我愛我的語文老師作文
我對她的思念正如投入水中的石子,激起一圈圈漣漪,勾起一絲絲情意,她忙碌的身影、親昵的話語、溫柔的表情,不知為何,總是不時浮現(xiàn)在我的腦海中。
記得剛開學那天,她身穿一身黑色的西服,步伐輕盈地走進教室,布置的第一項作業(yè)就是寫一篇自我介紹的作文。我感到很驚訝:“這是什么老師呀,一開學就讓我們寫作文!”沒過幾天,她就叫我去辦公室找她,我忐忑不安地敲了敲門,迎面一張微笑的臉,我有些不好意思,一低頭看見了本子上密密麻麻的修改痕跡,心頭一震。她很自然的摸了摸我的頭,輕聲跟我說:“你作文里說你膽子很小是吧?”我的心又震顫了一下,輕輕點了點頭。而她卻說:“沒關(guān)系,老師幫你一起克服困難,你一定可以做得更好!”那句話是動聽的,像是從銀子般純潔的心里發(fā)出的,又像是綠葉間流淌著的溪流聲,而對于我而言,就像是一杯熱水溫暖了我的心,頓時覺得渾身充滿了力量。
她并不是說說而已,從此以后的每一節(jié)語文課上,她總要提問我?guī)讉問題。有時我覺得很緊張,但那時她會用充滿信任的眼神鼓勵我,眼神里充滿了慈愛和期待,好像在說:“你一定可以的!”那眼神就像一盞指路明燈,給我指明了方向,讓我不再迷失。每當我回答正確,她的眼神又充滿力量,好像在說:“我沒有看錯你!倍乙膊]有辜負她的期望,成績在不斷提高。
那是一個雷雨交加的`晚自習,同學們都很浮躁,卻看到她穿著厚厚的棉襖,拖著疲憊的身子走進教室,聲音沙啞卻堅持講課,實在堅持不下去了就在黑板上寫。即使這樣,她卻仍然保持著最自信的微笑,耐心的講解著每一個語段。看到這一畫面,同學們都不約而同的認真聽課,我的視線也漸漸變得模糊。
語文老師用她弱小的身軀為我們擋住了風雨,用三寸粉筆書寫了無數(shù)驚心動魄的篇章,更是用她的切身行動幫助我們克服困難!這樣的她,難道不應(yīng)該被欣賞嗎?盡管你不為人知,但我永遠欣賞你!我欣賞你的說到做到,更欣賞你作為一個老師認真負責的工作態(tài)度和對學生無微不至的關(guān)懷!
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