(必備)五一勞動節(jié)作文13篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五一勞動節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五一勞動節(jié)作文 篇1
“五·一”勞動節(jié)到了，我和弟弟準備大顯身手，在家里進行一次大掃除。
我們先來到了爸媽的臥室。弟弟先去擦窗戶，可是，因為玻璃很久沒擦了，弟弟怎么擦都擦不干凈。我靈機一動，找來酒精，把酒精噴在玻璃上，然后再用抹布去擦，果然玻璃被我們擦的又亮又干凈！
擦完了窗戶，我們來到了爺爺奶奶的房間。房間有些凌亂，被子沒有疊放整齊，衣服散亂地堆在床頭。我和弟弟先把被子疊成“豆腐塊”，整整齊齊地放在床頭。然后，我和弟弟再分工去疊衣服。衣服不是那么好疊的，我們費了九牛二虎之力，總算疊好了，又把疊好的衣服放在衣柜里，房間一下子干凈清爽了很多。
我們又來到了我和弟弟住的房間。天哪！地面散落著各種各樣的垃圾，書桌上、床上堆放著雜亂的`書和玩具。我和弟弟異口同聲：今天才發(fā)現我們的房間是那么地臟亂呀！我和弟弟迅速分工，他負責打掃地面衛(wèi)生，我負責整理書和玩具。弟弟用掃帚把垃圾拖走，然后又拿消毒液在地面上噴灑了一遍，再拿來拖把拖地。我先把書分類整理之后放進書櫥里，再去整理散亂的玩具雖然我和弟弟累的滿頭大汗，但我們非常高興。
最后，我們又把客廳徹底打掃了一遍�？粗惓８蓛舻目蛷d，我和弟弟相視而笑，同時伸出大拇指給彼此點了一個贊！
這個“五·一”勞動節(jié)，我們雖然很累，但心里甜滋滋的。
五一勞動節(jié)作文 篇2
五一勞動節(jié)，放假了好幾天，我又可以每時每刻和媽媽在一起了。
早晨，我和媽媽吃完早飯后，媽媽就忙活開了。掃地、拖地……累得媽媽大汗淋漓。我看得真不是滋味，情不自禁得走上前去，“媽媽，要不要我?guī)湍牲c活兒呀？”媽媽喜笑顏開地說：“好呀！女兒長大了！你去把那幾件衣服洗了吧！”聽媽媽說完，我連忙跑到衛(wèi)生間里拿了一個別致、精巧的塑料盆，接了滿滿的一盆水，把衣服完全浸入水中，然后拿個小凳坐在塑料盆前開始洗起來。洗一件衣服可真不容易！要把衣服上上下下都洗干凈，還有那些頑皮的`死角，它們總躲來躲去，似乎不想讓我“捉”到。我用力搓，就不信洗不干凈！可是我搓得手都痛了，好象連一點污漬都沒洗掉。你瞧，污漬們還在對我奸笑呢！我生氣極了，小嘴蹶得老高，能掛上幾把油壺了。這時，媽媽走過來了，她看見我這滑稽樣，忍不住笑了起來：“怎么了？剛才還好好的，一下子成這樣子了？”我生氣的說：“我洗不干凈這些衣服�！眿寢寘s笑瞇瞇地說：“原來是這樣啊！洗衣服得細心，找到臟的地方再用力搓，你不找準地方，當然沒用�！蔽衣犃耍砣婚_朗，連忙按媽媽教的方法洗起來。不久，我輕快地把這些衣服洗完了。媽媽夸我長大了，懂事了，我開心地笑了。
這次勞動節(jié)，我學會了洗衣服，也知道了媽媽洗衣服的辛苦，以后不會讓衣服弄臟了。不過勞動還是一件讓人非常開心的事情。
五一勞動節(jié)作文 篇3
五一勞動節(jié)來了，也是我勞動的日子來了。母親再三再四的跟我說：“勞動節(jié)你應該勞動勞動，不要在家里搗亂。”可以幫母親做做家務。
