。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就到了下午,我們也該回家了。于是我們依依不舍的上車(chē)往家走?粗h(yuǎn)離的山嶺,真希望下次放假還能到這里來(lái)玩耍。
我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的五一節(jié)!
記五一作文 篇4
我向老師請(qǐng)假后就和家人們搭上了向武漢開(kāi)往的火車(chē)媽媽在路上給我講了武漢的旅游勝地。大概就在8點(diǎn)多鐘的時(shí)候,我們就來(lái)到“漢口火車(chē)站”為什么我們來(lái)到的是“漢口火車(chē)站”,是因?yàn)槲錆h分為三大區(qū)有漢口、武昌、漢陽(yáng),武昌是學(xué)校區(qū),漢陽(yáng)是工廠區(qū),漢口是商業(yè)區(qū),所以我們來(lái)到的是漢口。
第1天,我們“武漢動(dòng)物園”里玩,在那里有許多珍貴的動(dòng)物。這里最威武的要數(shù)"非洲豹",只見(jiàn)它一身烏黑發(fā)亮的皮上呈現(xiàn)出暗色的梅花狀的圖案,這種暗花需迎著光才能看見(jiàn),還有四只雪白的爪子,一雙發(fā)光的'眼不時(shí)的掃過(guò)人群,不停地走來(lái)走去。我想如果不是鐵網(wǎng)攔著,它早就回到它的家鄉(xiāng)和伙伴們?cè)谝黄疰宜A恕K鼘?zhuān)吃牛羊不說(shuō),還吃鱷魚(yú)呢!
第2天,我們來(lái)到科技館,真是不看不知道,一看嚇一跳。有趣的是:我們一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)懸在半空的沒(méi)有水管的水籠頭,正向下流著水,你能知道這水是從哪兒來(lái)的呢?呵,讓我告訴你吧:它是運(yùn)用水循環(huán)讓人產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)。好奇的是:風(fēng)力發(fā)電。它是通過(guò)把大自然的風(fēng)轉(zhuǎn)為電能,風(fēng)速越快,電能就越多。利用大自然為人類(lèi)造福。還有好多知識(shí),有關(guān)于利用光制作的噴霧電影、利用凹凸鏡原理制作的看得見(jiàn)摸不著的東西。哇,真是科技真奇妙,我直覺(jué)得自己的知識(shí)太薄淺了。
你們看了報(bào)紙上介紹的武漢的"光谷"了吧,我頂著太陽(yáng)來(lái)到了光谷場(chǎng),一至三樓都是動(dòng)漫世界,最讓我興奮的是四樓,這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)科技大世界,里面是四核電腦,聽(tīng)介紹這些電腦都是戴爾公司從美國(guó)空運(yùn)過(guò)來(lái)的,我們也在這些電腦上耍了一盤(pán)CS,太過(guò)癮了。還開(kāi)上了寶馬F1賽車(chē),坐在里面的滋味就是不一樣。還有激動(dòng)人心魔獸世界中韓對(duì)抗賽,在萬(wàn)人呼喊中,中國(guó)隊(duì)獲得了冠軍。
五一節(jié),春光明媚,正是去東湖的好時(shí)機(jī),我和爸爸.媽媽開(kāi)著汽車(chē)來(lái)到了紹興東湖,那兒風(fēng)景優(yōu)美是一個(gè)觀光的好去處,到湖邊,看見(jiàn)一條條活潑可愛(ài)的小魚(yú)在清晰的水里游來(lái)游去,小魚(yú)有紅的、有黃的、有紫的、有藍(lán)的、還有花斑色的,五顏六色非常好看。
