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快樂(lè)五一的作文600字

時(shí)間:2024-07-09 11:24:02 勞動(dòng)節(jié) 我要投稿
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關(guān)于快樂(lè)五一的作文600字合集6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的快樂(lè)五一的作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于快樂(lè)五一的作文600字合集6篇

快樂(lè)五一的作文600字 篇1

  今天早上陽(yáng)光明媚,天氣非常的好,窗外能聆聽(tīng)到鳥(niǎo)兒優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌兒,還能看到鳥(niǎo)兒優(yōu)美的美姿呢!看到這么好的天氣,我和爸爸媽媽決定去人民公園玩。

  來(lái)到人民公園,我們首先來(lái)到開(kāi)船的地方。我和爸爸坐上船,我打槍爸爸開(kāi)船。開(kāi)始了,我拿起槍,爸爸開(kāi)近噴泉,我馬上瞄準(zhǔn)噴泉上的小黑點(diǎn),“砰”的一聲打出去了,“耶,我打中了!”我馬上歡呼了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,爸爸開(kāi)船不像剛才那樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)鸟{駛了,他一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,一會(huì)兒開(kāi),一會(huì)兒!叶疾恢涝撛趺创蛄。后來(lái),船越來(lái)越多,他們都一下子開(kāi)的噴泉那兒,誰(shuí)都不肯讓,你推我,我撞你的,根本沒(méi)有空余的地方,大家都擠在一起發(fā)射“子彈”。兩個(gè)噴泉馬上噴出水來(lái),因?yàn)槿巳勘粩D在那塊,所以船上的每一個(gè)人都可能被弄濕了,可他們?nèi)栽谀抢锔吆魵g叫著,似乎噴泉里并不是噴的水,而是噴的快樂(lè),讓每一個(gè)被水淋到的'人快樂(lè)。當(dāng)我們玩完后,就一邊撞著這個(gè),一邊撞著那個(gè)回去了。媽媽還給我和爸爸拍了很多的照片。你瞧,我們玩的多開(kāi)心呀!

  我們又來(lái)到了打老鼠的地方,開(kāi)始了我拿起錘子,緊盯著老鼠,一錘打下來(lái),哈哈!打中了,后來(lái)小老鼠神出鬼沒(méi)的,當(dāng)你看到它還沒(méi)來(lái)得及時(shí),它早已逃之夭夭了,F(xiàn)在小老鼠越來(lái)越多,到3個(gè)以后,我每次只能打兩個(gè)了,雖然最后的得分只得了88分,比以前的分?jǐn)?shù)要少些,但是我還是很高興??得了三個(gè)紫色的“水珍珠”。

  后來(lái)我們還玩了很多地方的游戲,現(xiàn)在公園里建了一個(gè)叫“地府探險(xiǎn)”的鬼屋,我非常想去,就纏著媽媽讓我去玩,可媽媽不肯讓我玩,我真遺憾哪!

  現(xiàn)在我知道了玩可以給人帶來(lái)快樂(lè),還可以在你心情不好時(shí),放松心情,添加快樂(lè),聽(tīng)了我的講述你是不是也很想去公園那兒去放松心情呢?如果想去的話,那現(xiàn)在就趕快準(zhǔn)備好和我一起出發(fā)吧!

快樂(lè)五一的作文600字 篇2

  在這個(gè)美不可言的五月,我們又迎來(lái)了讓五家渠市民心神振奮的日子——第四屆郁金香節(jié)。

  星期六下午,我們一家來(lái)到了青格達(dá)湖賞花。本次花展共有郁金香:120萬(wàn)株,牡丹:幾萬(wàn)株,引來(lái)了疆內(nèi)外不少游客。

  踏入大門(mén),一陣陣花香伴著微風(fēng),撲面而來(lái),讓人心曠神怡。

  接著,映入眼簾的是花的海洋。一百二十萬(wàn)株郁金香爭(zhēng)奇斗艷,嫵媚多姿。你瞧,“牛津”艷麗芬芳,俏而不俗。它好似一個(gè)女皇,正在盡情展示它的高貴。金黃的“烏魯木齊”也不甘示弱,它雍容華貴,嫵媚動(dòng)人。它的顏色是那樣?jì)赡,叫人真想去碰碰它,卻又不敢挨近。粉女皇也綻放著,一朵朵花兒如同嬌羞嫵媚的少女,笑臉迎春,喜氣洋洋。紫色的紫紅女郎也急忙向人們綻開(kāi)笑臉,從遠(yuǎn)處看是紫色的女郎,含羞開(kāi)放。最引人注目的要屬那百里透黃的“蜜月”了,那清爽讓人感到眼前一亮,駐足細(xì)觀,久久不肯離去。一朵朵花兒冰清玉潔,淡素、潔白而清香。它們似一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的少女,含笑立,嬌羞欲語(yǔ)。猛一看,花是白色的,如白玉一般。再仔細(xì)一看,卻是白里透黃,好看極了。我用鼻子一聞,一股淡淡的香味,沁人心脾,令人陶醉,站在花海中,我仿佛變成了一個(gè)花仙子……

