【推薦】記五一作文十篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的記五一作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記五一作文 篇1

　　五月一日到五月三日，我和奶奶、姑姑一起出去玩，我們一起做了好多好多有意思的事。

　　五月一日，我們?nèi)チ巳龍敐竦�，在草地上野餐、放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏好多好多呀！有蝙蝠圖案，有老鷹圖案。

　　五月二日，我們騎著多人自行車在雅林現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園里玩，還逛了紫藤花海。紫藤花垂下來真美��！

　　五月三日，是我玩得最開心的一天。這一天，我們做了很多事情：看水上汽車、撿松果、騎駱駝、騎馬、看鸕鶿捕魚、和外國人比賽打水漂、野炊。我們自己撿柴、生火煮了飯、還煎了牛排，太好吃了！

　　我覺得最有趣的是和外國人比賽打水漂。一開始我把石頭扔到水里，它馬上就沉到水里了�？赡莻�(gè)胖胖的.外國人卻打得很好。他每次扔過去的石頭總是能跳好幾次，飛到很遠(yuǎn)的地方才沉下去。我發(fā)現(xiàn)他每次都把身體側(cè)得很低，而且扔的速度很快。我學(xué)著他的樣子做，有幾次石頭也跳起來了。我覺得打水漂真有趣呀！

　　這幾天，我過得好開心�。∥蚁Ｍ�下次還可以去更多好玩的地方！

記五一作文 篇2

　　五一節(jié)，我和同學(xué)去由由嘉園游玩，那里美景如畫，荷葉像一把把張開的.小傘，一片片樹葉漂在小面上，就像一條條小船。

　　這次活動(dòng)中最累的是滑草，我也是第一次聽說有滑草。到了山坡上，我看著別人在歡快滑著草，發(fā)出一陣陣吶喊聲。我想，我學(xué)過輪滑，別人能滑得那么好，難道我不會(huì)嗎？我連忙穿上滑草鞋，鼓足勇氣直往下沖，哎呀！鞋根本不聽使喚，我被重重地摔了個(gè)四腳朝天，爸爸把我扶起來并鼓勵(lì)我：‘在滑的時(shí)候，雙腳要微微彎曲，雙肩平衡，目視前方，你自已找到感覺，找平衡。’我又一次鼓起勇氣往下滑，五米、十米、十五……我終于會(huì)滑草了，我為自已而感到自豪。

　　當(dāng)天，我行還玩了騎馬、真人CS、過獨(dú)木橋，真是好玩極了！

記五一作文 篇3

　　五一假期的時(shí)候，媽媽為了讓我挑戰(zhàn)一下自己，就帶我去攀巖。說起攀巖，之前媽媽也提過幾次，可我總是有些害怕不敢去。這一次，我終于下定決心去挑戰(zhàn)一下，用行動(dòng)證明我能行。

　　我和媽媽到了攀巖的地方，人好多呀！我看見有許多比我小的孩子正在小心翼翼地走過獨(dú)木吊橋呢！還有的小孩被繩索掛著，有的被嚇得在哭，看到這些我更緊張了，手緊緊地拉著媽媽的手，媽媽鼓勵(lì)我說：“沒事的，勇敢點(diǎn)，你的身上會(huì)系著一根安全繩，只要你手抓好繩子，腳踩穩(wěn)慢慢過，你一定行的�！甭犃藡寢尩脑�，我點(diǎn)頭答應(yīng)，可是心里還是很緊張。一位阿姨給我戴好了頭盔，系好了保護(hù)身體的帶子，一位叔叔在我后背系上一根結(jié)實(shí)的安全繩，我就開始了我的攀巖之旅。

　　爬上一個(gè)小木梯，一位阿姨微笑著說：“小朋友，害怕嗎？勇敢點(diǎn)，你是最棒的！”聽見阿姨鼓勵(lì)的話，我也沒那么緊張了，緊隨著前面的小朋友，小心謹(jǐn)慎地用手先抓好上面的繩子，穩(wěn)住了之后，再邁出腳，這樣我還是比較順利地走過了第一層。

