(實用)快樂的五一的作文8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的快樂的五一的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的五一的作文 篇1
星期三，也就是五一節(jié)，我和爸爸、媽媽一起去三明玩，玩得可開心了！
我們來到三明的麒麟山公園。麒麟山公園有許多臺階，數也數不清，到山頂去可不是件容易的事。不過，山上的空氣非常清新，風景也格外美麗，陽光特別的燦爛，爬上山去也是一種享受。
山上有很多游樂設施，其中有一個游樂設施是我最喜歡的，那就是——高空覽車。剛開始時，我以為它是一個長方體、人可以坐在里面的小屋子。可是一看，原來是只有一個座椅，上面立著一頂長長方 方的雨傘。我好擔心，心想：“會不會很可怕呢？”沒想到，我和爸爸坐上去的時候，我一點兒也不覺得可怕，還覺得很爽呢。我第一次“實現”了我的夢想——飛行，在“飛”的.同時，我還看到了遠 處美麗的三明城，真是好開心�。�
我們還去動物園看了很多動物，有熊、馬、猴子、鹿、獅子、老虎等，都是非常有趣的。
星期三的五一節(jié)真是一個愉快的五一節(jié)。
快樂的五一的作文 篇2
平時，我就愛臆想，想象自己躺在那軟綿綿，綿軟軟的云朵上，蓋著暖暖的厚厚的輕柔的云朵做的被子，欣賞著我最喜歡的動畫片，吃著美味的薯片，那是多么愜意多么幸福的事呀！再或者，我臆想自己躺在那彎彎的月亮上，沉靜在溫柔的月光中，靜聽月亮發(fā)光的聲音，聞著月兒的氣味，咀嚼著月兒的味道，或站在月牙上高歌一曲，晶瑩的.歌聲灑落大地，讓沉睡的人們做著更加甜美的夢。
前幾天，因為期中考試，為了復習，我身心疲憊，考完試回家后，我趴在床上一動不動，感覺自己變成了一條狗，全身虛弱，連一根手指都不想輕輕動一下。盼望著，終于到了“五·一”了。清晨，我躺在暖和和的被窩里，不用在上學和美美的睡覺之間作內心的斗爭與糾結了。朦朧睡眼中，一股輕松、悠閑的感覺讓我再一次進入了晨夢當中。考試成績還不錯，心情自然也不錯，化了妝，穿上漂亮的連衣裙，帶著水晶項鏈，穿著晶瑩的魔法鞋，站在云朵上，坐在月牙上，引吭高歌，歌聲變成了晶瑩的光點在空中飛舞。
突然聽到一聲：“快點起床，我可沒時間等你。”
“唉！媽媽又在催我了！”
就這樣，我早晨的美好時光，被媽媽給攪了。我懶洋洋地從床上爬起來，穿上衣服，梳好頭，然后去洗臉刷牙了。我刷牙時看到了白色的泡泡，感覺進入了夢境一般，當我把冷冰冰的手泡在溫暖的水里的時候，暖洋洋的，一股暖流穿透了全身，比披上一層厚厚的鴨絨被還舒服。正當我幻想著，媽媽又在大叫：“洗完了就過來吃早餐，不要磨嘰！”
我立刻被媽媽從幻想中無情地拉了出來，只好去吃早餐。早餐很不錯，奶茶，面包夾雞蛋，我又沉靜到早餐的美味中，津津有味地吃著。仿佛我成了一位挑剔的美食家，一般的味道都入不了我的口。
吃完飯，我斜躺在沙發(fā)上看電視，那《貓和老鼠》一會兒貓戲老鼠，一會兒老鼠打貓，一會兒你追我趕，一會兒彼此算計，一會兒聰明絕頂，一會兒聰明反誤，心情也起起伏伏，好搞笑，好熱鬧。至于那《熊出沒》，吉吉國王最重要的菠蘿王冠到底會不會讓它拿來換珍貴的鉆石，還值得細思一番。吉吉認為自己是猴子國王，王冠對它來說是一種榮耀，一種地位，它不會舍棄的。鉆石對人類來說，很珍貴，可對它來說，沒有王冠重要，所以如果送給它用來裝飾王冠，那倒不錯。如果拿菠蘿王冠換鉆石，吉吉肯定不干。我于是想到了，我在一年級時寫的《愛炫耀的猴子》，我寫小猴拿鉆石炫耀，在故事行進當中，沒想合不合事理——對人類來說鉆石寶貴，但對動物來說鉆石一文不值。寫讓小猴拿鉆石而不拿別的東西炫耀，有點不合事理。想想當時的自己還是太幼稚了，多么可笑。不過這件事，也為今天的自己，添加了一點自嘲的樂趣。
