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五一勞動(dòng)節(jié)作文

時(shí)間:2024-01-25 07:15:17 勞動(dòng)節(jié) 我要投稿

五一勞動(dòng)節(jié)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的五一勞動(dòng)節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。

五一勞動(dòng)節(jié)作文

五一勞動(dòng)節(jié)作文1

  今天是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),媽媽帶我去武林廣場(chǎng)玩。

  忽然我聽(tīng)到有轟隆隆的雷聲響,抬頭看看天,好像沒(méi)有要下雨的樣子。再一看,原來(lái)杭州大劇院門(mén)前有人在敲鼓。我也急忙跑過(guò)去湊熱鬧。穿過(guò)馬路,走上臺(tái)階,看到架子上放著兩個(gè)火紅的大鼓,分別叫做吉祥、如意鼓。我迫不及待地?fù)]動(dòng)拳頭就使勁地敲了起來(lái),“咚咚咚”的聲音果然像雷聲一樣。小朋友越來(lái)越多,大家就像比賽一樣,鼓聲越來(lái)越響,越來(lái)越亂,那陣勢(shì)就像有千軍萬(wàn)馬在沙場(chǎng)上廝殺,廣闊的武林廣場(chǎng)籠罩在一片歡快的鼓聲中。周?chē)懫鹆艘魂嚐崃业恼坡。我高興極了,敲得也更帶勁了,我感覺(jué)自己就像一個(gè)古代的`將軍正在指揮殺敵,保家衛(wèi)國(guó)呢。

  最后,我的手腫得紅通通的,沒(méi)辦法再敲了。但是我的心里還是非常的高興,感覺(jué)過(guò)了一個(gè)很隆重的節(jié)日!

五一勞動(dòng)節(jié)作文2

  五一勞動(dòng)節(jié),我和爸爸媽媽去上海玩。

  我們先去了博物館和水族館,看了東方明珠電視塔和外灘的夜景,外灘的夜景好美麗!但外灘人山人海,人和人都擠得前胸貼后背了,我們匆匆游覽完很快就走出了外灘。

  我玩的最開(kāi)心的是科技館。我們買(mǎi)完了票,就走進(jìn)了科技館,玩了地殼探密、地球家園、信息時(shí)代、智慧之光、彩虹兒童樂(lè)園、探索之光和人與健康……

  我玩的最入迷的'是宇航天地和機(jī)器人世界。宇航天地中有很多宇航飛船模型,還告訴我們第一位飛上太空的人——楊利偉和第二位第三位人。機(jī)器人世界里,我們看見(jiàn)有人在和機(jī)器人比下棋、射劍和唱歌,我也和機(jī)器人下了一盤(pán)棋,懊惱的是我輸給了機(jī)器人。時(shí)間過(guò)的好快,不知不覺(jué)已到了下午三點(diǎn)多鐘,爸爸說(shuō):“我們回去吧,下次有機(jī)會(huì)再來(lái)。”我只好戀戀不舍地回家了。

  五一勞動(dòng)節(jié),我過(guò)得太開(kāi)心了!

五一勞動(dòng)節(jié)作文3

  今天是勞動(dòng)節(jié),是勞動(dòng)人民的節(jié)日,紅通通的太陽(yáng)高高地掛在天上,光芒四射。

  我和爸爸到了五角廣場(chǎng),咱們兩個(gè)人來(lái)到了魚(yú)池,魚(yú)池旁圍了許多人在釣魚(yú),魚(yú)在水池里搖頭擺尾的'游來(lái)游去,非常快活,它們佷貪吃,魚(yú)餌下去了,它們就圍在魚(yú)餌邊爭(zhēng)著吃,不一會(huì)兒一條魚(yú)就釣上來(lái)了,這就是貪吃的結(jié)果。

  過(guò)了一會(huì)兒咱們向山上爬去,石階是那么的長(zhǎng),一級(jí)、兩級(jí)、三級(jí)……咱們終于爬到了山頂,山上的樹(shù)是那么的綠、小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上蹦來(lái)蹦去,花是那么的紅、小蜜蜂在花叢中忙忙碌碌,咱們好似來(lái)到畫(huà)中。遠(yuǎn)眺四周,高樓林立,氣勢(shì)壯觀,汽車(chē)像小甲蟲(chóng)一樣爬來(lái)爬去,真是美極了,我為咱們有那么美麗的家園感到驕傲。