　　我爬上了小梯子，在第二層，我在過一個(gè)木板墻的時(shí)候還差點(diǎn)哭了呢！手是牢牢地抓著打結(jié)的繩子，可是腳卻找不到踩的地方，我像壁虎一樣貼在木板上，不能前不能后，試了幾次都不行，急得我不知該怎么辦才好。最后，只能拼一下了，我使勁晃動(dòng)身體，讓我的腳能夠著前面的凹洞，加油！我終于戰(zhàn)勝了困難，我過去了，我松了一口氣，擦了擦額頭上的'汗水。接著我又挑戰(zhàn)了鐵環(huán)圈，滾木輪……

　　真是一次令人難忘的攀巖鍛煉，今天的拓展攀巖讓我真實(shí)的體驗(yàn)到通過自己的努力是可以戰(zhàn)勝一切困難的。我用行動(dòng)證明我還是很棒的！

記五一作文 篇4

　　那天，將近12點(diǎn)了，我們才出發(fā)。

　　開到收費(fèi)站了，哇！我不禁呆住了，一輛輛汽車停在道路上，那場(chǎng)面就像讓我走進(jìn)了一個(gè)停車場(chǎng)，動(dòng)彈不得呀！幸虧我們不開高速。在車上的時(shí)間，我只能靠睡覺來打發(fā)，睡得我呀脖子痛死了。

　　我們先去了一家酒店吃飯，我去了趟廁所。廁所的門我費(fèi)了九牛二虎之力才關(guān)上。上完后，我又用吃奶的力氣打開，卻怎么樣也打不開。我慌了，急得上躥下跳，我想待會(huì)兒媽媽下去后發(fā)現(xiàn)我不再會(huì)怎么樣？我又似乎聽見爸爸在叫我，我好像大喊我在廁所里。我都快哭出眼淚來了。

　　后來我又在門縫里朝外大喊：有人嗎，叫了好幾聲也都是沒用的。最后媽媽下樓時(shí)我叫了句，大姨過來用了“十八般武藝”才打開了門。

　　我們又前澤雅水庫，在一個(gè)地方我看見了“仁者愛山，智者愛水”幾個(gè)字。去澤雅的人太多了，路上堵得不能再堵了。

　　終于到達(dá)了目的地，我們?nèi)チ艘粋�(gè)地方，那里有清清的水。我們脫了襪子迫不及待地把腳伸入了水中。我猶豫不決，久久不脫鞋襪，最后才慢慢地脫掉了一只腳的。我把腳伸入水中，閉上眼睛，哇！我是在松花江里游泳嗎？

　　弟弟撿起大的石塊，扔入水中，只聽見“啪”的一聲不少人身上出現(xiàn)了“點(diǎn)點(diǎn)”。

　　我們要回岸上去了，爸爸還在打水漂，一個(gè)，兩個(gè)……爸爸好棒！我們?cè)谂朗�頭，爸爸媽媽都走過去，我和弟弟像爬山一樣爬上去，媽媽說：“唉！現(xiàn)在的小孩呀……”真糟糕，媽媽的碎碎念功夫又開始了。

　　我們?cè)谛〉觊T口吃冰淇淋，12路公車開來了，車上乘客全下了車，車正在倒退，課門口已經(jīng)擠了不少人了，媽媽說：“真像我們當(dāng)年擠17路公車。”爸爸在開車，車?yán)餆崴懒耍�我們就先走到前面等爸爸的車開來。爸爸把車開來了，我們趕緊上車，可弟弟就怎么也擠不上去，后面的`車都發(fā)起了喇叭攻擊。

