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有關五一作文400字合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五一作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五一作文400字 篇1
五一的第一天，舅舅帶著我跟姐姐弟弟，還有弟弟的哥哥們一起去了綠色莊園里玩了許多。比如說：碰碰車、像游覽車那樣、“冒險小游戲”等等……
我們都覺得在綠色莊園里不好玩，所以就跑到了濮上園，沒想到濮上園就是比綠色莊園好玩，于是，我們盡管在綠色莊園里玩過的又通通的玩了一番，首先去玩的是橡圈車，車的周圍套上了一個橡皮圈，橡皮圈很軟，可以來互相撞擊，就這樣我們大家互相撞擊著，在車上還有一個槍，是專門來對準被人的車后面有一個紅色的圈，如果擊中了，就會得分，我和姐姐一個車，她負責來開，我負責來打，就這樣，我們的了4分的成績；然后，舅舅又帶我們在旁邊的“賽車比賽”中玩了起來，又是我和姐姐一個車（因為我膽小，怕撞車）那個車好猛，姐姐也開的好猛，每次都是在撞邊時驚險的度過，姐姐開車的.樣子特別搞笑，把我笑得肚子都快“疼死了”；又后來，我們?nèi)ヲT馬，我沒有騎，因為我不敢，只有姐姐、舅舅、弟弟和他的兩個哥哥去騎了，我只是在一旁呆呆的看著，大家都玩完了，就剩下舅舅一個人，這時，有一個人騎了一匹快馬，速度非�？�，看起來都他別爽，更別說是騎了，我們都在一旁觀看著，連聲拍手叫好。
最后，我們過了過險關，走出了濮上園的大門。
咱回家的路上，我一直在回憶著剛剛玩的一切的一切，心想：這是我最快樂的一天，我永遠不會忘記！
五一作文400字 篇2
東風吹拂著大地，小草隨波的搖晃。人不知；鬼不覺中，爾未緩緩長大。很鈍的就迎去了上教以來，第一個“五一國內(nèi)勞動節(jié)”。我用文字把它記載了下來。
“零——”跟著下課鈴聲的響訖，五一小長假就這樣開端了。同窗們皆拿起書包高愉快興的歸野了。而我和爸爸媽媽的“采摘草莓小能手”打算也行將召啟！
早早的，我即跟爸爸媽媽來到了草莓采摘園。來到工田里，一眼看往一片綠色。我急不可待地沖到了草莓地面，想去戴草莓。由于我最愛吃草莓了，我被這鮮甜的滋味饞得直淌口水。但我發(fā)明不成熟的草莓是綠色的，成熟的草莓是通紅的。我選了一個最大最紅的草莓摘了下來。它頭上長著多少片碧綠的葉子，像戴了一底綠色的小草帽。它的身子是一個小桃口形的。它的身上嵌著稀稀拉拉的“綠芝麻”，上點還長著又細又欠的小烏刺兒。水靈靈的，樣子特殊可惡，我忍不住就把草莓返心里一拋津津樂道地嚼了伏來，涼涼的，軟軟的'，甜中帶酸，惡吃極了。我很速又找了幾個紅紅的大草莓，跑到爸爸媽媽身邊，分給他們吃�！鞍职謰寢專@是迎你們的，是我疏手摘得哦！這算不算是勞動呢？”爸爸媽媽交功草莓，一邊拍拍我的頭，一邊啼著說：“該然了，這是你的勞動結果啊這不光是勞動，仍是一種分享”
固然，這簡略的一個摘草莓比不了種植園叔叔阿姨的辛苦勞息，然而我能理睬到，勞動所帶來的快樂，更學會了分享理解了分享的快樂。我想這就是我“勞動節(jié)”最大的播種。
五一作文400字 篇3
倫凱勒曾有一句名言“美德在勞動中產(chǎn)生”。這句話的意思是說，勞動使人從中收獲美德，一個人不能不勞動。勞動，是為他人服務，也是一件很光榮的任務。
我們身邊的勞動者，就比如農(nóng)民們吧。他們天天在農(nóng)田里勞作，為大家提供糧食;用自己的雙手掙得錢糧，掙得幸福。他們的生活永遠是豐富的。
還有一些貪圖祖上榮華富貴的“富二代”、“富三代”。他們開豪車、住別墅，對社會沒有絲毫貢獻，也不會得到快樂，生活里只有空虛。
