實(shí)用的五一勞動(dòng)節(jié)的作文合集9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的五一勞動(dòng)節(jié)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五一勞動(dòng)節(jié)的作文 篇1
今天是五一節(jié),風(fēng)和日麗。早晨，我和媽媽到陶然亭去。呵，門口真熱鬧啊！人山人海，擠的水泄不通。門口兩邊有兩個(gè)巨大的花壇，里面開滿了紅的、黃的、白的、紫的、粉紅的花。
我們隨著人流走進(jìn)了公園，這里真是春意盎然，到處充滿了節(jié)日的氣氛。牡丹園里盛開著一朵朵紫的、白的、粉紅的牡丹花。人們都稱牡丹為“花中之王”，真是名不虛傳。這些牡丹有多瓣的'、有單瓣的，花蕊里不斷的散發(fā)出陣陣清香。刺梅樹上也開滿了黃色的小花。藤蘿架上開滿了紫色的小花，從遠(yuǎn)處看就像一串串紫色的大葡萄。許多人拿著照相機(jī)，在牡丹花前、刺梅樹旁、藤蘿架下，留下了春天的美好回憶。一進(jìn)門就看見一座清澈明亮的湖。魚兒在水里歡快的游來游去，泛起一層層浪花，在陽學(xué)映照下閃閃發(fā)光。湖的旁邊有花、草、樹木、房屋。這里可以說是鮮花盛開，綠樹成蔭，
湖邊涼風(fēng)習(xí)習(xí)，使人覺得心曠神怡。人每都穿上了節(jié)日的盛裝，更給大自然增添了幾分色彩我突然感覺到春天不但在大自然里，也在人們心中！
五一勞動(dòng)節(jié)的作文 篇2
五月一日,是國(guó)際勞動(dòng)節(jié).這是勞動(dòng)人民的節(jié)日.在這一天里,我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛與快樂.
我們小區(qū)打算進(jìn)行一次體驗(yàn)勞動(dòng)的活動(dòng)--小區(qū)包干打掃除.這是非常有意義的活動(dòng).要18歲以下兒童參加.規(guī)則是:打掃報(bào)名人指定包干區(qū).掃完后,讓兒童管理員檢查.如果好,可獲得一疊”鈔票”,可用”鈔票”購(gòu)買東西.
我報(bào)了名.大家猜猜我的包干是什么?-游樂場(chǎng)地板.這個(gè)地盤,是小BB玩的,垃圾撲滿了整個(gè)地面,把我掃的汗流浹背,也掃不完啊!沒事,越掃越少,Who怕Who?干,我以0.1秒的速度清理每個(gè)垃圾.因?yàn)閽叩奶J(rèn)真,沒看到旁邊的.BB還在扔垃圾.啊!終于掃完了.我想看看自己的成果.”呃”我深吸了一口氣,我這時(shí)候才注意到我邊干活,他們一邊給我增加垃圾,氣死我!哼!垃圾們,我跟你拼了!......”喔,終于掃完了.檢查員一看,覺的很不錯(cuò),便給了我”工資”我拿著這些工資,樂滋滋地向超市走去.
在這次勞動(dòng)中,我懂得了勞動(dòng)。
五一勞動(dòng)節(jié)的作文 篇3
今年的五一節(jié)，我跟爸爸媽媽一齊到濟(jì)南旅游。來到了濟(jì)南的第二天，我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下瀏覽了百脈泉。
從景區(qū)的門口直往前，我們就來到了李清照?qǐng)@門前。一進(jìn)門，李清照的塑像就展現(xiàn)在我的眼前，她把手放在胸前，望著游客，好像又要作詩了。
來到后院，就望見一眼清泉，仔細(xì)一聞，竟有一股梅花之香撲鼻而來，那就是梅花泉。
繼續(xù)向前走，來到了一間閣樓中，一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)左側(cè)有一面簾子，里面有一具白色的雕像，李清照的'對(duì)面坐著她的徒弟，她要徒弟猜謎，若猜不對(duì)則罰茶一杯，結(jié)果徒弟沒猜對(duì)，于是翻書查找，而李清照則手拿一杯茶，準(zhǔn)備要罰茶給徒弟喝呢!