　　一路上暢通無阻，在一個(gè)地方我們迎面碰上了一輛和我們開的方向相反的車，那輛車連忙倒退，課司機(jī)師傅倒車不佳�。÷愤叺钠鞐U課玩起了多米諾骨牌，花花草草也遭了殃。澤雅盛產(chǎn)草紙，一路上，不時(shí)地聞到臭味。水庫可真壯觀，我好想從上面跳下去，在水里游泳。

　　我們?nèi)チ艘粋�(gè)水庫，那里有不少游客在玩。樓梯可真高，我走了好久才到達(dá)。我爬上了一個(gè)類似于圍墻的東西，左邊是滿滿的石頭，右邊是深深的水池，真是掉到哪里都不行。玩了許久，要回去了，這回去還真要累死，下樓梯容易，上樓梯難。爬了幾步就坐下喘口氣，還沒爬到一半就已經(jīng)氣喘吁吁了。

　　終于爬到頂了，坐上了車，感覺一下子輕松了很多。路上阻起來了，媽媽說：“12路策劃應(yīng)該快到終點(diǎn)站了�！闭媸堑�，媽媽又在拿12路車做文章。

　　路一直不通，爸爸下車指揮起交通來了，典型的沒事找事。

　　今天太有趣了！

記五一作文 篇5

　　在一個(gè)烈日當(dāng)空的下午，渾然不知要進(jìn)行有趣的防空演練的我們進(jìn)了校門，坐在教室里午休，癡呆的看著搞笑的'電視�？粗�看著，突然，廣播里響起下午要防空演練的話，話音未了，教室里頓時(shí)從安靜到七嘴八舌的吵鬧，整個(gè)教室像菜市場(chǎng)似的。老師在這時(shí)候起了關(guān)鍵作用——維持秩序。老師讓我們安靜下來后，給我們大概講解了關(guān)于防空演習(xí)的知識(shí)和交代我們要有文明。

　　我們興奮的在老師的帶領(lǐng)下來到了瑞景小區(qū)的大門前，我們無聊的等待了一會(huì)兒，在這段時(shí)間里，我們看腳下，看天上，看左邊，開右邊。終于，那激動(dòng)人心震耳欲聾的警報(bào)聲一瞬間響起了，突然我們噗呲一笑，因?yàn)槲覀兛匆娏苏克{(lán)的天上有一架灰色的“敵機(jī)”。笑過后，我們跑進(jìn)了一個(gè)車庫，這是為了防空。車庫里只有一點(diǎn)燈光 ，“敵機(jī)”走了后，我們便離開了車庫，返回學(xué)校。

　　這是我人生當(dāng)中第一次防空演練！

記五一作文 篇6

　　我一只赫赫有名的小梅花鹿，作為記者，有一副好身材很重要。大家都親切的叫我“小欣”。

　　在這個(gè)美好的“五一”長(zhǎng)假中，我肩負(fù)著一項(xiàng)重要的采訪任務(wù)，采訪的對(duì)象叫“樂樂”。當(dāng)我一出現(xiàn)，樂樂和他的家人就笑臉相迎，還沒等我落座，又指著桌上的一大堆水果和瓜子等食物讓我品嘗。我十分感激他們的盛情好客，也真想滿足一下我的小饞嘴�？蓵r(shí)間卻在不斷地提醒我必須抓緊，否則今天的任務(wù)是完不成的。我向主人頻頻表示謝意，并不失時(shí)機(jī)的把話筒伸向了樂樂的爺爺，讓這位一直笑得沒合上嘴的老人先發(fā)表感想。

　　“近幾天，和兒孫們聚到一起，比平時(shí)熱鬧多了。年紀(jì)大了，就喜歡熱鬧，全家老小在一起。我就愛這氣氛，天倫之樂嗎�！� 樂樂的爺爺不假思索，一口氣說了這些，掩飾不住他內(nèi)心的那分喜悅。我邊聽邊記，總感到這手腳笨拙，趕不上思緒。