五一勞動(dòng)節(jié)作文4

  盼望已久的“五·一”勞動(dòng)節(jié)三天假期又到了,爸爸帶我到公園去玩。

  路過(guò)一家工地,看到好多工人伯伯在工地上忙來(lái)忙去,一刻也不停歇,我不解地問(wèn)爸爸:“今天不是勞動(dòng)節(jié)嗎?很多人都放假,他們干嘛不休息?”爸爸說(shuō):“因?yàn)楣と瞬s時(shí)間,爭(zhēng)取早日完工,所以就放棄了假日,工人伯伯辛苦吧,也很偉大!不光是工人伯伯,還有警察叔叔、醫(yī)院里的`叔叔阿姨們,他們?cè)诠?jié)目里也放棄了休息,還堅(jiān)守在工作崗位上呢!

  原來(lái)是這樣,我終于明白了,并不是所有的人在節(jié)日里都放假休息,還有那么多的叔叔阿姨在本該屬于自己的假日里,還在忘我的工作著。他們是平凡的人,但他們又是多么的高尚!我不禁向他們投去了敬佩的目光!向節(jié)日里還在辛苦工作的叔叔阿姨們致敬!

五一勞動(dòng)節(jié)作文5

  五月假期第二天,天氣晴朗,我和同球,就拉著手開(kāi)開(kāi)心心進(jìn)去了。

  來(lái)到羽毛球館里,我迫不及待的換上運(yùn)動(dòng)衣,跑向場(chǎng)地,我們的比賽正式開(kāi)始了。

  同學(xué)首發(fā)一個(gè)高球,盡管我蹦得再高,卻還是沒(méi)接到球。我很失望。接下來(lái)的球,我用力太輕,打到了網(wǎng)上,連連失誤,讓我好掃興呀!

  第二輪比賽開(kāi)始了。我用力把球拋起,然后用拍子一拍,球飛過(guò)網(wǎng)。同學(xué)一看,這么低,心想我肯定能打過(guò)去,就順手來(lái)了一個(gè)挑球,我急忙往后退,來(lái)了一個(gè)扣球,同學(xué)一疏忽,結(jié)果,球正好落在同學(xué)的場(chǎng)地上。接下來(lái)的.幾個(gè)球,同學(xué)連連失手,這一輪,我輕松的拿下了第二局。我心里非常開(kāi)心。

  我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球,我明白了,做任何一件事,都用心去做,只要這樣才能成功。

五一勞動(dòng)節(jié)作文6

  “五一”勞動(dòng)節(jié)到了,爸爸帶我去荔枝灣游玩。

  我們先來(lái)到了荔灣湖公園,這里小橋流水,山清水秀,風(fēng)景優(yōu)美,十分熱鬧,我和爸爸、媽媽還有雪梅姨媽去爸爸的朋友的店鋪?zhàn)隹,他的店鋪就在荔枝灣里的一角。他是做家私的,爸爸非常喜歡他那里的`家私,叔叔(他)還送我和媽媽各一條細(xì)葉紫檀手鏈呢!真是個(gè)好人啊!接下來(lái),我和爸爸去了坐船,哇!這湖水真美啊,像一面明亮的大鏡子。船行駛到第一個(gè)湖,叫做五秀湖,那里有個(gè)泮溪酒家,是荔枝灣最出名酒家,“玉兔餃”就是那里最出名的一道菜。過(guò)了一會(huì)兒,船又行駛到另一個(gè)湖,叫玉翠湖,這湖上有許多各種各樣的花燈,點(diǎn)綴著美麗的玉翠湖。

  最后,我們又去了出名又古老的陳家祠,里面有非常精細(xì)的陶瓷作品,這些陶瓷作品的背后隱藏著很多很多的故事,都非常精彩,有一種古老的味道,而且很有特色感呢!

  我很喜歡今天的游玩,你們喜歡嗎?

