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(經(jīng)典)快樂(lè)的五一的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的快樂(lè)的五一的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的五一的作文 篇1
五一節(jié)到了爸爸帶我們一家人去彭洲看牡丹、芍藥花。聽(tīng)說(shuō)那里的牡丹花是象征富貴、繁榮和幸福的一種花。所以我們也去沾點(diǎn)喜氣。
我們來(lái)到丹景山看見(jiàn)牡丹花非常少,很多都枯萎了。我們上山的時(shí)候成千上萬(wàn)個(gè)梯子累得我氣喘吁吁,來(lái)到山頂上看見(jiàn)紫色的`牡丹花里面的花蕊和花芯都是黃色的,里面的小水珠像晶瑩剔透的珍珠閃閃發(fā)光。牡丹的花飽滿充實(shí)些。
我又看見(jiàn)許多芍藥花,芍藥花的顏色粉紅色的。我走近芍藥花,一股幽芳夾帶著泥土的清香撲鼻而來(lái)讓人感到神清氣爽、心曠神怡。芍藥花的花型比牡丹稍小些單薄一點(diǎn),那些翩翩起舞的芍藥花非常美麗。下山的時(shí)候那些郁郁蔥蔥的竹子長(zhǎng)得十分茂盛,下了山我就叫爸爸買又香又甜的桑葚。
爸爸又帶我們?nèi)毶脚轀厝,那里山清水秀是一個(gè)迷人的好地方。
快樂(lè)的五一的作文 篇2
一年一度的五一勞動(dòng)又到了,盼星星,盼月亮,終于可以放長(zhǎng)假了!每天可以寫寫作業(yè),看看電視,玩一玩,但是,每一天都是這樣有點(diǎn)無(wú)聊,我決定幫媽媽干點(diǎn),幫媽媽分擔(dān)辛苦。
開(kāi)工了!一聲大喊后,我先開(kāi)始整理房間,先鋪床單,抓住床單的角拉一拉,再拍去一些灰塵。然后我疊被子,疊的時(shí)候我先把被子給反過(guò)來(lái),放在床上。我再去打開(kāi)窗戶,拉開(kāi)窗簾,讓陽(yáng)光照到床上,給被子殺殺細(xì)菌。過(guò)了十來(lái)分鐘,我把被子弄平,再把被子的一面往中間折,然后,我把被子的另一面也向中間折過(guò)來(lái),接著,我把折好的被子兩端向中間折,再折疊起來(lái),這時(shí)被子變成了四四方方的一塊像豆腐干一樣的東西了。然后,我再整理床上的衣服。我把一件件衣服疊得整整齊齊。接著,我把疊好的.衣服放到柜子里面。我看了一下,床上既干凈又整齊,我很高興。接著,我又把爸爸媽媽房間整理了一下,把客廳的地板掃了掃又拖了,把沙發(fā)上的東西又整了一遍,把桌子和椅子也擦了,干完這些,我覺(jué)得好累呀!
我回想剛剛的勞動(dòng),我認(rèn)為這個(gè)五一讓我明白了勞動(dòng)的可貴,也讓我在五一里學(xué)會(huì)了勞動(dòng)。讓咱們勞動(dòng)在五一。
快樂(lè)的五一的作文 篇3
我快樂(lè)的五月天是-去購(gòu)物,有活動(dòng),我們贏了。并前往茶城公園..長(zhǎng)城水庫(kù)...
我們?nèi)チ诵氯A買東西,買了,去付款,先以約幾元錢忘了,我們給他錢。他甚至告訴我們:“我們可以去扔煙霧珍珠戒指,戒指,我們走,我的母親和父親同意支付所有,但套出來(lái)的結(jié)果是什么,我的'母親和我沒(méi)有責(zé)怪他,因?yàn)槲覀兘邪职。集?/p>
我們拿了一張票,我們?nèi)チ苏渲槟抢铮艺f(shuō):“讓我來(lái)吧,”爸爸,媽媽同意了,我換了一個(gè)貝殼,姨媽打開(kāi)看,發(fā)現(xiàn)有一顆珍珠,就把它給了我,媽媽說(shuō),“這位女士有穿孔”,姨媽就這樣做了,然后把線穿過(guò)了洞。幫我穿上。
我們還去了一個(gè)地方,那就是中國(guó)茶城公園..我們?cè)诓萜荷吓軄?lái)跑去,玩了幾個(gè)小游戲,包括:紅、綠、白、三步回家、捉迷藏。小游戲。我們玩得很開(kāi)心,我們都汗流浹背。我們還玩得很開(kāi)心。
什么!五一節(jié)給我?guī)?lái)快樂(lè)!
快樂(lè)的五一的作文 篇4
我們這一班在上課時(shí)很吵鬧,下課時(shí)老師也不能好好休息,因?yàn)橄抡n時(shí)很多男生被留在教室,照樣和上課一樣吵,使教室很吵雜。
我們班跟別班不太一樣,別班的人 在打球,我們卻不能;這一切都是因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)怪老師,我們卻不敢違抗他。他在期末時(shí)把成績(jī)不太好的人排在全班前五名,成績(jī)好的人都被老師排擠,名落孫 山;回家被爸爸媽媽責(zé)問(wèn)時(shí),也免不了一頓罵!別班在操場(chǎng)玩時(shí),我們只能在教室和我感情很好的“費(fèi)玉清”看著他們快樂(lè)的樣子,暗地里把老師的'名字換掉,改成同音 字。
其他成績(jī)很好的人,像“體育王”、“冷笑話高手”,都因?yàn)椴惶矚g老師而沒(méi)有得到前五名,我覺(jué)得老師的做法很傷人自尊心。而我在全班同學(xué)的角度看來(lái),我是一個(gè)常從天使變成惡魔,又從惡魔變成天使的人,雖然我沒(méi)有綽號(hào),但我認(rèn)為,我是一個(gè)變臉怪!
我們這一班,雖然吵鬧,但是在我看來(lái),我們就像一群小綿羊,是很可愛(ài)的一班。
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