　　我剛一停筆，還沒來得及張嘴，站在一旁的樂樂就急不可耐地一把從爺爺手里奪過話筒，沖著我說，該采訪我了吧？我看著他那副急欲大顯身手的摸樣忍不住大笑，同時(shí)向他點(diǎn)點(diǎn)頭，并側(cè)了側(cè)身子，正視著這個(gè)前額突起，剪得平整的短發(fā)使得他的前額顯得更大，不大的眼睛卻很有神，茁壯的鼻子和下面的那張大嘴倒也和諧，放在他那張寬闊，厚實(shí)的臉盤上還透出幾分小男子漢的味道。樂樂像是被我的仔細(xì)打量給懵住了，楞楞地站在那里�！霸趺蠢�？小主人，沒話啦？” 我這一問才使樂樂想到了什么，尷尬的一笑，便大聲沖著我說，“我也喜歡這種氣氛。平時(shí)不光爺爺，奶奶不在，更沒有哥哥，姐姐和弟弟�！� “在學(xué)校不是可以和同學(xué)在一起？”我明白樂樂的'想法，反問了一句�！皩W(xué)校里根本沒有時(shí)間玩，” “回到家里有時(shí)間玩嗎？” 我又急匆匆地問了一句�！耙矝]有，所以我喜歡放長(zhǎng)假�！薄伴L(zhǎng)假有作業(yè)嗎？”“有”說話的同時(shí)，他以一種異樣的眼光看著我，似乎對(duì)我這樣的問題感到驚訝�！安粫�(huì)天天都有作業(yè)吧？”我以一種解釋的口吻繼續(xù)問到�！爱�(dāng)然是天天有，不過我在前兩天把所有的作業(yè)都做完了，后面的幾天我就可以天天玩了�！薄澳銢]參加一些興趣學(xué)習(xí)班嗎？”我緊追不舍繼續(xù)提問�！爱�(dāng)然參加�！彼�頗感自豪的看著我�！斑@些學(xué)習(xí)不影響你玩嗎？” “也影響，但是。。。。。”他看了看坐在沙發(fā)上的爸爸，沒有把話說完。

　　我明白這其中的原由，順勢(shì)把話筒遞給了樂樂的爸爸 。這位一看就是位爽直的男人，也沒等我開口就大聲的說�！斑@個(gè)家里他就是怕我，實(shí)際上也不是我要他學(xué)這學(xué)那，都是他媽媽堅(jiān)持要；” “多學(xué)是壞事��？”坐在一旁的媽媽發(fā)話了�！安皇菈氖�，但確是你的要求啊�！� 是好事，那我的要求又有什么不對(duì)？” “好了好了，你們都沒錯(cuò)�！睒窐钒l(fā)話了，“可我覺得有更多的知識(shí)當(dāng)然好，但我沒有這么多的時(shí)間和精力，其實(shí)并沒有什么好效果。。。�！边@時(shí)我再次直視面前這個(gè)不滿12周歲孩子，想到了很多很多。一個(gè)連我們社會(huì)都在不斷議論和探討的話題，孩子們也有了他們的想法，真該好好聽聽。

　　我連夜修改了我的采訪記錄，準(zhǔn)備明天見報(bào)，一定要爭(zhēng)取頭版頭條。

記五一作文 篇7

　　“五一”節(jié)一放假，我就趕忙給我的好朋友靜靜打電話，約好星期天的下午去豐慶公園劃船，順便游玩一下。

　　星期天的下午，晴空萬里，天氣很好，萬里無云，陽光打在樹上、手上、地面上，給萬物籠罩上了一層溫暖的光環(huán)。我和爸爸媽媽來到豐慶公園，老遠(yuǎn)就看到我的靜靜，我跑過去和靜靜手拉手高興地跳了起來，很興奮，可以一起劃船。我們來到碼頭，劃船的人排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，等了一會(huì)，終于輪到我們了。爸爸挑了一個(gè)鴨子船，我們跳上船，爸爸和叔叔蹬著船，向湖中央劃去。

