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五一的作文

時間:2023-10-07 16:25:05 勞動節(jié) 我要投稿

實用的五一的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的五一的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的五一的作文

五一的作文 篇1

  滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際,農(nóng)民,您用那粗壯的雙臂換來我們的美食,您用汗水澆灌了我們的身體。

  鋼花的四濺、機(jī)床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記,工人,您用那堅實的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實的工作方便了我們的便利

  當(dāng)你坐在小汽車享受個人的流動空間,當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益,當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟灑,當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小,您可知道勞動的美麗。

  當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū),你可知道服務(wù)的辛苦,站了一天的腿還是那樣站立。 當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,你可看見知識的閃光,你可聽到書與人的交流,你可聞到老師的汗水,知識變的勞動更加的偉大無比。

  當(dāng)你一切容入了社會,周圍的一切都是平凡的勞動所給予。

  生活是如此的美好,人類是如此的進(jìn)步,一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動,勞動是那樣的默默無語。

  勞動創(chuàng)造了歷史,勞動創(chuàng)造了未來。在新的五一國際勞動節(jié)到來之際,讓我們贊美勞動最美麗 春風(fēng)春雨把原野拂過,驚起一層漫漫綠色。

  五月,在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。

  蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的.風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。 五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動的時節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。

  水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。

  勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

五一的作文 篇2

  放假了!放假了!五一勞動節(jié)學(xué)校放了三天假。爸爸說要帶我出去玩,還有他的朋友和他們的小伙伴。周末去的地方終于定下來了,我高興的一蹦三尺高!

  早上出發(fā)了,我們開著車來到了“丁紅灣”。一下車小伙伴們就狂奔向了沙丘,可是在半路遇到了麻煩,前面有一條小溪擋住了去路。一會兒我爸爸看見了一個危險的獨木橋。為了不趟水我們還是走上了獨木橋,爸爸走到最前面領(lǐng)著我們緩慢的過了小溪。小伙伴們一刻也沒停留就飛奔向了沙丘。

  我們在沙丘上一會兒爬沙坡,一會兒坐著滑板往下滑,玩了一陣子后叔叔阿姨帶著我去坐沖沙車,車子向那么高的沙丘飛奔而上,又是驚險又是刺激。小伙伴們覺得沙丘玩好了,又走向了小溪邊,清澈見底的.小溪邊上的泥沙軟軟的,而且還不粘腳,特別好玩!

  不知不覺就玩到了日落,這真是一快樂的五一!

五一的作文 篇3

  五一那天,吃過午飯后,爸爸帶我們?nèi)襾淼绞仪f市天山海世界。

  進(jìn)了大廳,我們先買了門票,然后媽媽和我,爸爸和表哥分別進(jìn)了更衣室。我們是第一次來這里玩,什么東西也沒帶,我和媽媽東張西望看到別人都在更衣,感到很尷尬。我們立刻返回大廳,買了游泳衣和必須的用品,更衣后我和媽媽立即來到了游泳大廳,爸爸和表哥早在那里等候了。我被眼前的場景驚呆了,這里簡直就是人的`海洋,大人孩子穿著五顏六色的泳衣,在水里游來游去,好不快活。

  平時我一直想學(xué)游泳,可今天真要下水了,心里很害怕。套上游泳圈后,爸爸和媽媽把我扶進(jìn)泳池里,我看到比我小的孩子在水里自由自在的游著,膽子也就大了起來,我開始學(xué)著游起來了。

  有的小朋友在玩水滑梯,我羨慕極了,也想試一試,第一次坐,我心砰砰跳個不停。工作人員讓我閉口閉眼,我滑下來后,也不是自己想象的那樣害怕。第二次,第三次……突然,我聽到人們的歡呼聲,原來開始人造海浪了,我們也去湊熱鬧,一層層海浪向人們沖來,我們?nèi)冶С梢粓F(tuán),任憑海浪在我們身上拍打。爸爸說:“這叫人多力量大!”

  海浪停止后,游泳池又恢復(fù)到原來的樣子,爸爸耐心的教我如何游泳,我也學(xué)的特別地認(rèn)真,不知不覺太陽快落山了,我們戀戀不舍地上了岸。

  這個下午我玩得高興極了,在玩的過程中,我既學(xué)到知識又增長了膽量,真是兩全其美。≡僖娏恕焐胶J澜。

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