走出了閣樓，來到了一個(gè)用鵝卵石鋪成的淺灘，里面有五條鱒魚，水已經(jīng)很淺了，鱒魚恐怕也不太舒服，還有幾只可惡的蒼蠅在水上盤旋，更讓鱒魚感到厭煩。淺灘的岸上有六棵雪松，直直地站成一排，挺立在淺灘旁，好像在守衛(wèi)呢!
接著，來到了金鏡泉，只見那清澈的泉水金光閃閃，加上泉底的水草、盛開的荷花，更像一面鏡子，故名“金鏡泉”。
金鏡泉雖美，可還比不過隆泉寺的風(fēng)景。隆泉寺的門口有三股泉，里面有一些小水珠在咕嘟咕嘟地往上冒，那些水珠并不是魚兒吐出來的，而是自然形成的。我向爸爸要了一個(gè)一元的硬幣投入水底，圖個(gè)吉祥。
隆泉寺中有個(gè)梵王宮，里面有三尊佛像，一個(gè)是藥師如來佛，一個(gè)是釋加牟尼佛，還有一個(gè)是南無阿彌佛，左右兩側(cè)分別有九個(gè)羅漢，這就是無人不曉的十八羅漢。
轉(zhuǎn)完了隆泉寺，就準(zhǔn)備往回返了，這時(shí)出現(xiàn)了孩子們最喜歡的地方兒童樂園。兒童樂園前有個(gè)大水池，池子是圓的，里面的水很少，卻有六尊活潑可愛的孩子的石像，他們有的在戲水，有的在玩皮球，有的在淋浴，還有一個(gè)孩子正在用毛巾捂著鼻子，沖著人群中叫媽媽呢!這些可愛、淘氣的孩子們給百脈泉帶來了生機(jī)，叫我如何忘記這些孩子們，忘記這個(gè)百脈泉，忘記這一天呢?
我戀戀不舍地離開了百脈泉---一個(gè)讓我開心的景點(diǎn)。
五一勞動(dòng)節(jié)的作文 篇4
我小時(shí)候的中國(guó)一年到頭就只有三個(gè)公休假節(jié)，最長(zhǎng)的是春節(jié)，放假三天，其次是國(guó)慶節(jié)放二天，五一節(jié)才放假一天，記憶中的五一勞動(dòng)節(jié)。盡管才只有一天休息，但大家還是左等右盼地等待著，準(zhǔn)備著。特別是我們小孩子早在一個(gè)星期前就已經(jīng)進(jìn)倒記時(shí)了。
說起那時(shí)的勞動(dòng)節(jié)就和國(guó)慶節(jié)一樣熱鬧。上海的南京路，淮海路上也要張燈結(jié)彩。那一排排竄在一起的白色小燈泡沿著街道兩旁的大樓，商店房屋的綸廊，攀上走下無始無終，無邊無際地可以一直伸延下去。馬路兩旁的高樓大廈上時(shí)有掛著寫有“慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，“全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來”等紅底白字的巨幅標(biāo)語口號(hào)。路旁的電線桿上都掛滿了五彩繽紛旗子。用一句那時(shí)報(bào)紙上常用的話就是：“整個(gè)上海都披上了節(jié)日的'盛裝，人們沉浸在歡樂的海洋里”。一般這些彩燈早在五一前就按裝完畢，但一直要等到五一節(jié)前夜，也就是四月三十日的晚上才開亮，一過了五一節(jié)這些燈就關(guān)了。所以那兩天晚上的南京路，淮海路上是人山人海，你推我擠地?fù)沓梢粓F(tuán)。當(dāng)然也是我們小孩子最高興的時(shí)候了。早早地吃完晚飯，嚷著要大人們帶我們?nèi)タ礋簟Ｄ菚r(shí)我人小，父親怕我被擠散了就讓我騎在他的肩膀上。記的那時(shí)淮海路上的26路電車還有在車廂的兩側(cè)前后扎上彩燈的，每當(dāng)我一看到這樣的彩燈車子開過就吵著一定要乘上去。當(dāng)我長(zhǎng)大了一點(diǎn)的時(shí)候就和弄堂里的小朋友們結(jié)隊(duì)成幫地一起去看燈。記的有一年我們從牛奶棚處沿著淮海西路一路走到外灘。當(dāng)再要往回走時(shí)，誰也沒有這個(gè)勇氣了。當(dāng)時(shí)大家都身無分文，所以也不能坐電車。我們就叫了一輛三輪車乘了回來，當(dāng)然免不了埃一頓罵。以后每年五一，十一再出去看燈時(shí)母親總會(huì)給我一些小錢。
