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作文我的老師

時(shí)間:2021-08-11 18:19:15 老師 我要投稿

作文我的老師3篇

  1它是我的老師

作文我的老師3篇

  它是我的老師,可“它”是誰?“它”怎么能當(dāng)我的老師呢?它不是一個(gè)普通的事物;它讓我點(diǎn)起了通往成功的階梯。

  它,軟軟的身體卻背負(fù)著一個(gè)沉重的殼;它,小而脆弱的腦袋上有兩根天線似的觸角;它,留著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。只要它走過的地方,都會(huì)留下它獨(dú)一無二的痕跡。從我的描述中,你們知道它是什么嗎?它就是背著重重的甲殼,但也會(huì)拼命向前爬的蝸牛。

  蝸牛,普通。幾乎每一片枯葉上,都會(huì)發(fā)現(xiàn)蝸牛的蹤跡。蝸牛從不會(huì)把頭伸出來,它只是默默。,不達(dá)目的不休止地向前爬去,一直爬到它的目的地。

  我從來沒有發(fā)現(xiàn)蝸牛的前進(jìn)。相反,我看到的是它那丑陋的外表:暗灰色的殼,黏乎乎的身體。他們總是成群結(jié)隊(duì)地待在一片葉子上,看上去密密麻麻的,給人一種厭惡感。

  有一次,我突然發(fā)現(xiàn)了它的前進(jìn),對(duì)它的厭惡消失了:

  我在燈火明亮的房間里學(xué)習(xí),只見墻角有一只蝸牛。我見了,馬上用腳把它踢了下來,又繼續(xù)回到房間里學(xué)習(xí)。過了很久,我又來到墻角,只見那只蝸牛又待在了墻角,我目不轉(zhuǎn)睛地看著它,只覺得它紋絲不動(dòng),可就在我眨眼的那一瞬間,它動(dòng)了,它在向上爬著,它向那明亮的燈火爬去,不管它的速度多么慢,可它卻沒停下過。

  我呆呆地望著它,望著它那不住的身體,我在它移動(dòng)的身體中發(fā)現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)了成功就要像蝸牛一樣,不僅要腳踏實(shí)地,也要堅(jiān)持不懈,一直到達(dá)那光明的頂點(diǎn),那才是成功之路。

  2眼淚也是我的老師

  我是個(gè)經(jīng)常流淚的女孩,遇到傷心的事、遇到委屈的事、遇到不順心的事……我都會(huì)情不自禁地哭起來?,是一件平常的事。然而一次流淚,我卻發(fā)現(xiàn)眼淚也讓我讀懂了許多道理,它們像老師一樣在教導(dǎo)著我。

  這是我參加“華杯賽”初賽的事了。也不知是因?yàn)榫o張,還是不會(huì)做,或者是粗心,我考出來的成績(jī)連自己也不敢相信。面對(duì)那糟糕的成績(jī),我似乎覺得自己的同學(xué)在嘲笑我,家長(zhǎng)在為我嘆氣,老師也對(duì)我失去了信心;氐郊液,我再也忍受不了,趴在桌子上痛哭起來。我的思維隨著眼淚開始流動(dòng),我反思了自己失敗的原因。第一,我沒有好好地復(fù)習(xí),做的題還不夠;第二,是沒有掌握比賽的技巧,在比賽時(shí),我為了解答后面幾道難度大一點(diǎn)的題而浪費(fèi)了許多時(shí)間,前面那些題因?yàn)闆]有檢查也錯(cuò)了;第三,是因?yàn)榇中,前面那幾道題都很簡(jiǎn)單,可我不是算錯(cuò)得數(shù),就是看錯(cuò)題。

  一次哭泣,讓我更加了解了自己的缺點(diǎn),我得感謝這次的眼淚,她給我的生活點(diǎn)亮了一盞明燈。

  雖然這次我失敗了,也與復(fù)賽無緣,但我卻沒有停留在傷心之中,一次的失敗可以給我們一次教訓(xùn),在下一次同樣的事中不再犯同樣的錯(cuò)誤,多一份把握,正所謂吃一痔,長(zhǎng)一智。這次,眼淚也教會(huì)了我許多道理,她像老師一樣讓我懂得了很多。

  3螞蟻,你是我的好老師

  螞蟻,看起來是一種不上眼的小東西;是一種沒出息的小家伙;是一種非常弱小的小昆蟲。但是,他們團(tuán)結(jié)起來的力量是非常強(qiáng)大的!

  有一次,我放學(xué)回到家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了家門前的空地上有一顆糖果,還發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻在糖果的旁邊不知干什么。我仔細(xì)的看了看,才知道他是想搬走這塊糖?墒沁@塊糖果對(duì)這只弱小的螞蟻來說,是非常巨大、非常重的。他用過了所有的方法想搬動(dòng)這塊糖果,但是糖果還是原封不動(dòng)的放在那兒雖然,這只小螞蟻沒有離開,但我看他那垂頭喪氣的樣子,已經(jīng)知道它失望了。

  過了一會(huì)兒,小螞蟻又動(dòng)了,可我想不到,小螞蟻竟然是走回螞蟻洞!我看了,掃興的離開,心想:真是一直沒有決心、半途而廢的小螞蟻啊!可當(dāng)我想站起身來時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻,整整齊齊的從螞蟻洞走出來!這時(shí)我才明白,原來那只小螞蟻不是想放棄,而是回去叫同伴們來幫忙啊。接著,剛才那位小螞蟻指揮著同伴們?cè)撛趺醋觥9,團(tuán)結(jié)就是力量,不到一會(huì)兒,就把這顆“大糖果”抬起來了!我看著他們順利抬起大糖果,心里也在為他們而感到高興!

  雖然,這件事是一件很無聊的事,但他能體會(huì)到螞蟻團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大。在這,我要對(duì)這些弱小、看不上眼、沒出息的小螞蟻說:“螞蟻,你真是我的好老師!你讓我們知道團(tuán)結(jié)的力量是最大的!”

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