我們的開(kāi)心果老師作文
暑假過(guò)去，迎來(lái)了新的學(xué)期，有很多人認(rèn)為上課是一件痛苦的事，可是，在我眼里看來(lái)，上課事愉快、豐富多彩的，因?yàn)�，在我們班，有一個(gè)“開(kāi)心果”老師�！伴_(kāi)心果”是誰(shuí)呢，讓我來(lái)告訴你吧！
“開(kāi)心果”老師在我們班擔(dān)任英語(yǔ)老師，她的雙眼炯炯有神，非常博學(xué)多才。
記得“開(kāi)心果”老師給我們上的第一節(jié)課，不知是不是對(duì)新來(lái)的老師很放松警惕，有成片的同學(xué)在大吵大鬧，“開(kāi)心果”老師的第一反應(yīng)不是大喊：全班給我坐好！而是靜靜地站在那兒，看著我們。過(guò)了幾十秒，幾乎全班的人都安靜了下來(lái)。而“開(kāi)心果”老師接下來(lái)一定會(huì)破口大罵，事實(shí)上，“開(kāi)心果”老師竟然面帶微笑地做起了自我介紹。這讓我們都很驚訝。
“開(kāi)心果”老師還非常善于與我們互動(dòng)。
記得有一節(jié)課，我們正復(fù)習(xí)到Point to the………的句型，這時(shí)，“開(kāi)心果”老師想出了一個(gè)既可以復(fù)習(xí)句型，又可以與我們互動(dòng)的游戲。“現(xiàn)在，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，老師用point to the……的句型，叫你們指向哪，你們就指向哪，are you ok？”“yes”“開(kāi)心果”老師說(shuō)“point to the door（門）”我們便都指向門，“point to the window（窗戶）”我們便都指向窗戶……經(jīng)過(guò)了一輪又一輪的游戲，我們笑得前仰后和：有的同學(xué)把鼻子指成了嘴巴，把桌子指成了凳子……我們從游戲中復(fù)習(xí)知識(shí)，從游戲中得到快樂(lè)，這樣的教學(xué)方法真是有益無(wú)害�。�
除了互動(dòng)，“開(kāi)心果”老師還非常的幽默風(fēng)趣。
有一次，上課時(shí)，看見(jiàn)鄭俊銘正在望著窗外發(fā)呆，便笑著問(wèn)他：“俊哥啊，你是不是該改名叫做‘呆哥啊’？”聽(tīng)了這話，全班同學(xué)頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。“呆哥”從同學(xué)們爽朗的笑聲中驚醒過(guò)來(lái)，也在下面害羞地笑。
一天， 老師走進(jìn)課堂，我們一齊起立喊：“老師早上好！”老師憤憤地說(shuō)：“只叫早上好？那我下午呢？難道就不好了嗎？”于是我們又一齊喊：“老師下午好！”老師又憤憤地說(shuō)：“那我晚上呢？”我們又一齊喊：“老師晚上也好！”說(shuō)完，大家都“撲哧”一聲地笑了出來(lái)。有一天，在上課的時(shí)候，“開(kāi)心果”老師給我們說(shuō)：“你們一定要勤洗手、勤洗澡。否則會(huì)有手足口病。”我們說(shuō)：“哦。”“開(kāi)心果”老師還說(shuō)：“如果長(zhǎng)時(shí)間不洗澡、不洗脖子，脖子上就會(huì)有小螞蟻在脖子上爬�！闭f(shuō)完以后，全班立刻笑了起來(lái)。起先，是我們前面開(kāi)始笑的，后來(lái)，后面也跟著開(kāi)始笑啦。我們?nèi)喽夹α艘院�，老師也禁不住笑，最后我們�(nèi)喽奸_(kāi)始哈哈大笑起來(lái)了。
你們想知道，“開(kāi)心果”老師是誰(shuí)嗎？她就是我們的英語(yǔ)老師——符老師。
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