五一勞動(dòng)節(jié)作文7

  今天是“五一”勞動(dòng)節(jié),我和爸爸去打羽毛球。

  到了羽毛球館,我打開(kāi)包,拿出羽毛球拍和羽毛球。開(kāi)始,我發(fā)了一個(gè)輕球,爸爸一看有機(jī)可趁,趕快拍過(guò)來(lái),可是我一個(gè)反打,爸爸沒(méi)接住,!我贏了!可是爸爸說(shuō):“我還沒(méi)用心呢!”我開(kāi)始緊張,爸爸先來(lái)一個(gè)反手打,球飛快地飛過(guò)來(lái)了,不過(guò)我來(lái)了一個(gè)反手打,打過(guò)去了,但是爸爸來(lái)了一個(gè)“白鶴亮翅”,把球彈上去,再來(lái)一個(gè)“猛虎下山”,把球打到了我這邊,結(jié)果我和爸爸打平了。我又一次發(fā)球,剛打出去,爸爸就以光一樣的速度打過(guò)來(lái),我還沒(méi)反應(yīng),爸爸就贏了。

  爸爸說(shuō):“不要太驕傲,還是要去多多練習(xí)才行啊!”

  聽(tīng)著爸爸說(shuō)的話,我心想:做什么事都不容易,多多下苦功練習(xí)才行!

  我還很想和爸爸再交戰(zhàn)一次。

五一勞動(dòng)節(jié)作文8

  今天是一年一度的勞動(dòng)節(jié)。

  當(dāng)撕開(kāi)四月的最后一張日歷時(shí),迎來(lái)了五一勞動(dòng)節(jié),今年的這勞動(dòng)節(jié),才放三天假,天天勞動(dòng)的人們終于可以休息,還有些人不能休息,就是天天掃大街的工人,我們應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)成果,不能讓他們的汗水白流,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。

  我的爸爸是一名建筑工人,差不多每個(gè)城市都有他們的勞動(dòng)成果,一座座拔地而起的高樓大廈都是勞動(dòng)成果,我知道每一個(gè)建筑都凝聚著他們辛勤的`汗水,今年的五一勞動(dòng)節(jié)爸爸沒(méi)有回來(lái),爸爸在電話中告訴我路遠(yuǎn)不能回家,讓我在家好好聽(tīng)媽媽的話。

  今天我想也應(yīng)該是媽媽的節(jié)日,想讓媽媽休息,吃過(guò)早飯我在家里幫媽媽洗碗,擦桌子,擦窗戶,拖地,做各種家務(wù),我知道我做的不是很好,因?yàn)閶寢屍綍r(shí)不讓我做,我才做的不好,我相信經(jīng)過(guò)努力我一定會(huì)做的越來(lái)越好。

  我很高興媽媽在勞動(dòng)節(jié)這天休息了一天。

五一勞動(dòng)節(jié)作文9

  五一是我們學(xué)生最盼望的`節(jié)日,因?yàn)樵谶@三天里可以玩游戲,玩電腦,還可以看書(shū),還可以寫(xiě)作業(yè),但我的快樂(lè)是做家務(wù)活。

  今天吃完了中午飯家人們都出去忙了,媽媽走時(shí)囑咐我收拾餐桌。家里只剩下我和奶奶了,我看到盆里有些碗和筷子我心里就發(fā)起愁來(lái),心想:媽呀,這么多筷子和碗我洗不了呀,我也不能讓奶奶去洗這些東西,奶奶已經(jīng)這么大歲數(shù)了,她已經(jīng)很不容易了,對(duì)了我也不能讓奶奶看見(jiàn),因?yàn)橐坏┠棠炭匆?jiàn)了就會(huì)說(shuō):“你怎么會(huì)洗些東西?還是我來(lái)洗吧!所以我不能奶奶看見(jiàn)。

  我開(kāi)始洗了!我輕聲走進(jìn)廚房,我先把碗里滴上洗潔精,然后再用鐵絲球刷擦去一些不容易去掉的污漬,大約用了四十分鐘吧,我又把碗筷檢查了一遍,沒(méi)有問(wèn)題后,我又用水沖洗了一遍,這么多碗和筷子就被我刷完了!

  望著潔凈的一摞摞餐具,我輕輕地退出廚房,才去告訴奶奶……

五一勞動(dòng)節(jié)作文10

  五·一是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,咱們?nèi)胰艘黄饋?lái)到了東營(yíng)的廣利港玩,這里的景色太美了!