就這樣不知不覺地過著愜意、輕松、快樂的五一，簡簡單單的。不需要去羨慕別人開著自家的車出去旅游，不必羨慕別人去大酒店吃美食。在自己家里隨意玩，隨意看，隨意吃，這種自得其樂，還是蠻好的。
快樂的五一的作文 篇3
五一小長假， 為避免擁堵，逃離嘈雜，選擇了象山松蘭山。五一的松蘭山賓館已爆滿，我們是在五一的前一天去了松蘭山，（正好學校期中考試，我比別人提早一天放假。從寧波出發(fā)，走姜山出口的高速，即甬臺溫高速，寧海下----311省道----丹城-----石浦----象山港路到底右轉，沿國道走一路沿指示牌便可到達松蘭山景區(qū)， 全程約130公里，用時2小時。 在攜城網定了住宿，入住的是有黃金海岸之譽的海景大酒店，酒店設施齊全， 環(huán)境不錯， 面朝大海。松蘭山有兩個海灘， 我們入住的海景酒店區(qū)域內有一個海灘，因為是淡季，又是節(jié)前，所以沒有什么人，由于是度假，所以享受著慢生活，附近走走，酒店吃的晚餐，學校的試卷不緊不慢地批改。 第二天睡到自然醒。又去了酒店附近的海灘， 今天顯然要比昨天的人多，11點前退房。驅車去另一個海灘----南沙灘。
車子穿過一段不太長的山岙，眼前一下就豁然開闊起來。山腳下又是一彎海灘，這要比酒店的海灘大，環(huán)山面海，山海相連，海天一色； 海灘上人也不少， 當然沒有夏天旺季的人多，沙灘上的游樂項目有水上自行車、水上摩托、沙灘摩托和騎馬，各色彩色車子在海灘岸邊上使人目不暇接，海是預想中的黃色，沙灘倒是細膩。 摩托艇在海上飛舟的呼嘯聲不絕與耳，各種景象相交輝映，匯成一道靚麗的景致。我們沒有下水，只是拖了鞋在岸邊走動，細心地感受著潮水退去時細紗把腳后跟掏空的感覺。坐在太陽傘下一邊享受著燒烤，一邊看書，放松身心，回歸自然。
午后，驅車返回。總的'來說，能有一個安靜的去處就心滿意足了，不要有太多的挑剔，玩的就是心情，否則有再好的景致又能如何呢？
快樂的五一的作文 篇4
放假了，天氣暖洋洋的，我和爸爸、媽媽一起去植物園玩，植物園里的人特別多，像一群趕集的。去欣賞大自然的風景。
植物園里可美麗呢！有郁金香、月季花………，可漂亮呢！特別是藍色的郁金香，像一只藍色的蝴蝶。綠油油的小草好象在歡迎我們的到來。兩邊的樹都綠了，默默的在為大家遮陽。我們去了游樂場，我看見了海盜船，很想坐，就告訴我媽媽，我媽媽同意了，于是我媽媽就排隊買票，我們就開始排隊準備坐海盜船，我心理很害怕，想如果上去了摔下來怎么辦？等坐上去的時候，我就更加緊張，嚇的腿都軟了，坐上去以后看到下面的人很渺小也不停的`在晃動，我不敢抬頭看了，一直把頭藏在媽媽的懷抱里。等船停下來了，我走路晃晃悠悠的，好象上一要摔倒。我還看到了木馬，也很想坐，坐上去感覺像是在天上飛，一會兒高，一會兒低。
我和爸爸媽媽走著走著，看到一座小橋，小橋底下有一群小蝌蚪在嬉戲玩耍，我和爸爸一起逮蝌蚪，我把手伸進水中，使勁的一撈，什么也沒有撈到，我一條也沒有逮到，我爸爸說“逮蝌蚪要細心，就像學習一樣細心，把手并在一塊，往上捧”。我努力了還是沒有逮到小蝌蚪。我爸爸逮了好幾條小蝌蚪，把小蝌蚪裝在瓶子里。我們又看到了一群小魚好象在找食物，一邊找一邊躲避危險，又好象在捉迷藏，我爸爸開始逮小魚，用一個塑料袋放進水中，弄點火腿腸放在塑料袋里，讓小魚進去，小魚很聰明，進去了把火腿腸快速的運出來，為了不讓我爸爸逮到它。我對爸爸說：“不要逮它了，它是有生命的，小河上一它們的家，讓它們在自己的家里自由自在的玩吧！”
植物園的花真美麗，我想起了祖國，祖國像花一樣美麗，我們一定要熱愛祖國，我們要保護環(huán)境，做一名環(huán)保小使者。今天我玩的雖然很累，但是很快樂，我認識了很多花的名字，認識了美麗的大自然。
快樂的五一的作文 篇5
