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快樂的五一的作文[實(shí)用6篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的快樂的五一的作文6篇,希望對大家有所幫助。
快樂的五一的作文 篇1
今天,是五一勞動(dòng)節(jié),我一大早起床就上街了。
我和爸爸媽媽走到麥當(dāng)勞那里,前面有許多人圍在一起,我們擠進(jìn)去一看,有幾個(gè)人戴著面具在前面走來走去,有一個(gè)人戴的面具的皮膚是黑黑的,像墨汁一樣黑,它沒有頭發(fā),頭上戴著像古代人一樣 的頭冠。還有一個(gè)面具的皮膚很白,就像外國人一樣白,它有兩個(gè)長長的辮子,像小姑娘一樣把頭發(fā)放在胸前,它的頭發(fā)快要到它自己的肚子了。還有一個(gè)面具的皮膚有點(diǎn)黃,像我們的皮膚,它頭上也 戴了頭冠,也有兩個(gè)長長的.辮子,也把辮子放在胸前,它的辮子已經(jīng)到腰上了。
我回到爸爸媽媽的身邊,媽媽說:“你去摸一下那個(gè)面具的頭發(fā)吧。”我又跑進(jìn)人群,擠到白皮膚的面具那里,等它不注意的時(shí)候,我摸了一下,它的頭發(fā)軟軟的,很好摸。
今天我真開心,這真是一個(gè)快樂的五一勞動(dòng)節(jié)。
快樂的五一的作文 篇2
今天是5月3日,天氣很熱情。下午爸爸提議去石門湖游玩,我高興得一蹦三尺高。于是,有趣的事情就這樣發(fā)生了。
在去石門湖的路上,迎賓大道的月季花競相開放,頻頻向我們招手。鳥兒嘰嘰喳喳地在天空歌唱,那些山連綿起伏像大海的波浪一樣。馬路又像一條彎彎曲曲的蛇。真是這邊風(fēng)景獨(dú)好!
不知不覺到了石門湖。哇!今天的石門湖也好熱情。寢屨f:我們?nèi)バ闼疄嘲!我舉雙手贊同。我們來到了秀水灣,這里可以說是天堂。不會(huì)被太陽照到,而且水很清澈,還有鴨子在湖里自由地游來游去。多么美麗的大自然啊!
于是,我們?nèi)チ撕。我站在一個(gè)石頭上,拿起漁網(wǎng),向深水區(qū)放了過去。湖水好像跟我作對一樣,一條魚也沒套。恢挥幸恍┥匙雍褪^,還差點(diǎn)把我的漁網(wǎng)飄走。爸爸不讓我往那邊去,我一想,那不就捕不到魚了嗎?就在我失望的時(shí)候,爸爸說:你看,湖邊有這么多石頭,你把石頭搬起來說不定會(huì)有什么驚喜呢!驚喜。我一聽立馬搬第一個(gè)石頭,卻什么驚喜也沒有。當(dāng)我搬到第二個(gè)石頭的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)小蝌蚪。它在我們面前轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),后游走了。當(dāng)我搬第三個(gè)石頭的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)石頭下面有小螃蟹。我大聲喊:螃蟹!弟弟一聽,如閃電一般飛奔過來,拿起魚網(wǎng)就把它向里面放,然后迅速倒入桶里面。弟弟說:哥哥你真行,捉到一只大螃蟹,我也要來抓。我說:好呀,人多力量大!弟弟來到我身邊,時(shí)刻準(zhǔn)備著抓螃蟹,我也時(shí)刻準(zhǔn)備著搬起的石頭。我和弟弟合作搬開一個(gè)很大的石頭,發(fā)現(xiàn)里面有兩個(gè)大螃蟹,弟弟迅速拿起漁網(wǎng)把它們抓到了桶里面。我和弟弟都很開心。
這時(shí)我想到了一個(gè)好辦法,可以快速抓住一個(gè)大螃蟹。我問爸爸這里有賣鏟子的`嗎?爸爸說有啊。爸爸給我買了一個(gè)大鏟子,我往一個(gè)大石頭那里一鏟,哇,有一個(gè)很大的螃蟹。弟弟贊嘆不已,拿起漁網(wǎng)就開始捕,沒想到這個(gè)大螃蟹挺厲害的,把漁網(wǎng)都弄破了。弟弟毫不猶豫地拿起水桶,直接把它灌了進(jìn)去。當(dāng)時(shí)我還真不敢相信弟弟為了抓一只大螃蟹,都能想出這么一個(gè)辦法。我跟爸爸說漁網(wǎng)壞了,爸爸說再去買一個(gè)夾子吧。爸爸把夾子拿了過來。我拿起鐵鍬,又翻開了一個(gè)石頭的,弟弟說什么也沒有。就在這時(shí)。我感覺有什么東西游了過來,我一看是條水蛇,弟弟和我嚇得往后直跑。幸虧還有一個(gè)漁網(wǎng),我們把這條水蛇弄到了魚網(wǎng)里面,我還把它像扔石頭一樣用漁網(wǎng)扔了出去。當(dāng)時(shí)那個(gè)那條蛇。應(yīng)該在喊救命。【让。∥腋杏X蛇在天空中飛的樣子很像索道一樣,直往前飛。到了一定時(shí)候,水蛇落到水里。我以為,它好好地活著,等我拿起望遠(yuǎn)鏡看了看,發(fā)現(xiàn)它漂在水面上,看來這水蛇也害怕玩吊索呀。
怎么樣?這就是我的五一。你們感覺石門湖好玩嗎?