  在這個(gè)清香裊裊的早晨,咱們行進(jìn)在路上的時(shí)候,車(chē)窗就像一個(gè)個(gè)相機(jī),拍下了一張張美不勝收的鏡頭。那一棵棵高大挺拔的'楊柳,已經(jīng)是枝繁葉茂。那密密層層的葉子,組成了一頂頂綠絨大傘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去這些楊柳就像一些所向披靡的大將軍。田地里面那些蔬菜不屈向上,茁壯成長(zhǎng)。鳥(niǎo)兒在空中飛來(lái)飛去。這真是一幅自然的田園風(fēng)光啊!

  到了廣利港,看到那波瀾壯闊的大海,海風(fēng)吹在臉上涼絲絲的,這感覺(jué)真爽!咱們提上小桶便下海去捉螃蟹。啊,這里的水真是洶涌澎湃,浪花一朵朵地迎面撲來(lái);這里的水真清啊,清得可以看見(jiàn)海底的沙石;這里的水真藍(lán)啊,藍(lán)得就像一塊寶石。這些小螃蟹太頑固了,捉了一個(gè)半小時(shí)才捉了一只。但是咱們浸在海水里,就像投入了大海的懷抱,心胸也似乎變得坦蕩起來(lái)。

  這一次快樂(lè)的五·一出游真爽!令人回味無(wú)窮!

五一勞動(dòng)節(jié)作文11

  “五一”節(jié)到了,我非常高興,因?yàn)閷W(xué)校里有放七天的長(zhǎng)假。

  這天早上,阿姨打電話來(lái)叫我們?nèi)刂輼?lè)園玩,我爽快地答應(yīng)了,我和媽媽先去阿姨家,然后再坐車(chē)去溫州樂(lè)園玩。

  到了那里,我們買(mǎi)了票就進(jìn)去了,我們第一個(gè)就看見(jiàn)了一個(gè)很好玩的項(xiàng)目。那是要穿雨衣的,我們?nèi)ヅ帕岁?duì),到了我們了,我們坐上船順著水漂去,到了小山坡,船往上開(kāi),開(kāi)始下坡了“咚”的`一下掉下去了,濺起了小水花。船又開(kāi)始往上開(kāi),開(kāi)始下山了,船又像箭一樣射出,又像流星一樣往下掉,“咚咚咚嘩嘩嘩”濺起了一個(gè)很大很大的水花,灑在身上,幸好有雨衣,要不,就會(huì)被水淋成落蕩雞了。

  我們還去玩了“飛象”“空中飛人”“碰碰車(chē)”等又好玩又剌激的游戲,從早上一直玩到太陽(yáng)落山,我們才依依不舍的離開(kāi)了,我想“要是能多玩一次就好了!

  通過(guò)這次的游玩,讓我感到了放假真好。

五一勞動(dòng)節(jié)作文12

  今天是五一勞動(dòng)節(jié),爸爸媽媽都出去了,就我自己在家。

  我看著那油乎乎的碗,我心里想,這不是不鍛煉的好機(jī)會(huì)嗎?我先把碗放進(jìn)一個(gè)盆里,然后放上水,又加了點(diǎn)洗滌劑?墒窍礈靹┓派倭耍黄鹉。我一生氣,一下放了小半瓶,這回可真起沫了。就是一盆水里都是沫了。我費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易把碗洗完了,但是仔細(xì)一看。碗還是沒(méi)有洗干凈,我真沒(méi)想到,洗碗這件小事,也這么不容易。我真不想干了,但轉(zhuǎn)念一想,我得做出一些事證明,我不是“小皇帝”于是我又重新把碗放到水盆里,拿了一塊抹布上下擦碗中的油,終于把碗洗干凈了。

  晚上爸爸媽媽回來(lái)了,他們看見(jiàn)我把碗洗的.非常干凈,他們非常開(kāi)心。同時(shí)我也知道了做任何事情都要有耐心。這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié),我勞動(dòng)我光榮。

五一勞動(dòng)節(jié)作文13

  五一到了,姥姥讓我去她家摘櫻桃吃,我高興極了,纏著爸爸立即就要去,爸爸被我纏得無(wú)計(jì)可施,終于答應(yīng)了我的要求,我恨不得馬上就飛到姥姥家。不一會(huì),我們就到了姥姥家,我連屋都沒(méi)進(jìn),就直奔櫻桃樹(shù)下,