　　我們的船像一個(gè)真鴨子，在湖面上游來游去。爸爸和叔叔蹬累了，就讓我們蹬船，我使勁的蹬著船，一會(huì)就累得不行了。突然我們的船和其他的船撞在一起，我們都笑起來。到了湖中央，大家都停下來休息，船在湖面上蕩來蕩去。我把手伸到水里面，湖水綠綠的，我感覺湖水好涼快。我們坐在船上說說笑笑，說起學(xué)校有趣的.事情，大家都哈哈大笑。

　　天空中有各式各樣的風(fēng)箏在飛翔，有的高、有的低、有的遠(yuǎn)、有的近。湖面上有各種各樣的船，有熊貓船、汽車船、天平船、鴨子船、亭子船還有龍船。劃船的人很多，不時(shí)有歡笑聲傳到我耳邊。荷花池上長(zhǎng)著一大片荷花，荷葉像一個(gè)大扇子在水面漂浮。河岸上長(zhǎng)滿小草小花，有粉色、有白色、有黃色、有紅色，小花小草向我們張開笑臉，和我們一起享受美好的假期。

　　時(shí)間過得真快呀，我和靜靜依依不舍的回家了，希望下個(gè)假期我們?cè)僖娒妗?/p>

記五一作文 篇8

　　今年五一，姑父姑媽邀請(qǐng)阿公阿婆、爸爸媽媽和我一起去了有小香港之稱的廣西梧州和粵西封開龍巖風(fēng)景區(qū)的千層峰和熏衣草王國。

　　五月一日一早，姑父租了一輛面包車。帶著我們一家人，就從深圳開始出發(fā)了。一路上雖然非常擁堵，但還是制止不了我們出行的愉快心情。

　　經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，下午兩點(diǎn)左右，我們終于來到了梧州。吃完中午飯，我們開始逛梧州市，第一個(gè)去的地方就是梧州的集貿(mào)市場(chǎng)，看到了一排排連綿好幾百米的個(gè)體排檔、店鋪，人群熙熙攘攘，場(chǎng)面熱鬧非繁。特別是賣冰泉豆?jié){和龜苓膏的店鋪，生意特別的好。因?yàn)楸�泉豆�(jié){和龜苓膏是梧州最有名的特產(chǎn)。

　　晚上，我們游玩了梧州市最有名的景點(diǎn)——騎樓。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)騎樓的第二層都有一些鉤子。導(dǎo)游說這是因?yàn)檫^去這里每年都會(huì)發(fā)大水。第一層一般都會(huì)被淹。第二層的鉤子是專門用來停泊船只的�，F(xiàn)在梧州河道經(jīng)過治理，堤壩加高，就是發(fā)大水也淹不到市區(qū)來了，這樣騎樓的第一層就全用來做了商鋪。騎樓的第二層都伸出來一大塊，遮住一樓的人行道。這樣夏天可以遮陽，雨天可以躲雨，行人可方便了。因此騎樓還有避雨遮陽的功能。

　　參觀完了梧州市，第二天一早，我們又去了粵西封開縣的.千層峰。進(jìn)入千層峰景區(qū)，往前走一會(huì)兒，就看見一座座山峰傍河屹立，峰高兩百多米。千層峰由一疊一疊積沙頁巖所構(gòu)成，層層疊疊，別具一格，所有叫做“千層峰”。峰腳下是黃崗河，迂回曲折，流淌在群峰之間。河水清涼透澈，人們流連在山水之間，真是心曠神怡。

　　最后去了德慶的盤龍峽。盤龍峽最吸引我的是熏衣草王國。紫色的熏衣草連綿好幾十畝，就像一塊碩大的紫色地毯，靜靜地鋪在緩緩的山坡上。好多蜜蜂在熏衣草花叢中飛來飛去。我站在熏衣草王國里面，覺得自己就是熏衣草王國的公主。

　　游玩了盤龍峽風(fēng)景，我們就依依不舍地返回了深圳，結(jié)束了這次難忘的五一旅游。

記五一作文 篇9

　　今天是五一勞動(dòng)節(jié)，吃過晚飯之后,決定要讓媽媽休息,我來把碗給洗了.