那時(shí)候勞動(dòng)節(jié)還游行，雖然這游行沒有十一國(guó)慶節(jié)那么隆重壯觀，但也是熱鬧非凡。上海的游行開始的一般要比北京的晚一點(diǎn)，所以我就聽廣播，當(dāng)北京的游行開始以后我再出去看也不遲。
五一節(jié)的早晨當(dāng)我打開收音機(jī)，就可以聽到中央人民廣播電臺(tái)的五一游行的實(shí)況傳播。當(dāng)時(shí)電視機(jī)還沒有普及，所以都聽收音機(jī)。記的每次當(dāng)播音員在描述天安門廣場(chǎng)時(shí)都會(huì)說那么兩句：“廣場(chǎng)的兩則分別懸掛著馬，恩，列，斯的巨幅畫像，在廣場(chǎng)的南則懸掛著孫中山先生的畫像”。那時(shí)上海的人民廣場(chǎng)和各區(qū)中心也有游行。我們家那時(shí)住在淮海西路的牛奶棚附近，所以我就到淮海路，常熟路口的那個(gè)大轉(zhuǎn)角口去看。當(dāng)我到那里時(shí)，街道兩則早已是擠滿了人，更有騎在墻上，爬在樹上的。還有人站在那高高的交通崗?fù)ど系模ㄓ涡虚_始前交通管制，所以沒車，沒警察）。街道兩旁大樓的每個(gè)窗口也都擠滿了人頭。也不知等了多久，才開來一輛摩托車。大家都說來了來了，結(jié)果什么都沒有來。過了一會(huì)兒又開來一摩托車，結(jié)果還是人看人。這樣過了五六輛摩托車以后，終于聽到遠(yuǎn)處傳來了鑼鼓聲。這下終于來了。
五一勞動(dòng)節(jié)的作文 篇5
我期待已久的五一勞動(dòng)節(jié)終于到了。今天，我早早地起床，跟著爸爸媽媽一起去暨陽湖公園游玩。
一進(jìn)門，我就看見一條彎彎曲曲的用鵝卵石鋪成的石頭小路。小路的兩旁整齊地站著一排高大的白楊樹。它們那滿枝碧綠的樹葉，給走在石頭小路上的人們遮擋了強(qiáng)烈的太陽光，為人們帶來了一片片陰涼。
往公園的`右邊走一走，你會(huì)看見一大片金黃的沙灘。我飛快地向沙灘跑去。這時(shí)，沙灘上已經(jīng)有好多人了。他們有的堆沙堡，有的在沙灘上打滾兒，還有的光著腳丫子在湖邊玩�！瓱狒[極了！我連忙脫下鞋子，挽起褲管，到沙灘淺水的地方玩了起來。咦，怎么我的腳癢癢的，低頭一看，哦，原來是一條可愛的小魚在給我撓癢癢呢。
告別了沙灘，再往公園的里面走一點(diǎn)就是一座假山，還有一個(gè)山洞。我伸頭往里面看了一眼，嚇得趕緊把頭縮了回來。好黑啊！爸爸笑著說：“怕什么，有我在呢！”
于是，我就緊緊地拉著爸爸的衣角，小心翼翼地往前走著。我跟著爸爸一會(huì)兒往左拐，一會(huì)兒往右拐，也不知道轉(zhuǎn)了多少圈才看到了出口。我大大地舒了一口氣，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的手心里全是汗。
不知不覺太陽已經(jīng)下山了，我依依不舍地離開了這里。
今天真是個(gè)難忘又快樂的一天呀！
五一勞動(dòng)節(jié)的作文 篇6
從沒過過這么快樂的五一勞動(dòng)節(jié)！今年的五一勞動(dòng)節(jié)終于在月亮星星的點(diǎn)綴下落下帷幕時(shí)，我開始回想今天這個(gè)快樂的五一勞動(dòng)節(jié)。