今天是“五一”勞動節(jié)。吃過晚飯，我和爸爸媽媽準備到紹興稽山公園去逛逛。
我和媽媽興奮地坐在爸爸的摩托車后，一路上，看到了好美的夜景。公路兩旁，閃爍的霓虹燈和天上的星星相互媲美，街上的車輛來來往往，川流不息，好像比白天更加熱鬧！
大約過了十五分鐘，就來到了稽山公園大門口。門口五彩的霓虹燈和紅紅的大燈籠十分引人注目，這難道不是工人叔叔給公園畫上的彩妝嗎？
我們隨著人流來到“荷花池”，那里的荷葉一片碧綠，荷葉下還躲著一條條紅色的鯉魚。我拿出面包，扔一些給它們吃，它們就爭先恐后地來搶奪面包。
過了“荷花池”，我們又來到了“噴泉”。瞧！男女老少們坐在那里，有的聊天，有的放聲歌唱，有的全神貫注地欣賞著“噴泉”。只見這噴泉隨著音樂由低聲到高聲徐徐上升，正當我們?yōu)樗恼茀群皶r，它又猶如一個害羞的小姑娘收了回去。而后，又如一個剛剛學會走路的'孩子，跌到又爬起。就這樣一次又一次，勇敢地站起來。我不厭其煩地注視著，一次次地為它吶喊、加油。不知不覺，我在這兒已經足足站了半個小時了，如果不是爸爸催我，我還會被這種跌到又爬起來的情形所吸引著。
在爸爸、媽媽的催促聲下，我依依不舍地離開了“噴泉”，走出了稽山公園的大門。
我想，這是我在這個節(jié)日里過得最快樂的一刻。因為，在這“噴泉”中我悟出了一個道理：我們做任何事都不能被困難嚇倒，應該像這“噴泉”一樣，跌倒了再爬起來。只有這樣，才能贏得人們的喝彩，駛向成功的彼岸。
快樂的五一的作文 篇6
華頂位于天臺山脈，海拔1098米，有7.5萬公頃，是國家一級森林公園，里面景色秀麗，其中，山里的云錦杜鵑更是天下一絕。每到五月份，山上的杜鵑便競相開放，山上便成了一片花海呢，看起來壯觀極了。
今年五一節(jié)，我隨父母來到華頂看杜鵑。在路上，我們便看到滿山的野杜鵑，一叢叢，瀑布似的，紅艷艷的矗立在那，美極了。這讓我想起了電視劇《母儀天下》中，漢朝后宮永巷，也是用粉艷的云錦杜鵑來裝扮，給人一種華貴美麗的視覺享受。我在心中不自覺勾勒出一副云錦杜鵑圖。
一路顛簸后，我們終于來到華頂，游人很多，我和妹妹徐簡一起飛快地向山上跑去，可是，并非如我們所想般，事與愿違，杜鵑并未開放。一位姐姐告訴我們，云錦杜鵑可能要到下個禮拜才能開放。我們很遺憾，不禁想起白居易的詩：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。大概待到山下杜鵑開放后，山上的云錦杜鵑才會粉墨登場吧！
不過既然來都來了。我們還是開始爬華頂山。我和妹妹一直遙遙領先，雖然很累，但還是很開心。正爬得歡喜，妹妹突然手指著懸崖方向叫我。姐姐，快看！妹妹大喊道，杜鵑花。我順著妹妹手指方向看去。一棵杜鵑樹開滿了杜鵑。它的根像龍一般蜿蜒曲折，卻都深深的扎在石土中。杜鵑如同漢代酒杯大小，猶如掛在枝頭的祥云一般。粉嫩的杜鵑在陽光下就像嬰兒嬌嫩的臉龐，雪白中又帶一絲淡紅。讓人有一種暈眩的感覺，仿佛置身于仙境！
為什么這棵樹會開花呢？看著陽光，我突然 明白了。這棵杜鵑樹生長在懸崖峭壁，生長時固然困難重重，一旦無法從石縫中長出，便會死亡�？僧敯l(fā)芽出來后，第一縷金燦燦的陽光會照在它身上，暖洋洋的。它在承擔第一縷風雨時，也在享受著最充足的陽光。所以，在這樣高的山頂，這樣冷的環(huán)境中，它一枝獨秀，讓游客充滿了無限遐想！它似乎在告訴我，困難和你的`付出同在，你要在同伴中脫穎而出，唯有付出更多，承受更多。
這一次去華頂，我沒有看見花海，但我看到了比花海美麗萬倍的一樹杜鵑。它用它的堅強在我眼中。心中，綻放出最美的光芒！
快樂的五一的作文 篇7
今天是五月一日國際勞動節(jié)。
上午九時，我、媽媽、王倪知的媽媽、王倪知和王潤知一起到大堤游玩，那里景色迷人，有很多的人都喜歡去那里玩。