　　說干就干,我心想:“從來每次只知道端碗吃飯,怎么會(huì)洗碗呢?”我又想:“如果碗洗不好,媽媽一定會(huì)很生氣的.”爸看見我愁眉苦臉的樣子對(duì)我說:沒事兒,來我教你.我鼓起勇氣,心想,行!我一定要把碗洗干凈.

　　于是我打了一盆水,把碗放進(jìn)去洗.誰知洗了三遍,卻怎么也洗不干凈,摸起來總是粘乎乎的.爸爸摸了摸,說:“別白費(fèi)力氣了，冷水是洗不掉油脂的，得用熱水才行�！蔽铱粗�水盆，不好意思的笑了。

　　之后，我有換來一盆熱水，將碗.筷子放入熱水一段時(shí)間。靜泡過后，首先我只用抹布在碗里轉(zhuǎn)兩圈，之后倒入洗潔精，用力的在碗里使勁抹，但爸爸又對(duì)我說：“這樣是不行的`，”應(yīng)該將抹布放在碗的邊緣，沿著邊緣來回的抹，說著爸爸也動(dòng)起了手，給我演示了一遍，我就照著爸爸的樣子去做，果然很快的將一個(gè)碗洗好了，我拿給爸爸看，爸爸對(duì)我說：“洗得不錯(cuò)，在繼續(xù)洗�！苯又�第二個(gè).第三個(gè)……也相繼洗好了。我越洗越快，不禁心里自喜，我終于可以幫助家里出一份力了。

　　最后，爸爸說：“快，把桌子抹干凈�！蔽夷闷鹉ú荚谧郎蟻y抹，怎么也擦不干凈。爸爸說：“不能這樣抹，應(yīng)該有條理的一點(diǎn)一點(diǎn)的抹，這樣才能干凈。”我按照爸爸的做法做好了。

　　真沒想到，一個(gè)小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的學(xué)問。

記五一作文 篇10

　　五月一日，我做完作業(yè)后來到村頭小河邊，觀賞美麗的竹林。

　　正是一場(chǎng)小雨過后，竹林里顯得一片蔥蘢。一株析竹子蒼翠欲滴，生機(jī)勃勃。近看那竹林仿佛是在一張大畫紙上灑滿了一團(tuán)一團(tuán)綠色，手在上面輕輕一摸，手上就沾滿了綠色。遠(yuǎn)望竹林宛如把大地都遮住了，像一片遼闊的綠色的海洋，自己好像置身于綠色的海洋中，自己也變成了一棵翠竹，在陽光的照耀下茁壯成長(zhǎng)。

　　竹子的形狀呈筆直傲然挺拔，竹節(jié)象征為人們堅(jiān)韌不拔的氣節(jié)，竹葉有寬有窄，窄的竹葉就像柳葉一樣，可以作成竹哨，吹出悅耳動(dòng)聽的樂章；寬的竹葉就可以作成小船，用竹葉作成的小舟在清澈的小河中蕩漾，這是多么美麗的景象啊！

　　聽，那一陣微風(fēng)吹過，那些竹葉摩擦出來的聲音，發(fā)出了沙沙的聲音，風(fēng)大以后就變成了波濤洶涌的聲音。這多么像是一首交響曲呀！這種自然美妙的聲音，在人們的耳畔中回蕩，在人們的`心海中歌唱。這聲音，是大自然的樂譜，是交響曲的音符。

　　家鄉(xiāng)的竹林真美啊，我愿成為一棵翠竹，深深扎根在家鄉(xiāng)的土地上，用自己的雙手把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗。

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