  我抬頭一看,櫻桃樹(shù)上掛滿了櫻桃,一個(gè)個(gè)櫻桃象水晶一樣光亮,有紅的,有桔黃的,有白的,還有淡紅的。我來(lái)不及細(xì)看,上了櫻桃樹(shù),隨手摘了一大把,用水沖了一下,就丟進(jìn)嘴里,頓時(shí),一股清香帶酸的.味道鉆井了我的心里,顯然這些櫻桃沒(méi)熟,我看見(jiàn)爸爸和媽媽摘得雙大雙紅、吃上去那么甜,我不服氣,剛想上樹(shù)再摘,爸爸叫住我說(shuō):“紅的櫻桃才是熟透的”。

  我又上了樹(shù),按爸爸說(shuō)的去摘紅的大的,不一會(huì),我摘了滿滿一籃子櫻桃,用水沖好,放進(jìn)嘴里,甜津津的,一點(diǎn)也不酸,我連忙給爺爺、姥姥吃,爺爺、姥姥都說(shuō):“尚文摘得可真甜啊!”爺爺媽媽吃了我摘的櫻桃也說(shuō)甜。我心想:明年我還要來(lái)摘櫻桃吃。

五一勞動(dòng)節(jié)作文14

  我很喜歡我的班級(jí),除了一起學(xué)習(xí)一起長(zhǎng)大的同學(xué),關(guān)心我們、每天給我們上課的老師;就連寫(xiě)滿題目的黑板、干凈明亮的門(mén)窗、排列整齊的課桌椅,都看著親切熟悉。而我更自豪的是,這個(gè)班級(jí)的整潔有我的一份功勞。

  我們每天的衛(wèi)生可有很明確的分工。全班35人,分成5組,每天一組7個(gè)人:有的掃地、有的拖地、有的擦黑板,……,還有的倒垃圾。

  我呢,別看我個(gè)子小又調(diào)皮,通常是我們組那個(gè)肩負(fù)著光榮使命的.“垃圾大使”。每次出教室倒垃圾,都雄赳赳、氣昂昂的,有的時(shí)候是一只手拎著裝滿垃圾的袋子,有的時(shí)候是兩只手分別拎著,就像出征的戰(zhàn)士。

  雖然從教室門(mén)口到學(xué)校停車(chē)篷也有一小段路,但我真的從來(lái)不覺(jué)得累,常常手都弄臟了也不在乎,我也很愿意去擦黑板,也很愿意去拖地。無(wú)論干什么活,只要能讓教室變得干凈,我就很高興。

  流汗的感覺(jué)很快樂(lè),勞動(dòng)的體驗(yàn)很快樂(lè)!

五一勞動(dòng)節(jié)作文15

  人人都知道,勞動(dòng)是很辛苦的體力活,因此好多人都不喜歡去勞動(dòng)。但是我想你們也都知道,勞動(dòng)也是能使人變得快樂(lè)的事情——我勞動(dòng),我快樂(lè)!

  中華民族本來(lái)就是一個(gè)勤勞的民族。沒(méi)有勞動(dòng),就沒(méi)有現(xiàn)在的人類(lèi);沒(méi)有勞動(dòng),社會(huì)便得不到發(fā)展;沒(méi)有勞動(dòng),人類(lèi)將變得一無(wú)是處。正因?yàn)槿绱,才?huì)在其中提出“以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥”。

  在國(guó)慶長(zhǎng)假的時(shí)候,為讓“熱愛(ài)勞動(dòng)”不再是一句空話,我從簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)開(kāi)始,培養(yǎng)自己的勞動(dòng)能力。我首先收拾整理自己有點(diǎn)雜亂的房間,疊被子、掃地、擦桌子,然后將衣柜里的衣服分類(lèi),最后是洗襪子、擦鞋子。有的時(shí)候我在廚房觀察爸爸媽媽做菜的過(guò)程,我也適當(dāng)找機(jī)會(huì)幫爸爸媽媽做點(diǎn)什么,比如洗菜、摘豆,飯后收拾碗筷等等。做這些家務(wù)讓我明白了從小參加家務(wù)勞動(dòng),不但能掌握一定的.勞動(dòng)技能,而且會(huì)養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣。懶惰笨拙的人,是不受人歡迎的。

  我勞動(dòng),我快樂(lè)。

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