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我心中的人氣王老師作文
在我們班,有幽默風(fēng)趣的英語周老師,有“身材魁梧”的數(shù)學(xué)梁老師……可我心中的“人氣王”老師是那長(zhǎng)的眉清目秀的語文李老師。李老師長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā),雙眼如潭,鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴巴。
說李老師是我心中的人氣王那當(dāng)然是有原因的啦!
原因一:李老師的字實(shí)在是太好看啦!
李老師不論是寫粉筆字還是寫硬筆字,字都好看得不得了。有一次,學(xué)校舉行了一次書法比賽,李老師吧自己寫好的放在投影儀下,讓我們照著里面的內(nèi)容寫。我一看,哇塞!李老師的字實(shí)在是太好看了,不僅結(jié)構(gòu)均勻,而且還有筆鋒。這些還不夠,最近老師總是利用早讀時(shí)間在小黑板上寫詩,然后把它放在辦公室門前,排成一排,同學(xué)們都大飽眼福了呢!
原因二:李老師很守信用。
前段時(shí)間,李老師說如果我們秋游表現(xiàn)好的話,就給我們加星星。秋游過了幾天后,老師就給我們班每個(gè)人加了10顆星星,我們別提有多開心了。
原因三:李老師很嚴(yán)格。
俗話說得好:“嚴(yán)師出高徒。”我們的李老師正是采用了這種方法。我們班有一個(gè)作業(yè)要求,里面包括了:預(yù)習(xí)要求,家聽本,課堂聽寫本,讀書筆記本的作用,以及課堂作文本的要求,寫得一清二楚。只要沒按上面的要求做,那你可慘了——重做!
就拿我們上個(gè)星期五的作業(yè)來說吧!班長(zhǎng)在黑板上用綠色大大的寫著:作文寫在草稿本上。可不知道有些人是沒看到呢?還是完全忽略掉了,竟然寫在了周記本上。老師對(duì)他們說:“別拿寫錯(cuò)本子來當(dāng)借口,葉才華在黑板上寫這么大你們沒看見?”最后那些寫錯(cuò)本子的同學(xué)只好重新謄寫在了草稿本上。
你們別看李老師在課堂上很嚴(yán)肅,可李老師在私下卻是很平易近人的。
大家都知道李老師是地道的湖南辣妹子,我們班也有許多愛吃辣的同學(xué)。那一天,正好老師值日。李老師拿著飯盒走進(jìn)班級(jí)。當(dāng)然了,我們也在吃飯。李老師問了一句:“誰喜歡吃辣,我給一點(diǎn)才給你們!币宦犨@話,班里的小吃貨便毫不猶豫地沖了上去,一下子,李老師的菜就分完了。我不得不感嘆:吃貨的力量不可小覷!
還有一次我跟老師在聊QQ,我問老師:“老師,你知道TFBOYS嗎?”我本以為老師會(huì)罵我小小年紀(jì)就追星。沒想到,老師卻回復(fù)說:“呵呵!你們很多人喜歡呀!是吧?”我當(dāng)時(shí)就很驚訝:“老師怎么知道?”老師就是老師啊:“呵呵,你們會(huì)這樣問,肯定是喜歡的啦!”老師不僅沒有罵我,還和我分享了自己的追星史:“老師以前喜歡NRG和H.O.T組合。每天都要聽他們的歌……”
我們一直聊了很久。通過這次的'聊天,我也知道了李敏老師是多么的平易近人!這又讓我想到一點(diǎn):老師在課堂上這么嚴(yán)肅難道是裝的?或是,老師可以變換自如?因?yàn)槔蠋煶Uf:“該玩的時(shí)候就玩,不該玩的時(shí)候就要好好學(xué)習(xí)!蔽蚁,在李敏老師看來應(yīng)該是這樣的:“該嚴(yán)肅的時(shí)候嚴(yán)肅,該放松的時(shí)候放松。”
這就是我心中的人氣王李老師,集寫字好看,嚴(yán)格,平易近人與一身的李老師。
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