這是我們家第一次將五一勞動(dòng)節(jié)的假期真正用在勞動(dòng)上，也是我們家第一次過這么快樂的五一勞動(dòng)節(jié)。我和媽媽，兩人早上自然醒來后，隔著房間喊著今天想做點(diǎn)什么事情，已經(jīng)起床鍛煉的爸爸提議，“我們今天可以一起在家里做一下大掃除！”這個(gè)主意雖然聽起來有那么一點(diǎn)辛苦，但已經(jīng)徹底睡醒了的我和媽媽，還是在聽到后表示了贊同。
我們一家人以最快的速度洗漱吃早餐，然后一頭扎進(jìn)了這個(gè)快樂的五一勞動(dòng)節(jié)里。之所以感到快樂（而且是非�？鞓罚�，是因?yàn)槲覀兘K于在理應(yīng)用勞動(dòng)來紀(jì)念勞動(dòng)的這一天，用大掃除這種勞動(dòng)形式紀(jì)念了這值得紀(jì)念的五一勞動(dòng)節(jié)。
我們仨，一人負(fù)責(zé)廚房，一人負(fù)責(zé)臥室，一人負(fù)責(zé)剩下的公共區(qū)域，忘情地進(jìn)行著我們這個(gè)勞動(dòng)節(jié)的幾年活動(dòng)。大掃除的過程中，媽媽需要我倆幫忙的時(shí)候，輕輕一呼喚，我和爸爸便放下我們手中的活去幫助媽媽，我需要他倆幫忙的時(shí)候，大聲一喊，他倆也會(huì)立馬跑到我的跟前給我搭把手。只是爸爸呼喚我倆幫忙的時(shí)候，我倆跑過去發(fā)現(xiàn)最后只能干瞪著眼睛看爸爸一個(gè)人把那些我倆幫不了，最后還需要他自己去完成的'事情。后來爸爸做完那些之后，我們仨就笑成了一團(tuán)，因?yàn)榘职值膮柡�，也因�(yàn)槲覀z承認(rèn)還是爸爸最厲害。
勞動(dòng)節(jié)這一天的大掃除，空氣中除了有陽光襯托下的灰塵，有消毒水的氣味，也有我們仨發(fā)出來的歡笑聲。這所有的一切，組成了我們這個(gè)快樂的五一勞動(dòng)節(jié)。
五一勞動(dòng)節(jié)的作文 篇7
“太好了！”“太好了！”我和同學(xué)們高興得手舞足蹈，“五一”長(zhǎng)假終于要來臨了，自由、輕松的時(shí)候就要到了！老師開始布置作業(yè)：“復(fù)習(xí)課文1——12課生字……”聽完老師的話，你猜，我怎樣？我笑了，開心地笑……
“太好了！”“太好了！”我和同學(xué)們高興得手舞足蹈，“五一”長(zhǎng)假終于要來臨了，自由、輕松的時(shí)候就要到了！
老師開始布置作業(yè)：“復(fù)習(xí)課文1——12課生字……”聽完老師的話，你猜，我怎樣？我笑了，開心地笑了�！白鳂I(yè)真少，這次能痛痛快快地玩了！”35。35sk。com我原以為有堆積如山的作業(yè)等我去做，現(xiàn)在終于如釋重負(fù)。
放學(xué)了，同學(xué)們都開心得像只出籠的小鳥，往年因作業(yè)多而愁眉不展的神態(tài)已蕩然無存。
我連蹦帶跳，去“迎接”弟弟，想快點(diǎn)告訴他我班這個(gè)“喜訊”。一到弟弟班，氣氛全變了：個(gè)個(gè)愁眉苦臉，人人唉聲嘆氣……我急忙問弟弟怎么回事？弟弟猛地抬起頭，一個(gè)勁地向我“哭訴”：“1至21課生字……日記3篇，童話一篇……數(shù)學(xué)還有……”最后，他長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣：“唉——原本屬于我的.時(shí)間，又被老師奪去了！”
聽完他的“哭訴”，我同情地笑了笑，笑他真是不幸呀！
我和弟弟一同回家時(shí)，又聽到一些同學(xué)議論：“老師瘋了，作業(yè)那么多！”“原來還打算去哪兒旅游，這回又泡湯了�！薄倏纯此麄兛迒手�，垂頭喪氣的樣子，我又笑了笑，但不是笑他們不幸，而是笑自己太幸運(yùn)了！
回家后，我陷入沉思：那些老師光知道多布置作業(yè)，讓他（她）的學(xué)生整天呆在家中苦思冥想地做題目，一會(huì)兒讀背“四書五經(jīng)”，一會(huì)兒又寫“長(zhǎng)篇大論”，難道這對(duì)學(xué)生真有好處？難道這樣就能培養(yǎng)出一批四化接班人？何不讓他們……
