描述老師的作文
老師作文
我在實驗小學讀書,我最喜歡數(shù)學老師和語文老師。她們教會我做人的道理。她們每天給我們上課非常辛苦。她們每一節(jié)課的下課都要和幾杯水。我見到她們那么辛苦,我就告訴我自己讀書要認真,不能白費了老師對我們的期望。所以,我每天都很努力的讀書。我有一次考到了85分,老師的眼里露出了失望的表情,我覺得非常懺愧。于是,我就發(fā)誓要考個100分給老師看。這樣老師就不會失望。所以,我每天晚上都復習。期末考試我一定要拿到100分。果真如此,真的.拿到了100分這時,老師對我說∶“曾云林,你的進步非常大,你是我的驕傲!蔽覑畚业睦蠋煟
教師節(jié)詩歌
送您一束鮮花
表達我們對您的敬意;
送您一首動聽的歌曲,
給您帶來一絲甜蜜.
老師——您辛苦了,
是您帶我們走過風雨,
是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育,
卻從來不求回報與索取.
是您給我們解答一道道難題,
是您告訴我們:
遇到困難時,
不要輕易說放棄.
從此我們的生命中,
隨時充滿了歡喜.
少了許多煩惱,
增添了一份堅毅.
又是一個收獲的秋季,
您仍緊握手中彩色的畫筆.
描繪著美好的藍圖,
滋潤著祖國的桃李.
深夜里您還在認真地備課,
睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣.
我們是春天里盛開的鮮花,
是您給我們奏出美妙的旋律.
您是辛勤的'園丁,
我們會牢記您的諄諄話語.
走好生命中的每一步,
友愛,健美,求實,進取!
關于老師的作文
我的吳老師是一位特別的老師,因為她是一位學生,只是在補習班里教我們學美術。
她對我們就像是土壤和小花一樣,慢慢地培育我們,自己卻累壞了,老師是多么的偉大啊。
吳老師在我的.印象里是很深的,我清楚的記得老師:有圓圓的臉,高高的鼻子,頭發(fā)很短,但很漂亮,尤其是那甜甜的微笑。只是我知不知道還能和老師見一面吧。
老師畫出來的畫很漂亮,很逼真。我們也不甘示弱,努力的畫,可是畫出來的畫還是差一點。不過我還是會努力的。
老師加油!我加油!美術班的同學們加油!
關于教師節(jié)的作文:謝謝您,老師作文150字
一字一詞,
詩文朗誦,
贊揚了您美好的品質。
漢語拼音,是您把它們連成歌,送給我們。
老師老師,
是您教了我五年的語文,
是誰督促我們學習?
又是誰使我們歡聲笑語?
是您老師。
您還記得一年級,您對我的指導嗎?
您上課用親切的.語言教導著我們,
下課您又和我們做著游戲……
這些事像一部電影——
一集一集的播放著,
又一集一集的回憶著。
您親切的語言,我無法忘記,
我深深的品味著,我深深的懷念著。
我要用實際行動,報答您。
老師的教師節(jié)作文150字
老師,在這個教師節(jié)我想親口跟您說一聲:“謝謝您”!謝謝您六年來對我的付出,謝謝您為我做出的貢獻。我知道在解小這樣的名校里我不算是尖子生,但您對我的'教誨求遠遠超過了那些可以讓您引以為豪的學生。現(xiàn)在,我光榮的成為了新海實驗中學的一名學生,這遠遠離不開您的付出。
是您,給了我信心,是我堅信總有一天我可以展翅高飛;是您,使我明白,在笨拙的鳥也終有成為雄鷹的一刻;您的堅定,給了我信心,您的面容是我平靜如果沒有您,我可能早已被淹沒在人山人海的競技場……
老師謝謝您,在這個教師節(jié),祝您節(jié)日快樂!
關于教師節(jié)的作文
時間一滴滴的流淌,老師頭上的'皺紋漸漸明顯了,當老師每滴下一滴汗水,就代表著老師的辛苦和疲倦,但老師總在我們面前顯現(xiàn)出開心的一面,而我們卻不知道老師的辛苦。
我記得有一次我把老師的花瓶打爛了,但您的臉上總掛著微笑,還對我講道理,還對爸爸媽媽說“這件事不能完全怪她,是我不把花瓶放好,還要放在最容易掉落的地方,請你們不要批評她,她是一個非常乖而且還很聽話的孩子!蔽衣牭竭@句話后,我撲到老師的懷里,緊緊地抱住老師不放。
教師節(jié)就要來了,我想對老師說:“老師,您辛苦了。”
老師,教師節(jié)快樂!
一年一度的教師節(jié)到了,我衷心祝愿,“老師,您好!”
每當?shù)浇處煿?jié),同學們就急切的準備著給自己教師的`精美禮物,我也不例外,這不,我準備了三件精美的禮品,要送給三位正在教我的老師。
每個老師都辛勤的培育著學生們。筆尖飛舞,那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;笑語盈盈,那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。老師,您為了培育茁壯的新苗,日夜不停地備教案、批改作業(yè),我在這里,對教師們說一聲:“老師,您幸苦了!”
每當看到時代在飛速的前進,我心中就涌起感情的波濤“老師,您好!”
關于教師節(jié)的作文
月亮的光輝是太陽賜予的,我心中的光明來自雨您——老師!
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造了我們的靈魂……
人生是一條沒有盡頭的路,我不斷的向前邁著我彷徨的腳步,走著、走著,每當我疲憊懈怠的時候,記憶中浮現(xiàn)出您堅定的面孔,讓我變得勤奮,讓我清楚了目標。
不管一個人取得多大的成就,都應該飲水思源,應當記住是老師為他播下最初的種子。
原定的汗水,在綠葉上發(fā)光;教師的汗水,在心靈中結果。園丁的`夢境,常常是花的芳香、葉的濃郁。教師的夢境,常常是稚甜的笑容、瑯瑯的讀書聲……
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