而我卻不把這件事當回事，到處在家里打打鬧鬧。母親看見了，大聲叫道：“你別在這兒搗亂了，給我掃地去！”于是我就漫不經心地掃起地來，我左揮一下右揮一下，不一會兒就跟我母親說到我掃完了。母親看見了地上的灰塵，生氣的批評道：“你還是這個樣子，做什么事都不用心。你還是洗衣服吧！”我心里疑惑不解：“干嗎總讓我做家務？算了，算了，不就是洗衣服么，洗完就可以了�！蔽彝瑯邮锹唤浶牡南雌饋恚路媾K��！洗洗就差不多了，真是累死我了！
母親又看見衣服上的污漬做一塊有一塊，垂頭喪氣的說：“你還是改不了這個壞毛病，算了，你玩兒你的去吧！”“壞毛�。坑袉�？”我反復思考起來，恍然大悟起來，原來這些活母親每天都做，而且一聲苦都沒喊，我這么長時間才做一次，就叫苦連天。母親真是辛苦��！五一勞動節(jié)讓我全體會到了母親每天做家務的.辛苦，我以后更應該好好的愛我的母親。
五一勞動節(jié)作文 篇4
今天是勞動節(jié)。既然是勞動節(jié)，你應該努力工作，為你的父母做些事情�！皠趧邮亲罟鈽s的！勞動是最幸福的！”
我自愿請我媽媽來洗地板。我母親毫不猶豫地同意了。我拿出拖把和水桶，去打水。我先把拖把泡在水里，然后用手擰干，然后拖著地板到客廳�？蛷d又大又累。延遲了一半后，我開始喘氣，我看了電視。媽媽看見了，走過來說，“你不是答應幫我拖地板嗎？”今天是勞動節(jié)，努力工作，
“加油！來吧！”因此，我又有了信心，拿起拖把，拿起拖把當刷子，在地上畫“圈”，隨心所欲。畫了一個又一個大大小小的圓圈后，客廳就完工了。然后，我拖著房間、衛(wèi)生間、廚房、陽臺的媽媽看到了我的工作成果，滿意地笑了
我也提議打掃衛(wèi)生。我父親和我擦窗戶，我母親擦桌子、書架等等。過了一會兒，我和爸爸打掃完了房間，有時間幫助媽媽...最后，我摸了摸滿是汗水的頭，也看了看爸爸媽媽的頭。我想:我的爸爸媽媽累了，所以我下樓給他們買了冰淇淋。多累的一天啊！忙碌的一天！
雖然勞動累了，但心情還是愉快的`我們必須理解我們的父母，不要讓他們工作太辛苦。平時多做家務也是對家庭的貢獻。
五一勞動節(jié)作文 篇5
今日，我與父母也有堂哥、小舅、舅媽一同去鳳凰島去玩，大家從鳳凰島的側門進來，最先，大家看到了小猴子，小猴子可真聰慧！我扔了一個糖塊給它，它迅速就用前爪撕掉糖果包裝紙，津津樂道地食用起來，隨后，大家給小猴子拍了一張照片。
大家邊走邊看，又趕到了孔雀的`身旁，孔雀開屏簡直太漂亮了，只需大家夸它漂亮，它立刻就高興地進行那漂亮的翎毛，大家也給孔雀拍了一張相。
然后，大家又乘船趕到了海島，海島可好玩兒了，有小羊、晃晃橋、橋廊……
大家又乘船返回了岸邊。大家突然之間趕到了兒童游樂場，兒童游樂場里有兒童碰碰車、卡丁車、海盜船、鐵滑車、空中飛人、旋轉飛機……然后，我們玩了“山林探密”，里邊黑糊糊的，太可怕了，害怕地立即閉到了雙眼。隨后，趕到了“水上游樂園”，遺憾也沒有玩，由于我身高很矮了，拉不上腳踩。
最后，大家趕到賽馬場，表哥和我還騎著馬，但大家沒騎過真正的馬。我和表哥還在馬背上拍了照片。
今日，我們玩的太激動了！
五一勞動節(jié)作文 篇6
今天五一勞動節(jié)。是我國的傳統式節(jié)日。自然傳統式節(jié)日也就很多人都是有暑假。很多人都外出購買衣服買化妝品買這買那的。