快樂的五一的作文 篇3
今天,我過了一個(gè)快樂的“五一”節(jié)。姐姐回來了,爸爸媽媽帶我們?nèi)ス珗@玩。
一進(jìn)公園,我們就被這里熱鬧的場面吸引住了,小朋友玩碰碰車,有的在玩小火車,還有的在滑旱冰……大家臉上都漾溢著幸福的笑容。我和姐姐急忙跑過去加入他們的隊(duì)伍。
我們先奔向碰碰車去,姐姐開車水很高,在好幾輛碰碰車夾擊下,靈活的'躲來躲去,有時(shí)還能夠騰出空來故意去撞別人的碰碰車,看著大家躲躲閃閃,東倒西歪的,我們樂壞了。下了車我們往里走,看見在淺淺的游泳池里有手搖槳的小浮艇。一開始我不敢上,可是看到姐姐穩(wěn)穩(wěn)的坐在她那支小船里,我也心動(dòng)了。我讓爸爸把我抱上船雖然還是有點(diǎn)害怕,可是我并沒泄氣,一下下地,按著媽媽的指導(dǎo)搖著船槳,小艇在水面上開始穩(wěn)穩(wěn)的前進(jìn)了,沒一會(huì)兒就在水面上進(jìn)退自如了,我感到很幸福和自豪。
最后,我們又去給石膏雕塑涂顏色。我們選中了一只小豬的筆筒,給它涂上金黃色的小帽,紫色的裙子,紅亮的皮鞋然后坐在翠綠的草地上摟著潔白的筆筒,漂亮極了。看著我們最終的作品這么成功,我倆高興的又蹦又跳,象一對快樂的小鳥。
這就是我快樂的“五一”。
快樂的五一的作文 篇4
終于到了五一假期,我們一家三口來到農(nóng)村看望爺爺。在這里,有我們的楊樹苗。
第二天下午,爸爸要到山上起樹苗,為了讓我在農(nóng)村鍛煉鍛煉,媽媽決定讓我也跟著大人一起去上山勞動(dòng)。我們一起登上拖拉機(jī)起程了。一開始我們很興奮,我和弟弟有說有笑,但是后來,路變得崎嶇不平,車在路上顛簸起來,人在車上也顛簸起來。我們坐的車顛到地方。
開始勞動(dòng)了,我和弟弟,大人們分好工就干起了起來。我和弟弟把50根樹苗放在一起捆成一捆,大人負(fù)責(zé)究樹苗。我負(fù)責(zé)數(shù)50根,我們就捆成4捆。這是我們的汗珠從頭上滲了出來,滿手全是土。爸爸滿意地看著,說:"你們捆了7捆就獎(jiǎng)勵(lì)你們10元。" “OK”我爽快地回。干了一會(huì)弟弟累了,罷工了?晌夷?我還是堅(jiān)持不懈地?fù)彀,?shù)啊。我東拼西湊,終于,100根被我分成了兩捆。我興奮地喊“我們終于困到7捆了。”我想5元來吧!可我沒注意腳下的石頭。“通—— 一聲,我被一塊石頭絆倒了。‘哎呦——哎呦——疼死我了!蔽疑胍髦鴽]人理我,我站起來開始像小鳥一樣快樂地奔跑,風(fēng)從耳邊吹過,好愜意。天黑了,我們滿載而歸。
雖然這一天我們很辛苦,但是我很快樂。是因?yàn)閯趧?dòng)是光榮的,快樂的`……
快樂的五一的作文 篇5
“五一”勞動(dòng)節(jié),最快樂的事要數(shù)勞動(dòng)了。這不,這個(gè)“五一”節(jié)我就勞動(dòng)了一次。
在五月二日的中午,爸爸親自下了廚,做出了一頓豐盛的午餐,飯后,媽媽站在廚房里,看著那堆積如山的盤子、碗等餐具,輕輕地嘆了口氣。見此情景,我說:“媽媽,您的手壞了,今天我來洗碗吧?”媽媽看看我,問道:“你會(huì)洗嗎?”“您可以教我呀!”“真是媽媽的好兒子,來,我教你!”媽媽高興地說。