  再往東走,牡丹便在眼前綻開(kāi)。它們隨風(fēng)搖曳,花姿俊美,使人流連忘返。牡丹的'顏色多得不可勝數(shù):白、黃、粉紅、紫紅、黑、藍(lán)、綠,比朝霞、云霓的色彩還豐富。

  繼續(xù)往東走,游樂(lè)項(xiàng)目接二連三的出現(xiàn)。有:射氣球、碰碰車、水上擴(kuò)展園。這里是孩子的樂(lè)園,孩子們?cè)谶@里盡情玩耍、游樂(lè)。不知不覺(jué),我們走到了東門(mén)。我們戀戀不舍地結(jié)束了這次花之旅,離開(kāi)了繽紛絢麗的青格達(dá)湖。

  我想:雖然,郁金香開(kāi)放時(shí)沒(méi)有桃花的燦爛,牡丹的雍容華貴,水仙的冰肌玉骨,但它卻給人以另一番說(shuō)不出來(lái)的動(dòng)人風(fēng)韻。

  我置身在花海之中,才深切感受到郁金香那別樣的美,也賦予了我別樣的快樂(lè),讓我度過(guò)了一個(gè)別樣的五一,一個(gè)養(yǎng)眼的五一。那種快樂(lè)是只可意會(huì)不可言傳的感覺(jué)。

快樂(lè)五一的作文600字 篇3

  五。一那天,我與同學(xué)門(mén)約好在少年宮門(mén)前會(huì)合。集體到北山游玩。同學(xué)都到齊后我們邁著大步,興高采烈的走在去北山的小路。

  我們以最快的速度走向叢林。可是有了將近半個(gè)小時(shí)還么找到一個(gè)好的地方安頓下來(lái),領(lǐng)我們走的王若馨還一個(gè)勁地邊跑邊喊:“前面有好地方,快到了。你們給我快點(diǎn)兒!闭媸堑模緛(lái)想找個(gè)空地歇息一會(huì)兒,便開(kāi)始吃野餐?伤齻兊胶,把我們領(lǐng)到?jīng)鐾だ锶チ。我一生氣,就帶著和我較好的4位同學(xué)找了一個(gè)特好的地方,鋪上報(bào)紙,掛上吊床,拿出零嘴。躺在報(bào)紙。吊床上,吃起來(lái)。把主食留在后頭。吃完零嘴,我們躺在報(bào)紙上,拿出手機(jī),放著音樂(lè),閉上眼,吸收著大自然里的空氣,簡(jiǎn)直舒服極了。再想其他的那幾個(gè)同學(xué),她們一定還在叢林里穿梭,本來(lái)有近道,非得走遠(yuǎn)道;本來(lái)有好道,又偏偏要走壞道。想到這里我有點(diǎn)擔(dān)心,于是睜開(kāi)眼睛,看者藍(lán)藍(lán)的天空,想著:她們會(huì)不會(huì)迷路?再想想,誰(shuí)叫她們不聽(tīng)我們的話,偏要往里深里走。我才不管呢!

  看看表,已經(jīng)快十點(diǎn)了,大家早上都沒(méi)吃飯,所以就提前把東西擺上,面包。玉米腸。雞架。雞爪子……好多的美味,還沒(méi)等東西都拿上來(lái),我們就像是餓了幾天幾夜的狼,用手抓起雞架,狼吞虎咽地啃起來(lái)。飯后每個(gè)人的嘴都油油的,收拾收拾東西準(zhǔn)備離開(kāi)。就在這個(gè)時(shí)候,我們有遇到了困難。

  吊床拿不下來(lái)了,這扣本來(lái)就緊,再加上松樹(shù)上的.松油把扣子全都粘上了,這

  下怎么辦?為了防止在解扣的時(shí)候把松油弄到手上,于是我就手套垃圾袋,使出吃奶的勁也沒(méi)解開(kāi),大家一個(gè)個(gè)都慌了。張靜怡一氣之下,問(wèn)道:“有沒(méi)有小刀片?”我們恍然大悟,可是上哪弄刀片?為了拿到刀片我和臧**下山求助,借到刀片。一拉一拽全都截?cái)嗔,太好了!但所有人都高興不起來(lái),因?yàn)榇蠹叶祭鄣牟恍辛恕?/p>