五一勞動(dòng)節(jié)的作文 篇8
倫凱勒曾有一句名言“美德在勞動(dòng)中產(chǎn)生”。這句話的意思是說，勞動(dòng)使人從中收獲美德，一個(gè)人不能不勞動(dòng)。勞動(dòng)，是為他人服務(wù)，也是一件很光榮的任務(wù)。
我們身邊的勞動(dòng)者，就比如農(nóng)民們吧。他們天天在農(nóng)田里勞作，為大家提供糧食;用自己的雙手掙得錢糧，掙得幸福。他們的生活永遠(yuǎn)是豐富的'。
還有一些貪圖祖上榮華富貴的“富二代”、“富三代”。他們開豪車、住別墅，對(duì)社會(huì)沒有絲毫貢獻(xiàn)，也不會(huì)得到快樂，生活里只有空虛。
有一位老伯，他利用農(nóng)閑時(shí)間去幫助他人，做了一位“義務(wù)勞動(dòng)工”，他家在安徽潁上，縣里的居民無人不知他為縣民做的好事兒，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。勞動(dòng)可以使自己受人尊重，博得他人好感。
還有一個(gè)重慶“富二代”，他過著奢侈的生活，身邊的狐朋狗友們不計(jì)其數(shù)，天天過著紙醉金迷的生活。最終，他財(cái)產(chǎn)散盡，那些“友人”們一哄而散。不勞動(dòng)不使用自己掙得的資產(chǎn)永遠(yuǎn)只會(huì)被當(dāng)成笑柄。
人在社會(huì)上生活，總要?jiǎng)趧?dòng)。勞動(dòng)是光榮的，它會(huì)使你的生活更加多姿多彩。學(xué)會(huì)勞動(dòng)，常勞動(dòng)，就會(huì)促使你的生活向美好邁進(jìn);向快樂、友誼、健康發(fā)展;社會(huì)的生活更加美好。
五一勞動(dòng)節(jié)的作文 篇9
今天，是五一勞動(dòng)節(jié)，陽光照在我們身上溫暖極了。路邊樹枝上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，花園里開滿了桃花和迎春花。這么好的天氣，我和媽媽、姥姥還有哥哥去西柳公園。
公園里有動(dòng)物園、游樂園，還有植物園。我們先去動(dòng)物園看動(dòng)物，那里的動(dòng)物好多��！我們邊走邊看，有許多小猴子在籠子里跳來跳去。大黑熊在籠子里睡覺，還有狼、老虎、獅子等等。最吸引人的就是鳥類區(qū)了，這里有美麗的孔雀，有好幾種顏色，有白色、藍(lán)色、綠色。正好有一只綠色的孔雀開屏，人們都愛和它拍照。還有會(huì)說話的鸚鵡，各種形態(tài)的小鳥，雪白的天鵝，成雙成對(duì)的鴛鴦，一群群在水面上游泳吃東西的野鴨，動(dòng)物園里的.動(dòng)物太好看了。
看完動(dòng)物我們又去了游樂園玩了好多游戲，有碰碰車、小飛機(jī)、小火車等等。我最喜歡玩蹦蹦床了，好多小朋友一起玩，太開心了。
植物園有楊樹、松樹、柳樹、小椿樹。柳樹的枝條垂下來的時(shí)候，就像一條漂亮的彩帶一樣在風(fēng)中飄來飄去。松樹的葉子，就像小刺猬身上的刺一樣尖，很扎手。
黃色的迎春花，好像朝著我說：“小朋友謝謝你來看我。”小草在風(fēng)中輕輕地?fù)u來搖去，樹綠油油的，蝴蝶在空中飛來飛去，這景象太美了！我們一直游玩到下午，才戀戀不舍的離開了西柳公園。
這個(gè)五一節(jié)我們過得太開心了，要是每天都過五一那該多好��！
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