我的老師啊作文
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將過去，六年來，張老師如母親般關(guān)懷我們，如教練般鞭策我們，如朋友般同我們一起玩耍，我永遠(yuǎn)也忘不了我的恩師！
一雙大大的眼睛，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，漂亮的長卷發(fā)，給人一種溫文爾雅的感覺，她就是我們的張老師，我們的班主任兼語文老師。我們班在張老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們茁壯成長，各科成績和學(xué)校的各種競賽我們班都名列前茅。
很多時候張老師都像朋友一樣與同學(xué)們交流溝通，有時還與我們一同玩耍。記得四年級冬季的一天，天降大雪，操場上白茫茫一片厚厚的積雪，課后活動課上張老師帶領(lǐng)著我們來到操場上，同學(xué)們個個兒興高采烈，摩拳擦掌，準(zhǔn)備痛痛快快地打一場雪仗。隨著張老師一聲令下：大家自由組隊，開始‘戰(zhàn)斗’！張老師也準(zhǔn)備了一些雪球，‘嗖嗖’隨著雪球的漫天飛舞，女生們向我們男生發(fā)起了進(jìn)攻�！尽匾幌�，宋景饒的身上立即白花花一片，他環(huán)顧四周尋找著雪球的來源，突然間飛舞的白色‘炮彈’雨點兒般向我們襲來，有的打在我們男生的身上，然后就是女生們哈哈大笑，張老師也笑得前仰后合。原來是張老師帶領(lǐng)女生們向我們男生發(fā)起的第一輪突然襲擊，我們被打得狼狽不堪，當(dāng)然也發(fā)起了絕地反擊，雖然有幾發(fā)‘炮彈’擊中她們，但是她們事先已經(jīng)組織好陣型，從我們的后方進(jìn)行夾擊。只見張老師迅速彎下腰，麻利地搓好了一個大雪球，瞄準(zhǔn)還沒轉(zhuǎn)過身來的姜一聰用力一擲，‘啊’一聲慘叫，正中腦門兒，姜一聰一屁股坐在了雪地上。張老師不愧為‘神射手’，大雪球一擊中的。于是同學(xué)們開始大笑起來，整個操場充滿了歡聲笑語。在張老師的有利指揮和進(jìn)攻下，男生們敗下陣來，經(jīng)過一節(jié)課的激戰(zhàn)，女生們得意洋洋，我們男生滿身白雪，而張老師也其樂融融。那一幕我永遠(yuǎn)無法忘記！
張老師還像教練一樣時刻鞭策著我們。那一次語文課上，有一個同學(xué)沒有聽課，張老師發(fā)現(xiàn)后先提了一個問題，老師不想難為他，于是張老師先叫其他同學(xué)回答問題，然后讓那個同學(xué)重復(fù)回答，他恍恍惚惚地站起來呆若木雞地看著老師，全班同學(xué)都被他那副模樣逗笑了，而張老師并沒有笑，而是用嚴(yán)厲的口吻說：“我已經(jīng)叫了幾個同學(xué)回答這個問題，你為什么還不會？”那個同學(xué)不好意思地低下了頭。老師轉(zhuǎn)過身來用嚴(yán)肅的表情看著大家，語重心長地說：“認(rèn)真聽講是每個學(xué)生必須做到的事情，要想把知識學(xué)扎實，就必須用耳朵認(rèn)真聽講，用眼睛仔細(xì)觀察，用腦子去深刻理解！”張老師這句話讓我受益終生。
張老師也像母親一樣關(guān)懷著我們每個同學(xué)。記得那次放學(xué)，在校門口我的爸爸來接我，爸爸詢問我的學(xué)習(xí)情況，我本以為老師會告訴爸爸我又與同學(xué)打鬧了。可是張老師把我剛得滿分的數(shù)學(xué)卷拿出來給爸爸看，并且撫摸著我的腦袋說：‘孩子這段時間表現(xiàn)還可以，剛進(jìn)行的數(shù)學(xué)考試孩子得了滿分，非常好！他很聰明，也有潛力，將來一定能成為班上數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生！’當(dāng)我聽到這些話時，我被深深地觸動了！老師并沒有放棄我這個當(dāng)時看來的‘差生’，那番話張老師不僅是說給父親聽的，更是說給我聽的。經(jīng)過張老師的激勵，從那天開始，我就發(fā)憤圖強(qiáng)，聽老師的話，每天都認(rèn)真聽講，積極大膽發(fā)言，日記也寫得非常仔細(xì)。而且我開始喜歡學(xué)習(xí)語文了，那生動的課文，傳神的漢字，再加上張老師妙趣橫生地講課，都深深吸引了我。在課上張老師也經(jīng)常叫我發(fā)言，讓我朗誦課文。我的語文成績直線上升，其他各科也進(jìn)步極快。在以后幾年的各項考試中我都是名列前茅，在張老師的鼓勵下，我都‘怕’其他同學(xué)追上我的成績！張老師就是這樣如慈母般照顧我們每個孩子的，不讓任何一個同學(xué)的心靈受到傷害，時刻激勵著我們上進(jìn)！
是的，張老師如教練、朋友、母親般為我們傳道、授業(yè)、解惑。她像園丁一樣，無私地培育著花朵；她像蠟燭一樣，燃燒著自己照亮別人；她象風(fēng)帆一樣，帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸！
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