  回家之后,想想今天的收獲也不少,有歡樂(lè)的笑聲;有慌張的氣氛;還有勞累的汗水。雖然很累但給我們的依然是歡樂(lè)。

快樂(lè)五一的作文600字 篇4

  在“五一”七天假中,我天天都過(guò)得很快樂(lè)。但是,最有趣的還是那次峨眉山戲猴。

  早晨,我和爸爸一起坐了一輛車,過(guò)了兩個(gè)小時(shí)左右,便來(lái)到了峨眉山。走了不久,就到了洗象池。爸爸說(shuō):“過(guò)了洗象池就可以看見(jiàn)猴群了!币宦(tīng)到猴群,我興奮極了,盼望已久的到峨眉山“天然動(dòng)物園”看猴子的愿望快要實(shí)現(xiàn)了。我急忙往前跑。

  在洗象池下邊的彎處停留了一大堆游客,我擠進(jìn)人群,左一閃,右一躲地來(lái)到了前面。喲,真棒!一大群活蹦亂跳的猴子出現(xiàn)在我的眼前:有威武雄壯、統(tǒng)領(lǐng)猴群的猴王;有大腹便便、懷抱仔猴的母猴;有身強(qiáng)力壯、擔(dān)任護(hù)衛(wèi)的大猴;有頑皮可愛(ài)、喜歡亂跑的小猴。它們互相嬉戲,盤(pán)踞路旁。威嚴(yán)的'猴王邁著大步,從遠(yuǎn)處走來(lái),猴兒們立即寂然無(wú)聲,自覺(jué)地讓出一條路來(lái)。猴王威風(fēng)著呢!它走到最前面坐下,對(duì)來(lái)往的游客擺出一副“攔路搶劫”的架勢(shì)。聰明的游客主動(dòng)拿出吃的去喂它們,我也拿出一把早就準(zhǔn)備好的“酒心糖”給小猴吃。沒(méi)過(guò)多久,酒性發(fā)作,小猴走起路來(lái)踉踉蹌蹌,東倒西歪,時(shí)而跳躍,時(shí)而打滾,活像一個(gè)“醉漢”在打醉拳。我高興得不得了,大聲呼喊:“看嘍,猴兒在打醉拳……”爸爸和游客們都大笑起來(lái)。

  我只顧看猴子,不提防,一只猴子一把拉住我的旅行帶。我忙舉起手,向那只單獨(dú)“行動(dòng)”的猴子晃了一下,它嚇了一跳,但仍然纏著不愿離去。好,給你一個(gè)“好吃”的,我趕忙拿出一個(gè)乒乓球,它抓起就走,如獲至寶,跳上一棵大樹(shù),得意洋洋地坐在樹(shù)杈上,把乒乓球翻來(lái)覆去地看了又看,聞了又聞,以為是什么新產(chǎn)品呢,使勁地咬了起來(lái)。哪知“砰”的一聲,乒乓球破了。它嚇了一跳,沖我做了個(gè)怪相,將破乒乓球向我扔來(lái),垂頭喪氣地坐在樹(shù)上。我在這段崎嶇的山路上跑上跑下,與這群“天然動(dòng)物園”的猴子逗樂(lè)、打趣,久久不愿離去。

  天晚了,我們才依依不舍地下了山。我心想:再見(jiàn)了,有趣的猴兒們!再見(jiàn)了,活潑可愛(ài)、“攔路搶劫”的“歹徒”們。下次一定再來(lái)和你們玩!

快樂(lè)五一的作文600字 篇5

  放假啦,放假啦!去玩耍啦,去玩耍啦!來(lái),猜猜我去哪里呀!去了游戲廳嗎?不對(duì)!是去了網(wǎng)吧嗎?不對(duì)!嘻嘻嘻,其實(shí)呀,我們?nèi)チ搜笕私帧?/p>

  那里可好玩!里面有好多項(xiàng)目呢!我覺(jué)得最好玩的是過(guò)山車、摩托過(guò)山車。

  玩過(guò)山車時(shí),爸爸買(mǎi)完票,我坐上了車子。車子先開(kāi)上了一個(gè)山坡,然后,車子向左、向右這樣拐來(lái)拐去的,又好玩又不好玩。好玩的是,車子向左、向右轉(zhuǎn)的時(shí)候,轉(zhuǎn)得很快,很刺激;不好玩的.是,由于我坐在最左邊,所以當(dāng)車子左轉(zhuǎn)時(shí),我以為我要掉下去了。車子再開(kāi)了一個(gè)下坡、一個(gè)上坡,下坡時(shí),車子開(kāi)得很快,很刺激。上坡時(shí),雖然開(kāi)得很快,但不刺激?傮w來(lái)說(shuō),我覺(jué)得還是很好玩的。

  玩摩托過(guò)山車時(shí),先不刺激,但后面很刺激,為什么呢?因?yàn)橄群苈,后面很快。后面不僅快,還很刺激:先是我在左,爸爸在右;然后,變成我在上,爸爸在下;又變成了我在下,爸爸在上……多刺激呀!