我們還坐上了烏蓬船,一位老爺爺一邊劃船,一邊向我們介紹,時(shí)間過(guò)的真快,一轉(zhuǎn)眼工夫,我們來(lái)到了仙桃洞,上面滴下了一顆顆水珠,爺爺說(shuō):“這些水珠是仙水,滴在身上會(huì)帶來(lái)好運(yùn)!蔽覜Q得很神奇。然后,我看到石頭上刻有:洞五百尺不見(jiàn)底,桃三千年一開(kāi)花。
還有其他兩個(gè)洞,分別是喇巴洞和掏公洞,這兩個(gè)洞我就不說(shuō)了。秀麗的湖光山色,豐富濃郁的人文景色交相輝映,融入碧波,觀賞兩邊景色使你感到一片生機(jī)勃勃。
記五一作文 篇5
今天五一勞動(dòng)節(jié),我們大家組織起來(lái),去了三墩。
經(jīng)過(guò)了一段凹凸不平的石子路,周?chē)黄G油油的蒼天大樹(shù),不時(shí)地聽(tīng)到溪水唱著“叮叮咚咚”歡快的歌曲,還有許多雞和鴨在迎接著我們的到來(lái)。那里的天空特別得藍(lán),像一片無(wú)邊無(wú)際的大海,空氣也十分清新,令人心曠神怡。
到了陳博的農(nóng)莊,一進(jìn)去,落葉悠然自得地躺在了地上。“哎,今天驕陽(yáng)似炎地,哪里有一口水喝。 蔽衣裨沟。這時(shí),陳博的媽媽正熱情地招呼我們?nèi)トツ疚堇锖人坏介T(mén)口,酷暑被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋到了后邊,春風(fēng)姑娘踏著輕快的.腳步朝我走來(lái),喝的水也格外清涼。
休息片刻后,同學(xué)們?cè)撊ピ詷?shù)了!白,出發(fā)!”泥路旁邊都有一些雞,其中一只公雞昂首挺胸,耀武揚(yáng)威地向我走來(lái),我去拿石子來(lái)嚇嚇?biāo)膊换挪幻Φ刈唛_(kāi)了。栽樹(shù)的時(shí)候,爸爸拿了一把鋤頭來(lái)挖坑,我們大家一人拿了一棵小樹(shù)苗,挖好一個(gè)坑我們就爭(zhēng)先恐后地?fù)屩詷?shù),有些沒(méi)有挖好,我們就拼命地往里塞。這時(shí),一旁的大人教我們?cè)趺磥?lái)栽樹(shù),首先,把樹(shù)苗放下去,然后,用土把樹(shù)苗的“胡須”給埋起來(lái),這樣一棵樹(shù)苗就栽好了,我們照例栽了幾棵。好了我們就到屋里去休息,我看大家在烈日當(dāng)空中滿頭大汗,像是一朵朵沾著露珠的月季花。休息了一會(huì)兒我就出來(lái)玩。
順著小路往里走,我發(fā)現(xiàn)了雞舍。一進(jìn)去,我看見(jiàn)了一只母雞率領(lǐng)著一群小雞在竹林中覓食,小雞毛茸茸的非?蓯(ài),我忍不住想去摸一摸它們。于是,我追著它們嘴里喊著“別跑。”母雞看見(jiàn)了,張開(kāi)翅膀朝我撲來(lái),我嚇地撒腿就跑,關(guān)上了門(mén),這才防止了一場(chǎng)“血戰(zhàn)”的發(fā)生。原來(lái),母雞那么偉大為了保護(hù)小雞,可以不顧自己的安危,去和敵人“戰(zhàn)斗”。
雖然,今天很累,但是,我們度過(guò)了一個(gè)難忘的五一勞動(dòng)節(jié)。
記五一作文 篇6
我一只赫赫有名的小梅花鹿,作為記者,有一副好身材很重要。大家都親切的叫我“小欣”。
在這個(gè)美好的“五一”長(zhǎng)假中,我肩負(fù)著一項(xiàng)重要的采訪任務(wù),采訪的對(duì)象叫“樂(lè)樂(lè)”。當(dāng)我一出現(xiàn),樂(lè)樂(lè)和他的家人就笑臉相迎,還沒(méi)等我落座,又指著桌上的一大堆水果和瓜子等食物讓我品嘗。我十分感激他們的盛情好客,也真想滿足一下我的小饞嘴。可時(shí)間卻在不斷地提醒我必須抓緊,否則今天的任務(wù)是完不成的。我向主人頻頻表示謝意,并不失時(shí)機(jī)的把話筒伸向了樂(lè)樂(lè)的爺爺,讓這位一直笑得沒(méi)合上嘴的老人先發(fā)表感想。