走在街上見到每一個人的臉部好像都帶上點點笑意。好像那嬌艷美麗的花兒為今日而開，那暖融融的春風為今日而吹，那迎風招展的彩旗為今日而飄。大地面上的一切事情都如同事前約好啦一樣，一同歡聚在五月一日這一天。
大街上有川流不息的人與車子，還有一個較大的特性便是大型商場和商場里這些應有盡有的產品！這些產品小到精致小掛件，大到電器產品，真可謂是一應俱全啊！很多知名的大店鋪都陸續(xù)搞出了“‘五一’節(jié)日大酬賓”、“歡慶‘五一’，產品一律五折”、“節(jié)日產品大甩賣”等十分誘惑的廣告宣傳，吸引住了大家的目光。大店鋪搞酬賓，性價比高的價錢又給這些一般的工薪族出示了許多便捷之處。
產品的類型豐富多彩，參與運營的人也是各種各樣。有異地來的打工者、有當地的`固定不動店家、有在學校的在校大學生、也有每日都是在固定不動職位上的“工薪族”。這也充分證明了大家的運營觀念和經營管理理念已經慢慢更改。街道社區(qū)上擁堵的群體中，有精明能干的家庭婦女、有年過半百的老年人、有時尚潮流新潮的現代都市青年人、也有天真活潑的少年兒童。
開心的“五一”僅僅一年中的一天，大家每日都是在用自身勤快的兩手造就著美好的未來，這類快樂是不會受到時間限制的！
五一勞動節(jié)作文 篇7
平庸的人在五一節(jié)假期是胡吃海睡，只說努力而不去落實，優(yōu)秀的人在五一節(jié)的假期是奮力拼搏，做過后再說繼續(xù)努力。
平庸的人說了也不一定做，優(yōu)秀的人做了也不一定說。
在五一節(jié)這段時間里，人與人之間總是會暴露出天差地別的不同。優(yōu)秀的人會抓住這段逆反超車，拉開差距的好時機，做有意義的事。他們去做勞動志愿者，增長經驗、增長學識。這將會成為人生歷程中一段成長的軌跡，對自我有一個大幅度的提高，在五一勞動節(jié)勞動，更能體會到勞動光榮，對傳承勞動是一種很好的方式。同時優(yōu)秀的人還會緊抓學業(yè)，時刻不會放松。少年易老學難成，一寸光陰不可輕。正是五一這段時間優(yōu)秀的.人仍在努力拼搏。比你優(yōu)秀的人比你更加努力，越是如此，平庸的人與優(yōu)秀的人之間差距會越來越大，越來越遠。到最后只會是望塵莫及！
做了不說，做了再說，這僅僅是優(yōu)秀的人在五一節(jié)說與做的一方面。
他們還有另一方面說了就做。
平庸的人在五一這個不少的假期里，虛度光陰，推托事務，只說不做，自稱佛系其實就是不想努力，一天推一天，人生有多少個明天呢？人生一共也只有三天罷了，昨日、今日、明日。就這樣空虛度日，浪費了多少時光。整日沉醉在游戲網絡中，才會離成功愈來愈遠，而我們應當不負韶華。
在五一勞動節(jié)中，更應說做同行，未來可期！
五一勞動節(jié)作文 篇8
五一勞動節(jié)到了，天氣正是不冷不熱的時候，身上感覺特別舒服，今年的五一怎么過呢?我和我們全家人在一起討論，我們全家人決定去爬山，但這次爬山不僅僅是爬山，更重要的就是撿垃圾，因為今天是五一勞動節(jié)。
我們爬的山是青秀山，我拿起一個大袋子，一邊走，一邊欣賞路邊的風景，并尋找路邊的垃圾。在不知不覺中就來到了山頂。我失落地問：“媽媽，我一路找來，什么垃圾也沒有嗎?”媽媽笑了笑，說：“說明大家都愛護環(huán)境、保護環(huán)境。不像以前，這里一眼望去，都成了垃圾的“舞臺”，而現在，垃圾少了，綠色又回來了!”
