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(必備)快樂(lè)的五一的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的五一的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的五一的作文 篇1
五一節(jié)這天，我和爸爸媽媽一起回老家看爺爺和奶奶。我們開(kāi)車(chē)回到了老家，我給奶奶買(mǎi)了一條大鯰魚(yú)，還買(mǎi)了一個(gè)大大的西瓜。到了家里，奶奶看到我們回來(lái)了可開(kāi)心了。
爺爺還給我們做了好多好吃的，我吃的`飽飽的。吃過(guò)飯后我們?cè)诩铱戳艘粫?huì)兒電視還玩了一會(huì)兒游戲，天不早了我們就開(kāi)車(chē)回來(lái)了。今年的五一節(jié)我過(guò)的非常愉快！
快樂(lè)的五一的作文 篇2
今天，鄉(xiāng)下的二姨和表妹晶晶來(lái)我家玩。下午吃過(guò)飯后，我們一起去戚城公園玩。
我們進(jìn)了大門(mén)，看見(jiàn)綠油油的草地，五顏六色的花朵。我們走著走著，不知不覺(jué)走到了郁金香的'前邊，旁邊還有許多假花，假花都拼成了圖案，有的像小裙子，有的像小鹿，有的像小蝴蝶，漂亮極了！
我們又向前走，走到游樂(lè)園，我們?cè)谀峭媪艘粫?huì)小汽車(chē)，小汽車(chē)來(lái)回轉(zhuǎn)，還可以升空、降落，好玩極了！
我們又在大象滑梯后面的鬼屋里轉(zhuǎn)了一圈，有龍王、黑白無(wú)常……太嚇人了！它們?cè)诶锩孀鲋鞣N動(dòng)作，還詭異的笑著，嚇得我捂上耳朵，閉上眼睛，差點(diǎn)被嚇哭呢！
這個(gè)五一節(jié)我過(guò)得很愉快！
快樂(lè)的五一的作文 篇3
春天的顏色簡(jiǎn)直五彩繽紛：太陽(yáng)是紅燦燦的，蒼穹是蔚藍(lán)的，枝頭是蔥綠的，迎春花是嬌黃的……。怪不得詩(shī)大家愛(ài)呤詠春季，美術(shù)家愛(ài)描繪春天，由于春天是全世界一切美麗的結(jié)合，一切顏色的總匯，假如再再加上今日那有趣的活動(dòng)——游迎豐生態(tài)公園，那春季沒(méi)多久更美好嗎？
進(jìn)到迎豐生態(tài)公園的山上，啊，這兒真美啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看像一片翠綠色的深海。走入一看，花草樹(shù)木變成了包圍著山的猿巨人。無(wú)論事在貧乏的土地資源，還是在大山上，石頭縫中，都能看到小花那翠綠色的影子。在逐層的數(shù)量和葉片正中間，零星地裝點(diǎn)些白費(fèi)，有婀娜多姿地開(kāi)了的，有害羞地喊著菲兒的。
不一會(huì)兒，大家就爬到峰頂?shù)膽亚嗤ぁＵf(shuō)成涼亭，更像一個(gè)中小型城市廣場(chǎng)。到這兒玩的人可多了！有唱歌的老太太，有打太極拳的老大爺；有慢跑的大伯，有劈叉的大姐；也有跟我同年齡的小孩在玩捉迷藏。找了個(gè)地區(qū)坐著，我們一家人取出撲克游戲剛開(kāi)始玩著。
盡管我的打牌技術(shù)性不大好，但我能出“老千”。我胡牌的方法有很多，例如悄悄多拿一張贏牌，在牌上搞點(diǎn)標(biāo)記這些。打牌的.情況下，我悄悄看了看爸爸手上的牌，有三個(gè)6、我又瞟了一眼媽媽手上的牌，一個(gè)定時(shí)炸彈都沒(méi)有。我覺(jué)得：我恰好有三個(gè)7，她們也沒(méi)有比我大的，我也能夠摸牌了。我將牌打出去的情況下，爸爸居然搞出了三個(gè)9、我猛然丈二和尚摸不到頭。爸爸說(shuō)：“你的陰謀我早已知道。那樣辦事對(duì)你說(shuō)，打牌是要講公正的�！痹劝职质莻�(gè)特大號(hào)“老千”。
打過(guò)牌后，我懶懶地躺在桌子上，忽然看到媽媽在爸爸的身上跑來(lái)跑去。我覺(jué)得很怪異，就跑以往問(wèn)。爸爸說(shuō)，這叫“跳山羊”，一個(gè)人蹲在地面上，另一個(gè)人助跑到身后，雙手撐在他的身上用勁飛過(guò)去。爸爸說(shuō)完后，叫我來(lái)試一試。我助跑后，兩手壓在爸爸身上全力一跳。想不到一臀部騎在爸爸的脖子上，媽媽高興得牙必須沒(méi)了，我趕快跳下去，也高興得呲牙咧嘴。
今日，我盡管沒(méi)有遠(yuǎn)行度假旅游、沒(méi)有到歷史博物館、動(dòng)物園那樣的地區(qū)玩兒，可是，我到了花園里登山，和家人一起打牌、跳山羊，這就早已是開(kāi)心得不可以再快樂(lè)的事了。
快樂(lè)的五一的作文 篇4
快樂(lè)的“五一”節(jié)快樂(lè)的“五一”節(jié)羅瀚文“五一”節(jié)到了，我們休息三天，爸爸媽媽帶我來(lái)到了太原動(dòng)物園觀看海獅表演。場(chǎng)地中空空的，只看到幾座小房子。坐在看臺(tái)上，著急的我不停地問(wèn)爸爸媽媽海獅在哪兒。終于，音樂(lè)響起來(lái)了，隨著女主持人的.詳細(xì)介紹，從小房子里搖搖擺擺地爬出來(lái)三只可愛(ài)的海獅，一只大的，兩只小的。三名馴獸員手里各拿著一桶海獅的美食，開(kāi)始表演了!三只海獅分別表演了頂球、頂傘、拍手還有練功夫，每次表演完就會(huì)搖搖晃晃地去找馴獸員要吃的，吃完后還會(huì)向馴獸員鞠躬致謝，看得觀眾們直發(fā)笑，不停地鼓掌。看著看著，我有點(diǎn)奇怪：海獅是怎樣聽(tīng)懂馴獸員講話的呢?爸爸告訴我那是馴獸員辛辛苦苦的每天和它們交流，不停地重復(fù)說(shuō)一樣的話和做同一個(gè)動(dòng)作，它們才會(huì)明白的，這在科學(xué)上叫作“條件反射”。盡管爸爸的話我似懂非懂，但我仍然覺(jué)得這個(gè)“五一”是一個(gè)快樂(lè)的“五一”。
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