一陣微風吹過，吹得樹葉在翩翩起舞，漂亮極了！王倪知說：“我們來煮面吃好嗎？”媽媽說：“好啊，可是還要找一個洞和一些柴火呀？”我說：“沒問題，那么讓我來找洞吧�！蔽覀冋业搅巳齻�大洞，王倪知的媽媽說：“就這個洞吧。”我們先生火，媽媽們就去鋪桌布和報紙，把東西在桌布上擺好，我們把火生好了，媽媽連忙從袋子拿出鍋來煮面吃。先在鍋里加入適量的水，蓋上鍋蓋，等水開后再加入面條，面條煮熱了再加入各種調味，一鍋香噴噴的`面條就煮好了。我們拿來碗盛起面條，吃得津津有味。我們吃完面還想吃，王倪知給大家提了一個建議：“如果還有火，我們就烤面包吃�！蔽覀兌纪馑慕ㄗh，用棍子穿起面包放進洞里烤起來，不一會兒面包就烤好了。吃著親手烤的面包，真是別有一番風味！這時有一陣香味隨風撲鼻而來，我們想：會是誰呢？媽媽們就讓我們去前面看看是誰，學點藝。走啊走，走到他們的那個地方，哦！原來他們在燒烤東西啊！有一位叔叔說：“我們的香味引來了好多客人呢！”我們想：下次再來玩，我們也燒烤東西吃，一定會很好吃！
我喜歡五一國際勞動節(jié)，因為這是全國人民的國際勞動節(jié)，大家都可以休息。今天我開心極了！因為我度過了一個快樂的五一國際勞動節(jié)。
快樂的五一的作文 篇8
今年的五一節(jié)，我過得非常快樂。因為爸爸媽媽帶我去了江北水城——聊城。我們在當地最著名的姜堤樂園里流連忘返。一進姜堤樂園，迎面先看到的是老年秧歌隊的表演。一群身著紅衣的爺爺奶奶載歌載舞，讓我也想躍躍欲試了。向右一轉，就是“怡綠園”，里面的假山設計得非常巧妙。有山洞、有怪石、有飛泉還有瀑布……
我搶先一步登上崎嶇的上路，小心而又靈活的翻越著。爸爸媽媽在后面一個勁的叫停，唯恐我有什么閃失。而我卻快樂得像個蜘蛛俠，心里早就樂開了花。我和爸爸媽媽在假山上、瀑布邊留影紀念。今天，我還學會用數碼相機照相了呢。再加上這優(yōu)美的風景，你說高興不高興？翻過假山，我們來到亭臺畫廊里，這里有許多民族風情，亭臺也設計得別具一格。最吸引人的是匠心獨具的鐵索橋。有的橋用兩根粗繩做欄桿，用一根粗鐵鏈當橋板，人走在上面搖搖晃晃，雖然有些心跳加快，但是人們臉上洋溢著微笑。有的橋像索道，一頭在高處，一頭在低處。高處人抓住把手順勢滑下時，另一個把手自動滑到高處。就這樣兩個把手來回使用，很好玩的。還用類似秋千的橋，也有石拱橋，橋很多卻不重復。可見設計師的確下了很大功夫。我希望長大了也要做個這樣的設計師，爸爸媽媽聽了連聲稱贊。接著，我們又參觀了動物園。首先我們看到的是130多斤的大蟒蛇，還有泰國大鱷魚和海龜。再往前走，有靈活的'獼猴、美麗的孔雀、憨厚的大雁、乖巧的銀狐、溫和的烏蘇里貂還有急躁的箭豬、威風的非洲獅和高大的鴕鳥……
我高興的一會跑到這邊，一會跑到那邊，爸爸媽媽都追不上我了。出了動物園，我們又來到了游樂園。這里有個旱冰場，有個穿黑衣服的大哥哥滑得非常熟練，讓我崇拜的不得了。在爸媽的催促下，我又來到了大型滑梯邊。一口氣爬到了頂上，哎呀，還真高。這滑梯也挺別致，有鐵桶樣式的，有籠子樣式的，又大又高，特別好玩。我一口氣玩了四五次呢。告別了游樂園，我們還參觀了櫻花園、佛光洞、葡萄園、桃園等。轉了一圈，我們回到了大門口，小廣場上有一些賣奧運福娃的。在一個個小葫蘆上印制的福娃非常精美，還有奧運五環(huán)呢。最后我們在大門口合影留念，我依依不舍得離開了姜堤樂園，離開了水城聊城�；氐郊液筮�在不斷回想這個快樂的五一呢。簡評：小作者以行蹤為序，清晰詳盡地寫出了景點內容，給人以身臨其境之感。作文需從生活中來到生活中去，這篇習作就是一個很好的例子。有了豐富的生活，我們的學生就不會無話可寫。
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