媽媽幫我穿上洗碗時(shí)的衣服,對我說:“先把洗潔凈擠到洗碗用的海綿上,并用它把盤子、碗的里面、外面、邊緣全部擦洗一遍,放到另一個(gè)水池里”。我照著媽媽說的.擦了一個(gè)又一個(gè),每一個(gè)我擦得都很認(rèn)真,很仔細(xì)。正當(dāng)我專心致志地擦洗時(shí),忽聽到“咔嚓”一聲,原來是媽媽給我拍了一張照片。我全部擦洗完后,媽媽告訴我:“用清水把餐具的里里外外都沖洗一遍,控干水,分類擺放在臺(tái)子上”。我打開水龍頭,調(diào)好水流,把餐具一個(gè)個(gè)沖洗干凈,擺放整齊。這時(shí),我已經(jīng)很累了,額頭上滲出了汗珠,但還要堅(jiān)持下來,離成功只有一步之遙了。
最后,我把餐具分類擺放在原來的位置,并用抹布把廚房擦了一遍,把餐桌擦得干干凈凈,再把抹布和海綿洗凈。
啊!快樂的“五一”節(jié),雖然流下了汗水,但心情非常愉快,因?yàn)槲以趧趧?dòng)節(jié)里干了一件最有意義的事——?jiǎng)趧?dòng)。
快樂的五一的作文 篇6
今天是“五一”國際勞動(dòng)節(jié);蛟S是潛意識(shí)里知道小長假不上學(xué)的緣故,我戀床不醒,酣睡如!
我追逐時(shí)光,隨著爬行的螞蟻,作了一次奇異的夢游。
空間在我眼前擴(kuò)大了,粗壯的竹子搭構(gòu)成一個(gè)迷宮。一只螞蟻,一只黑色的'螞蟻迷失在這里。我想它一定是冒險(xiǎn)家吧!你看它雖然迷了路,卻仍然傲然前行。在反復(fù)的探索后,它終于走出了一條路。我的眼光跟著它的腳步,它孤獨(dú)地走著走著,終于遇到了同伴,它們觸角相碰,好像是在互相問好?上也欢鼈兊恼Z言。
它們居住的城市在一個(gè)大土堆邊緣,在這里有著很多的螞蟻,來來往往。那只英勇的探險(xiǎn)家,來到了這里。我看見許多螞蟻中,有兩只螞蟻跑出來迎接它們英雄的冒險(xiǎn)家。它們見面后,談?wù)撘粫?huì)兒,然后一起歡快地走進(jìn)了"皇宮”。
螞蟻的城市里房屋疊加,街道縱橫。大街小巷里,螞蟻們在各自辛勤的"勞作”。它們一個(gè)個(gè)忙忙碌碌的,干勁十足,看不見停息。如此讓人敬佩不已,我開始駐足癡望起來。
我的目光被一群"遠(yuǎn)征者¨所吸引,它們有幾十只吧,散聚在兩棵大樹下面。這是兩簇灌木。下面一場戰(zhàn)爭正在爆發(fā):螞蟻們集體圍攻一只甲蟲。甲蟲償試從各個(gè)方向突圍。但是,螞蟻們己經(jīng)把甲蟲圍了個(gè)水泄不通。最后,甲蟲在螞蟻的圍攻下直到戰(zhàn)死。
我完全被迷住了,小小螞蟻智慧了得?在螞蟻大本營,它們分工多么細(xì)致而又各司其職:建筑師在設(shè)計(jì)圖紙,天氣預(yù)報(bào)員在觀察天氣……各項(xiàng)工作,都有專門的"負(fù)責(zé)人〃。
我呆立原地,已經(jīng)癡迷于螞蟻王國……
忽忽悠悠的夢游了一上午,直至媽媽推搡我叫我起床,才把我從夢中喚醒,夢幻中的螞蟻王國頓時(shí)化為烏有。然而,我很快樂!“五 一”節(jié)不是國際勞動(dòng)節(jié)嗎,假如我有螞蟻那樣勤勞與智慧,何愁學(xué)習(xí)不能長足進(jìn)步?!
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