有一位老伯，他利用農(nóng)閑時間去幫助他人，做了一位“義務勞動工”，他家在安徽潁上，縣里的居民無人不知他為縣民做的.好事兒，聲名遠揚。勞動可以使自己受人尊重，博得他人好感。
還有一個重慶“富二代”，他過著奢侈的生活，身邊的狐朋狗友們不計其數(shù)，天天過著紙醉金迷的生活。最終，他財產(chǎn)散盡，那些“友人”們一哄而散。不勞動不使用自己掙得的資產(chǎn)永遠只會被當成笑柄。
人在社會上生活，總要勞動。勞動是光榮的，它會使你的生活更加多姿多彩。學會勞動，常勞動，就會促使你的生活向美好邁進;向快樂、友誼、健康發(fā)展;社會的生活更加美好。
五一作文400字 篇4
五一勞動節(jié)那天，陽光明媚空 10，000英里，陽光明媚。
早上8點，北碚的街道上已經(jīng)擠滿了人和笑聲。街道花園里由園丁精心布置的大大小小的花壇正盛開著，色彩斑斕。在縉云仙子雕像前，我蹦蹦跳跳地走進大廳:“哇！多大��！”我嘆了口氣，吁了口氣，“爸爸，看，它們大多數(shù)是魚塘。有時水面像漂浮在水面上的銀一樣閃爍不定。真漂亮！”爸爸配合地說:“是的，很漂亮！”
我們把魚竿和魚網(wǎng)從魚塘中間的一條小路拿到釣魚的地方，找了個地方坐下。爸爸小心地把魚食固定在魚竿的鉤子上。他用力把釣竿的魚線扔進水里。我們靜靜地等待魚上鉤。過了一會兒，爺爺打電話來，但是魚上鉤了。當爸爸接電話時，我發(fā)現(xiàn)浮標在下降，我猛地放下了魚竿。然后我慢慢地取回了魚竿。提起繩子，把鉤子拿掉。這條魚活蹦亂跳的'。很難抓住它。爸爸來幫我了。把這條頑皮的魚放進漁網(wǎng)不容易。我對爸爸說，“這真的是一個上鉤的愿望�！币魂嚉g樂過后，我和父親又盯著浮標看了。突然，原本平靜的浮標動了。當我父親拉的時候，魚已經(jīng)吃光了所有的食物。我和父親憤怒地跺著腳。過了一會兒，爺爺又打來電話，魚又上鉤了。我使勁拉，把魚拉了下來。爸爸沒有責備我，而是稱贊我:“干得好，干得好。”時間過得太快了，一瞬間，中午到了。我們帶鯽魚去豫莊餐廳吃午飯，其中一道菜是魚。
通過釣魚，我學到了一個真理:如果你付出，你就會得到。
五一作文400字 篇5
今天是五月一日，也就是勞動節(jié)，所以我們?nèi)乙M行一次大掃除。我也幫了忙。
我起床上廁所，發(fā)現(xiàn)媽媽、爸爸已經(jīng)起床了，平時星期天他們從不起這么早的呀！
可這次是怎么回事？難道今天是什么好日子？我看了看日歷，��！
勞動節(jié)！
我說呢，原來要大掃除呀！
吃完早飯，首先爸爸、媽媽擦窗戶，那我就去掃地，我把地幾乎都掃了一遍，可就剩電視機后頭沒掃了。清掃電視機后頭可要小心。首先我慢慢的拉開一條縫，可還沒拉幾下就拉不動了，我很疑惑，憑我的`力氣應該能推動的，我從拉出來的那條縫鉆了進去。我終于發(fā)現(xiàn)原因了，這是因為兩塊地板磚高度不同，一個桌腳卡住了，那我只用搬開一點就行了。因為我當時還小，可我使出全身的氣力，還是沒搬動。我想了想，那把卡住的那個角作為一個點。其他的作為一條線，旋轉一百八十度不就行了，開始推啊——，終于推開了。OK！
成功了。這下我已經(jīng)把全部的地掃完了。
經(jīng)過全家人的努力終于打掃完畢了。一看，干干凈凈的，毫無灰塵。
在勞動的時候也不能光靠蠻，力要學會動腦筋。
五一作文400字 篇6
勞動節(jié)這天，爸爸駕車帶著媽媽、我、姐姐和大姨一起到了東營少年宮。進入少年宮，首先映入我眼簾是一座一百多米高電視塔，多么雄偉建筑��！往里走一排排整齊樹木，它們枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，把整個少年宮封嚴嚴實實，好像是保衛(wèi)少年宮衛(wèi)士一般，威武而雄壯。再往里走只見人山人海，熙熙攘攘。