“太陽出來羅喂，喜洋洋了�！痹谙律降臅r候，傳來一陣陣的'歌聲，原來是老人們組辦的小合唱樂隊，他們每天來這里一起唱歌。這樣，他們即登山鍛煉了身體，又唱歌陶冶了情操，同時也給別的登山者帶來了美好的享受!不信你看，有許多的登山者駐足傾聽，還有許多人登山回來，干脆加入他們的行列，和他們一起放聲歌唱。這真是登山途中一道亮麗的風景線!
這次登山，我?guī)サ膬蓚�大袋子雖空著而回，但我收獲到的，是意外的驚喜，是欣慰，是對明天更美好的信心!人們保護環(huán)境愛護環(huán)境的意識，要比我想象的更強。在大家的愛護下，青秀山的環(huán)境更美了，每天吸引許多的人來這里觀光，健身。
今年的五一勞動節(jié)過的可真快樂呀!
五一勞動節(jié)作文 篇9
我盼望已久的五一小長假終于來了！假期第一天，碧空如洗，萬里無云，真是出行游玩的大好時光。
這一天，媽媽帶我參加了她們同事的團體活動（自助美食餐）。我們來到了一家火鍋店，只見店里人山人海，幾乎每個角落都擠滿了人。在人群中我見到了媽媽的同事——兩位漂亮的姐姐和一位帥氣的哥哥。我們好不容易等到一個位置坐了下來，然后我們各自拿著一個盤子開始選我們吃的菜。菜的種類有很多，有海鮮、有涼菜、還有各種各樣的時蔬……我看得眼睛都花了，不知道先選哪一個好。除了這些，我們吃火鍋時還可以蘸很多醬吃，各種各樣的醬料發(fā)出誘人的香味，我聞得口水都快留下來了，恨不得就這樣把醬料放進嘴里去。
等我們把菜選好之后，我們的`鍋子也來了。我把菜放在桌子上，然后弄了一些我喜歡吃的調料，還從水果區(qū)拿了一些水果，一切準備就緒之后我們就痛快地吃了起來，不一會兒我的肚子就鼓鼓的。
離開火鍋店的時候，我們都是摸著肚子出去的，因為實在吃得太多了，吃得太過癮了，今天過得真是滿足�。�
五一勞動節(jié)作文 篇10
今天，是五一勞動節(jié)。我來一南豐縣來體會鄉(xiāng)下人民是如何過勞動節(jié)的。
我本以為五一勞動節(jié)是讓我們勞動的，可今天我才知道五一勞動節(jié)是用來紀念那些任勞任怨每天在默默無聞的為我們付出的勞動人民的。
于是，我和媽媽和哥哥姐姐還有外公結伴來到了山上，體驗五一勞動節(jié)給可愛的桔子打農藥。我們走過一片又一片的桔子樹林，終于來到了我們的桔子林。第一步，先配制好農藥，把一些黃黃的粉狀物體倒入容器中去，再打幾桶水倒入容器中去，接著再倒入兩杯紅色的液體，然后再倒入幾桶水，最后再拿起“攪屎棍”在渾濁的水中攪來攪去，而我的工作就是在水中攪拌，而外公的`工作就是噴灑農藥，姐姐的工作最有難度，那就是配制農藥，一定要非常精確，多一滴少一滴都至關重要。而我的工作似乎看起來很簡單，但實際上要難得多，因為棍子在水中的阻力很大，所以攪拌起來要比較費勁兒，不一會兒我的胳膊就酸了。
“真不容易��！”我感吧道。在這里我想向那些勞動工人們致敬，他們的工作量比我們要大的多，而且他們每天都要做著同樣的事情，每一天都在為我們默默付出。
五一勞動節(jié)作文 篇11
今天早上，我打開錢包，發(fā)現錢包里只剩下2元錢了，便向媽媽要錢，媽媽卻說：“今天是五一勞動節(jié)哦。你去做一些家務，我按照你家務的情況給你錢。”
聽了媽媽的話，我一下子楞住了。“是打工么?，重活我干不了怎么辦?”……
一個個問題把媽媽給問住了。
她想了想說：“你干一些家務活就有相應的工資，我給你寫一戰(zhàn)表吧!”