  玩海盜船時(shí),我坐上船。船開(kāi)始擺起來(lái)了,但擺得不高。只聽(tīng)砰的一聲響,船比剛才擺得高一些。船擺到最高時(shí),要下來(lái)了,在下來(lái)的那一刻,我以為全身都抽筋了呢!雖然我感覺(jué)全身都抽筋了,但我還是覺(jué)得很好玩。

  這就是我們星期六上午玩的洋人街,你覺(jué)得好玩嗎?

  下午,我們?nèi)チ藭r(shí)代天街,那里有個(gè)樂(lè)高城,我們?cè)谀抢锿媪艘幌挛。我?zhǔn)備搭建一座房子:我先把墻搭建好了;然后,我搭建了兩張桌子、一列火車、一個(gè)蹺蹺板。我搭建好之后,我覺(jué)得不像一座房子,而像一個(gè)樂(lè)園。

  媽媽搭建了一艘輪船,可媽媽搭的輪船才搭到一半,輪船就塌了。媽媽不甘心,繼續(xù)搭輪船,可是,輪船過(guò)了一會(huì),又塌了。媽媽搭累了,就叫爸爸陪我搭。爸爸搭建了一個(gè)鐵塔。我覺(jué)得我搭的火車不好看,就把火車送給了爸爸。爸爸把火車變成了飛機(jī),搭建到鐵搭的上面。“嗖”的一聲,鐵塔和飛機(jī)都倒了。最后,在爸爸的努力下,還是把一個(gè)模型搭建好了。阿姨覺(jué)得爸爸搭建得很好看,就把模型放在展示處,讓別人欣賞。

快樂(lè)五一的作文600字 篇6

  “五·一”勞動(dòng)節(jié),該做什么呢?我可以去上英語(yǔ)班!來(lái)到了英語(yǔ)教室,在那里我有兩個(gè)好伙伴,猜一猜?是李可怡和王嘉瑩!我和她倆在我們學(xué)校是一個(gè)班,在英語(yǔ)班我們也在一個(gè)班!真是我緣分!

  上課了!我們齊刷刷的朗讀著英語(yǔ)句子:“What·are·you·ding?I’m·fishing”那一陣陣響亮的朗讀聲,讓人感覺(jué)非常舒暢!下課了,我們玩耍時(shí)的腳步聲,玩耍時(shí)的歡笑聲,深深的融入我的心底,那太美妙了,簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。

  來(lái)到了外教課,那上課時(shí),我的第一眼投入到了門(mén)外那位活潑可愛(ài)的'巴布老師,他與別的老師與眾不同,他是一位英國(guó)教師,一身黑,但牙齒好白,“這節(jié)課我們上臺(tái)做游戲,表演自己的藝術(shù),比如:畫(huà)畫(huà)、跳舞、唱歌、說(shuō)笑話、猜謎語(yǔ)……”當(dāng)巴布老師說(shuō)到跳舞,教室里鴉雀無(wú)聲,于是巴布老師自己難為情地跳起了肚皮舞,我和同學(xué)們都哈哈大笑!這時(shí),Miss易與Miss胡出現(xiàn)在了我們的視線之中了!這時(shí),巴布老師才眉開(kāi)眼笑!說(shuō):“哦,耶!我有舞伴了!”巴布老師請(qǐng)Miss易與Miss胡一起上臺(tái)表演,可是經(jīng)過(guò)老師們的百般推辭,再加上我們的俗語(yǔ):“強(qiáng)扭的瓜不甜”,巴布老師朝我們做一個(gè)鬼臉,可是經(jīng)過(guò)我們的勸說(shuō)與笑話,巴布老師才笑咪咪的笑了,給我們跳了一個(gè)有趣的舞,我感到非常驚奇。我們又玩得非常開(kāi)心,可是時(shí)間老人不等我們,飛快的就放學(xué)了!

  今天我非常高興,雖然我沒(méi)有去一些風(fēng)景名勝游玩,但是上了這半天的英語(yǔ)課感到非常的欣慰!

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