我看見里面有好多新鮮玩意兒，就像是大海里魚兒數(shù)都數(shù)不清。其中有我最愛玩碰碰車，我們就選擇了這項游戲。游戲開始了，我聚精會神駕著車，不敢有半點疏忽。正在我想要拐彎時候，突然過來一輛車，撞了我車頭一下子，就在這一剎那，又過來一輛車，撞了我車尾一下子，這不是讓我首尾受敵嗎？這樣我就被圍困在一個角落里，不能自拔。我趕緊重新打火，開動機器，用力撥開車前面那輛車，尋找生路沖了出來！這時爸爸、媽媽和大姨都為我鼓掌叫好，我也像個凱旋戰(zhàn)士一樣，心中充滿了自豪！正當我一絲不茍開車前進時，忽然一輛小紅車竄到了我面前，我如果向左一打方向就會躲過它碰撞，可是當時有些手忙腳亂，竟向右打了方向，對方來勢很猛，一下子就把我車撞得原地打起轉來。就在我想辦法恢復正常時，結束鈴聲響了。
這次賽碰碰車也讓我在快樂之中長了見識，越是緊急時刻越需要沉著冷靜。
五一作文400字 篇7
年06月12日星期日天氣：晴
五一勞動節(jié)的那天，爸爸媽媽帶我去杭州do都城玩。
在一個漂亮的市民中心里面，我走進do都城的大門，看見了里面有建筑工地，郵局，航空中心，魔術學校，百貨店等等。像一個熱鬧的'大城市。
我先去體驗了一下航海學校，學開大輪船，剛開始的時候，我非常緊張，隨著老師耐心的講解，我慢慢地放松下來了，等到開船了，哇！這感覺真好�。『髞砦矣秩ギ斄艘换蒯t(yī)生，帶上了白帽子，穿上了白大掛，拿著體溫計測我的心跳，還在老師的指導下幫人家小朋友看病，媽媽說我真象一個小醫(yī)生。
中午，我去玩我最喜歡的消防隊，在那里等了一個半小時才輪到我。我穿好消防隊的衣服，帶好頭盔，就聽隊長講解消防的知識。聽隊長細細一講之后，我就知道怎么滅火了。正在講課的時候，突然傳來了一聲警報說：旁邊的大樓“著火”了。我們連忙拿起高壓水槍坐著車去火災現(xiàn)場滅“火”。滅完了火，我覺得像玩水槍一樣很好玩。
最后我又當了一回警察，阿姨交給我一個任務，叫我們輪流站崗。不一會兒，阿姨走過來對我們說：“兩個人一組到do城的各個角落去找一只藍色的包。時間到了，可是我們還沒有找到那只包，只好回家了。到了傍晚，我已經(jīng)賺了118元do都幣，我想以后有機會，我還要來玩航空中心，環(huán)衛(wèi)所，救援學習，我覺得好玩極了！
五一作文400字 篇8
在五一節(jié)放假期間里，我閱讀了四大名著之一《三國演義》。這本書以描寫戰(zhàn)爭為主，反映了蜀、魏、吳三個政治集團之間的政治和軍事斗爭。三國演義中的每一個故事都使我感受頗多，其中，我印象最為深刻的`是四十六回：用奇謀孔明借箭。
這一回講了周瑜因為妒忌諸葛亮的才干，想借讓他造十萬支箭來陷害他。諸葛亮明白周瑜的意圖，立即將計就計，說三天就能造好，立下了軍令狀。諸葛亮叫魯肅幫他，給他二十條船，每條船上備三十名軍士，再各扎束一千來個草人，分布兩邊。
第三天晚上，諸葛亮叫來魯肅跟他一起去拿箭。這一夜江上大霧彌漫，到了曹操水寨前，諸葛亮命令軍士們開始大聲擂鼓吶喊，曹操發(fā)現(xiàn)敵軍突然來襲，不敢輕舉妄動，只叫弓手放箭。天快亮時，船上已經(jīng)布滿了箭，諸葛亮又叫軍士們齊聲喊：“謝謝曹丞相的箭！”然后駛回南岸。周瑜的軍士們數(shù)了數(shù)，有十萬多支箭，周瑜知道了借箭的經(jīng)過，說：“孔明神機妙算，我確實比不上他！”
看了這一回，我心里很是佩服諸葛亮，他神機妙算，巧用天時，深知地理，知道船順風順水，輕而易舉地得到了十萬多支箭，使周瑜非常佩服他。
通過這次閱讀三國演義，我深深的喜歡上了里面?zhèn)�性鮮明，栩栩如生的人物，每次閱讀，我都仿佛置身在了三國里，親眼目睹了這些故事，我非常喜歡三國演義！
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