說著就拿出了紙和筆，寫著：
收拾桌子1角
掃地2角
拖地2角
洗襪子3角
整理床鋪1角
幫忙端菜1角
我算了一下，一天總共才能掙1元錢，有些不高興，媽媽說：“積累起來，錢不就多了嘛!”
以前都是媽媽和爸爸做這些家務，我沒有做過，也不會做，但是為了掙工資，干吧!
我先整理床鋪，疊被子，我疊了一遍又一遍，累得滿頭大汗，心想?媽媽又沒說質量，我正好偷個懶。于是，我馬馬虎虎的'整理一下，1角錢得到嘍!
到了掃地的環(huán)節(jié)，我邊唱邊掃，一點都不認真，弄得塵土飛揚。拖地時，我這里拖一下，那里拖一下，把地拖成了“大花貓”。該洗襪子了，襪子那么臭，我才不愿洗呢!可不洗又沒有工資沒，唉，左右為難!對了，拿出媽媽和我的新襪子。沾了一下水，就成了剛洗完的了。可奶奶，把情況都記下來了。!
奶奶把這些事情都告訴了媽媽。媽媽教育我說：“你今天是第一次做家務，做的不好可以原諒，但是也不能太馬虎了，再這樣，就不給你報酬了哦�！�
聽了媽媽的話，我趕忙將剛才馬虎做的家務重新做了一遍。
五一勞動節(jié)作文 篇12
五一早上，春風和煦，陽光燦爛。我和奶奶家隔壁的小伙伴曹援杰約好一起去釣龍蝦，我們準備好了一人一根棒子、繩子，還準備了釣龍蝦的誘餌——蚯蚓，我們把繩子的一頭綁在棒子的頂頭，把繩子的另一頭綁上蚯蚓，這樣，釣竿就做好了。
接著，我們來到了一個小小的池塘，就停下了。池塘的水黃黃的、淺淺的，邊上都長滿了雜草，聽說龍蝦就喜歡生長在這樣的環(huán)境中。于是，我們把各自的線拋入水中，等待著龍蝦上鉤。沒過多久，我突然發(fā)現我這一根線動了好幾下，好像被拖了一點距離，心想：龍蝦上鉤了!我連忙把竿子拎起來，果然看見一只龍蝦夾在上面，我興奮極了，從沒釣過龍蝦的我運氣還真不錯!我小心翼翼地把龍蝦從繩子上拿下來，“啊呀，痛死我了!”龍蝦竟然把我的`手指給夾住了，我用力一甩，龍蝦就下來了，但是沒想到的是，龍蝦又被我甩到隔壁的塘里去了，真是郁悶極了。
正在這時，我的伙伴曹援杰也釣上來了一只。我看見了，就繼續(xù)釣。過沒多久，我又釣了一只，這次可沒被夾。最后，我們倆帶著那花了三個小時才釣上來的兩只龍蝦開心地回家了。
這個五一節(jié)真是快樂啊，也讓我學會了做事不能灰心，要有耐心!
五一勞動節(jié)作文 篇13
“五一勞動節(jié)”這個日子并不是那么地特殊但是春意義卻很深�，F在的人們認為勞動節(jié)只不過是一種假日的享受，卻殊不知它是鼓勵人們前進的動力火車。
“勞動節(jié)”表面意思就是勞動，可真正做到的'是又有幾個人，且不說那些上班族是否可以利用休息來享受勞動節(jié)帶來的輕松；就學生而言，每回聽到放假就激動不已想到自己可以和朋友去盡情地逛街就亢奮，這些似乎都不像作為學生的我們應有的“風格”。的確，假日是用來放松的，但是凡事都應有個度，而不是無止境地吸取，也許對于同學們來說“勞動節(jié)”真的普通的不能再普通了，可是有沒有想過：在勞動節(jié)我們可以做很多的事，“回家可幫忙干活”去郊外給樹苗整理、到學校做一些力所能及的事……這些皆是勞動，平凡但卻體現了勞動節(jié)的真實存在，何樂而不為呢？勞動節(jié)，它是勞動的體現，更因為這樣，我們要真正領悟其內涵，更要讓它在我們青少年的發(fā)揚下放出光芒，讓這個感性的世界知道還有它的存在，勞動勞動，就應動起來，不是嗎？
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