“近幾天,和兒孫們聚到一起,比平時(shí)熱鬧多了。年紀(jì)大了,就喜歡熱鬧,全家老小在一起。我就愛(ài)這氣氛,天倫之樂(lè)嗎! 樂(lè)樂(lè)的爺爺不假思索,一口氣說(shuō)了這些,掩飾不住他內(nèi)心的那分喜悅。我邊聽(tīng)邊記,總感到這手腳笨拙,趕不上思緒。
我剛一停筆,還沒(méi)來(lái)得及張嘴,站在一旁的樂(lè)樂(lè)就急不可耐地一把從爺爺手里奪過(guò)話筒,沖著我說(shuō),該采訪我了吧?我看著他那副急欲大顯身手的摸樣忍不住大笑,同時(shí)向他點(diǎn)點(diǎn)頭,并側(cè)了側(cè)身子,正視著這個(gè)前額突起,剪得平整的短發(fā)使得他的前額顯得更大,不大的眼睛卻很有神,茁壯的鼻子和下面的那張大嘴倒也和諧,放在他那張寬闊,厚實(shí)的.臉盤(pán)上還透出幾分小男子漢的味道。樂(lè)樂(lè)像是被我的仔細(xì)打量給懵住了,楞楞地站在那里。“怎么啦?小主人,沒(méi)話啦?” 我這一問(wèn)才使樂(lè)樂(lè)想到了什么,尷尬的一笑,便大聲沖著我說(shuō),“我也喜歡這種氣氛。平時(shí)不光爺爺,奶奶不在,更沒(méi)有哥哥,姐姐和弟弟! “在學(xué)校不是可以和同學(xué)在一起?”我明白樂(lè)樂(lè)的想法,反問(wèn)了一句!皩W(xué)校里根本沒(méi)有時(shí)間玩,” “回到家里有時(shí)間玩嗎?” 我又急匆匆地問(wèn)了一句。“也沒(méi)有,所以我喜歡放長(zhǎng)假!薄伴L(zhǎng)假有作業(yè)嗎?”“有”說(shuō)話的同時(shí),他以一種異樣的眼光看著我,似乎對(duì)我這樣的問(wèn)題感到驚訝。“不會(huì)天天都有作業(yè)吧?”我以一種解釋的口吻繼續(xù)問(wèn)到!爱(dāng)然是天天有,不過(guò)我在前兩天把所有的作業(yè)都做完了,后面的幾天我就可以天天玩了!薄澳銢](méi)參加一些興趣學(xué)習(xí)班嗎?”我緊追不舍繼續(xù)提問(wèn)!爱(dāng)然參加!彼H感自豪的看著我!斑@些學(xué)習(xí)不影響你玩嗎?” “也影響,但是。。。。!彼戳丝醋谏嘲l(fā)上的爸爸,沒(méi)有把話說(shuō)完。
我明白這其中的原由,順勢(shì)把話筒遞給了樂(lè)樂(lè)的爸爸 。這位一看就是位爽直的男人,也沒(méi)等我開(kāi)口就大聲的說(shuō)!斑@個(gè)家里他就是怕我,實(shí)際上也不是我要他學(xué)這學(xué)那,都是他媽媽堅(jiān)持要;” “多學(xué)是壞事啊?”坐在一旁的媽媽發(fā)話了。“不是壞事,但確是你的要求啊。” 是好事,那我的要求又有什么不對(duì)?” “好了好了,你們都沒(méi)錯(cuò)!睒(lè)樂(lè)發(fā)話了,“可我覺(jué)得有更多的知識(shí)當(dāng)然好,但我沒(méi)有這么多的時(shí)間和精力,其實(shí)并沒(méi)有什么好效果。。。。”這時(shí)我再次直視面前這個(gè)不滿12周歲孩子,想到了很多很多。一個(gè)連我們社會(huì)都在不斷議論和探討的話題,孩子們也有了他們的想法,真該好好聽(tīng)聽(tīng)。
我連夜修改了我的采訪記錄,準(zhǔn)備明天見(jiàn)報(bào),一定要爭(zhēng)取頭版頭條。
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